隨筆作文600字【精品】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
坐在教室，望著窗外。窗子雖透明，卻依舊無(wú)法將自然送進(jìn)教室。窗外雨聲淅瀝，優(yōu)美而富有節(jié)奏感，不大的雨一絲絲地從空中垂下，讓小楊樹(shù)的葉片更綠了。我甚至能看見(jiàn)雨滴從綠油油的葉子上滑落。
下課了，我和著雨的步伐走出教室，走向樓下。救災(zāi)我即將她如久違的雨世界時(shí)，忽然覺(jué)得那雨變大了--我變小了，也許那就是遲疑。我大步走進(jìn)雨中明白雨滴卻變大了，我能感覺(jué)到它敲擊我身體時(shí)的力量，家長(zhǎng)們帶著孩子快步往家趕，校門口滿時(shí)花花綠綠的雨傘和雨披。“也許我也要和你們一樣了�！蔽因T上了車子。
但是剛過(guò)了一會(huì)兒，我就被著越下越大的雨吸引住了。這雖然沒(méi)有了小雨的清新，但卻有大雨才有的震撼力。黃色的泥土順著石階滑下來(lái)，染黃了道路上的積水。每一滴雨滴滴落，給水上面都懷出現(xiàn)一個(gè)小泡泡，小泡泡碎后，在激起一個(gè)個(gè)小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴著黃色的泥水和來(lái)往的行人流去。
雨又下大了，連馬路上也積了水，每輛車過(guò)去，水面上都會(huì)蕩起朵朵浪花，再慢慢地卷向兩岸。雨滴落下后，不會(huì)再出現(xiàn)小泡泡和小圈圈了，取而代之的時(shí)一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，濺起了洛河特有的味道。它們又像一顆顆星星，閃爍在無(wú)盡的水中。雨水不再往井里邊進(jìn)了，那井反倒成了噴泉，噴出一股股雨水。
來(lái)往的.車一輛接著一輛，車走后，留下了一道道縱橫交錯(cuò)的水紋。我正走著下坡，只感覺(jué)積水越發(fā)的深了。雨打在我身上，我感到隱隱的疼，也許，雨又下大了。一輛汽車從我身邊駛過(guò)，濺起一人多高的浪花，淹沒(méi)了我小小的身軀。我看不見(jiàn)我的腳，看不見(jiàn)車輪，只是在水中拼命的走著。四周，還有誰(shuí)像我這樣呢？我感覺(jué)自己仿佛在一個(gè)人駕駛著孤舟，行駛在波浪濤天的海面上，路，沒(méi)有盡頭。漸漸地，我離家越來(lái)越近了，雨滴不斷從我臉上滑落，我眼里滿是酸澀的雨水……
隨筆作文600字 篇2
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站�？傁Ｍ约嚎梢酝洠茄劬偸遣粻�(zhēng)氣，眼淚一次次的滴下來(lái)�？偸窍胪炝粜┦裁�，卻一次次的受了傷...... 剛來(lái)小荷，根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站，只是覺(jué)得好玩，也許，那時(shí)還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時(shí)用心去對(duì)待，受傷的總是自己，害怕孤獨(dú)，又怕寂寞。現(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時(shí)一次次的問(wèn)自己來(lái)小荷到底是為了什么？投過(guò)一次次的稿件，為的只是讓人來(lái)點(diǎn)評(píng)，讓人來(lái)加分嗎？
以前的小荷變了，變得不像我剛剛注冊(cè)時(shí)候的那個(gè)小荷，在這5個(gè)多月中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的'好朋友，也許，從今天起，我再也見(jiàn)不到他們了，一次次的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)....已經(jīng)成為了過(guò)去，來(lái)到小荷的人，總有一天都會(huì)離開(kāi)，并不懂得來(lái)小荷到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在小荷朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰(shuí)又能理解我的感受，以前的好朋友，一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)了小荷，離開(kāi)了我。也許，以后，我不會(huì)再上小荷了，總覺(jué)得上小荷成了一中依賴性......可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎？ 淚在流.我想大家都會(huì)有離開(kāi)的一天，不管是什么時(shí)候，心里總是會(huì)痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時(shí)間越來(lái)越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會(huì)在上小荷，也不會(huì)用游客的生份上，我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠(yuǎn)都沒(méi)有人來(lái)破壞它...也許，學(xué)會(huì)遺忘...是最好的解決方法！
隨筆作文600字 篇3
今日有雨，有點(diǎn)突然，愜意于有所防備.這初夏的雨有些頑皮，像個(gè)可愛(ài)的孩子和人們開(kāi)著一場(chǎng)會(huì)心的玩笑。晨時(shí)還溫柔的細(xì)雨及至午正就已大聲喧嘩了，好一個(gè)頑皮的孩子!夾雜著雷聲，擎著傘獨(dú)自走在這雨中熟悉而又顯得冷清的道路，四周清新無(wú)礙。會(huì)是和春雨不一樣的感覺(jué)，這初夏的雨呀!真不如春姑娘來(lái)時(shí)的含蓄與溫柔!正自凝神靜思，滂沱的雨聲夾雜轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)及近，防佛在宣泄?張揚(yáng)?抑或是彷徨吶喊?
