隨筆作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
“不錯！很像……”
一個戴著金框眼鏡的中年男人坐在椅子上，手里執著朱夢玲的照片和另一張照片做比對。
照片里的兩個人的確長得很相似。
這個說話的男人，不停的拿朱夢玲和自己的女兒做比較。
“空手道七段，很厲害嘛！”他邊說邊看自己的女兒照片。
“是的，聽說很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽說她在十五歲那一年就替自己做了生涯規劃。”
“哦？”
“將來她的老公繼承她爸爸的運輸公司，她則是繼承爺爺的空手道館，要將爺爺的空手道館發揚光大是她最大的心愿，目標是世界空手道冠軍。”秘書王小玲有條不紊的向男子報告。
看來這女孩十分令人頭疼！
男子推了推眼鏡，不由得又多看了幾眼。
和自己的女兒容貌如此相似，可是性情卻差個十萬八千里，這樣的女孩來頂替自己的女兒，好嗎？
不知道為什么，男子突然將兩人的照片放下，感到隱隱頭疼的`揉了揉額頭。
“這女孩很不好駕馭！”他終于開口。
他也沒打算駕馭，只是想請她幫忙，不過看情況還沒開口請她幫忙之前，恐怕就會光慘遭修理一頓。
“她還是他們家那一帶以及學校里的大姐大，目前正努力學習劍道。”王小玲一點都沒受眼前男子哀聲嘆氣的表情影響。
任何人在聽完了報告后，臉上的表情恐怕都不會太好看。
“還……還學劍道？！”男子無法茍同的加重了語氣。
“是的。”
“那是為什么……”她的功夫不是已經很好了嗎？
“聽說一年前十五名年輕的黑道流氓被她修理得很慘，想不到從此‘極樂幫’的幫主非常欣賞她，堅持要收她做干女兒，還堅持傳授她一身的劍道絕學，讓她對日本劍道產生了興趣。”
“哦——”男子臉色發青，不知道該說什么。
突然，他抬起頭來吐了口悶氣，顯而易見有些吃不消。
“你說什么……什么幫？”
“極樂幫。可是她并沒有答應要做極樂幫幫主的女兒，只答應學習劍道。”
“為什么？”
“因為也有柔道和跆拳道館主看上她，也爭著要收她做干女兒，想要她做繼承人。”
“好恐怖的女孩……”男人忍不住呻吟。
“大家爭相看好她空手道七段的實力，畢竟年紀輕輕就能有這么高的段數，實在很不簡單，不過她統統不答應，目前只對劍道有興趣。”
換句話說，日后說不定也會對柔道、跆拳道有興趣。
那她不就集天下武林絕學于一身了？
“呃……”男子的胃部隱隱脹痛，趕緊吞胃片。
一想到這個女孩從此變成他的女兒——雖說只是暫時的，但他已覺得吃不消。
可是照片里的女娃，笑容如此的純真燦爛，甚至笑得比自己的女兒還要可愛，讓他毫無選擇的余地。
“董事長，你覺得如何呢？雖不能說是冷靜沉著，也可以保證有膽量。”能面對任何情況都不怯場。
董事長——陶成，也是豐永產業的總經理，以出產纖維和化學制品聞名。
陶成的老婆的娘家，經營旅館業，是知名富商，自從老婆死后，董事長的職務就落在他肩上，
總經理這職位是他努力得來的。董事長這職位則是沾了老婆的光。
陶成被不愿意被人說成是借裙帶關系起家，因此他在自己選擇的職業上認真堅持，甚至爬上今天的位子。
老婆在兩年前過世，幸好旅館業有她娘家的叔侄輩們在操執，他還算忙得過來，
“沒有其他適當的少女嗎？”陶成忍不住吐了口長長的氣，拿起手巾擦拭額頭的汗珠。
“適合我們條件的找不到了，一再調查才選上她的。”王小玲胸有成竹的說。
隨筆作文 篇2
夜晚多么寂靜，傷感總是存在的，每當夜幕降臨的時候，我沉思著，總是情不自禁地回憶往事，總是情不自禁加快心跳，總是情不自禁地落淚，眼淚不是說留就可以流的，幾份悲傷幾份淚水。
有的時候，不說不代表不想說，當受到你們責罵時，我忍，一笑帶過，可能就是你們開的玩笑罷了，我不在意，但我經受不起嚴重的打擊，你們覺的沒什么，我呢？有沒有想過我的感受，不是我不知道，只是我不想傷害你們，可能你們也有過同樣的想法，我可能也傷害過你們，欺騙過你們，你們的.做法呢？能夠講心比心嗎？
