隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
“曾經(jīng)滄海難為“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報(bào)恩之愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報(bào)恩之愛(ài)。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，那是一種寬廣的撫慰終生的大愛(ài)。
我常常懷念遠(yuǎn)古，那個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代，“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱住而死。”我震撼于尾生的執(zhí)著，他堅(jiān)持，用生命尊重愛(ài)情，譜寫了一首至高至真的生命挽歌。或許只是他的一廂情愿，可是一個(gè)人的.愛(ài)情，足矣。
那些高唱著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的人們，是否在駐足的一瞬間，明白愛(ài)情的本質(zhì)，只是一種簡(jiǎn)單的執(zhí)著與信念。
19世紀(jì)后半期，在鄉(xiāng)間一座簡(jiǎn)陋的小屋里，一個(gè)面容憔悴的男人，正伏在書桌上思考著什么。
他就是梵高。
后天就是母親70歲生日，梵高思來(lái)想去，決定送一副自畫像給母親當(dāng)賀禮。可是，鏡子里的人是他嗎？面容枯嚆，形容憔悴，連眼睛里都裝滿了疲憊。難道要送這樣一幅畫給母親？不，這么多年，我一直讓她擔(dān)心不已，難道還得徒增她的煩惱嗎？
對(duì)鏡子里的人點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他又回到書桌前疾筆畫了起來(lái)。
臉龐年輕，神色清明。這樣的自畫像梵高很滿意，又覺(jué)得少了點(diǎn)什么。他拿出一張信紙：“親愛(ài)的媽媽，我現(xiàn)在很好，祝您身體健康，生日快樂(lè)！”寫畢，與畫一起，郵寄給母親。
一直以為他那是憎惡世俗，充滿矛盾而無(wú)法解脫的人，可是，我錯(cuò)了。一副自畫像，一個(gè)善意的謊言，只是一個(gè)兒子對(duì)母親單純的敬愛(ài)。
“風(fēng)聲始于黑暗，終結(jié)于光明。”導(dǎo)演陳國(guó)富如此說(shuō)。
陰謀與背叛，冷血無(wú)情，還有那閃著寒光的刑具，黑暗蔓延在電影的每個(gè)角落。可是到最后我才了解，一切的黑暗，只是為了迎接光明。
媽媽的叮囑，老師的訓(xùn)斥，朋友的私語(yǔ)，原來(lái)在我身邊，我一直擁有簡(jiǎn)單而溫暖的幸福。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
隨筆作文 篇2
大年夜里放焰火，是萬(wàn)家常樂(lè)的事，但也是孩子們的趣事。
吃過(guò)年夜飯，現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”。這個(gè)“東風(fēng)”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來(lái)到，天總算深了，一些孩子已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情，點(diǎn)起了煙花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”這是煙花的聲音，煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛，形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開(kāi)的菊花。如果把顏色和形狀連起來(lái)形容，我只能用像萬(wàn)花筒一樣了，因?yàn)槲覠o(wú)法用其它的物品來(lái)形容這煙花了。
孩子們將飛上黑夜的禮花供萬(wàn)家人來(lái)觀賞，而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。
我最喜歡的是二哥帶來(lái)的.“火樹銀花”。點(diǎn)燃導(dǎo)火線，火花迸發(fā)出來(lái)。開(kāi)始特別的矮小，就像是火樹的樹苗，緊接著，火樹成長(zhǎng)起來(lái)，越長(zhǎng)越大，成為一棵成年的火樹，差不多有柳樹這般高。就如名稱一樣，火樹還會(huì)開(kāi)出銀花，滑稽的是，銀花沒(méi)有花骨朵，直接開(kāi)放出來(lái)。這樣美麗的“圖畫”，是因?yàn)榛饦湟r托出銀花，還是銀花把火樹打扮？
