【熱】初中的隨筆
在學習、工作生活中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的初中的隨筆，歡迎大家分享。
初中的隨筆1
今天發生了很多事，我的感觸也很大。
今天看了一個視頻，是關于道德綁架的，看過后，我的心情十分復雜，有高興，有難過，有失望，我們這個社會是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來強迫別人，而自己卻無動于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來約束自己的，不實用來強迫別人的！
還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰的事，贏了就會有獎勵，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個更大的.院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會毀滅人類的！
今日感觸頗多。
初中的隨筆2
看了滿蓮同學發的初中畢業合照，我很是詫異，幾乎認不出我是我了。四十三年了，那個年代，我們普遍缺衣少食，毫不夸張地說，我們都是豆芽菜。
那時的我除了瘦小還不太愿意讀書，總覺得讀書沒什么用，所以即使離學校三里多路，也不愿讀寄宿，只能天天家里，學校的跑著，特別是刮風下雨的日子，打著一把破舊的油紙雨傘或戴一個斗笠頂風冒雨前行，一身水一身泥的，實在是苦不堪言。因此，遲到便是常事，起初班主任是批評教育，次數多了，就被要求寫檢查。和父母商量后，我決定來學校寄宿，一是想徹底解決遲到的問題，其實我也是很想進步，很想得到老師的歡心的，二是那時開始抓教育質量了，我也想有個相對好點的成績，能夠被同學看的得起。
我的寄宿生活是從初二一學期開始的，＂行要好伴，住要好鄰＂，決定和大我一點又誠實謙恭且學習成績很棒的光富同學搭宿，從此他便成了我初中同學之中第一個親如兄弟的朋友。
光富于我是益友也是諍友。和他相處的日子，回憶起來至今讓我感到愉快，他不僅教我打多少米蒸飯才合適，一餐吃多少菜才能按家里的要求炒一次菜吃三天，飯碗要怎么拿沙子擦才干凈錚亮，而且教我衣服要重點洗領口袖子下扁才能既洗得干凈又省時間……有一回，我從家里帶一個雞蛋（其實是偷來的）我們蒸著做菜吃，我把個碗放在床鋪的草席上，爭著要試試打蛋到碗里的感覺，我把蛋在床沿上碰了碰，然后用雙手用力掰開雞蛋殼，一使勁，＂嘩＂的一聲，蛋清夾帶著蛋黃滑出了碗底，掉在光富的草席上，光富只是一臉可惜地看著我，半點也沒有責怪我的意思，我也垂著兩手搖了搖頭看他，嘆了一口氣。要知道，那個時候有個蒸雞蛋下飯是多么令人艷羨的美餐��！就這樣，我們美好的希望頃刻間化成了泡影，留下了至今的遺憾。
我是班里不認真讀書且有幾分調皮的少數幾個之一，我和光富成為要好朋友的初衷是想借助于他幫我提高學習成績，因為老師說進入高中要憑考試成績，而我又還想在高中再玩兩年。因此，他有時幫助我，要我改變壞毛病，努力學習，我也無條件聽從他的勸告。事實上我也在變好，記得有一次數學競賽，我還考過班上第二名，那是我讀初中以來絕無僅有的一次好成績。
美好的時光總是那么短暫，考高中又有了新規定，說是農村戶口百分之二十五推薦上高中，我想，要是這樣的話，任由我多么努力也是白搭。因為我不僅多次違反紀律，而且經常和班主任吵架拌嘴，有時他還被我噎得只是漲紅著那張長滿胡須的臉，說不出話來。氣急了他就會指著我兇巴巴地說：＂賴雞婆不鰲屎鰲＂（人不強嘴犟的俗語）。
游米果是我們班的大哥，頭大膀粗，一臉誠實，是個為人誠懇，值得交往的好同學，因為他家在馬坳鎮下街頭，離學校只有幾百米遠，我經常去他家蹭個飯菜苞米什么的。他是通宿生，不需要上早晚自習，所以有時間做些捕魚捉蛤蟆的＂課外作業＂，當然，我特別羨慕他的自由自在。
與其羨慕，不如行動，反正高中是讀不了了，不如跟我米果大哥一起混混，說不定除了好玩，還會有收獲。于是纏著大哥帶我去捕魚捉蟹。有一天，下了晚自習，我和米果趁黑摸到河邊，天黑得伸手不見五指，我們在河邊摸索前進，我輕聲問，這么黑怎么不拿個電筒啊，米果哥說，被別人發現了，漁網什么的都會全偷跑了。我在黑暗中點點頭，從心里佩服大哥的智慧。到了河里，河水只有膝蓋深，我們撒網，放捆鉤和歪嘴鉤，忙乎到大半夜才回到學校，我輕手輕腳摸到床上，生怕被人發現我的行蹤。