在你們眼里我可能我變了，人總會放松情緒，我不知道自己該怎么發泄，沒有一個人懂我，我只能無聲的尖叫，自己安慰自己，對自己說到，人生的道路十分漫長，努力奮斗，打造出輸液自己的一片天地，失去一只手的人還在努力地為小小的精彩鼓掌，健康的我為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢？總覺得我的心里有兩種呼喚。
我有千萬想法，我必須抉擇出一條對每個人都有好處的，讓每個人的傷害值減到最少，拋開所有煩惱吧，相對于生命來說，平常生活中的那些煩惱都算不了什么，事實上，每天早晨醒來，只要能看見一縷陽光，確定自己的眼睛還能看見這個世界，我們還有什么煩惱呢？每天晚上躺在舒適的席夢思上，發現自己還能健康地存在著，確定自己真實地存在著，那還有什么憂愁呢？因為一點小事就埋怨？因為別人比自己好就不服氣？沒有物品能夠十全十美，人也是如此，愿望是美好的，現實是殘酷的，人生路上的絆腳石越來越多，我們要咬著牙，努力奮斗，當上帝關上一扇門，一定會打開另一扇窗，只有用心去感受，去發現。
這一刻我已落淚，我不想解釋所謂的某某，更無力解釋了。
隨筆作文 篇3
星期四，是一個令我難忘又感動的日子，有的同學可能會問，這有什么特殊的？只是一個平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺得，因為我們去掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學們七嘴八舌的，可是漸漸的`同學們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀念碑”！老師說，接著同學們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但人人都知道，進了莊嚴的陵園不能說話，要肅靜的。
進了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹，經過了風吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就像是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧！走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀念堂，紀念堂門口有一副對聯，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進了紀念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓……
在返回的過程中，有的同學明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你……
難道你不感動嗎？現在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
隨筆作文 篇4
雨的心，錦的針，惜不得，又握不了的夢。
大地藏雨心，那是因為春的潤發。
春，猶如小姑娘般，先占滿了路上，而春的路，又在無聲勝有聲之間。
那日，我在路上，春暮已經籠罩，月色已經鉤沉，滿目的天空略顯青藍色，卻又像黑壓壓沉來，落在我的路上、我的肩上。我手提單袋，從單位回家，那春仿佛就是我的隨行，不時地動枝動節，好像在與我訴說：“我這是春的帷幔，是那羞羞答答虛掩著的閨閣紅門。”
一位有著多情的女子，面對一年一生的春來寄發，自己又將走向何處呢？
