幼兒園中班數學教案：動物瓶

時間：2024-01-26 07:14:03 教案

幼兒園中班數學教案：動物瓶

　　作為一名教職工，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學教案：動物瓶，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班數學教案：動物瓶

幼兒園中班數學教案：動物瓶1

　　一、活動目標

　　1、正確感知比6少的數量，理解數的意義。

　　2、有良好的操作習慣，能積極地與材料互動。

　　3、在活動中體驗數學活動的樂趣。

　　二、活動準備

　　塑料空瓶若干，赤豆、數字卡、圓點卡、動物圖卡、背景圖、大瓶子

　　三、活動過程

　　（一）開火車游戲，激發幼兒活動的興趣

　　老師手拿點子、數字、動物卡片，和孩子們進行問答游戲

　　師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示6以內的點卡、數卡）

　　幼：嘿嘿，我的火車ж點開。

　　師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動物卡）

　　幼：嘿嘿，來了ж位小客人。

　　（二）通過看看說說，理解數字“6”的.意義

　　師：嗚嗚，火車開到了數字城（出示背景圖，拿出數字6）看，數字6來迎接我們了，6可以表示什么？6也可以表示這個動物瓶上的6只小刺猬，6只小刺猬可以用幾個圓點來表示？請一幼兒上來選出6個圓點的卡片貼在數字瓶上。

　　（三）親自實踐，感知比6少的數量

　　1、自由探索做動物瓶

　　（1）要求找出比6少的動物卡貼在瓶身上。

　　（2）幼兒集中交流，將幼兒探索的結果用圓點表示出來。

　　（3）師生總結：比6個圓點少的有5個、4個、3個、2個、1個。

　　2、再次操作，進一步感知比6少的數量

　　請小朋友介紹自己的瓶上貼了幾只小動物，為什么？這些動物瓶上的數量可以用哪幾個數字來表示？請小朋友把它貼在點卡左邊。

　　（四）將數字、實物、圖卡對應匹配

　　師：小朋友做的動物瓶真漂亮，豆寶寶看見了，心里可喜歡呢。它們想住在動物瓶里，你們愿意嗎？那我們一起來幫豆寶寶搬家吧，但是要看仔細瓶上有幾只小動物就住幾個豆寶寶，不能多住也不能少住。（出示一個動物瓶，請小朋友觀察動物數量，然后說應該住幾個豆寶寶，老師操作放入相應數量的豆寶寶）豆寶寶住在里面好開心，天冷了，趕快把它關好門，再貼上一個門牌號，應該貼數字幾呢？請幼兒選一數字貼在瓶蓋上。

　　幼兒操作：根據動物瓶身上的動物數量放入相應數量的豆寶寶，并在瓶蓋上貼上數字，然后集體檢查個別幼兒的操作結果。

　　（五）游戲：數字寶寶找朋友

　　每個小朋友拿一個自己喜歡的數字拿在手里，記住自己是數字幾，由數字6開始按比自己小1的順序找朋友，找到新的朋友排在前面，繼續找新朋友，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列小車廂。

　　師：“嗚――我的火車要開了，小小車廂快快來。”師幼開火車出活動室，結束活動。