第二天天剛蒙蒙亮，我便偷偷起床，比平時上自習起得早多了。其實昨天我一夜都沒怎么睡著，心里老記掛著那河里的魚是不是進網上鉤了。
懷著初次捕魚的好奇和激動，按照與米果的'約定，我來到了昨晚布網下鉤的地方。米果老兄比我還急，早在那等我。抬眼望去，遠山還籠在一片薄薄的輕霧之中，好似披上了一層青衫。沒有風，河面平鏡一般，只有遠灘傳來的嘩嘩水流聲音。我們一起屏住呼吸走向目的地，生怕我們淌水的聲響驚擾那已經上鉤的魚兒……一陣緊張的忙碌，帶著約莫3斤多的戰利品和初戰告捷的美滋滋的心情，我回到了學�！�
初中的隨筆3
《窗邊的小豆豆》是作家黑柳徹子創作的一部中篇童話小說，講述了主人公豆豆因淘氣被退學，之后來到巴學園，在小林校長的愛護以及關心下成長的故事。這本書讓我深有感觸，它讓我重新審視了教育的方式和孩子們的成長。
在我教授初中語文的過程中，我也嘗試了類似的方式，將一些有趣的、具有教育意義的'故事和課程分享給學生。例如，在學習《小王子》這本書時，我引導學生們一起探討小王子的成長和智慧，讓學生們通過故事去理解和尊重生命、友誼、愛情和責任。在作文課上，我讓學生們寫一些關于自己成長的故事，讓他們通過文字表達自己的情感和思考。
我深刻地感受到，教育不僅僅是傳授知識，更是引導孩子們去思考、去發現、去成長。我們需要尊重每一個孩子的個性和特點，引導他們去探索自己的興趣和潛力，讓他們在成長的過程中擁有更多的自由和空間。只有這樣，我們才能培養出真正有思想、有創新、有責任感的新一代。
總的來說，《窗邊的小豆豆》讓我對教育有了更深刻的認識和理解。我希望每一個孩子都能像豆豆一樣，得到最適合他們的教育，健康快樂地成長。
初中的隨筆4
隨筆（九）今天，我照例作在書桌上學習，學習整整一個班小時有點辛苦。我抬起頭正準備小憩一段時間時，不禁看到我窗外的花兒又開了。
記得去年，它被當地的村民砍伐了，只剩下光禿禿的樹根。我以為它不會在開花了，即使開花也沒有以前的花兒那樣好看、那樣鮮艷、那樣芬芳！于是，我便很久都沒有注意它，任它自生自滅。因為有時我還會叫朋友幫我澆水，可現在沒有了。然而事實證明我錯了，今年那花兒依舊開花，今年開的花似乎比往年的花更鮮艷更美麗。它開的花依然是白色的小花，象冬天的梨花一樣，雪白雪白的，從遠處看，一片星星點點，真的很美麗，惹人喜愛�？吹竭@樣美麗的花兒，誰不喜愛，誰不陶醉？然而我更喜愛的`是它那從內心綻放出來的頑強的生命力。
這頑強的生命力讓人震撼、讓人感嘆！生命是美好的，但又是短暫的。它靠著自己的堅持、自己的頑強求生意志，向人們展現出它生命里的美麗光輝！然而我們人類呢？有的人遇到一點挫折就垂頭喪氣，實在是要好好反省了。
ps：每個人都享有生命，都有著生命的堅強。尊重生命，熱愛生命，才能產生生命中發自靈魂的愛！
初中的隨筆5
我愛讀書，自認是一個博覽群書的才女。但直到今年，我才明白讀書的真正境界。以前我讀書，求情節之大起大落，氣氛之劍拔弩張，人物之英雄豪邁，語言之精美絕倫�？涩F在的我，讀書惟求其淡。
淡是一種品位。它不隨波逐流，不獻媚于人，不嘩眾取寵，它是“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！�
淡是一種意境。它不同于春的嫵媚妖嬈，不同于夏的郁郁蔥蔥，而是秋的色淡葉疏，恬淡悠遠，澄凈透明。正是“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”
淡是真。它不雕飾，不浮夸，不敷水黛脂粉，是作者內心最真摯，最珍貴的獨白�？芍^“清水出芙蓉，天然去雕飾�！�
淡是最深刻的人生感悟。它內涵豐富卻表面簡樸。它告訴我們，外表美，內心并不一定美。我們要注重內在，看輕外在。做一個“淡淡”的人。
此時，正值涼爽宜人的秋季，我就是在這個浪漫的季節里正式成為了列電初一43班中的`一分子。
在這個溫暖的大家庭中，我認識了許多新朋友和新老師。在他們面前，我就是一張白紙，沒有輝煌的成績和骯臟的污點。我需要用這三年的時間來認真書寫自己初中生活的點點滴滴。我要讓老師和同學們看到一個完美的自己！
