人美版四年級下冊美術教案動物的臉
編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。
人美版四年級下冊美術教案動物的臉1
一、教學目標： 1、進一步讓學生感受中國畫的韻味，體驗水墨的特性。
2、通過賞析、嘗試、總結掌握畫動物臉的一般方法 3、抓動物的長相特征以墨點、線、面(塊)來表現。
4、提高學生的觀察分析能力，培養學生的審美情趣，陶冶身心。
二、 直接示范導入： 1、猜一猜畫的是什么 2、找一找作畫的技巧 3、師總結：表現的方法是墨點、墨線、墨塊 4、實物與畫作對比引出重點——概括特征、夸張表現
三、嘗試作畫 1、生畫 2、個別作品點評(表現方法的不同及墨色的變化) 3、小結：抓獅王的長相特征，以不同墨色的點、線、塊表現出外形各異的獅王。
四、優秀作品賞析 1、學生評價作畫的方法 2、出示動物圖片，分析特征，討論作畫的方法
五、學生練習 1、作品展示 2、學生自我介紹作品(作畫方法、滿意之處等) 拓展、延伸 送給同學們的一句話：保護動物、珍愛生命，我們的生活將更加陽光燦爛。
人美版四年級下冊美術教案動物的臉2
教學目標 人美版第九冊教案 第7課 動物的臉
1.通過本課的訓練，培養學生使用中國的傳統繪畫工具，使學生學會運用中國傳統
的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。
人美版第九冊教案 第7課 動物的臉
2.通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習，動物的臉使學生了解中國畫的筆墨技法與造
型的關系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。
人美版第九冊教案 第7課 動物的臉
教學重點
如何培養學生掌握中國畫的筆墨技法，動物的臉以及筆墨情趣在中國畫中的體現。
教學難點
如何培養學生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現。
教學準備
筆(白云和狼毫各一支)、生宣紙(或高麗紙)、報紙(做墊紙用)一張、國畫顏
料、墨、調色碟、水盅。
教學過程
一、組織教學：
檢查學生學習用具準備情況。
二、講授新課：
1、欣賞范畫，讓學生觀察、分析、并思考問題：(幻燈)
2、學習幾種主要的運筆方法
勾染法(大象)、中鋒破筆法(獅子)、破筆點染法(猴子)、勾線點染法(狒
狒)、絲毛法(貓)
3、分析國畫《貓頭鷹》的表現技法。
①貓頭鷹基本造型
②貓頭鷹形體結構:身子、翅膀、尾巴、爪子。
結合幻燈教學，教師邊示范邊講解把貓頭鷹的畫法編成通俗易懂的小詩歌來進行教
學，教師在畫鳥的羽毛時要突出重點，盡量講得詳細一些。
畫法配詩：
褐墨點頭部，
接著畫身翅，
濃墨畫嘴眼，
淡墨勾胸腹，
濃墨畫翅尾，
背斑趁濕點，
濃墨再畫爪，
貓頭鷹俱畫成。
畫法步驟：
說明：先用墨赭畫頭頂，接著畫身體和翅膀注意水分不要太多，潤筆、枯筆相結合
四、學生練習
1、畫一只貓頭鷹，教師巡回輔導。
2、學生臨摹不同姿態的貓頭鷹(運用幻燈片)
五、作業布置
老師提出作業要求：按作畫步驟，用宣紙或毛邊紙，動物的臉臨摹或創作一幅貓頭鷹圖。
更多相關閱讀：
【人美版四年級下冊美術教案動物的臉】相關文章：
人美版小學美術教案11-13
人美版四年級下冊美術教案有人臉的器物11-10
人美版小學美術五年級下冊《人民藝術家——齊白石》教案02-02
廣美版美術教案（通用10篇）02-15
人美版美術二年級教案：雄偉的塔10-07
人美版第九冊《人物與環境》教案10-11
人美版二年級小學美術教案小畫筆的童話10-07
四年級下冊美術教案02-23