曾經的原本熟悉，又時時襲擊她的心。她是一位習慣獨倚高樓的女子，卻又不敢怠慢自己的青春年華，平日里的奮斗誓言，重又回到她的身旁。她所在的山村，她所住的高樓，她那時求學的路上，那時的風雨無阻，卻又被這即將通向高考的路給盡情抹殺了；那時的心，又何似寄愁在這春的路上？如今屈指算來，已經好幾十個年頭了，每每我看見街旁的春柳樹，每每看見這春夜的燈火，那透過紅色粉子的簾夢，緩緩地打開了一扇窗，就將這春從遠方接回來，又從這粉簾中將春送出去，雖然也時時地敲打著這薄薄的春暮，倒也看見遠方的一層綠，好像是濛在雨煙里，又升起在田野上，則更多的是落在這樹梢上，像窗前不時地拂過一簾春的影，婀娜著——好像擁有春夢一般，年年今向何處，歲歲春思何愁。原來是這遠方的雨由近而遠，又由遠而近，在敲打我的心，時過不惑之年，我像是躥走在這充滿春意的路上，總覺得少了些什么，又多了些什么，便覺出來，這是一種擔心、一種牽掛、一種懷想------那舊逝的時光，我的青春，我的年少，我時時纏繞著的一顆雨的心，是我對春的寄往，還有我那對春的深情，是那樣新鮮，又是這般淘氣，卻又時時地觸動著我的鄉愁。
那時的高樓依舊嗎，那時的春，那時的遠方迎春樹已經開了迎春花了嗎，那時的燈光依舊，身影還朦朧嗎，是否還如當年勇、當年暢快在匆忙的倦燈下------
我習慣聽了雨的聲，就好像聽到了雨心，那滿是春雨的呢喃，就像在那平日相伴的高樓，那緊挨著的課桌板椅，那平時經常走過的煤屑路，還有著池塘，有著蛙聲，又有著雨打竹影，拂在窗前，更多的是那寬寬的操場上，一起做操、一起學習、一起爭吵、一起追逐------想必，雨心都已忘記了，那操場的外圍，總會在中午時分，敲著那雨點的節奏，那時午餐的鐘聲，一個便挨著一個，那長擺一溜的熟的外賣飯菜香，那是緊挨著的一個紅、一個綠、一個深、一個淺、一個比份額、一個比模樣，一個比笑聲，一個比唱情，你提的是紅肉香，我提的是南瓜湯，哪怕是白米飯香，也是有著不一樣，有些是竹筒飯，而有些則是大豆香，大家為著飽肚子，偷著從學生食堂里出來，富足的男生，得高氣揚，大可以獻殷勤；貧窮的男生，只是在蔬菜攤子上搶了一窩子峰------如此種種，如今提來，叫我無時不刻掩卷思懷，回想起那年在有夢想的學校時光，因為肚子餓，學校的飯菜有時太少，吃不飽，就只好在這操場外買一些飯菜添進肚，而雨心，我相逢時的高中同學，就常常在我需要幫助時，她會回到我身旁，會從她的碗中，給我添了菜，添了雞蛋香，特別看那雨水從她嬌潔的面容上，隨著她的發香流到她的面頰上，眼睛忽閃忽閃的黑眼睛，叫我時時難忘。她看我一直俳徊在那一溜菜疏旁，是想聞聞這紅燒肉的香，還是在盤算這經濟帳，一個月的生活費夠不夠吃頓肉香、一個雞蛋，一片紅肉------可往往就在這時候，她就來到我身旁，我無法忘掉，她那次站在雨里的樣子，像怯怯的，又像是生著氣的可愛，又害怕傷了我的.自尊心，小心地故意說，自己不少心買多了菜，而且是專門拿著碗盛來，害怕我有多想------
雨心的笑容，總時時襲擊我的心。她知道，我在那一排傘下，我的彷徨------如今年華老去，那點滴，一直讓我無法釋懷，我那學習時與她相伴的時光，如今再也回不去了，再也無法找回她的笑容，她與我一起學習時的模樣。學習時，我與雨心，因為共同解決一個路程題、一道數學速度題時，那高興的模樣；學習時，我與雨心一起記背英語單詞，一同走過的煤屑路；還有她不斷地給我們添飯菜和一位老大娘的慈祥目光；還有與她一起夜燈伴讀，一起上晚自習的情形，那形影不離的身影，就像趁著“月老”不在，我們倆個人假扮了夫妻相；趁著老師不在，而一起遛出課堂時的高興模樣、一起得意的模樣；那時指點天上的星星，對著天邊的月亮一起絮懷、一起追夢；還有一起座在校園門口那搭建起來的臺階，高高的站臺，一起座下來，向著她的玉手指著遠方，那萬畝農田，農民辛苦在田里耕種，一日一變那春天的模樣；如今高臺，可否不在？可否已經有了改變？可否還有那當年如我與雨心似的端詳？那斜伸過來的竹影呀，可否還記得雨心的容顏，雨心那可心可親可愛的模樣------