首先，我要擬定兩個計劃。一個初級計劃，一個高級計劃。初級計劃是兩個月后的期中考，我要爭取考進年級前10名。雖然與500多人競爭是一件壓力很大的事，但我相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”，只要我肯努力，就一定可以成功！至于高級計劃，我想不用我說大家也都猜得到是什么。沒錯！就是三年后的中考！中考是所有學生的學習生涯中的第二次大考，可以說這次考試的成敗關系著你求學路上甚至是一生的命運。我不想拿這件事情開玩笑，所以我再此以一種非常嚴肅的口吻，非常鄭重的告訴大家：我的理想高中是一中，我會憑借自己的努力考上它。也許這不是一件容易事，因為我要和全保定市的初三同學競爭那為數不多的公助生名額。有的人也許會問，為什么非要考公助生呢，你這不是白白給自己加壓嗎？是啊，我是在給自己加壓，可是給自己加壓就相當于給父母減壓。我不希望父母辛辛苦苦掙來的血汗錢就因為自己的不爭氣而浪費！所以我要加倍的努力，靠我自己考上理想的高中！
新的一天，新氣象！加油吧，張羽諾！你一定行！
20xx年9月4日
初中的隨筆6
20xx年6月3日星期日夜聽著歐美經典歌曲還攙雜著絲絲雨聲。感覺特平靜地提筆寫下此時之感受。
窗外是連綿小雨，而屋內是充滿異國情調，聽著音樂看著對面大樓的幾許微亮，側耳細聽雨聲如此柔和，心境在此時也慢慢隨著音樂進入一個忘我的`境界中。
忘了是在多久以前，或許很久了吧，是的，真的好久了。沒有去動放在房間里的CD了，現在放著CD聽著久別的歌曲，懷念起無憂的日子。
初中的隨筆7
今年的冬天似乎來的有點早了？就連深圳這個冬天不是很冷的地方，我都感覺有點冷了。我有個預感，冬天深圳也許會下雪。那將是一個怎樣的景象？
操場是雪白的，我們可以堆雪人，同學們還可以打雪仗。把雪用兩只手捏成雪團，摔在別人的身上，不疼。還可以鍛煉身體，比走方塊隊有趣得多。
打完雪仗，熱了，大家都可以吃一棵冰棍，據說冬天吃冰棍是很暖和的，因為冰棍是零度，下雪的時候，外面已經是零下好幾度了。所以冰棍比外面的溫度要高。吃到嘴里是暖和的`。不信可以問問哈爾濱的朋友。
深圳有好多游冬泳的朋友，等到下雪，他們才真正的體會到了冬泳。水里面是暖和的外面很冷。現在在深圳游冬泳是外面暖和水里面很冷。
深圳的冬天有一天真的下雪了，我不會感到太奇怪。最近，美國總統訪問中國，與胡錦濤同志就談到了氣候變化問題。我們也知道，最近北方石家莊下了六十年來最大的一場雪，而現在只是才十一月。冬天還很長，還沒到冬至，還沒開始數九。俗話說：“一九、二九懷中插手，三九、四九冬死豬狗&hellip；&hellip；”最冷的時候還沒到。
我并不是特別希望深圳的冬天真的下雪。北方有北國風光，千里冰封，萬里雪飄；南方有南國情調，陽光燦爛，鮮花盛開。這樣，祖國的冬天也是多姿多彩，豈不妙哉！
初中的隨筆8
快考試了，我坐在桌旁，望著那做不完的作業，我的心中又一次喃喃地說：這么多的作業，什么時候才能拿起我心愛的紙和筆，去把心中的歡喜向人們訴說；把家鄉的美麗繁榮向世人宣頌；去幻想宇宙的奧秘……
閑暇時，望著蔚藍的天空，悠悠的白云，快活的小鳥，它們是那么的無憂無慮，沒有一絲的煩惱。這時的我多么想變成一朵白云，在天空中飄動玩耍；我多么想變成快活的小鳥，翱翔在那蔚藍的天際，去享受那美好的一切……
到郊外時，我坐在小河邊，望著水中那三個一群，五個一伙仿佛在竊竊私語的魚兒，我心中又一次想起了心愛的紙和筆，我多么想把這一切都寫進我作文里去，讓人們也享受這美好的一切、一切……
望著那悠閑的白云、快活的小鳥、嬉戲的魚兒，我的心中總是充滿了渴望，渴望著再次拿起心愛的紙和筆。
終于到了周末，我迫不及待的拿起我心愛的'紙和筆，投入到那令我高興的寫作中去，去把那美好的一切都寫進作文中，把美好的事物向人們介紹。
太陽依舊從東方升起，月亮仍然掛在夜晚的天空，白云仍舊那樣悠閑，而我仍舊拿起那心愛的紙和筆。
初中的隨筆9
