暑假的隨筆15篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家收集的暑假的隨筆，歡迎大家分享。
暑假的隨筆1
我們終于送走了緊張的期末考試，迎來(lái)了快樂(lè)而又輕松的暑假。我感覺(jué)非常舒服，高興極了。
放暑假了，我像剛出籠的`小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。(.)早上我不僅可以睡懶覺(jué)，還慢吞吞地穿衣服，不用再害怕父母的催促，仔細(xì)地品嘗著早點(diǎn)。到了中午，睡過(guò)午覺(jué)后，挑一本自己喜歡的書(shū)，看著看著就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我常常一看就是幾個(gè)鐘頭，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。晚上，我和小伙伴們痛痛快快地玩上幾個(gè)小時(shí)，玩累了，拿上一瓶涼飲料慢慢地品味著。回到家中，我看電視看到很晚，爸爸讓我早點(diǎn)睡，我眼一翻，嘴一撇，表示不樂(lè)意。然后爸爸說(shuō)了我兩句，我眼一瞇，擠出幾滴黃豆般大小的眼淚，嘴里還小聲嘟囔著說(shuō)：“好不容易放暑假了，還管著我。"爸爸拿我沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)看。
放暑假了，爸爸媽媽還可以帶我去旅游，可以親近大自然，能使我身心愉快精神抖擻。也可以去繁華的大城市見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面，也能夠享受到知識(shí)和文化的天地。
啊，放暑假真好，簡(jiǎn)直是悠哉，悠哉！
暑假的隨筆2
今年暑假開(kāi)始了，自己是幼兒園老師，還是需要學(xué)習(xí)的，就選擇了讀書(shū)。早聽(tīng)說(shuō)《好媽媽勝過(guò)好老師》不錯(cuò)，同事當(dāng)中很多人都讀過(guò)，我孩子也該上中班了，干脆我也看看，于是就去新華書(shū)店買(mǎi)了一本正版的，誰(shuí)知一讀起來(lái)我就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)的作者是尹建莉，她是一位教育專(zhuān)家，是教育碩士，現(xiàn)在從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。這本書(shū)是作者16年來(lái)的教子手記，她培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒，她的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，2007年16歲參加高考，取得了超過(guò)當(dāng)年清華大學(xué)錄取線(xiàn)22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。
作者在書(shū)的引言中寫(xiě)道，“媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。”文章的前言寫(xiě)道一則寓言，一位農(nóng)夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的藝術(shù)品，可他手里的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而他們的形狀卻始終像石頭，并且越來(lái)越失去價(jià)值。年輕的父母也會(huì)得到一塊玉---可愛(ài)的孩子----多年后的結(jié)果卻是，一些人得到了令人滿(mǎn)意的作品，一些人眼瞅著玉石的變化越來(lái)越失望。二者的區(qū)別，就是后者使用的，常常是鋤頭，看這本書(shū)，真的覺(jué)得受益匪淺!教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。文中有一句話(huà)說(shuō)得很好“孩子不是為了長(zhǎng)大或成功、成才活著，孩子首先是為了“童年”而活著。”教育不應(yīng)該有功利性，愛(ài)孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛(ài)中，正確的教育方法是一把精美的刻刀;錯(cuò)誤的教育方法就是一柄鋤頭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我孩子不聰明，甚至有點(diǎn)笨，因?yàn)槲腋杏X(jué)他認(rèn)字能力特差，可一想，不能，尹老師提出：“打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。一個(gè)用武力征服兒童的成人，無(wú)論財(cái)富多么豐厚，地位多么顯赫，學(xué)問(wèn)多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表現(xiàn)。在愛(ài)的名義下施暴，此時(shí)此刻你的行為如此粗野，不過(guò)是個(gè)穿西裝的野人。”我是老師，我不能當(dāng)穿西裝的野人。想到這一句話(huà)，我努力消消火了，沒(méi)再說(shuō)什么。可是，孩子究竟怎么才會(huì)愛(ài)上寫(xiě)字呢，尹老師強(qiáng)調(diào)要讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要用學(xué)習(xí)作為懲罰孩子的手段，引導(dǎo)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正體會(huì)學(xué)有所用的樂(lè)趣。她抓住孩子的心理，大量運(yùn)用“逆向思維”的方法，提出了一系列與我們常見(jiàn)的做法截然不同的`方法——“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣;懲罰你，不讓你寫(xiě)作業(yè);學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不獎(jiǎng)勵(lì)……這些觀(guān)點(diǎn)聽(tīng)上去令人耳目一新，又有點(diǎn)令人覺(jué)得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會(huì)恍然大悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尹老師在向我們講述一個(gè)樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛(ài)上它。
