初中隨筆在學校所見所聞所感

時間：2025-02-06 08:43:28 隨筆

初中隨筆在學校所見所聞所感

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的初中隨筆在學校所見所聞所感，希望對大家有所幫助。

初中隨筆在學校所見所聞所感

初中隨筆在學校所見所聞所感1

　　有很多人，經常會羨慕別人，會說“人家怎么樣怎么樣”，沒很多人會注意自己身上的優點，反倒，會在自己身上找出一大堆缺點，整天悶悶不樂的。

　　有一則故事可以呈現出自信的好處。

　　小李和小尹是從小玩到大的'好朋友，小尹聰明活潑，而且還有信心；小李也不遜，甚至比小尹的智商還高，但是，他沒有信心，經常會想“我比別人怎么怎么遜啦”“我的智商還不夠”之類的話，小李的小學、初中成績不錯，但到了高中，他看見別人都學習那么好，自己也趕不上了然后自甘墮落了；小尹小學、初中非常貪玩，所以學習成績上不去，但到了高中，他看別人都很學，他也帶勁了，成績一路上升，有同學想他請教方法，他就會說：“只有兩個字‘自信’！”

　　這就可以呈現出“不必仰望別人，自己亦是風景”的'道理！

初中隨筆在學校所見所聞所感2

　　熾熱的太陽讓人感覺到無盡的炎熱，冷清的月亮讓人感到無盡的孤寂。人的一生短暫而又匆匆，眨眼就又是一天。

　　無論怎么活，總會在一個不經意的時間回憶起從前，或許會感嘆，或許會埋怨，或許會慶幸，抑或是后悔。人生有無數條路，有無數個岔路口，會遇見無數的人。

　　有男有女，有老有少，他們同你，或許是朋友，或許是情侶，或許是子女，或許是陌生人。他們之中有好有壞，他們之中有的贏的.光光彩彩，有的輸的一敗涂地，有的整日做白日夢，有的普普通通，有的不學無術，有的情深似海。

　　他們或許給過你無數建議，有好有壞。他們或許陪伴過你。但當回頭，你會發現，他們自己又怎樣，你怎么看他們。后來你會迷茫，你會發現，好累。最后，你也放棄了。同其他人一樣，與世俗一樣。

初中隨筆在學校所見所聞所感3

　　從你學走路開始，稚嫩的小腳丫第一次接觸到地面，學著放開爸爸媽媽的攙扶，并學著自己站立。這需要的是什么？勇氣。

　　第一天上幼兒園，你強忍著眼淚與爸爸媽媽說再見，揮動的.小手中藏的是什么？勇氣。

　　小學開學的第一天，爸爸媽媽因有事而不能來接你，望著身邊個個同學的家長都在噓寒問暖，失望的你自己收拾好書包，只好找到姐姐，一起回家去。這需要的是什么？勇氣。

　　大雨中，你左盼右等，始終不見媽媽，最后你冒著雨，孤獨的身影消失在大雨中……這需要什么？勇氣。

　　考試考糟了，你流下了悔恨的眼淚，坦誠地向父母交代。這需要什么？勇氣。

　　當得知爺爺得了肺癌之后，你表面上裝做沒事，依然爺爺說說笑笑，但背地里卻不知流了多少眼淚，能夠大膽地哭，這需要什么？勇氣。

　　成長過程中的困難，如一道道牢不可破的大鐵門，勇氣則是你唯一不變的鑰匙。

初中隨筆在學校所見所聞所感4

　　校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。那么，下面是小編給大家整理收集的寫校園隨筆，希望大家喜歡。

　　在學校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。

　　上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學都說：“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學。

　　但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業的同學。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

　　星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣最好笑，朱鎧竟然向邊唯艷發了許多飛吻，還說要對邊唯艷放電，當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。

　　耶！校園生活好快樂！

　　我是一名三年級的小學生，我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮，有五顏六__美麗的小花，有高大的樹木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。

　　每當老師的身影出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界感受新鮮的陽光，去領略異國的風情，一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的游戲，互相追逐嬉戲。經常開展豐富多彩的活動，開拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實快樂。

　　我的校園生活在甜蜜的，我愛我的校園。

　　在學校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來說一說。

　　這一天的體育課上，我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規則是：畫兩條線，一頭站一個人，兩個人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場，中間的人只能在兩條線之間跑。

　　宋夢瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開始了，宋夢瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點砸到我身上，我心想：好險啊！趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉了一圈又一圈，突然做了一個要扔出去的動作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時才發現趙小雨還沒有將沙包扔出去呢！不過，趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們，可是，宋夢瑤的動作太快了，撿起沙包就扔了過來，我沒有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。

　　時間過得真快啊，到了下課的時間，不過，我們的心情都很快樂，約好下次繼續玩。

　　我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級小學生。還沒有進學校的時候，聽媽媽說要等老師的通知才會知道被分去哪個班級，其實這個時候我已經很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學是怎樣的，今后的小學生活又是怎樣的，我帶著這一串疑問期待著那天的到來。

　　終于到了走進校園的'日子了，我很開心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個小朋友為伴，在上學前我們有2個半天的適應校園生活的時間，小學生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因為我要展開另一個全新的校園生活，正式踏上我學習知識的道路，從這一天起我感覺我真正的長大了，因為我是小學生了。通過這段時間的學習和生活，我不光認識了更多的新朋友，我還學習了更多更豐富的知識，每位老師都對我們非常的親切，在一（3）班的生活和學習我感覺很開心，生活在這樣一個大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在這里生活6年，我一定要和同學團結友愛，互相幫助，上課認真聽講，不給老師添麻煩，做一個德智體美全面發展的好學生，為班級和學校爭光添耀！

