暑假的隨筆(精選)
在日常學習和工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的暑假的隨筆，希望能夠幫助到大家。
暑假的隨筆1
一個炎熱而激情的暑假，有歡樂，有苦愁，有教訓，也有經驗。漫漫求學路，長長的牽動著學子的心。我已是高二了。暑假里，我和我念高三的哥哥一樣焦急。
哥哥經過了三年的奮斗，又經過了三天的激戰，又開始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼，每一秒都是一樣的等待。發黃的眼神里有希望。理想是不會因它的疲倦而消逝的，它會隨著時間的流駛而更加堅定。哥哥的每一天都是在希望中睜開，每一夜都是在茫然中輾。等待是一個很長很長的跑道，沒有到終點你永遠都還在彷徨。七月，是什么顏色？對于等待錄取通知書的高中畢業生們來說，當然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中尋找，摸索那長長的生命線，尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個音符都有似跳動的心，每一次波動都像繩掛索牽。哥哥是這樣的許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見到的是那打開理想的鑰匙，是啟動理想的海帆。當鑰匙和海帆都把握在他們手中時，他們才會感到興慰、踏實。等待是孤獨的。哥哥拿到了他所向往大學的錄取通知書。那是興奮的。同樣，他也是幸運的。每一個等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者，感到無處感懷，憂愁的淡淡，不甘心的不平，倔強的執著，選擇復讀。落魄者，感懷往事的快樂，推摩著僥幸的不樂，選擇放棄。他們像失魂落魄的樹葉飄飄蕩蕩，思無定所。我是幸福的，我才高二；我是擔憂的，我要上高三。滿載著希望的.落榜者，他們開始了新的生活，哥哥也開始了新的生活。同樣的新生活，有不滿，也有幸福，但人生之路是不會斷的。坎坎坷坷的鋪墊，才筑就了五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學生活，美妙的青春之歌，創造著。
暑假的隨筆2
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。
來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的`時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”?他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正常現象，過一、二天你適應了就會好些的。”我聽了，心里想：哦，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學問啊!
這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!
在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子內騎自行車玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來玩，有很多人都騎著自行車。不一會兒我們形成了自行車的隊伍，沿著院子的道路在轉。
不知什么時候，我的朋友小胖開始加快了自行車前進的速度，而且太快。這么快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車也壓在他的身上，他爬不起來，手還流著血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來，而騎車的男生就騎車跑得沒影子了，害怕讓他們負責這時，我都慌忙停下自行車，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車扶了起來后，把他也從地上拉起來了。
我問他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個房子里。”他回答道。“好，那你趕快回家，我馬上把你的自行車推到你家門口。”我剛說完，他就轉身往家跑。于是我就推著他和我的自行車到他家車庫，剛把自行車停好，他媽媽就出來了，連聲說：“謝謝你們啊!”
回到家，我心中充滿快樂，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我：“你覺得快樂嗎?”我回答說：“快樂。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂自己。”我明白了，原來做好事這么快樂呀!希望大家多做好事，這樣的話自己快樂，別人也感動，好人終究長壽啊!