當(dāng)我讀到“如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡;如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何會(huì)喜歡?”再想想我，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總愛(ài)指指點(diǎn)點(diǎn)，夸他很少，總以為嚴(yán)師出高徒，剛開(kāi)始應(yīng)該嚴(yán)格要求，尹老師讓我明白，讓孩子寫(xiě)字，先讓孩子愛(ài)上他。想辦法吧。孩子又一次寫(xiě)作業(yè)了，這次我?guī)退艺遗d趣。先沒(méi)讓他去寫(xiě)，我跟她說(shuō)，孩子，今天我們來(lái)個(gè)字體大變身，就像機(jī)器人一樣，會(huì)變形的，孩子一聽(tīng)就來(lái)勁了。字還會(huì)變身嗎?我說(shuō)能啊。我先給他寫(xiě)了一個(gè)“人”字，然后啟發(fā)他，好好想想，這個(gè)人字可不一般，他能變成大字，他低頭一想，有了，他在上面加了一橫，我趁機(jī)夸他，真聰明，還可以變成什么，他又在下面加了一點(diǎn)，變成“太”子了，這么一來(lái)，他開(kāi)始興奮了，自言自語(yǔ)道：“字還會(huì)變身，真神奇。明天我給他們講講。”我竊喜，只要他高興就行，那天寫(xiě)作業(yè)因?yàn)楦吲d所以很快，不是以前的唉聲嘆氣了。看來(lái)只要想辦法，孩子還是愿意寫(xiě)的。又有一次，他有些字寫(xiě)的很不認(rèn)真，是魚(yú)字，有的東倒西歪，有的忘了下邊一橫，要是放在平常，早就吵他了，但現(xiàn)在我不能批評(píng)他，要想辦法讓他記住，我就跟他分析，孩子你想啊，魚(yú)是在哪里活動(dòng)的呀，他說(shuō)水里呀，我說(shuō)，那這個(gè)字的下邊一橫就是水呀，你把水忘了，魚(yú)還怎么活呀?孩子一想，是呀，馬上把掉筆畫(huà)的都給補(bǔ)上了。我又說(shuō)，孩子，我看你的魚(yú)有生病的，他一愣，哪有啊、你看，這個(gè)歪歪扭扭的，不是生病那是怎么了?你喜歡生病的魚(yú)嗎?他很聰明的，知道自己錯(cuò)了，馬上就說(shuō)，后面的不會(huì)生病了。我點(diǎn)到為止，不再說(shuō)話(huà)，寫(xiě)完后他讓我看，果然都工工整整的，我當(dāng)然不能忘記表?yè)P(yáng)他。
這本書(shū)糾正了我好多錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，讓我在教育孩子上學(xué)了好多招，比如放學(xué)了，他自己能回家，寫(xiě)完作業(yè)能自己收拾好東西，吃飯時(shí)能馬上關(guān)了電視，還有好多的習(xí)慣，都是從書(shū)里學(xué)來(lái)的，這本書(shū)是我的良師益友，幸虧買(mǎi)的及時(shí)，讓我受益匪淺。我建議大家有空看看，特別是年輕的家長(zhǎng)，更應(yīng)該看看。書(shū)中說(shuō)“不是所有成為父母的人都會(huì)做父母，我想說(shuō)，只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
暑假的隨筆3
真的，看到這個(gè)題目，你不難猜出我現(xiàn)在在干什么：吃飯、睡覺(jué)、上wc、寫(xiě)作業(yè)。你還忘記了一個(gè)，你忘了我每天早晨都在干什么了嗎?我在練健美操，七點(diǎn)半到八點(diǎn)。其實(shí)，我們以前的努力都可以算白費(fèi)了，因?yàn)槔蠋煱衙恳还?jié)的動(dòng)作幾乎全改了一遍，說(shuō)是太單調(diào)了。不過(guò)，第二節(jié)的動(dòng)作得以幸免。
對(duì)了，我每天九點(diǎn)半都要去小區(qū)的游泳池接貝貝姐姐，她學(xué)游泳。我每次都是九點(diǎn)半到，每次都要等十五分鐘，因?yàn)樗獡Q衣服、洗澡。她是個(gè)少言寡語(yǔ)面無(wú)表情毫無(wú)生氣以及壓低氣氛的人。你不要說(shuō)我在詞與詞之間沒(méi)加頓號(hào)，我只有這樣連著說(shuō)，才能發(fā)泄一下。我們班絕對(duì)沒(méi)有這樣的人，丁鐘書(shū)因?yàn)榫o張或害羞而不愿意說(shuō)話(huà)都沒(méi)有這么讓人感到壓抑。或許就是這個(gè)原因，所以我才感到無(wú)聊吧。
我不喜歡這個(gè)貝貝姐姐，她與楚春蕾完全不一樣，雖然都叫bei bei但是楚春蕾是“蓓蓓”，而她是“貝貝”。她們的性格完全相反，楚春蕾很熱情，愛(ài)搞笑，并且每天都很開(kāi)心，嘴如彈簧——字蹦得飛快，嘴皮子老靈了(這句是不是很好玩?)。而羅子彥，也就是貝貝，她跟我在一起，讓我心情不爽，心里有股悶氣在壓抑。我天天守著她，早晚會(huì)得抑郁癥的。最讓我無(wú)法理解的是，她一整天一句話(huà)也不說(shuō)，我一度懷疑她語(yǔ)音方面有問(wèn)題，可是，她和她老媽在一起時(shí)，話(huà)會(huì)變得多一些。
我整天都沒(méi)有特別的精神，因?yàn)槲沂刂粋�(gè)讓我沒(méi)精神的.人。雖說(shuō)我要把她帶動(dòng)起來(lái)，但是我需要先調(diào)整自己。
好吧，也許你們的暑假，一開(kāi)始就會(huì)比我豐富很多，但是，我把話(huà)說(shuō)在前面：八月份，我們會(huì)去旅游，會(huì)去好多好多地方，會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心!不過(guò)……現(xiàn)在總得給點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間吧!