這夏雨也是好的，雖不比春雨綿錦溫柔，卻又是另一種意境;另一種感覺(jué)。我是喜歡雨天的，每當(dāng)此時(shí)，欣喜于雨中的漫步，靜靜地聽(tīng)著雨聲，在彌漫著雨聲的世界里，悠然而又從容不迫地走著。沒(méi)有目的地走著，自由自在是我的方向!衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。獨(dú)自猜想關(guān)于雨的浪漫和傳說(shuō)。每當(dāng)雨時(shí)，找個(gè)舒適的角落，泡一杯清茶，暫不理會(huì)那些瑣事，伴著淡淡的音樂(lè)聽(tīng)雨。任憑思想肆無(wú)忌憚，若總能若有所思，倒是件挺幸福的`事!充實(shí)，寧?kù)o，坦然�？梢造o靜的聽(tīng)，默默的想。鐘情此番情境。
徜徉于忙時(shí)只能向往的意象，此刻越發(fā)感覺(jué)這短暫的安逸是甚為可貴的了!總感著雨是藏著幾分故事的，迷霧一般的朦朧雨來(lái)了，帶著心情故事來(lái)了，而彼時(shí)迎接雨兒的我算是更清楚自己啦!喜歡雨后的世界，跟友人說(shuō)過(guò)我喜歡雨后的世界，喜歡她的清新，她的柔軟�？粗�(jīng)雨滌蕩的世界，每件事物都會(huì)帶來(lái)非比尋常的心情，無(wú)可言語(yǔ)有么愜意的啦!
不管是朦朧溫婉的春雨;活潑調(diào)皮的夏雨;瑟瑟蕭索的秋雨;還是指間微涼的冬雨;都會(huì)讓人有所思有所想，讓人感覺(jué)從中學(xué)到了什么，關(guān)于幸福?亦或是關(guān)于人生?我感到充實(shí);幸福;快樂(lè);寧?kù)o;坦然。下雨的時(shí)候是適宜于小憩的，雨時(shí)常會(huì)讓人感覺(jué)雍懶困倦。喜歡大雨磅礴時(shí)安靜的睡，以雨聲為眠曲，雷聲為伴奏，雨中世界是夢(mèng)的天堂!
隨筆作文600字 篇4
花開(kāi)的時(shí)候卻錯(cuò)過(guò)了看花的季節(jié)，風(fēng)起的時(shí)候卻記住了歲月的更迭，千般歲月輪回中，以怎樣的心情笑看風(fēng)起云涌？放得下的智慧與自己如何領(lǐng)悟？
——題記
夜已沉默，獨(dú)留一個(gè)人用鍵盤(pán)敲打著內(nèi)心的世界，或悲或喜的時(shí)光，恍惚間劃過(guò)，如同一條歲月的大河，卻怎么也追趕不上，終不知時(shí)間是忘記憂傷的良藥，還是淡化記憶的針劑，若我的世界悲傷不曾來(lái)過(guò)，又怎么會(huì)莫名的萬(wàn)般惆悵？忘記了多少次一個(gè)人在午夜聽(tīng)傷感的歌曲，忘記了用怎樣的心情寫(xiě)下說(shuō)說(shuō)，只是習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)守著那份落莫與文字間徘徊，任感情在其間流淌，讓心情在此得到釋放？
天氣不算熱卻把空調(diào)開(kāi)到最大只為讓自己變得更加理智，若風(fēng)的心情只有云懂，那自己的心情誰(shuí)又懂得？文字若詮釋的都是真實(shí)的感受，如何詮釋快樂(lè)的字眼？若花開(kāi)一季只為尋找一片美麗的春天，我的世界只求春天曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
風(fēng)雨兼程的`日子，變得平淡且真實(shí)，美好的時(shí)光在生活中變得疲憊不堪？偶爾變得力不從心，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，即便如此，生活的路終究希望充滿陽(yáng)光，手握紅塵的筆，多想用心寫(xiě)下真心的永恒，讓文字歷經(jīng)千年，依舊保持好原有的姿態(tài)，真實(shí)的情感。
舉頭望月，天際的那邊可知也會(huì)有另一個(gè)世界演繹不同的神話？低頭思語(yǔ)，內(nèi)心的呢喃多想找個(gè)人傾聽(tīng)。孤獨(dú)在此凝結(jié)，伴隨著冷風(fēng)在這夜晚。