　　早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！

　　課間__們開始做籃球__：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。

　　午讀，我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《__寓言故事》……這段時間多美好呀！

　　課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節奏，數著數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。

　　我們的學校生活多快樂呀！

初中隨筆在學校所見所聞所感5

　　所謂剛剛好，是剪斷了多余的貪念和欲望，回歸到了一種簡單的生活；是前進的腳步上不徐不疾，不慌不忙，不早不晚；是在生活中的追求上步簡不繁，恰到好處；心境上不藏不顯，不刻意追求，也不刻意接受。

　　因為剪除了不必要的欲望和貪念，放緩了腳步，因而，靈魂跟得上身體，更能感受到細微的美好，體會到少即多，簡單即豐盈的生活態度，生命更加豐盛滿盈。

　　正如書中所言："我的世界很小，但都是我們重要，在乎的人；我的世界很小，所以懂得對細微的`事情微笑；我的世界很小，但足夠我面對生命的困頓與艱難；我的世界很小，但能夠牽著你的到老‘’

　　擁有這樣的世界，終于可以放下所有的負擔去追求最樸素的愛與溫暖，在不安的世界里安靜從容的生活。

　　我的世界很小，但剛剛好。

初中隨筆在學校所見所聞所感6

　　曾幾時，夢醒他鄉，追夢，尋一方成功凈土。嬋娟翔空，誰知？夢已成夢，夢中，花開種種，游戈于香逸之間，邂逅，夢已破碎。心已隨之傷盡！

　　靜夜無聲，唯淚似雨，思鄉無顏而久久難以心怡。看時別逝，人生不干就此磅跎，拾碎夢千片，片片將之組合。視之，夢已成夢。更不干就此放棄，待燃希望之火，為故里綻一片星輝，方可報其父母，答我中華！

　　曾憶否，三千流水之下，曾仰天起誓，與之共盡觀言，重回舊地，老木滄悲，白發早與時飄零。驀然回首，誓言已消散，空守誓言徘徊在霜葉之路，霜紅又一葉，由心一班葉落紛飛，孤嘆一片深秋，秋去冬來，佇冬梅下，孤享一片香遠逸清；不如化一方冬泥，孤享一枝清高。

　　繁世呈新種種，種種刺人傷，傷寒有一葉，葉知心愁！

初中隨筆在學校所見所聞所感7

　　這一次我真的哭了……又考了低分，怎么辦？

　　走到窗前，看著天空。那天空中沒有什么別的東西，只有一個火辣辣的太陽。我倚在窗臺下，放下手來，平時柔柔的陽光變的火辣辣的，把窗臺曬的滾燙。幾朵白云有氣無力的“飄”在空中，好像一不小心就要掉下來砸碎似的。天__也不再蔚藍，像是幾種顏__混在一起，有一點兒灰暗。

　　向下看，一排柳樹垂頭喪氣地低著頭，時不時擺弄幾下自己雜亂的長發。湖面不再有小魚玩耍的景象。整個世界都像是變了。

　　把手又放在窗臺。哎，不燙了。抬頭望，發現太陽被遮了大半個身子。天空暗下來了，風刮起來了，當時雖然是白天，但卻比夜還黑。

　　頓時，雷電交加，下起了傾盆大雨。

　　我還立在窗邊，看著那些豆大般的雨點砸到我臉上，混著我苦__的浪淚，從下巴尖滴下……

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發。

　　記得那是一次在上班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的—想象作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的—想象作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”

　　這短短的一句話給了我無限啟發，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。

　　我的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃的.景象。

　　一清早，當我走進美麗的校園時，我都會去花園看一看，花園的四周圍著九里香，香氣撲鼻而來，花園種著：挺拔的松樹、美麗的櫻花樹、艷麗的角花、顏__鮮艷的大紅花——————那挺拔的松樹，像是保衛花園的使者。一陣風吹來，小草笑彎了腰，松樹像是向過往的人招手。那些花頻頻點頭，搖擺著婀娜多姿的身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風采。

　　下課的時候，同學們在花園盡情地玩耍，有的同學還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又__。一陣風吹來，櫻花樹上的櫻花翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，為這個花園添加幾分____。

　　啊！學校的花園是多么美麗，它是我最喜歡的地方。

初中隨筆在學校所見所聞所感8

　　愛，是春天一絲溫暖的陽光，融化了寒冷的冰雪；愛，是夏天一縷清幽的微風，喚醒了沉睡的花朵；愛，是秋天一片金色的落葉，落葉歸根；愛，是冬天皚皚白雪，給世界換上了銀裝素裹。愛是包容不是放縱，愛是關懷不是寵愛，愛是支持不是責怪，愛是給予不是索取。有些愛簡單明了，有些愛卻是那樣堅定，只有在點點滴滴中你才能感受得到。

　　鷹在剛剛開始學飛的時候，鷹媽媽便將其推下山崖，任憑自己的兒女被巖石，被鋒利的`樹枝劃的遍體鱗傷。它們不能倚靠任何東西，只能在絕望中尋求生的希望——用力拍打著自己的翅膀。這樣，它們便學會了飛翔。當然，也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中。

　　嚴厲猶如一面反光鏡，閃爍的光芒雖耀眼，卻反射無限溫暖。溫室里長不出棟梁，暖巢中飛不出雄鷹。其實，嚴厲也是一種愛。