暑假的隨筆4
似乎一切都來(lái)得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實(shí)，在詢(xún)問(wèn)了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學(xué)們后，我終于確定，我的暑假生活已經(jīng)到來(lái)了!
拿到幾本不知是發(fā)的什么書(shū)，也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)老師講的長(zhǎng)篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺(jué)，門(mén)外的陽(yáng)光變得比平日里溫柔了。
結(jié)束了比平日里漫長(zhǎng)的路程回到家，站在門(mén)前，還真有一種似真似幻的感覺(jué)。沖進(jìn)房間，開(kāi)始找出藏在各個(gè)角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無(wú)時(shí)間模式。這種感覺(jué)就像是進(jìn)到了世外桃源，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香!接著當(dāng)然是吹著空調(diào)，吃著零食，開(kāi)著電視，玩著電腦。就當(dāng)我還以為這種生活會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)時(shí)，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒(méi)收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當(dāng)時(shí)便只覺(jué)得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動(dòng)打敗母親。我開(kāi)始每天在她眼前晃悠，好讓她覺(jué)得煩，才好給我電腦讓我老老實(shí)實(shí)的。可是，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導(dǎo)老師面前。本以為可以不用上學(xué)了，可最終換來(lái)的卻是如此慘痛的事實(shí)。沒(méi)有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒(méi)有這么無(wú)聊。
接下來(lái)就進(jìn)入到了這種平靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)過(guò)后，跑去書(shū)店，找上幾本喜歡的書(shū)，再找一個(gè)安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實(shí)在書(shū)中，我更能感覺(jué)的到我內(nèi)心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認(rèn)罷了。
二十多天的酷刑終于結(jié)束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會(huì)。激動(dòng)地打開(kāi)電腦，打開(kāi)微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒(méi)有電腦時(shí)想要玩的此刻提不起一點(diǎn)興趣，只能漫無(wú)目的的看一些有的'沒(méi)的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒(méi)有了開(kāi)始的那種激動(dòng)與向往，因?yàn)橹案杏X(jué)有意思的事情，現(xiàn)在反而覺(jué)得很平常了。這或許是印證了那一句話(huà)，得不到的才是最好的，得到的，反而覺(jué)得無(wú)趣了。
當(dāng)我以為這無(wú)聊的暑假生活要持續(xù)的開(kāi)學(xué)時(shí)，令我激動(dòng)的一個(gè)消息傳來(lái)，老姐要去青島的大學(xué)辦一些什么東西。想著這或許是這個(gè)暑假唯一的放松的機(jī)會(huì)了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準(zhǔn)許我去，當(dāng)然是敵不過(guò)我的無(wú)賴(lài)功力，老媽才勉強(qiáng)答應(yīng)我可以去青島，不過(guò)擔(dān)心老姐照顧不了我，去青島的時(shí)間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒(méi)有進(jìn)一步抱怨。快速的收拾好東西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來(lái)到海邊，但到了之后想放開(kāi)玩的心情是沒(méi)有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂(lè)融融”的景象，根本就沒(méi)有空的地方。不得不去了一些人相對(duì)較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒(méi)有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給我的暑假生活畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
我的暑假生活，完全沒(méi)有按照我所預(yù)想的那樣進(jìn)行，沒(méi)有熬夜，沒(méi)有暴飲暴食，沒(méi)有肆無(wú)忌憚，反正想好的一切都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說(shuō)不出來(lái)有多么的遭，反而有了一種本該是這樣的感覺(jué)。或許這就是暑假生活吧，帶給你無(wú)限的憧憬，最后一切還是歸于平靜，漸漸把你拉上正軌。總的來(lái)說(shuō)，我的暑假生活，酷!
