幼兒園中班常規管理制度
幼兒教育就是把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。下面是幼兒園中班常規管理制度，僅供參考。
一、集體教育活動常規的內容與要求：上課：
1、能注意力集中(能穩定10～15分鐘)。有興趣地參加集體學習活動，愿意學本領，能認真聽講，按老師的要求去做。
2、在活動中手腦并用，能獨立、認真地思考問題。在老師的啟發下培養幼兒初步解決問題的能力。
3、知道說話先舉手的道理，得到老師允許后再發言。能用較標準的普通話回答問題，大方自然、吐字清楚，聲音響亮適宜。能大膽地在集體面前講話。
4、能安靜地聽老師和同伴說話，不打斷別人的話，不插嘴
5、愿意協助老師準備學習用具、材料;學會正確使用和愛護各種學習用具、材料;用完后在老師的指導下學習收拾和整理學習用具、材料。
6、在活動中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢，在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的姿勢。謝謝大家的支持和理解
7、掌握正確的與同伴交往的技能，能和同伴商量或討論教師提出的問題或要求;學會和同伴共同使用學習用具、材料。
【在示范班，中班的時候，經常安排兩個孩子一組，玩同一個學具，材料】
8、知道珍惜自己和別人的活動成果，學習正確評價別人和自己的作品。
參觀：
1、樂意參加各種參觀活動，有興趣了解周圍生活中的自然和社會現象、事件、設施等。
2、參觀的途中注意安全，知道離開集體的危險。不掉隊，不大聲喧嘩。
3、會按老師的要求用自己的感官去觀察，去思考。學習參觀的方法。
4、會用言語、繪畫或其它形式表現參觀的內容、感想和收獲。
1、學習獨立地做自己的事，知道自己的事自己做。
2、愿意做 愛勞動的孩子，能積極愉快地接受成人和集體的委托，并努力認真地去完成。
3、 能認真地做好值日生工作，愿意為同伴和集體服務，樂意幫助大家，培養初步的責任感和任務意識。知道為集體做事很光榮。
4、在教師的帶領和指導下，學會整理玩具，布置活動室環境。學會簡單的勞動技能，如整理玩具柜、抹桌椅等。
5、學會簡單的種植和飼養技能，會使用簡單的勞動工具。會照料動植物的生長。觀察動植物的變化，并用畫圖的方式記錄下來。關心愛護動植物。
要是都做到就是非常優秀的老師了：
操作：
1、有興趣的參加操作活動，能按老師的要求，按一定的順序去操作。
2、在操作過程中勤于動腦，善于思考。不大聲喧嘩，不影響別人。
3、在操作中學會與同伴正確友好地交往，有事可與同伴協商、討論。
4、愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理操作材料。
體育活動：
1、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣。
2、在教師提醒下，活動前后整理服裝，系好鞋帶，知道適時增減衣服。
3、學習基本動作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球。學會聽口令做動作和變換對形。能掌握基本的動作要領。
4、逐步懂得自我保護的方法。掌握玩運動器械，體育玩具的玩法和要求及玩時的一些安全常識。愛護運動器械、體育玩具。鍛煉時身體若有不適會及時告訴老師。
5、正確對待體育游戲競賽中的勝敗和輸贏。輸的孩子不會哭嗎?
6、積極參加遠足活動，不怕累、不怕苦，能克服困難，堅持到底。
7、在指定范圍內活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。
二、游戲活動常規的內容和要求：
1、喜歡參加各項游戲活動，逐步按規則要求開展游戲。
2、能按自己的意愿選擇游戲。
3、學習和同伴商量著玩，合作玩。不經別人同意，不隨便翻拿別人的東西。
4、愛護玩具，輕拿輕放，學會整理玩具。
5、根據游戲的需要，能用多種材料制作簡單的玩具，豐富游戲內容。
6、會按照圖片和根據自己的想象，用結構材料進行造型，掌握一定的拼搭技術，并能用言語表達。
7、明確角色意識，逐步豐富角色間的交往。
8、在游戲中能恰當地使用禮貌用語。
9、遇到困難，能動腦筋想辦法自己解決;遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決。
三、其它活動常規的內容與要求：
1、較主動接受保健醫生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。
2、喜歡參加閱讀、散步、觀察等其它教育活動。
3、學習和掌握基本的閱讀技能方法，愛護圖書;懂得按順序觀察畫面;嘗試用語言講述畫面內容。
4、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。散步時初步懂得用感官去觀察周圍事物;喜歡動腦筋。能根據所觀察的事物提出問題，回答問題。
5、學會用一定的順序進行觀察;學習用多種感官去觀察。
6、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。
7、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不灑水。
如果有專門的課，教擦汗、擤鼻涕就好了
并不是1+2=3才是教啊
8、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關緊水龍頭。
9、愉快進餐，專心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩飯菜，養成不亂扔殘渣習慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。
10、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。
11、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。
12、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。
13、在規定的地方等待家長來園，不私自離園。
14、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、同伴道別。
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