我好想再見那雨心，她的樣子，是否還是那樣俏皮，還是那樣讓人憐惜，可她的親，她的笑，她的生性高潔，還有她那顆時時讓人溫著的心，卻讓我時時難已舍棄我與她的相守，她的美麗，她的天使般的情懷------越發讓我覺得我與她的遠，自私著，對她的關心，她越關心，就越覺得要失去她，為了讓自己的情欲，有一個私放，為了達到自己的目的，竟然不顧校規，做著學校青春的夢。
那時，為了一段情，我竟然不顧她——雨心相惜的一顆心，依然我行我素，依然苛刻她的言行，不讓她與別的男生說話，或者給予幫助，哪怕是解釋一道題，直至有一天，我們完全的誤會，她讓自己奔走在追夢的路上，而她不顧頭上下著密密的雨，似乎已經淋濕透了她的全身，她時常穿著的那件薄薄的白色襯，就像在我眼中素素畫聞出來的繡女，緊貼在自己身體上，每一處輪廓卻讓人疼愛，就像春夢來到人間，那已經凝固的一顆顆心，像在滴血，一滴一滴地聽得清，我與她心跳的模樣，又讓雨水模糊了視線，就在我將自己的外套脫去，罩在她頭上那一刻，我知道我自己已經無法取得她那一顆心，而她只是站在雨里，一動也不動，像似在等待雨水，洗過她的身，洗過她的心，洗過她的情。她眼里含有淚水，還有雨水，已經讓我很痛心，而她什么也不說，我便知曉自己已經犯忌了，那顆擁有雨心的夢，可惜，那樣的青春，卻終在她的轉學、她的高貴、她的美麗、她的為父母孝心------一起隨父母搬到了新的城市、新的學校去，那次，是她真的想離開父母，與我一起相守那建在高山上的學校，可我不能太自私，為了自己的情，為了自己的愛，她應該有她的新的天地、新的高貴、新的選擇、新的美麗夢想。“雨心！你還是到大城市里去吧。”到大城市去，這就是我后來一直追逐的---城市夢！可還是被現實無端推遠，我沒有忘記，而且始終也沒有，那揣在我懷里的——那顆應該感恩的雨心，那是點點滴滴的雨的心，是滿地飛揚的雨的心，然而這樣的雨的心，這樣雨的心垂愛的路，就一直延伸，延伸到那該填完大學志愿那一刻，我都沒有勇氣去追尋，只是照舊回到了我那久曾離別，又久曾封閉了的鄉村，哪里還曉得雨心的夢，卻再沒有勇氣去追趕，只覺得自己是一個常在路邊戴著傘，學著雨心模樣的男生，學著她那高貴而又美麗天使般讓人憐愛的心，學著她她時時擁有一顆慈愛之心，她會在雨中，將傘帶過一點，直至你接受她的好意，她會將傘幾乎全給你，而自己沉落在雨中，直至，她自己的身，全被雨水濕透，所以，學校往往傳聞她那顆濕的雨身，就這樣，雨的心，已經濃濃地成為她的代名詞，帶在她的身上，就像隔著天空、隔著傘傳過來的，清晰而又清涼地從她的傘邊沿下，那密密層層的滴下只屬于春天的夢，只屬于“雨心”的影子，就像我現在時常穿梭在春雨的路上，身旁熟悉的依然清晰，身旁倦著的依然遠心，盡管后來找著她的聲音------但那掛著的，永遠只是“雨一直下”的樣子，那樣久久悶懷，久久隨想，卻又釋懷不了，好在年華已經老去，可以將這顆雨的心，定格在自己的事業而為之努力奮斗的路上，雖然有些疏遠，有些彷徨，但值得擁有。有了這顆雨的心，我便時時有了雨的夢；擁有了這顆雨的心，我便擁有了現在的這一切，而這一切又全都是因為有了雨心和雨心的給予------
可無論如何，歲月還是要前行，人生還是要前行，不會因為擁有雨心的夢失去，不會因為雨心未在我的身旁，盡管前方的路，現在的雨，里面還夾雜著風雪，夾雜著人情冷暖------
我已經學會了珍惜，學會了對春的擁有，學會了對雨的期盼，別讓雨心再在我的人生路上操心、難過------就像一滴滴雨，滑過我的眼、我的臉龐，浸入我的肌膚，沒有留下“雨心”匆忙的個影，一個雨的影子、一個雨的前行，在路上，在燈火闌珊處，在婆娑的樹影中，在間隙的月靜處，在路邊的小草尖上，還有在青春的路上，在忙碌著為春天追夢的身影里。
我已經滿足了，雖然有些是難已彌補的釋懷，但較好的地方，沒有讓“雨心”牽掛，我已經獨立，學會自己放下，不可硬闖，不可倔犟，走好自己的路，盡管非如所愿，非如你夢，但同樣我在匆匆中，找尋到了一種愛，那便是淺淺的雨的低吟，一種相扶，一種情懷，也是天下千萬個你——我的雨心，都是為了這春的大地，為這春天里過好幸福生活的人們，那發自深情，來自純樸，卻又有著你的深情厚意與美好的，并且深愛著這片土地的人們，在忙活著為秋的收獲做好準備。