暑假的隨筆5
20xx年xx月xx日 星期二 晴
在這個(gè)炎熱的暑假中，我做了許多的文明事。
在小時(shí)侯，媽媽總是教育我：做人要懂文明，要懂得熱心幫助他人。而我就成為了一位樂(lè)于助人的好孩子。
在一次坐公交車(chē)時(shí)，我做了一件文明事。我坐在公交車(chē)上，正望著那窗外那迷人的景色——田園風(fēng)光。忽然公交車(chē)司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來(lái)。這時(shí)，從車(chē)下走上來(lái)一位老奶奶，她一頭雪白的發(fā)絲，柱著彎彎的拐杖，很顯然，她已經(jīng)上把年紀(jì)了。我望著她，又掃視著車(chē)上的情況。出來(lái)了：車(chē)上的位子已經(jīng)滿(mǎn)了，不可以再坐了，只可以站著了。可老奶奶都一把老骨頭了，不能站。我邊想邊看，我的'位子在前面，對(duì)老奶奶的上下行動(dòng)很方便，于是，我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉著上面的拉頭，雙腳站著，雖然很累，可是我很開(kāi)心！
在7月29日的那天，我走在馬路上，遇見(jiàn)了一位拉車(chē)的老爺爺，破舊的三輪車(chē)上裝著一捆捆的毛衫，一桶桶的菜油和一個(gè)帥氣的小男孩。我猜想這個(gè)小孩應(yīng)該是老爺爺?shù)膶O子吧！我看他滿(mǎn)頭大汗，衣服也濕透了，車(chē)上還載著堆積如山的東西，坐著一個(gè)60斤的孩子，推著車(chē)上橋，更是“累”上加“累”了。我想了想，伸出我熱情的雙手，抓住車(chē)架，使出我喝奶的勁，一小步，一小步，終于上了橋。他們感謝我后，我高興得像只兔子，蹦回了家。
還在一個(gè)涼爽的早晨，我又做了一件好事情。那時(shí)，我在買(mǎi)早餐回來(lái)的路上，看見(jiàn)綠草茂盛的花壇旁，堆著臭氣熏天的垃圾，我忍不住去告戒那些不文明的人，但我沒(méi)有，我只是回家做了一個(gè)公告板插在上面，上面畫(huà)著“愛(ài)心地球”，中間夾著兩排字：做文明人，做文明事。后來(lái)，我清理了垃圾后，興高采烈的回家了。
在這么一個(gè)炎熱的夏季里，我度過(guò)了一個(gè)愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只熱情、善良、自由自在的小鳥(niǎo)。
暑假的隨筆6
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI(mǎi)一本我“垂涎已久”的書(shū)。
剛進(jìn)書(shū)店，我一眼就看到了那本書(shū)——美國(guó)最著名暢銷(xiāo)書(shū)作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門(mén)——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的'刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門(mén)已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書(shū)深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)回家慢慢看了。回家我看書(shū)到晚飯來(lái)不及吃，這或許就是一本好書(shū)的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門(mén)。我被授予了諾貝爾和平獎(jiǎng)……啊?我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
暑假的隨筆7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)星期了，我的暑假也過(guò)完了。我的暑假生活，其實(shí)和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我就難過(guò)極了。從一百名以?xún)?nèi)直線(xiàn)下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味。回到了家，父母皺成一團(tuán)的眉頭，告訴我他們很是不滿(mǎn)意。我的心里“酸酸”的，干什么事情都無(wú)精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進(jìn)屋和我說(shuō)：“最主要的是要把壓力化為動(dòng)力”。我心想確是如此，難過(guò)是改變不了現(xiàn)實(shí)，我下定決心，一定要趕上去。
我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。
作業(yè)是很多，但在計(jì)劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。
應(yīng)該說(shuō)，每天上補(bǔ)習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時(shí)間全部都排滿(mǎn)，晚上忙著寫(xiě)老師給的題，早上就頂著勁兒去補(bǔ)習(xí)班。剛開(kāi)始我也很不滿(mǎn)，很抵觸，覺(jué)得放假了自己還搞得那么累。但是，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽(tīng)明白了，就很開(kāi)心，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，但在放假期間還學(xué)到了許多知識(shí)，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個(gè)道理呀!