暑假的隨筆3
因為上學期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此，我每天從早上9：00到12：00都得上課。
新的課室，新的老師，新的同學，新的書本，為我帶來了新的朋友，新的知識。
我的補習老師叫李丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長發，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的知識十分淵博。
丹丹老師很認真地教我們，但有的同學卻不聽講，上課的時候大聲喧嘩，吵鬧。因此，丹丹老師常常調座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無奈，她私下與吵鬧的同學商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的說，因此，她的喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右，丹丹老師終于受不了了，她請了另一個老師代課，因為她的'喉嚨實在沒有辦法說話了。
看著新來的老師，她與丹丹一樣，也被那些調皮的學生鬧得受不了了，我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學習呢？
學生的職責不就是好好學習嗎？為什么有些人卻不愿好好學習，難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎？難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎？難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎？
為人師表，已是一件艱巨的任務，如果身為學生的我們，還不好好學習，那老師們不都就很悲哀嗎？
暑假的隨筆4
不知怎么的，很困、很累，但躺在床上的自己卻怎么也無法安然入睡。我是怎么了？曾經如此戀床的我，現在卻失去了這本性。不知道在何時，我突然發現我又一次愛上了它（喧鬧）。好不容易，真的好不容易，好不容易在無助中愛上它（安靜）。可現在又要回到原點了嗎？我不知道！或許它一直都在，在我內心深處。只是害怕寒冷的她一下子出現在我面前時，讓我不知所措，還不知道用什么態度去面對她。所以，我選擇了逃避。一個人倦縮在角落里，思考種種的種種……
很久以前，有個我在乎人，很喜歡講一個故事給我聽“有一群……他們一起經歷了……但上帝嫉妒他們要好的關系，最后用不同的方法把他們拆散了”“散了。都會散的，為了生存！”那個時候我不喜歡這個故事，甚至是討厭這個故事。所以，每當他說到這個故事時，我總是想方設法的把話題轉開。因為心痛痛的。不知過了多久，我發現我長大了。明白，這是每個人的故事，每個人都會有的故事。我開始慢慢學會接受它，盡管心里有幾千個、幾萬個不愿。直到有一天，我把這個故事
又說給了身邊的人聽。我以為，我懂了。在一次我和他通電話的時候，我們又談論起了這個故事，我自以為是的告訴他我對這個故事的理解，當信心十足的我說出“我懂了”這三個字時，卻被他堅定的否定了。他說：“其實你還不懂。”細細回想，或許我真的還不懂，因為我還在淡淡的幻想，幻想永遠屬于我們的快樂，幻想上帝會心軟，放棄拆散他們。這個冬天，很冷…很冷…所以我生病了，病得好重好重。那么依賴身邊的人，就連昨天在哥哥家吃飯時，我總是跟在廚房抄菜的媽媽身后。感覺安全、溫暖、幸福。這樣的病讓我自己都好討厭自己。在我心里我知道。我一直有這樣的'病，只是這個冬天的寒冷，它惡化了，使它暴露得更為明顯。就連在乎人一個不經意的小動作，都會讓我多幾分聯想，不知不覺中構造出好多恐懼與心痛。我知道，這是自己的問題，跟任何人沒有關系，病只有自己能治好。但是怎么辦呢？心和思想就會很自覺的跟著它走。我不想的，真的不想這樣的！怎么會變成這樣…[忽然間，我發現，看不清楚身邊的還有誰。轉過身，還有你在我的身邊。忽然見，走太遠，看不清楚身邊的還有誰，愛過的，不愛的都離開我身邊……]
可能我只需要一個淡淡的眼神，一個淺淺的微笑，一個小小的位置。那么就夠了，或許，我需要的只是一個肯定，不管這個肯定是短暫的還是永恒的。至少我們現在是快樂的，是幸福的。“就算上帝拆散他們，他們還是擁有彼此最美好的回憶。而這些回憶只屬于他們，外人是插不進來的。一個表情，一句話，都有屬于我們自己的故事，自己的笑容”躺在床上，時不時想到這些，心情就好多了，心也不會痛了。臉上剎時露出了笑容。只要這樣靜靜的呆在在乎人的身旁，就會感覺幸福了吧。
自從出現那句“其實我并不把你當好朋友”后，我變得好不自信。也不相信別人。因為我不知道這句話是不是因為我太過于自信，太過于相信別人才造成的。總感覺，我是透明的，多余的。慢慢的，我害怕種種的種種……
暑假的隨筆5
我們去到普陀山，我最盼望去海邊游泳了。其實，一同去的弟弟妹妹又何嘗不是?小孩都喜歡游泳!