時(shí)光的鐘表滴滴答答作響，若可以多希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，做回?zé)o憂無(wú)慮的自己？幻聽(tīng)一下內(nèi)心的世界，分明刻著隱隱的傷痛，若可以經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，多希望做開(kāi)心的自己，心隨我愿，若可，能否讓時(shí)光帶走那曾經(jīng)的迷茫，存放一份安然于人生，靜靜的與我度過(guò)剩余的時(shí)光。
時(shí)間終究是敵不過(guò)似水年華，仿佛還在昨天寫(xiě)著四月的迷茫，今天卻寫(xiě)著五月的憂傷，若是真有馬良的神筆，就讓今夜讓我用心寫(xiě)下“永遠(yuǎn)快樂(lè)”，只求經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證，讓自己多一份懂得。五月抒寫(xiě)一份最后的憂傷，權(quán)當(dāng)給自己釋?xiě)�，忘記曾近的迷茫，做回真�?shí)的自己。
隨筆作文600字 篇5
生活中，我們總是在不經(jīng)意間扮演著勸說(shuō)者和被勸說(shuō)者的角色。相比之下，我們似乎更喜歡充當(dāng)勸說(shuō)者的角色，只因這個(gè)角色不需要什么實(shí)際行動(dòng)，只需將腦袋里那些真理似的箴言生搬出來(lái)：當(dāng)別人失敗了，你會(huì)說(shuō)“太陽(yáng)總有被烏云遮住的時(shí)候，但我們不能因?yàn)橛白拥南Ф鴳岩勺约旱拇嬖�。”但朋友時(shí)臨初三，想放棄了，你又會(huì)說(shuō)“熬下去吧！黎明只屬于挨得過(guò)黑夜的人�！笨僧�(dāng)自己失敗了，想放棄了，為什么又會(huì)顯得那么的理所當(dāng)然。難道是我們竟忘記了那些箴言了嗎？不那些話我們記的比誰(shuí)都清楚，但可悲的是，那些真理我們只是為他人所記憶的！
記得有一次在網(wǎng)上，同網(wǎng)友聊起中考失敗后的遺憾，大片的“凄凄慘慘戚戚”之辭。網(wǎng)友見(jiàn)說(shuō)服不了我，就拿我日志上的句子來(lái)頂我：“是誰(shuí)說(shuō)“我盡力，我無(wú)悔？”霎時(shí)，我語(yǔ)塞了。淚水不住地滴落。只有我知道那句話的分量，縱然我能欺騙了所有的人，可我仍舊騙不了自己。當(dāng)初寫(xiě)那些話時(shí)，只是為了讓自己心安，卻不想如今它竟猶如一把噬血的利刃，不斷的在我的心房里磨擦——一滴，兩滴，黏黏的，紅紅的�。�！還有一次，同朋友到商店里買東西，店主問(wèn)：“你們都去一中了嗎？”我趕忙回答：“他們兩去了”“真有本事�！钡曛魑⑿Φ恼f(shuō)。那一刻，失落，孤獨(dú)又加劇了不少。
更依稀記得，上學(xué)期第一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“第一次考好了，用不著這么高興�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了既想哭又想笑。如果那成績(jī)就算好了，那么這次期末考，我是否要想范進(jìn)一樣，高興到發(fā)瘋？人們通�？偸橇�(xí)慣把面具看成面孔，卻從沒(méi)想到，在那張微笑的面具的.背后，竟是一顆不斷淌血的心
楓葉紅透，黃葉落盡的時(shí)候，蟬在秋風(fēng)中唱起了最后的飄零。夕陽(yáng)西下，夜幕漸漸拉起，淚水又一次悄悄的從眼角流下，一切都是那么的協(xié)調(diào)，只有鏡中的自己嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，上揚(yáng)！��！
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