我喜歡在學校的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信僅有大自然才能創造出這么美麗的景象;我喜歡在課上教師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺，即使我總落在后面，帶我因我的堅持而自豪;我喜歡和朋友一齊開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎樣可笑的.”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰，最終只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……
初中的隨筆10
屋外的光線漸漸暗了，屋內的燈已然明了，手中的筆在紙上寫過，留下一行行的痕跡。寫下的字如同那過去的時光，翻過新的一頁，又是一個新起點。
那天的早晨便不同凡想。八點以前，天氣便極為清冷，空中還飄揚著雪花，八點之后，天氣開始回暖，太陽從云層中突破出來灑下了陽光。這縷陽光如同破曉般令人震撼。早晨的天氣變換就如同今天的經歷-樣讓人心跳加速。
我走在廣場周邊散步，太陽已然升起，酒下的陽光掃走了冬天的寒冷，天氣很是溫暖，這樣的天氣在冬天中極為的罕見，可這，依然照不走我心中的冰寒。
就在上一月，心冠疫情再次來臨，我們又被封在了家里，開始了居家防疫的生活。讓別人深感高興的網課，卻給了我危機感。所幸，老師們講得都很好，我也學得很認真，但我依然不高興，心口好像壓了塊石頭，讓人喘不過氣來�？傆X得，自己乎略了什么。
我接著在廣場上轉，看見了幾名小孩，我走過幾步，站在了離他們二米左右的位置，通過訊問，我的知了他們的家長有的.是老師，有的是護士，有的是醫生，聽到這里，我深感他們家長的偉大，正要貸嘆時，忽然想起了我的老師。
他們也是名家長，也要照顧自己的孩子，他們已經很累了，卻還得備課，給我們上課還有批作業。居家這一個多月，老師沒有少上計意，一節課。一天的辛苦很容易但難得是五十多天如一日，更何況任三十多天并不是結束，而僅僅只是開始。
想到這里，我的心很壓抑，我知道了我下意識忽略的全部，淚水瞬間涌了上來。我立即打電話慰問老師，陽光還是這么暖，但與剛才不同，這次陽光還沒落在我身上，內心的寒冷已然屈散。
我抬頭看向天空，這光是那么的暖。
有光，真好！
初中的隨筆11
繁星閃爍，思緒萬千�；貞浿�，有一個女孩，令我難忘我一個熊抱，將眼前的人抱住。“咱倆都好長時間沒見了誒。”“豬腦子，昨天還追著我跑呢�！惫笮ζ饋��！八{天真美，像你的眼睛�！薄盀槭裁囱�？”“因為碰不到，跟不存在似的�！�
一個拳頭砸下來“你說我視力不好可以直接點，害的本大姐等了那么久，白感動了”如此可愛的場景，發生在20xx年夏天，兩個女孩身上。那天，我給了她一個熊抱，開了個玩笑；她給了我一頓暴栗和一個微笑。
她是一個很奇怪的人，學習中等，平時懶得不得了，卻有一種我不會的題她都會的傲嬌；總是說他人的小缺點，人緣卻好得不得了；喜歡毛茸茸的小動物，還是個“盆栽殺手”。
有一天早上，我睡眼朦朧地匆匆向學校趕，“遲到寶寶”標配：鬧鐘大哥今天罷工了，害的我沒吃早飯就往學校跑。那時學校還沒有食堂，在家沒有吃飯的話，就要忍受“肚子小姐”一上午的抱怨了。
我向她哀嚎，她剛聽完就拉起我的手向校外跑�！澳愀陕镅剑俊蔽铱粗癖嫉乃{悶極了。
“你不是沒吃早飯嗎？我給你買吃的呀！”我張張嘴，卻一個字都說不出來。
她很懂我，她會認真地聽我說話，然后會一本正經地告訴我她的看法。她會不厭其煩的和我聊天，會在我上課分心時提醒我說：“老師講的這些你不是不懂嗎？現在還不認真聽！”她會笑呵呵地和我比身高，比年齡，然后拍拍我的腦袋說：“叫姐吧！”
雖然她是一個女生，卻很少哭。
可那天，她哭了。我和她在欄桿邊聊天，談到了中學。她說她父母不想讓她去那兒。但是緊接著，她又說：“我肯定會說服他們的�！蔽倚÷曊f著：“真好，如果能永遠在一起上學就好了�！�
她聽見了，扶著欄桿慢慢向前走。我叫她，她也不理。我追過去，這才看見她哭了，我和她緊緊地抱在一起�；蛟S，那時我們就知道離別終會到來吧，只是心里還有一個美好的`愿望。
我們最后還是沒能如愿。她還是上了另一所學校。
她教會我寬容，教會我樂觀，教會我更好的與他人溝通。她于我是那么的重要。盡管她只是滄海一粟，卻在我的生命里無人可替代。