我們帶著興奮和著急的心情坐車到海濱游泳館，見到大海，我仿佛是見到了好久沒見的好朋友，親熱的不得了。恨不得馬上擁抱大海，大聲喊：“大海我愛你!”真巧，我正好瞟見沙灘上，不知誰寫的字：大海，我愛你!這是發自肺腑的聲音啊!
我迫不及待的.換上游泳衣，也不知怎么那么激動，箭一般的沖向沙灘，看見海面上花花綠綠的影子，我也拎著游泳圈就下海，哇，弟弟也才比我小一個月，居然那么勇敢，不帶游泳圈就下海，迎著海浪往下跳。阿姨也不擔心，還說：“我們家小宇啊，什么都敢的。”于是，我也到深一點的地方，按阿姨說的做，套上游泳圈，往里游，只要腳不挨地，再大的浪來都沒事，因為有游泳圈，它會帶著你隨著海浪漂，可刺激了!這時一個大浪打來，我沒來得及躲，就灌了兩口水，啊，好咸啊!
一會，又來了一個大浪，我腳離開地。摟住游泳圈，浪過來了，我隨著它漂，哇，也沒灌水，真好玩!
就這樣玩著，不一會就玩累了。我就在海灘上坐著，浪花搔癢著我的小腳丫，嘻嘻嘻，好癢呀!看著周圍的人們玩耍、嬉戲，自己也覺得好開心。看，那邊一個阿姨不敢下水，還是她男友拉下去的。瞧，有兩個小女孩，相互潑水，高興的不得了。仔細看看，這里的每一樣東西都是一道風景，真美!
海風吹著我的臉，舒服及了!我于是又拎起游泳圈撲向大海。
暑假的隨筆6
轉眼，暑假就過去了。在假期里我幾乎不出門，沒發生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門，我一個人在家。
我做完作業，便把門“砰”的一聲關上，到對面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發沮喪。
不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦苦思索起來。
要不，去借一把梯子來，從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店里的.阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，心里直發慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，便將門關上了……
就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。
“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。
暑假的隨筆7
暑假，是每一個小朋友夢寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開不開心，快不快樂。
今天是數學考試，我期待著放學，“好了，四年級五年級收卷”，“太好了，就差方主任這句話了。”我趕緊收拾好東西，把書包放在書包架上，王老師來后，說了一些關于成績和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來擠去，進也不是，退也不是，還容易受傷。趁現在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒。“什么鬼，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來后，我才找到搬放桌子凳子的地方。
放下桌子，我們上了樓，開始幫助打掃衛生，畢竟一個女生都不喜歡在太陽高照的`情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛生的隊伍，對于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開始發新書了，看著那十本《裝在口袋里的爸爸》，我像沙漠里看見了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書，輕聲說：“《裝在口袋里的爸爸》。”楊文杰用手做了一個ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學了，我要飛出學校了”。
在此，我祝福大家，下學期再見時都能平平安安，快快樂樂。
暑假的隨筆8
嘻嘻，今年暑假我很高興，因為我的媽媽并沒有逼我去學我不喜歡的輔導班，讓我報了我喜歡的素描班。
由于學校要到校，我的第一節課便未能上成，只好第二節再去。
我興沖沖地打開教室門，老師正在檢查作業。這是，我發現幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看，沒見過美女呀！但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭！眼眶中立刻充滿了淚水，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話。便像他們一樣搬了個椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊，并向他一樣拿畫板，夾子等等。
老師看是講課了。由于黑板小，我又坐在后面等等因素，我并沒看見老師畫的范例。到自己畫時，我心中一顫，怎么辦？怎么辦？急的我東張西望，也沒看出什么門道，哎！老師想看到我這只沒頭的.蒼蠅，把我叫到一邊，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個石膏的畫法，至今老師那張畫我還當稀世珍寶保存著呢！