我的暑假生活，是“甜”的。補(bǔ)習(xí)班生活順利渡過(guò)，媽媽準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車(chē)，清爽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ茨且黄吒叩奶J葦，一群群水鳥(niǎo)，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚(yú)、湖蝦、湖蟹。我感覺(jué)，我的這一個(gè)暑假，是充實(shí)的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個(gè)假期里，我有了向上的動(dòng)力，有了新的文化知識(shí)，領(lǐng)略了自然的美麗。這個(gè)暑假，我的收獲，是很大的。
二：暑假生活之貽
唐氏子兮，年十六，無(wú)嗜好，吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事，學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之!
緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)終于告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來(lái)臨!
還記得最后一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內(nèi)心的激動(dòng)沖散了，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)不論多么重要的考試都沒(méi)有一次痛痛快快的游戲來(lái)得盡興和抓住我的神經(jīng)。激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!
7月14日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作，隨后邁著顫抖的雙腳向門(mén)口走去打開(kāi)門(mén)的一瞬間，刺眼的陽(yáng)光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的'到來(lái)了!
回到將要遠(yuǎn)離的教室，心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng)，耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話(huà)當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中!
終于放假了，可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái)，做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的錯(cuò)誤，今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪，通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的，一切似乎都在遠(yuǎn)離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現(xiàn)一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風(fēng)華正貌，年紀(jì)青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事，不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛(ài)國(guó)，古代人死后都要到地府報(bào)道，天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話(huà)，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼，見(jiàn)到了老爸，我明白了一切都是夢(mèng)，恍然大悟，見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發(fā)了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來(lái)因前日睡的太晚，使得昨日昏誰(shuí)整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽(tīng)命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據(jù)慣性定律，自然摔了個(gè)大馬哈!
爬起后，決定要好好補(bǔ)充能量，去超市狂購(gòu)，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過(guò)稱(chēng)，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤，忽然覺(jué)得肚子不爽，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系，(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨，于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng)，決定明日進(jìn)行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。
暑假的隨筆8
今天學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)顏老師家門(mén)口蹲著一條雪白的狗。聽(tīng)阿姨說(shuō)這條狗叫“毛毛”，是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的，問(wèn)阿姨，這狗挺溫順，怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說(shuō)，這夠萬(wàn)一跑到管委會(huì)院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛，說(shuō)道;“不知你吃了多少苦呀!”
接著，阿姨給我們幾個(gè)學(xué)畫(huà)的同學(xué)訴說(shuō)夠的悲慘的遭遇。原本管委會(huì)寄宿著5條流浪狗，餓了去翻翻拉圾堆，下雨就在屋檐下過(guò)活，沒(méi)事還陪園子里的人嘻戲一會(huì)兒。日子過(guò)地雖苦，但也算快樂(lè)。后來(lái)說(shuō)是有人向部門(mén)反映狗咬人，給居民帶來(lái)很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。
可憐的`狗呀!沒(méi)有了家!任憑風(fēng)吹雨打，街頭露宿!你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道?我不知道是誰(shuí)討厭這些狗，把它們趕走，只想說(shuō)，換成你們是狗，你們?cè)馓焯彀ご虬觯瑹o(wú)家可歸嗎?你們所傷害的是一個(gè)個(gè)生靈呀!
我望見(jiàn)公路上有一條黑色的狗，不停地哀叫著，好像在說(shuō)：家?哪里是我的家?忽然一輛車(chē)駛來(lái)，——逼近——，那一刻仿佛空氣凝住了，只見(jiàn)那車(chē)與狗擦肩而過(guò)。好驚險(xiǎn)的一幕!我在路旁招呼了兩聲，那狗就搖著尾巴迎面跑過(guò)來(lái)，我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我，看，那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗!