我觀賞著這棵“大樹”，不覺(jué)狂風(fēng)一吹，大樹瞬間消失了。因?yàn)槎焯洌菸藛幔渴且驗(yàn)榭耧L(fēng)把“火樹”吹倒了嗎？還是風(fēng)把這棵“火樹”帶走了，吹入其它孩子的家里，讓他們也欣賞這棵美麗的樹？
天上的繁星不出來(lái)，怕看見(jiàn)比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道，誤把禮花當(dāng)做天空中閃爍的星光。
隨筆作文 篇3
記得秋天剛剛和我們打招呼時(shí)，我們?nèi)匀淮┲鳷穴在太陽(yáng)底下汗流浹背，蟬也好象沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的更換而停止鳴叫，反而更猖狂了。天空中白云依舊，甚至不用多久就可以把整個(gè)藍(lán)天都覆蓋，絲毫沒(méi)有秋天特有的萬(wàn)里無(wú)云。
太陽(yáng)也高高地掛在天上，光芒依舊，耀眼，灼熱，好象它還不甘就此減弱自己，仍然和夏日一樣威嚴(yán)。然而這樣的天氣就在一夜之間變了，昨天還掛著豆大的汗珠的我們，今天就因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的.冷空氣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，除了呼嘯的狂風(fēng)好象還比昨日多了一分寂靜，耳邊不在有此起彼伏的絲絲聲。
以前討厭這聲音，而現(xiàn)在終于消失之后心中又覺(jué)得空蕩蕩的，仿佛缺了什么東西，有些落空。仰望天空，現(xiàn)在的藍(lán)天也不曾像昨日那樣被云朵重重包圍，反而變得一碧如洗，只有孤零零的幾片白云還守在這個(gè)地方，眼前突然覺(jué)得明朗了許多。平時(shí)驕傲的太陽(yáng)今天也放下了自己的權(quán)威，黯然了許多，不在給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的酷熱，也不在那么奪目。
可是當(dāng)它不在給我們帶來(lái)溫暖之后，我們只能不停地向自己冰冷的手呵氣，脖子也緊緊縮在衣服里，只為惜日那分從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)的溫暖。變了，就在一夜之間，所有身旁熟悉的一切多變地那么陌生，難以適應(yīng)。
隨筆作文 篇4
伴著秋風(fēng)的哀鳴，伴著秋雨的哭訴，你在淚光閃爍中去了另一個(gè)世界。
如今，在熟悉的放學(xué)回家的路上，只留下一個(gè)孱弱的小小的背影。沒(méi)了歡聲，沒(méi)了笑容，只是多了幾聲流水的訴苦聲。曾經(jīng)，你無(wú)數(shù)次地把我的小手抓緊，而我，總愛(ài)不停地埋怨，怨你粗厚的手掌長(zhǎng)滿了老繭，割破了我稚嫩的皮膚……你卻笑著重復(fù)著那一句令我膩煩的話：“走吧，有我牽著你。”當(dāng)我一次次地嘗試著甩開(kāi)那令人討厭的你筋脈凸兀的手時(shí)，你卻把我抱起，耐心地給我講著一個(gè)又一個(gè)我所神往的故事。更令我氣憤的是，每次你把故事講到一半時(shí)，總逼迫我跟著你背下一首古詩(shī)，才肯講完剩下的一半。你的故事總是講個(gè)沒(méi)完，而我所背的詩(shī)也沒(méi)了盡頭。有時(shí)，你用威脅地口氣告訴我，只要我肯從你懷里下來(lái)，讓你牽著走，你就會(huì)獎(jiǎng)給我一個(gè)洋娃娃或是新抓的蚱蜢。這時(shí)，我會(huì)裝作很乖的樣子，規(guī)矩地陪你走回家。一旦我拿到自己的獎(jiǎng)品后，會(huì)爬到你的大腿上，拔下幾根胡子，然后沖你做個(gè)鬼臉，便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。但你，從沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)。
其實(shí)，一直討厭你是因?yàn)槟忝看味紶恐一丶遥屛也荒芡锇橥嫠＃�有那總也背不完的枯燥乏味的古詩(shī)。不過(guò)，老師每次讓我背詩(shī)時(shí)，我總能順利過(guò)關(guān)，這或許有你的功勞吧？可我從沒(méi)向你真心真意地道謝。