謝謝她，謝謝“他們”，在我的人生書頁中書寫了名為友情的篇章，感謝她和他們的真情與陪伴，讓我的小學六年充滿了甜甜的味道。如今想起那些事情，只覺滿心幸福，回味無窮啊……
初中的隨筆12
如果說孔雀因羽毛而美麗，那么，作為萬物的靈長的人因何而美麗?是宛如清水出芙蓉的相貌，還是華麗的包裝，或者金銀首飾全副武裝？抑或精神、內涵、修養、氣質等等，這些也與美麗有關？
關于這個問題，我想一定是應了一句話：仁者見仁，智者見智。是的，就像美麗可以是名詞，也可以是形容詞一樣。如果此名詞用在古典四大美人身上那一定恰如其分、再合適不過的事情了，那么用在歐陽秋子身上呢，那肯定會引來一片唏噓，為什么呢？因為生活中的歐陽秋子不僅與美麗不沾邊，倒是和丑陋緊密相連，確切地說是一個糟老頭而已。但作為東坡之師、作為一代名臣、作為流芳萬世的唐宋八家之一的他，何丑之有？撇開政績斐然不說，僅留下的文字而言，足以和日月同輝。再說如果他真是那么丑，金錢美女為何還要心甘情愿、投懷送抱？這又作如何解釋呢？那我只能說：生活中貌似美麗的東西其實并非是真正的美麗、而看起來丑陋的東西反而也并非丑陋本身。換句話說，美麗與丑陋不能單單以面貌或者外表來判定，而是因以精神、品質、文化、心靈為美而美。歐陽秋子就是這方面美的典型。再是女為悅己者容、情人眼里出西施，更讓美有了延伸性和廣延性。
我承認，生活中的確有沉魚落雁、閉月羞花的美麗，她們從外表、氣質到相貌可以說連天使也嫉妒，然而，并非一俊遮百丑，在免開尊口的條件下或許能蒙混過關，如果不經意一開口，一個金玉在外，敗絮其中就立馬顯示，這樣的美麗到底是曇花一現、還是青春作祟？試想，李清照一個哀愁滿面并且連艋舟都載不動悲泣之人，與美麗何關、用俗世的眼光看去，分明是一個怨婦或者現代版的祥林嫂，然而，她并非因趙明誠亡故而失去固有的美麗，相反，美麗尾隨著她以后悠久歲月，一直到生命的終點。更難能可貴的是她既有女子溫婉的美麗，又有巾幗不讓須眉的俠骨之美。一篇豪氣沖天的五言絕句就是明證。據說生活里的李清照貌美如花，和他的夫婿情投意合，只可惜其夫撒手人寰，作為遺孀的她愁眉不展長顰，把心里的苦楚化作獨特的文字，讀上一句便覺與美麗無限，什么尋尋覓覓、凄凄慘慘戚戚，拍遍欄桿問古今，有誰與之高下，可以這樣說，她的美麗蘊藏在字里行間，蘊藏在深厚的情感里，更確切地說鐫刻在心田里！所以，美麗對于她，沒有季節，沒有年齡限制！
回頭我們再看現代社會里，不要說五步之內必有芳草，一步一回頭美女如云，從外表到容貌個個賽西施，勝貂蟬，特別是她們的一顰一笑，更是傾國傾城，迷倒無數。然而，她們徒有其表，華而不實，如老毛說的竹筍與蘆葦之比喻，腹中空空，胸無點墨。但我不否認，她們確實身價不菲，運氣暢通，車子票子房子一樣不少，這難道不是美麗帶來的福利，而與之相比，那些相貌平平，腹中有詩、甚至學富五車的人卻始終與美麗錯肩，這難道是人們的審美價值在變化還是另外的原因讓原本美麗的東西黯淡無光？關于這一點，筆者始終不能忘卻，始終斤斤計較，甚至是耿耿于懷!
之前，筆者寫過一文：簡貞，我的心中有個你。文中說到，簡貞與美麗無關，但能讓我癡迷，讓我傾倒生命，其原因在字里行間我應該說的很清楚、亦很透明。我不否認，我也喜歡如花的女子，畢竟她給人賞心悅目之感，不僅讓人有靠近的意愿，然而，這種美麗只能停留在生命的感官，花謝凋零并了無痕跡。而像簡貞、歐陽這種美麗可以長開不敗，歷久彌新。這種美麗是內在的美麗，是真正的藝術之花的替身。
說到藝術，心里就情不自禁地想其一個人來，他就是被世人譽為瘋子的人，為一個女人把自己的耳朵奉上，他就是印象派畫家文森特.梵高，生活中他絕對是丑陋之人，被生活拋棄之人，站在黑夜邊緣靠苦艾酒、土豆生存之人，總之，他生命的一生沒有和美麗聯系起來，即使他不停的努力、不停地追求，然而美麗始終沒有給他一絲機會，就連可憐與同情也不眷顧他，就這么一個丑陋的人，后來不僅贏得了人間的美麗，也贏得了天使的美麗。這美麗成全了他生命之花，如他筆下的星空一樣浩瀚、燦爛。為此，我為梵高歡呼雀躍，不僅他用藝術贏得了和自己一輩子不沾邊的.美麗，而且為美麗增添了內涵和色彩。