我按照老師那張范例，認真的琢磨了一下，便動手畫開了。先起形，這么大張紙，要花這么長的一條直線，難呀！倒霉呀！我是花了一遍又一遍，可算總算畫好了。這時，對面的一個女孩對我說了一句：“哇，你畫的好棒呀！”我一聽，沾沾自喜了起來。該上色了，我本著上色均勻的原理，飛快的加了起來，自以為是的我很快上完了色，自己還看著畫滿意的點了點頭。
到老師評作業了，老師把每個同學的畫看了一遍，拿起一幅畫，我大吃一驚，人家畫的太有立體感了，我在看一下我的，不禁搖了搖頭。
暑假過完啦，回想一下，我收獲很大。知道了：要搞好人際關系，要謙虛，要大膽，要有能力去完成某件事。
暑假真快樂呀！
暑假的隨筆9
放暑假了，好高興啊，不再為不簽到而擔心，其實，上班也沒什么不好的，只是那一遍一遍的簽到有點讓人煩，讓人擔心，特別是班主任一天要簽好多遍，一次不簽，就要被扣好多錢呢，相當于好幾天白干了，唉，真是的！你說要真的是遲到了或者說是曠職了，沒簽到被扣錢吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就來了，工作也做了，卻因為忘了簽到而被扣錢，這不就有點冤屈嗎，所以好多人都說，飯可以不吃，到不能不簽。可見我校的簽到制度是足有威懾力的啊。
暑假里，可以悠游度日，盡享慵懶的時光，將手機中的鬧鈴全部關閉，享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是幾天下來，感覺好像并不是那么回事，并沒有比上班的時候多睡覺，每天早上5點半之前還會醒，也就是在那原來簽到的時間之前還是照樣的起來不誤的。和上班的時候比，不同的是真的是“自然醒”，起來也是自覺自愿的而不是被逼的，自然的，很輕松的.，似乎有些愜意的那種。假期開始的時候，早上雖然醒了，也不起來，想賴在床上多睡會兒，但睡不著的，會想些無聊的事，覺得更加的無聊，所以我現在就順其自然，醒了就起來，起來以后到操場上散步、跑步，操場上的空氣要比家里的好，也涼爽清新的多，所以有時候我會覺得，窩在家里，賴在床上是浪費時間，浪費生命。
現在的我，都會利用早晚的時間到操場上，在旭日或夕陽中享受那清新的空氣。特別是那雨后，到操場上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，聽聽音樂，感覺真的挺好。對于我來說，這樣的生活很簡單，也很幸福。
暑假的隨筆10
長達兩個月的暑假開始了，這大好的時光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數學和英語強化班應該去上，畫畫班、舞蹈班，這些有助于提升氣質的特長班也應該參加。看著幫女兒安排得滿滿當當的暑假日程表，我得意地笑了，多么充實的暑假呀！
當我把這個計劃說給女兒聽時，小丫頭卻表示出了極大的不滿：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規劃，當然要由父母來安排了。”我理所當然地回答。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會兒，她拿出一本書指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來規劃的，我們小孩兒也有選擇的權利，你們大人應該尊重我們的選擇！”我望著眼前這個小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經不行了。“行，那不如我們一起來制訂一個暑假計劃吧。”聽我說完，女兒高興得跳了起來。
別看制訂計劃時女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開始就對自己參與制訂的計劃不感興趣了。“媽媽，讓我多看會兒動畫片嘛！”當我按照計劃喊女兒下樓散步時，女兒卻開始耍賴了。看著女兒撒嬌的樣子，我的心一軟，差點就妥協了。可我又突然意識到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習慣的養成會產生不良影響。
“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說，“如果你不按計劃走，帶你去游樂場、海洋館、科技館這些活動也要泡湯了哦。”聽了我的`話，女兒忙顛顛地換鞋下樓跟著我一起散步去了。
開了個好頭，之后的一切活動就按部就班了。有時甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動看書、寫作業。而我答應女兒的帶她去海洋館等活動，即使再忙，也會盡量按計劃去實現。嘗到甜頭的女兒執行計劃的興趣更大了，積極地學習、參加家務勞動，還會協助小區里的環衛工保護環境，幫助小區里需要幫助的人……
暑假計劃里有學習有娛樂，有室內的有室外的，相當豐富、合理。更重要的是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實踐起來也更具主動性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學習不到的東西。
暑假是學校教育的空檔期，也是拓寬孩子見聞、提高孩子素質、強化家庭感情的黃金時期。在孩子的暑假安排上，家長不妨適當放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長只負責引導和監督，相信一定可以讓孩子過一個快樂豐富的暑假！