上了小學(xué)高年級(jí)后，我每天都要早早地起床上學(xué)。倘若是在冬天，我起床時(shí)天還未亮。一直怕黑的我總吵著要你陪我上學(xué)。媽媽說(shuō)你年齡大了，起太早會(huì)著風(fēng)寒，可你為了滿足我的`小小請(qǐng)求，每次都早早地爬起床，然后用那雙松樹皮般的手揉揉惺松的睡眼，幫我背著書包，牽著我走向?qū)W校。有時(shí)，前方的路太黑，太崎嶇，我會(huì)停下膽怯的腳步。而你，仍是重復(fù)著那句亙古不變的話：
“走吧，我牽著你呢！”
這時(shí)，你成了我在黑暗中的依靠，讓我在成長(zhǎng)的路上邁著自信的步伐……
可今天，回家的路上，是一串孤單的腳印，另外的一串，隨時(shí)間老人的催促，早已無(wú)了痕跡。你走得靜悄悄地，也沒(méi)同我告別，也沒(méi)等我向你道謝。你怎么能讓我今后在人生路上獨(dú)自行走呢？再也感覺(jué)不到你粗糙的手劃過(guò)我稚嫩皮膚時(shí)的痛，再也聽(tīng)不到你那重復(fù)了千百次的曾經(jīng)令我厭煩的話，再也得不到你送給我的洋娃娃和蚱蜢，再也……
也許，我確實(shí)是長(zhǎng)大了，不再需要你的牽引，不再需要你的安撫，但我仍然怨你，怨你走得匆匆，怨你沒(méi)給我一個(gè)同你見(jiàn)最后一面的機(jī)會(huì)。也許，我更該怨自己，沒(méi)能抓好機(jī)會(huì)同你好好歡聚。
我相信，未來(lái)路上，有你永遠(yuǎn)牽著我……
隨筆作文 篇5
“不錯(cuò)！很像……”
一個(gè)戴著金框眼鏡的中年男人坐在椅子上，手里執(zhí)著朱夢(mèng)玲的照片和另一張照片做比對(duì)。
照片里的兩個(gè)人的確長(zhǎng)得很相似。
這個(gè)說(shuō)話的男人，不停的拿朱夢(mèng)玲和自己的女兒做比較。
“空手道七段，很厲害嘛！”他邊說(shuō)邊看自己的女兒照片。
“是的，聽(tīng)說(shuō)很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽(tīng)說(shuō)她在十五歲那一年就替自己做了生涯規(guī)劃。”
“哦？”
“將來(lái)她的老公繼承她爸爸的運(yùn)輸公司，她則是繼承爺爺?shù)目帐值鲤^，要將爺爺?shù)目帐值鲤^發(fā)揚(yáng)光大是她最大的心愿，目標(biāo)是世界空手道冠軍。”秘書王小玲有條不紊的向男子報(bào)告。
看來(lái)這女孩十分令人頭疼！
男子推了推眼鏡，不由得又多看了幾眼。
和自己的女兒容貌如此相似，可是性情卻差個(gè)十萬(wàn)八千里，這樣的女孩來(lái)頂替自己的女兒，好嗎？
不知道為什么，男子突然將兩人的照片放下，感到隱隱頭疼的揉了揉額頭。
“這女孩很不好駕馭！”他終于開(kāi)口。
他也沒(méi)打算駕馭，只是想請(qǐng)她幫忙，不過(guò)看情況還沒(méi)開(kāi)口請(qǐng)她幫忙之前，恐怕就會(huì)光慘遭修理一頓。
“她還是他們家那一帶以及學(xué)校里的大姐大，目前正努力學(xué)習(xí)劍道。”王小玲一點(diǎn)都沒(méi)受眼前男子哀聲嘆氣的表情影響。
任何人在聽(tīng)完了報(bào)告后，臉上的表情恐怕都不會(huì)太好看。
“還……還學(xué)劍道？！”男子無(wú)法茍同的加重了語(yǔ)氣。
“是的。”
“那是為什么……”她的功夫不是已經(jīng)很好了嗎？
“聽(tīng)說(shuō)一年前十五名年輕的黑道流氓被她修理得很慘，想不到從此‘極樂(lè)幫’的幫主非常欣賞她，堅(jiān)持要收她做干女兒，還堅(jiān)持傳授她一身的`劍道絕學(xué)，讓她對(duì)日本劍道產(chǎn)生了興趣。”
“哦——”男子臉色發(fā)青，不知道該說(shuō)什么。
突然，他抬起頭來(lái)吐了口悶氣，顯而易見(jiàn)有些吃不消。
“你說(shuō)什么……什么幫？”
“極樂(lè)幫。可是她并沒(méi)有答應(yīng)要做極樂(lè)幫幫主的女兒，只答應(yīng)學(xué)習(xí)劍道。”
“為什么？”
“因?yàn)橐灿腥岬篮王倘鲤^主看上她，也爭(zhēng)著要收她做干女兒，想要她做繼承人。”
“好恐怖的女孩……”男人忍不住呻吟。
“大家爭(zhēng)相看好她空手道七段的實(shí)力，畢竟年紀(jì)輕輕就能有這么高的段數(shù)，實(shí)在很不簡(jiǎn)單，不過(guò)她統(tǒng)統(tǒng)不答應(yīng)，目前只對(duì)劍道有興趣。”
換句話說(shuō)，日后說(shuō)不定也會(huì)對(duì)柔道、跆拳道有興趣。
那她不就集天下武林絕學(xué)于一身了？
“呃……”男子的胃部隱隱脹痛，趕緊吞胃片。
一想到這個(gè)女孩從此變成他的女兒——雖說(shuō)只是暫時(shí)的，但他已覺(jué)得吃不消。
可是照片里的女娃，笑容如此的純真燦爛，甚至笑得比自己的女兒還要可愛(ài)，讓他毫無(wú)選擇的余地。