寫到這里，筆者的美麗主題應該如花綻放一樣，很清楚地擺在大家眼前。是的，外在的美麗或者天生的美麗是一種美麗的話，那么這美麗與人是遠遠不夠的，因為她是暫時的，而內在的美麗如柳如是、張愛玲、林微因這般美麗才花開不敗，永葆青春活力。這美麗非外在之美可以交換，是無價之寶。
作為男人，風流倜儻固然是好，但如果上天給了你一臉麻子、一臉丑陋，也不必自怨自艾，正所謂男兒無丑相。只要生命有感情、有思想、有文化作鋪墊如歐陽、如梵高，太陽照樣升起，月色照樣與你同輝，說不定生命的那天還遇上秋波暗送之人與你攜手同歸也未可知。總之，生活里無論男女，美麗與否并不重要，重要的是如何將生命與思想、文化、藝術聯系起來，這樣，即便你丑陋無比，也會通過內在的氣質、精神、靈魂反映到外表上來。
最后，筆者想說，人最美的美不過思想、美不過心靈、美不過心里的浩然正氣！美麗不是偽裝，而是實實在在靈魂里流露出來的真善美！
初中的隨筆13
夢想，是一個近年來使用頻率高發的詞。我要講的故事，就是我十六年來的夢想。抱歉我沒有一個唯美的開頭，這些獨白，無關親情，無關友情，無關愛情，有關青春，暫且做下約定。
她無限緬懷過去的'日子。有藏獒先生，有狼狗小姐，有黃梅戲和越劇，有動漫和水墨畫，好像她張開雙臂，就能擁抱整個世界。雖然它小，清貧，卻又溫暖充盈。她也不知道那個時候臟、亂、差的自己究竟有多少潛質，只想著生活要樂陶陶。橋洞底下的那片空地上，有一棵梨樹，每到陽春三月，人們都會看到瓊玉般雪白的梨花盛開著。
初中隨筆篇放假我和爸爸媽媽還有妹妹一起去閘坡，到了那里，特別熱鬧。
我和爸爸去沖浪，那浪好像知道我們要來就更調皮了，猛烈地向我們撲過來！我緊緊地握住爸爸的手，��！我被海水淹沒啦！我喝了口海水，海水又咸又苦，嗆得我眼淚和鼻涕都流出來了！太陽下山了，我們在沙灘上畫畫，我和妹妹說，要把這個沙灘畫滿哦！“這不可能吧！”爸爸說。我們兩個人畫了個巨樹，我叫它“愛心樹”，因為它上面有許多小愛心，妹妹說旁邊一定要有小朋友哦！這樣“愛心樹”才不會孤單。
然后我坐在爸爸的肩膀上，爸爸背著我走出沙灘，這是我最好的真皮椅子，好開心��！
初中的隨筆14
“中國，是我們的家。愛她，崇敬她，是每個中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。”是呀，作為一名中國人，愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至18間，中國有1萬公里的鐵路修筑權被霸占，但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛國之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵著詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭光，無論付出多大代價也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來。
我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環境中看到突破口，郝副營長將一本書點燃，高高舉起，給后續部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習，長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。
其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現在許多方面�？矗瑠W運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學家們為了研制高科技，在實驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發自肺腑的，身為中國人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學習，為國爭光；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，為國家做出貢獻；也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