我最后呼吁：”狗也是地球上的動(dòng)物，我們應(yīng)該像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們!"
暑假的隨筆9
“四川”一個(gè)我無(wú)法忘記的字眼，它是我出生的地方。我的家鄉(xiāng)就在那個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，我的家鄉(xiāng)有米亞羅紅葉風(fēng)景區(qū)，畢棚溝的風(fēng)光，還有桃坪羌寨，甘堡藏寨，最讓人留戀的還是那集休閑、度假、保養(yǎng)于一體的'古爾溝溫泉。
這個(gè)暑假我和家人回到了我的家鄉(xiāng)四川，坐在車(chē)?yán)锎巴怙h下來(lái)一片樹(shù)葉，將它捧在手中，我發(fā)現(xiàn)它的葉脈是清澈而又簡(jiǎn)單。仿佛人生的道路只要努力向前，就會(huì)有出口。我想到了許多，也許直到我長(zhǎng)大，每每回想這段美好時(shí)光，都會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的向往。步入初中的我逐漸認(rèn)識(shí)到歲月的流轉(zhuǎn)，晝夜的輪回，家鄉(xiāng)夜空會(huì)給人以無(wú)限遐想，那些靜謐，那些孤獨(dú)與煩雜交織在一起，使我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，只想一輩子留在家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)間小屋透出油燈的點(diǎn)點(diǎn)光亮與那漫天繁星在寂寞的山間互相呼應(yīng)。回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，都應(yīng)該是我想留住想要帶走的一處處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那一抹星空只希望能夠永遠(yuǎn)常在心間就已足夠了。我思思念念的家鄉(xiāng)原來(lái)是如此的美好，叢林中，揚(yáng)起頭，那大片綠色環(huán)繞在頭頂，使你感到一陣陣的涼爽;鄉(xiāng)間小溪邊，俯著身子捧起一口泉水，那緩緩的流水拂過(guò)你的指尖這些該是多么令人向往的一幅幅畫(huà)面啊!可惜，我不曾擁有過(guò)，但我的的確確看見(jiàn)過(guò)，那是存留在我記憶深處永不改變的畫(huà)面。
每逢佳節(jié)的時(shí)候，在古爾溝的一個(gè)大壩子里，人們點(diǎn)起篝火，大家圍著篝火跳起了鍋莊，人們載歌載舞，唱著、跳著，喝著，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿(mǎn)足的喜悅。
暑假的隨筆10
一個(gè)快樂(lè)的暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
過(guò)了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來(lái)到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)了，有兩位老師走了過(guò)來(lái)，看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說(shuō)：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說(shuō)：“先半蹲著走。”于是，我們就開(kāi)始做了，我們做完以后都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面還有更難的了。”我得意地說(shuō)：“有什么呀?”老師說(shuō)：“憋氣呀!”我問(wèn)：“憋氣是什么?”老師回答說(shuō)：“就是頭整個(gè)埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會(huì)被嗆到的，搶到有你好受的。”我害怕地說(shuō)：“好的.，我不會(huì)呼作文吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說(shuō)：“下課了。”我們每個(gè)人換好衣服就回家了。
又過(guò)了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過(guò)了十分鐘，老師來(lái)了。老師又報(bào)了一下名單，老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)：“可以下水了”。
他對(duì)我們說(shuō)：“今天來(lái)學(xué)一個(gè)新知識(shí)，就是漂浮。”老師讓我們先把頭放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說(shuō)：“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳，先蹬、夾、收。”我們照做了，過(guò)了一分鐘，我們已經(jīng)練得很久了，老師才說(shuō)：“下課吧!”
最后，我知道了一定要勇敢，無(wú)論做什么一定要勇敢!