“董事長(zhǎng)，你覺(jué)得如何呢？雖不能說(shuō)是冷靜沉著，也可以保證有膽量。”能面對(duì)任何情況都不怯場(chǎng)。
董事長(zhǎng)——陶成，也是豐永產(chǎn)業(yè)的總經(jīng)理，以出產(chǎn)纖維和化學(xué)制品聞名。
陶成的老婆的娘家，經(jīng)營(yíng)旅館業(yè)，是知名富商，自從老婆死后，董事長(zhǎng)的職務(wù)就落在他肩上，
總經(jīng)理這職位是他努力得來(lái)的。董事長(zhǎng)這職位則是沾了老婆的光。
陶成被不愿意被人說(shuō)成是借裙帶關(guān)系起家，因此他在自己選擇的職業(yè)上認(rèn)真堅(jiān)持，甚至爬上今天的位子。
老婆在兩年前過(guò)世，幸好旅館業(yè)有她娘家的叔侄輩們?cè)诓賵?zhí)，他還算忙得過(guò)來(lái)，
“沒(méi)有其他適當(dāng)?shù)纳倥畣幔俊碧粘扇滩蛔⊥铝丝陂L(zhǎng)長(zhǎng)的氣，拿起手巾擦拭額頭的汗珠。
“適合我們條件的找不到了，一再調(diào)查才選上她的。”王小玲胸有成竹的說(shuō)。
隨筆作文 篇6
最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。
現(xiàn)在已是暑假，可也許這個(gè)時(shí)候，比快期末是更難熬。
沒(méi)有了同學(xué)們的友情，反而多了一些對(duì)生活的怨恨;沒(méi)有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂(lè)，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的.那段日子，雖然辛苦，卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒(méi)有了對(duì)暑假的憧憬，有的只是對(duì)上學(xué)期間的留念。
突然就對(duì)休息沒(méi)有了興趣，對(duì)于不補(bǔ)課這件事已沒(méi)有了一開(kāi)始的興趣，反而開(kāi)始期望著補(bǔ)課。
不知道是什么讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對(duì)玩沒(méi)有任何興趣。總以為自己患上了抑郁+自閉癥，可真正快樂(lè)時(shí)又是那么的開(kāi)朗。
經(jīng)常站在窗臺(tái)邊聽(tīng)著歌，發(fā)著呆，看著窗外的風(fēng)景，想著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子。
我覺(jué)得自己自從進(jìn)入初中后就變了，不知道是因?yàn)樾W(xué)生活的逝去，還是對(duì)中學(xué)的敏感，或是長(zhǎng)大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱，為什么?
不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真，不再像小學(xué)時(shí)那般天真，也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們(包括男生女生)快樂(lè)。到了初中，覺(jué)得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學(xué)相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對(duì)于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時(shí)也沒(méi)有了真正的快樂(lè)。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。
對(duì)于女生，也沒(méi)有的小學(xué)的真誠(chéng)。總認(rèn)為她們心計(jì)太重，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個(gè)玩得特別好的以外，覺(jué)得大家都不能交心。
大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人，認(rèn)為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰(shuí)能真正讀懂我的心。
陰雨連綿，在這個(gè)夏天，一切都變了......
下雨了，天哭了，我也哭了......