祝福你了——雨心，我想著的，我所憶著的，還有我們一直追著的，可以一起為之努力、為之奮斗的心雨的夢。
心雨供稿
20xx年4月27日
隨筆作文 篇5
想到隔了這么久才寫，因為我突然后背巨疼，醫生說是什么韌帶炎，肌肉勞損的，坐上十分鐘就要休息，所以沒辦法打字，現在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫寫停停吧。
我看了下前面的日志正在說寫景作文，四年級作文要求寓情于景。其實，景本由心生，所以風景的描寫必然是因情緒而變化的。
女兒曾經問我什么叫寓情于景，當時我們在路上散步，我說你現在看到景色是怎樣的？那時是秋天，已經有了寒意，所以她說太陽照在身上暖融融的，很是舒服，而道路兩旁的植物綠得可愛，小花們也綻放出甜蜜笑容......我說如果現在是夏天，我們又累又渴，陽光直射著我們，連樹蔭都沒有，你還覺得太陽照在身上很舒服嗎，她忙搖頭：不會不會，陽光很刺眼，很灼熱，一點都不舒服。我說如果你生氣了，看見草和花又會怎么描述，她說草長得亂七八糟的花根本就懶得去看（呵呵，真生氣的時候是什么樣她也不知道）。其實小朋友接觸到寓情于景的最經典的描寫就是漁夫和金魚的故事，每當漁夫奉老太婆之命向金魚提出要求時，海水都在發生變化，起初是“蔚藍的大海”，然后看見“大海微微地起著波浪”，接著“蔚藍的大海騷動起來”、“翻動起來”，之后“大海變得陰暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，憤怒的波濤翻騰起來，在奔騰，在喧嚷”；大海的變化對應的是金魚的心情，她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒有寫金魚的情緒變化，但是每個聽故事的小孩都知道。這，就是寓情于景。
現在孩子們剛開始學習寫作文，所以內容比較單一，或記事或寫景，其實以后寫作中常常是情景相融，大部分時候景都是起著烘托的作用，因此寓情于景這種寫法是最常用的`。
那么，在寫描寫景物的作文時，就不必要求孩子一定把它寫得很美，他們看見什么樣就寫什么樣，但不能憑空臆造，要認真去觀察，用孩子的視角孩子的想象力去描寫。同樣的景色，為什么寫出來差別很大，除了角度不同，最主要還是細節的描寫形象與否，這也需要我們做家長的多引導才是。
堅持了半個小時，肩背受不了了，匆忙收尾。
隨筆作文 篇6
圓，是一個圈，人生圓滿，需要用這個圈圈住該圈住的，圈出不該圈住的。
有時，你站在圈內，以為從此以后，生活就是這樣：簡單、快樂、美好！有時，你站在圈外，靠近不了，更加進不去，你明白，生活還可以是這樣的：孤獨、失落、黯然！
有時，你知道，有些圈，你只能在里面徘徊，卻不能停留；有時，你明白，即使是瞬間，也是難得，既然選擇，就要珍惜，生命中再無聊的時光，也都是限量版的，更何況，是你停留的`那一瞬間。
有時，你以為你跟這個圈毫無關聯，卻在不知不覺中置身其中；有時，你想努力走進一個圈，卻發現你費盡心力，都無濟于事；有時，你站在邊緣，不知是該邁進還是跨出，卻發現不管是進是退，這個圈都不屬于你。
你懂得很多，卻做不到很多；你擁有很多，同時也失去了很多；你笑了很久，最終以眼淚收場。你經歷了很多，領悟了很多，卻偏偏重復犯錯；你等了很久，期待了很久，卻偏偏不能適當放手。
畫地為牢，能圈住什么？你是哭是笑，有多少人在意？你是苦是痛，有多少人能夠感同身受？你綁架自己，綁架了你的快樂，又有誰會奮不顧身來解救你？那個有一顆糖，都不肯分半顆給你的人還在不在？那個有一顆糖，都給了你的人還在不在？那個沒有糖，卻可以為了你滿世界去尋找的那個人在不在？