暑假的隨筆11
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢？要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，但是當(dāng)我們需要他們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿(mǎn)足的。但是迎接我們的只是刺眼的.陽(yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道他的好處、他的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待他。
暑假的隨筆12
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著大地，似乎想把人都烤干了似的。躺在床上，知了竟也不叫了，是不是熱暈了?看看窗外，連大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采。終于，我怎么也忍不住了，決定去游泳。來(lái)到xxxx，眼前的景象讓我吃了一驚：一條河里站滿(mǎn)了人，平時(shí)不大在泳池中露面的大人也來(lái)了。池中人聲鼎沸，摩肩接踵，十分熱鬧。我下水了，一年沒(méi)試水的.我似乎有了一些猶豫，我只好雙手扶著水泥梯，一步步地走下去。河水涼爽，小小的波浪輕柔地拍打著河岸。
風(fēng)一起，兩邊的垂柳也舞動(dòng)起來(lái)，落下來(lái)幾片葉子，在水面上飄著，一切顯得那么誘人。這下，我才放開(kāi)了膽子，“撲通”一下跳進(jìn)了河里，沒(méi)想到一腳踩上了臺(tái)階，剛一上來(lái)便來(lái)了個(gè)嘴啃泥。我頓時(shí)跌入水中，手腳亂蹬，吸了幾大口涼水。我忙站穩(wěn)，忙用手?jǐn)]了一下臉。這時(shí)，一旁的爸爸開(kāi)始取笑我了：“怎么，不會(huì)游了?不是說(shuō)你去年游泳已經(jīng)畢業(yè)了嗎?”“哼，什么陳芝麻爛谷子了!我才不理你呢，我這就游給你看。”噘著嘴的我來(lái)了個(gè)深呼吸，一頭潛入水中。可畢竟今年是頭一次下水，經(jīng)驗(yàn)不足的我手足無(wú)措，雙腳亂蹬，一股冰涼直入我肺腑，急忙站起，只覺(jué)得滿(mǎn)鼻子都辣辣的，眼睛生痛。嘿，不小心吸到了口水。
我又用手捏著鼻子，閉上眼潛入水中，終于，我平安地站了起來(lái)。這下我放開(kāi)膽子，大吸一口氣，躍入水中，接下來(lái)復(fù)習(xí)我去年學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——蛙泳。我雙腿一蹬，先悶著頭游了一會(huì)兒，眼看就要換氣了，我手一劃，頭露出水面，可我那健忘的嘴巴竟“忘記”了要干啥，等我一頭潛下去時(shí)才“想起”張開(kāi)大口“，“享受”了一股“天然水”，我急得手舞足蹈，又不知哪個(gè)冒失鬼“嘩”地一下從水底鉆出來(lái)，這下我從四腳亂蹬的“狗爬”變成了四腳朝天的“甲魚(yú)”。不過(guò)，這下倒也幫我吸了一口氣，我又一個(gè)翻身，穩(wěn)住了陣腳。可只吸氣，不吐氣，我的肺頓時(shí)也漲大了不少，我一急，竟然氣都吐了出來(lái)。我又一吸氣、一吐氣，總算把蛙泳給記了起來(lái)。
終于，在享受了一陣河水的清涼后，我又掌握了以前的技巧，在水中行動(dòng)自如了。
暑假的隨筆13
中學(xué)生的暑假生活談不上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但卻顯得更加充實(shí)。
學(xué)習(xí)還是得放在第一位。在放假的第一天里，爸爸便開(kāi)始催促著說(shuō)：兒子，你自己得定下計(jì)劃。知道了!知道了!這還用你說(shuō)?我一臉不耐煩地回答道。說(shuō)完，我拿起紙和筆開(kāi)始忙活了起來(lái)。原本板著臉的老媽?zhuān)匆?jiàn)我專(zhuān)心致志的神情，一種莫名的喜悅感涌上心頭，連表情也有360度的.大轉(zhuǎn)變。時(shí)間一晃而過(guò)，剛等我計(jì)劃定好，遠(yuǎn)方就傳來(lái)了呼喊聲：開(kāi)飯了!我來(lái)咯!我收拾好東西，徑直奔向廚房。
之后的日子也幾乎是按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著，可開(kāi)始的幾天卻還不起床!都神魔時(shí)候了!一大早就聽(tīng)到爸爸這個(gè)人工鬧鐘吵個(gè)不停。還讓不讓人睡覺(jué)了!還處在半睡半醒的狀態(tài)，就得開(kāi)始工作。原本以為暑假可以享受快樂(lè)生活的愿望不幸被爸爸這個(gè)牛魔王發(fā)現(xiàn)，徹底破滅了。雖有些不情愿，但看著爸爸那惡狠狠的表情，也還是堅(jiān)持了下去。想起以前我壯著膽子跟爸爸頂了一句，之后被挨了打，現(xiàn)在腿還感覺(jué)隱隱作痛，還是安分點(diǎn)兒好。一直等到了午休，才獲得片刻休息時(shí)間。一覺(jué)醒來(lái)無(wú)知的我以為終于可以放松放松，便一個(gè)健步?jīng)_到電視機(jī)前。剛等我接觸到開(kāi)關(guān)，一只邪惡的手伸了過(guò)來(lái)，阻止了我，可把我嚇得夠嗆，等我緩過(guò)神來(lái)，一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，是爸爸!看他那得意的表情，好像一名警察找到了罪犯犯罪的線(xiàn)索似的，我還是乖乖會(huì)監(jiān)獄受刑吧。
運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。在放暑假的頭一天，我就在想：三年的時(shí)光一掃而過(guò)，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在初三的體育測(cè)試上拿下好名次。對(duì)!我得去鍛煉鍛煉。
嘿咻! 嘿咻!說(shuō)干就干，才第二天就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。跑在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的江邊小道。身邊是川流不息的人群，拋開(kāi)心中一切雜念，享受著清風(fēng)微微吹拂，欣賞著柳條那妖嬈的身姿，仿佛置身于一片仙境。現(xiàn)在我才明白運(yùn)動(dòng) 并不是一件哭差事。
這便是我一個(gè)月的暑假生活。在我看來(lái)，真可謂是豐富多彩!
