輔導班安全管理制度

時間：2024-07-12 18:06:12 制度

輔導班安全管理制度

　　在當今社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的輔導班安全管理制度，歡迎大家分享。

輔導班安全管理制度

　　輔導班安全管理制度1

　　1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　3、生活儉樸，講究衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護教室內外設施、財物。

　　4、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

　　5、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(對按時完成作業、字跡工整的學生，將給予表揚、獎勵)。

　　6、(1)、每月進行一次考試或學校月考，成績增長的.學生給予獎勵；

　　(2)、每月考試成績下降者給予相應的批評與處罰；

　　(3)、兩次成績下降、屢教不改的同學將其勸退。

　　7、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

　　8、謙虛誠實，有錯就改。

　　9、如有違反第1至4條學生，將給予批評或開除處理，退還當月剩余學費50%。

　　一、教師管理

　　1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的班集體。

　　3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的`影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

　　4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

　　5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，并督促干部，將執行情況據實向主管部門匯報。

　　二、學生管理

　　1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。

　　2、規范學生行為。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《日常行為規范》和《xx班規》。培養學生良好的行為習慣。

　　3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。

　　4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經班主任同意。

　　三、課堂管理

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象。

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。

　　3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

　　四、安全管理

　　1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生戶外活動有安全措施。

　　五、后勤管理

　　堅持服務育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生群體性的傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。

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