隨筆作文 篇7
使命感來(lái)源于強(qiáng)烈的內(nèi)心意識(shí)，它不是經(jīng)人硬塞所能具備的感情。
中國(guó)當(dāng)代著名作家季羨林曾被學(xué)生這樣問(wèn)道，“請(qǐng)問(wèn)，人活著的意義是什么？”
季羨林想了想，笑著回答，“人活著，沒(méi)有任何意義。”頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了2秒鐘，她接著說(shuō)，“但是，生命的意義是可以尋找的。”
我們活著的理由是什么？活著的意義何在？這些看似敏感而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題一直擺在所有人的面前。很多人會(huì)在“為什么而活著”和“不活又能怎樣”的兩種觀念之間徘徊，尤其是現(xiàn)在廣大的青少年中，很多人找不到真正的自我，不知道什么是自己想要的，不知道生命有什么意義，故而有了一位學(xué)生對(duì)作家季羨林那句提問(wèn)。
為了追逐這個(gè)答案，我們從哲學(xué)高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。在哲學(xué)里，通常會(huì)有這些提問(wèn)——“我是誰(shuí)？”、 “我來(lái)自何方？”、“我為什么活著？”等等。“我是誰(shuí)？”，我的名字嗎？不是。這是指我的思想，我的自我意識(shí)；“我來(lái)自何方？”，是指的家鄉(xiāng)嗎？不是。這是指我“靈魂”的來(lái)處，因?yàn)橛腥苏J(rèn)為人的大腦構(gòu)造皆大同小異，為何會(huì)出現(xiàn)完全不同的多種性格和自我意識(shí)。要想知道自己活著的理由，就必須找到自我，一個(gè)只屬于自己的答案。也許說(shuō)起來(lái)比較玄，但只有找到自我才能讓自己的一生活而無(wú)憾。
從自己的內(nèi)心深處中去尋找自我。比如孔融讓梨的`典故。孔融在讓梨時(shí)，按長(zhǎng)幼而分，最終自己取最小者。在這個(gè)典故中，后人仰慕孔融的尊敬長(zhǎng)輩，聰明懂事。然而，當(dāng)我們進(jìn)一步去思考時(shí)，便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。孔融讓梨時(shí)是懷著何種心情？典故是以史書形式記錄下來(lái)的，我們無(wú)法查清其真心，也許孔融只是害怕父親的責(zé)難；也許孔融是照著大人世界的客套在逢場(chǎng)作戲；抑或是正如典故所說(shuō)的敬老和懂事。不管是哪種心情，孔融的真心才是他的真自我，由于他的內(nèi)心而產(chǎn)生出的“讓梨典故”，便是他從自我意識(shí)中提煉出使命感并付諸行動(dòng)的過(guò)程。
因此，答案便呼之欲出，困擾無(wú)數(shù)人的問(wèn)題，其答案竟如此。我們并不是從一出生開(kāi)始就有背負(fù)使命的義務(wù)，因?yàn)槲覀儚奈瓷暾?qǐng)出生。正如季羨林的回答中，“生命的意義是可以尋找的”，然而，并非“是可以尋找的”，而是“應(yīng)該是被尋找出來(lái)的”。我們要從自己的內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，知道什么才是自己想要的，并著手去實(shí)施計(jì)劃和行動(dòng)，這樣貫穿一個(gè)人生命全部的過(guò)程便成為了使命。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，獨(dú)特的追求，為了完成這些理想而去計(jì)劃和行動(dòng)，不論是為了國(guó)家的榮譽(yù)或是個(gè)人的需求，真實(shí)的內(nèi)心賦予自己的使命感造就有意義的人生！
隨筆作文 篇8
已是深秋，吵鬧的知了早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，清脆的蛙鳴也難覓蹤跡。初秋時(shí)那夏日的余毒此時(shí)亦不復(fù)存在了。呼吸那秋風(fēng)中零落的氣息，我的心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。出去走走吧，出去走走吧，內(nèi)心深處的呼喚如同進(jìn)擊的戰(zhàn)鼓一般一遍一遍敲擊我的心靈。
一個(gè)人，走在坑洼不平的小路上，每走一步，都可以感受到泥土的味道。那么的踏實(shí)，那么的令人心安。左邊的稻田里滿是收割后留下的稻草屑，靜悄悄的躺在那里，好似遲暮的老人，享受這秋日的余暉。
小路的右邊是干涸的溝渠，原先那魚蝦極易隱匿的地方，現(xiàn)在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光禿，干焦的污泥上冒著枯黃的干草。真是令人驚嘆，那一根根可以被大家不費(fèi)吹灰之力就可折斷的小草居然可以穿透人力不可鑿的“銅墻鐵壁”。屹立于颯颯秋風(fēng)之中。
