紙盒組拼城市的美術(shù)教案

時(shí)間：2022-10-07 15:00:05 教案

關(guān)于紙盒組拼城市的美術(shù)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

關(guān)于紙盒組拼城市的美術(shù)教案

　　通過(guò)體課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)生利用舊紙盒進(jìn)行立體造型，創(chuàng)造生活、創(chuàng)造美的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：用紙盒組拼的基本方法、集體組拼城堡及其活動(dòng)策劃。

　　難點(diǎn)：樓群巧妙組合設(shè)計(jì)。

　　教具和學(xué)具準(zhǔn)備：

　　教具：CAI課件、不同大小形狀的紙盒、剪刀、膠水、作品展示臺(tái)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入

　　CAI課件：近年長(zhǎng)沙的高樓建筑。

　　問(wèn)：長(zhǎng)沙美嗎？

　　生答，師總結(jié)。

　　學(xué)生提問(wèn)，師生共同討論。

　　師：大家想不想當(dāng)一會(huì)小小設(shè)計(jì)師，把我們的長(zhǎng)沙變得更美。

　　板書課題：紙盒組拼城市

　　（二）學(xué)生開始嘗試作業(yè)

　　1、師：大家用桌上的紙盒組拼。

　　2、學(xué)生動(dòng)手嘗試組拼，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　（三）教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)

　　1、提示學(xué)生：

　　怎么樣使你的樓房變動(dòng)更牢固？

　　學(xué)生思考：

　　雙面膠

　　2、怎么樣使城市變得更美觀？

　　（四）欣賞建筑的圖片

　　1、對(duì)比欣賞建筑與“紙盒組拼樓房的構(gòu)成特征和它們之間的相互聯(lián)系。

　　A、平和堂大廈的建筑風(fēng)格。

　　B、學(xué)校建筑的特點(diǎn)。

　　2、攝影作品的瀏覽。

　　3、教師選一幢建筑為摸型，運(yùn)用紙盒進(jìn)行組拼，引導(dǎo)學(xué)生用相同的紙盒嘗試不同的組拼方式。

　　（五）學(xué)生第二作業(yè)，教師下位指導(dǎo)。

　　（六）集體作業(yè)，師生共同努力，組拼城市。

　　（七）學(xué)生自評(píng)作業(yè)，教師總結(jié)。

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