暑假的隨筆14
放暑假之前，我聽(tīng)王林說(shuō)校內(nèi)網(wǎng)上有一個(gè)名叫“天書(shū)奇談”的游戲很好玩起初我并不想玩，但是，幾天后的一件事，讓我非玩不可……
那是我第一次玩天書(shū)，我只熟悉了一下地圖和人物的屬性，并沒(méi)有升級(jí)，
暑假的那些事。因?yàn)槲掖饲巴鎲?wèn)道玩煩了。這個(gè)天書(shū)奇談幾乎就是問(wèn)道的翻版。那天晚上，我去百貨看書(shū)，在那兒遇到了曉恩，在閑談中我們聊起了天書(shū)奇談。他說(shuō)他已經(jīng)14級(jí)了。我對(duì)他說(shuō)這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩，我根本沒(méi)有玩，一級(jí)也沒(méi)有升。
第二天，我去找王鑫磊學(xué)習(xí)。他對(duì)我說(shuō)昨天曉恩從百貨回來(lái)后去找他了。并十分狂妄的.說(shuō)他玩天書(shū)很厲害，還說(shuō)我沒(méi)他的級(jí)別高才說(shuō)這個(gè)游戲不好玩。 聽(tīng)了這話(huà)，我不禁火冒三丈。曉恩也敢這么傲，玩了這樣一個(gè)小游戲，比我多幾級(jí)就這么得意忘形。好，我也玩。看誰(shuí)玩得過(guò)誰(shuí)。 回家后，我立即進(jìn)入天書(shū)奇談。瘋狂般的打怪，做任務(wù)，升級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)升到了20級(jí)。哈哈，看你還傲不傲，你這個(gè)小子竟敢狂妄。下次在天書(shū)中遇見(jiàn)你，一定要好好收拾你。 此后的幾天中，我一直在瘋狂的玩天書(shū)。如今，我已經(jīng)66級(jí)了。前幾天，我又遇見(jiàn)了曉恩，真是“仇人相見(jiàn)，分外眼紅”。這回可輪不到你來(lái)傲了，你才26級(jí)。我不費(fèi)吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一頓，解氣了。
暑假的隨筆15
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我?guī)缀跆焯旌蛬寢屧谝黄稹Ｒ惶熘形纾液蛬寢屧诨丶业穆飞峡吹搅艘荒涣钊怂嫉那闆r。
在大田派出所門(mén)口，一位老人倒在地上大哭大喊，旁邊還有兩個(gè)婦女跟所里的警察在吵架。據(jù)旁邊的一位阿姨說(shuō)：老人的兒子在馬路上亂停車(chē)，被警察發(fā)現(xiàn)了，警察讓老人的兒子把車(chē)停在可以停的地方，要不然扣留他的車(chē)5天，還要罰款500元。可是，老人的兒子卻把警察的.話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，還對(duì)警察說(shuō)：“你們算個(gè)屁呀!我愛(ài)停哪就停哪里!”話(huà)音剛落下，他們便吵起來(lái)了，結(jié)果警察把他給抓起來(lái)了，行政拘留了5天。于是，這種場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)了。
我想，遵守規(guī)則人人有責(zé)，如果我一天，我要是碰到那位警察叔叔，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你們維護(hù)治安是你們的職責(zé)，做的對(duì)”。
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