走著不多會(huì)，就感到疲乏了。一邊感嘆于自己的身體素質(zhì)日益下降，一邊停下腳步，閑立于一池塘邊上，背對(duì)著稻田順著明亮望去。好一處醉人的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，一排密密麻麻的楊樹就像臺(tái)上褶皺的幕布一般，遮住了它后面的神秘。給人一種被貓爪撓的感覺(jué)，讓你著急期待那幕后之美，卻又難已觸摸得到。
而那樹梢上的金烏好似掛在幕上的聚光燈，增亮已不是它的職責(zé)，朦朧才是它的任務(wù)。看那被它染紅了的半邊天不正是如此嗎？收縮一下目光，再看看近處。楊樹不再是密集，挺拔地站立著了。它們七倒八歪，勾肩搭背，就像喝醉酒一樣。瞧，它們臉上那閃閃的紅暈不是最好的證明嗎？薄散的炊煙經(jīng)秋風(fēng)的指引，輕柔地蕩過(guò)樹梢。
遠(yuǎn)處的歸鴉火燒火燎地朝林子里鉆，偶爾傳來(lái)幾聲喳喳的.麻雀聲。“嗞”的一聲，一片，兩片秋葉向大地旋舞，估計(jì)是那幾個(gè)調(diào)皮的鳥兒不小心的吧。學(xué)著稻草屑，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，沐浴這金黃的余輝，呼吸這安詳?shù)膶庫(kù)o，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
感受到臉上的溫度正在下降，我緩緩睜開(kāi)雙眼。東邊凄清的月光正在擠壓西天的紅霞。兩者仿佛在打一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)吧。可是金烏畢竟忙了一天了，累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黃的裙擺退出幕后。留戀與不舍，直至消失。
其色慘淡，煙霏云斂。其氣凜冽，砭人肌骨。其意蕭條，山川寂寥。此時(shí)的秋才是秋之為狀吧。可是誰(shuí)能想象一刻鐘以前，整片天地還是那么的醉人。回去吧，回去吧，露珠已經(jīng)上來(lái)了。是啊，冬離大家不遠(yuǎn)了。
隨筆作文 篇9
我想每一個(gè)愛(ài)寫文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧，譬如寫一篇小說(shuō)。
有的人會(huì)寫言情小說(shuō)，因?yàn)閻?ài)情是人類永恒不變的主題，關(guān)于這個(gè)話題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫不完的，例如長(zhǎng)恨歌，例如那句窈窕淑女，君子好逑。
有的人愛(ài)寫玄幻小說(shuō)，上天入地，人類在現(xiàn)實(shí)中所無(wú)法完成的技能，無(wú)法過(guò)的坎，只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨，萬(wàn)能男主就騰空出現(xiàn)了。
也有的人寫軍事題材，講真的，那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧，因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西，不能靠想象來(lái)完成了。
我曾經(jīng)試著寫過(guò)一本小說(shuō)，隨大流，也是寫的言情，也許我的故事情節(jié)太過(guò)于平淡，篇幅也不長(zhǎng)，所以，并沒(méi)有受到很多讀者的追捧。
網(wǎng)站曾經(jīng)出150來(lái)跟我買斷，可我自覺(jué)文寫的也不好，為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西，索性也就拒絕了。
可我還是想寫小說(shuō)，我想，好的一部小說(shuō)是可以寫出很多人的心聲，引起很多共鳴的吧。
雖然我不大想在小說(shuō)里渲染過(guò)多的愛(ài)情的話題，畢竟現(xiàn)在小說(shuō)的受眾有一大部分是學(xué)生，可顯然，有愛(ài)情話題的小說(shuō)要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫片，不摻雜點(diǎn)愛(ài)情，就制作不了似的。
《紅樓夢(mèng)》是一部大作，多少名人推崇，甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。
我有翻看過(guò)幾次，卻沒(méi)有翻完，里面的詩(shī)詞文句自是讓人拍案叫絕，可看到寶玉初試云雨的'情節(jié)，我一時(shí)不解，后來(lái)漸漸想明白后，又覺(jué)得這樣的一篇堪稱銷銷名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。
日子久了，看的書多了，才知道，一篇大作是要囊括世間萬(wàn)象的，畢竟是寫人的小說(shuō)，寫人生的，怪不得有人說(shuō)讀紅樓能讀十幾遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜。
寫文的路還很久，要學(xué)的東西，真的很多。
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