讓“愛國”啟航
何處望神州？滿眼風光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手？曹劉！
生子當如孫仲謀。
宋.辛棄疾之南鄉子·登京口北固亭有懷
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟離騷憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣，數愛國人物還看今朝�！币苍S我們的愛國熱情無法在殘血如火的'戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國！“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力為學習的動力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后�！案F且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡！
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實！你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
初中的隨筆15
獨倚窗邊，聽細雨沙沙。若此時，手捧一本書，那又何嘗不是一種享受？一切都像朱自清的《春》里說的那樣，煥發著蓬勃的生機。黯黯的天際中，只看見那細細的雨絲從空中劃過，或有幾絲飄到窗戶上，緩緩滴落。遠處的山一下子變得十分青翠，青翠地逼你的眼，使你不忍將目光挪開。也許又如《風棲梧》中柳永所哀嘆的那樣，當縷縷涼風忽地迎面襲來時，你可能會發出佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際的感慨�；蛟S是因為你的心情同這灰蒙蒙的天一樣，又或許你還有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的誓言吧。也許是像陸游的《臨安春雨初霽》中所描繪的小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花那樣的閑情逸致。
靜臥堤上，看大江東去。若此時，手捧一本書，那又何嘗不是一種享受？看那翻滾著的、咆哮著的江水奔涌，如同千軍萬馬飛馳而來，你的心中會升起萬丈豪情。就像羅貫中的'《三國演義》中訴說的那樣，許多留名史冊的英雄正運籌帷幄之中，決勝千里之外。你會激動地拍掌稱奇，仰天長嘯；會惋惜地哀嘆不已，搖頭嘆息；會緊張地屏息凝神，眉頭緊鎖。這時，一切煩惱，不論是生活的難題，還是學習的壓力都會煙消云散。正如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》——故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月，又像楊慎《臨江仙》中的滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅，但無論是什么，都給人以無限的遐想。
安坐樹下，若此時，手捧一本書，那又何嘗不是一種享受？沏一壺涼茶，看草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的安適祥和；看亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的絢爛多彩；看草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕的無拘無束......
只要手捧一本書，就有無限美好。在閱讀中感悟生活，把它當成一種享受，或許，更能體會到歲月之靜好，人生之美妙。
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