暑假的隨筆11
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜，有那么點忐忑，有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數學很差，嚴重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。
每天早晨我就和同學一起去數學老師家補課，一起上課的還有幾個不認識的同學。數學老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學基礎比其他幾個同學差，數序老師發現我在課堂上反應能力快，但是做題目卻很差的時候，他對我進行了另外的方法，其他同學回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發現我雖然反應能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習，并在一旁對我進行耐心的指導。
就這樣，我每天都過的很充實，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式，對我的數學真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內容，但做題目的.時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學在暑假的時候都出去旅游了，而我卻在補習中度過，但是我很滿足，因為在這個暑假我真的學到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數學成績一定不會拖我的后退，它會成為我的驕傲。
暑假的隨筆12
放暑假了，看著奶奶每天買菜、燒飯、洗衣服忙得不可開交，我決定幫奶奶做家務。聽了我的要求奶奶感到很欣慰，給我的任務是和她一起整理種鐵樹的大花缸。
接到命令，我興奮地來到庭院的兩棵大鐵樹前，看著鐵樹的枯葉和花缸里的野草說：“嘿嘿，你們慘了，我要把你們好好修理一番！”說罷，我抓住鐵樹枯黃的.枝葉讓奶奶用大剪刀從葉柄的根部剪掉，鐵樹的葉子尖尖的刺到很疼，但是我不怕，聽說枯葉剪了有利于發新葉。我和奶奶把一枝枝枯葉全部剪掉，讓鐵樹重新郁郁蔥蔥。
花缸里鐵樹周圍長滿了野草，它們會搶走養份，清理完枯葉我們決定消滅野草。我先拉住野草，奶奶用小刀把野草割下來，一棵棵野草就掉了下來，我把它們掃在一起裝進畚箕倒掉。
就這樣我們花了一個多小時把花缸里的野草清理得干干凈凈，把鐵樹枝葉修剪得整整齊齊。看著自己小手滿是傷痕，但能幫奶奶做事我很開心！
暑假的隨筆13
我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認真完成老師布置的作業外，閱讀了《哈利波特》系列叢書第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉生活———到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。
武漢號稱“火城”，暑假外面幾乎看不見人，一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車，來往穿梭的多是些大小不同的空調車，馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房，多是些很大的商場，魯巷廣場啊，群光廣場啊等。商場里陳列著各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著成千上萬個來客，熱鬧 極了，從他們的打扮、大包小包的`購物和談笑風聲的表情，可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧，他住著二十多萬的房子，每天開著自己的私人小轎車上班，一個月的工資四五千元，我覺得他非常富有了，可是他卻說自己還是個窮人，他的同學有月薪一萬多元，房子，車子比他的更好，所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了：原來他也辛苦啊!
整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見他的人影，這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦!
回家后，我又跟婆婆到鄉下叔叔家去玩，看見那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動了，卻沒有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊等，忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽見鳥雀叫，路旁的樹，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋啊!
雖然城鄉差別這么大，但是我覺得城里人和鄉下人都有著共同的特點———勤勞和智慧;有著共同的愿望———想生活得更好!是啊!我也要從現在開始，為實現自己的愿望而刻苦學習，努力奮斗!
暑假的隨筆14
時光荏苒，匆匆而過。不經意之間，時間的腳步從你我身邊悄悄溜走。眼看著，就要和假期說拜拜了；眼看著，就要踏入秋的節拍了；眼看著，該做開學前的準備了……
女兒對假期還有點兒意猶未盡。呵呵，孩子，趕緊調節調節自己的生物鐘吧。放假了，女兒開啟了晚起的狀態。早上九點開始寫作業、看書。和她聲明：從明天開始改到七點。
立秋已過，早晚的溫度還是挺不錯的`。出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神。看看陽光雨露，聽聽鳥語花香，感受感受老天的恩賜。歡樂喜悅，煩惱憂傷，這些私有的東西，讓他們聽從心態的左右，盡量少干擾你的生活。
九點之后，習慣照舊。你可以看看書、整理整理假期的作業、完善完善假期的實踐活動記錄、讀書筆記、通知書等等。順便整理整理你的學習用品。該扔的扔，該淘汰的淘汰。該補充的，列一份清單。
下午的時光，我們一起做點兒新學期的物質準備。去淘一個合你心意的書包和文具袋。當然還包括一些兒小東西，比如彩色鉛筆啦、水彩筆啦、彩色折紙啦、水筆啦、鋼筆啦……你不是列的有清單嗎。一次不一定買齊，說不定過兩天你又想起什么重要的東西呢。
一切準備停當。我們再把衣柜整理整理。開學之后，你準備都穿哪些衣服？怎么搭配？順便再準備一兩件長袖的衣服，預防天氣的突然變化。
萬事具備，我相信你對開學也找到感覺了。抓緊最后的這幾天時間，回老家陪陪爺爺奶奶、看看姥姥姥爺。和小伙伴再瘋兩天、去公園再過過癮。之后，我們，就等開學的鐘聲了……
暑假的隨筆15
今天，八月七日，晴空萬里，是我小姨的18歲生日，在獅子土生土長的她，想在老家過生日。
老家的山路蜿蜒曲折，像一條盤旋的長龍，我們走在寧靜的'鄉間小路，十分鐘，二十分鐘……過去了，就要到達老家的我和表妹被一個裝滿小龍蝦的池塘吸引住了，因為我們到老家已經是十二點了，貪玩的我們兩約定吃完午飯便到池塘釣龍蝦。
午飯開始了，看著一桌的美味佳肴，我和表妹便像兩個不停止的發動機，猛吃著食物，沒有5分鐘，飯便被我們掃個精光，我們擦擦嘴，便飛奔向池塘。
到達池塘，我們才發現我們什么釣龍蝦的工具都沒有。沒辦法，我們只好自己動手制作釣龍蝦的工具，第一步，制作釣龍蝦的魚竿。說動就動，我和表妹找來兩根樹枝，兩根繩子，將繩子系在樹枝上，就這樣，魚竿做好了，可沒有誘餌，龍蝦哥哥們能聽我們的話嗎？于是我們又開始找誘餌，我們在田邊，尋找到了兩個大螺螄，用石塊將他敲碎，綁在線上，現在釣龍蝦的兩個大困難都被我們克服了，接下來，就是找盆子裝龍蝦，我們雖然沒有盆子，可我們可以找東西代替它，最后我們決定用荷葉來代替盆子，我們摘下幾片荷葉。一切都準備完畢后，我們兩便開始垂釣。
我將魚竿放到池塘里，因為池塘的龍蝦很多，過了一會，我便有所收獲，我輕輕地提魚竿，一只龍蝦便被我釣了起來，看著這個收獲，我釣龍蝦的興致更加高漲，于是龍蝦們也接二連三地進入了我的魔掌。一個小時過去了，我們兩收獲十分大，隨著時間的變化，太陽的光越來越強烈，我們抵擋不住太陽的毒辣，決定拿著龍蝦回到老家中，看著這一只只活潑亂跳的小龍蝦，我心里有一種說不出的感覺。
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