如果，有個圈，你進不去，請靜靜地遠遠看著，不悲，不喜。如果，有個圈，困住了你，請靜靜地等待著，不急，不惱。總有那么一個人，會帶你進入屬于你的圈，總有一個人，會抹掉圈的界線，讓你輕松、自由地出入，總有一個人，會在口袋里裝滿糖，無論何時你需要，他都會捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
誠實地渴望，那個離你越來越遠的圈，帶走的，是離你越來越遠的傷悲！
真誠地希望，那個真正在乎你的人，會帶你走進那個能夠圈住你的快樂，圈出你的苦痛的圓滿之圈！
隨筆作文 篇7
暑假中歡樂多多，趣事多多；暑假像一個快樂的小精靈，處處都是快樂；暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石，在陽光下閃閃發光，我要找出一塊最亮的，最漂亮的來分享。
暑假趣事像一個美麗的萬花筒，里面的每一朵花，都是我美好的趣事。記得有一次，我在專心致志的寫著練習題，過了一會兒，樓下的大姐姐來到我家找我，我問她：“大姐，你匆匆忙忙找我干什么？”你想不想去摘桃子呀？”“當然想啦！”我興奮極了，放下作業就跟著大姐出去了。
我跟著她的腳步，她還帶著幾位小朋友和一位家長，然后我們坐上私家車，來到一望無際的田野里，那時正是初夏，桃園里的果子數不勝數。看管桃園的老大爺見了我們，連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們，他對我們很好，什么事都幫我們。我們剛進園門，就被一樹的水蜜桃所吸引，誰看見了都會流口水，我們也不例外。現在開始摘了，我們做了一個游戲，就是誰摘的既多又好、又大又甜，就算誰贏。
我們摘得很快很快，不到一個時辰就摘完了，我們拿著自己的桃子，一個一個的對比，看誰摘的'好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又紅，沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡到了最后，該輪到我了，我驕傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我開始還以為會受到大家的贊賞，可是，迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲，我疑惑不解的問：“你們笑什么呢？”原來我只顧著摘，卻沒想過桃子好不好，我一看，也開心的笑了。
我喜歡過暑假，更喜歡過一個開心而難忘的暑假。
隨筆作文 篇8
不知怎么，我又走進了夜，比起白天，我更喜歡夜，當月光投下，當安靜蘇醒，這就是我所渴望的夜，含帶著浪漫氣息的夜。
放下疲憊的身體，吸一口清爽的空氣，讓輕松的感覺帶領我的思緒滿世界的遨游。可以在悉尼歌劇院里聽歌聲悠揚，可以在威尼斯的水上泛舟，還可以在中國的長城上遠眺
我是一顆星，可以看見世界的美麗與宏偉，山巒的蔥郁，田野的`空曠；我是一片云，風兒帶著我飄洋過海，暢游世界，每時每地都有我歡笑的身影。
夜，女神牽著我的手，把我帶進了安徒生的童話世界，在那，我看見了小人魚，那海藍色的眼睛里，有悲傷，也有滿足。我愿意承受她所承受的一切，曾經生活在藍玻璃似的海洋里，栽種著心形花園里絢麗的花兒，即使被巫女割去舌頭，被毒咒變成泡沫，我也愿意，為獲得美好愿望而忍受苦難，為嫉妒之心不再猖狂而把刀子拋向大海，自己默默接受這慘痛的結局，即使痛苦也要祝福別人，沒有人可以理解，她能夠不后悔，不絕望，她幸福嗎？幸福。因為她有一顆純潔善良的心，夜的女神，把我的雙腿變成一條魚尾吧！讓我也可以生活在海底，永遠擁有一顆善良之心！
夜的天空中，盛開起幾朵絢麗的禮花，把我的思緒從海底招喚回來，看著那美麗的煙花，讓我想起了我們的未來，也應該像這禮花一樣燦爛吧！
夜，月色好當初一樣美麗，我的思緒如蝴蝶一樣翩躚！
隨筆作文 篇9
享受著迎面而來的晚風！聽著村里回蕩的犬吠，思緒也隨那聲音的回蕩消失在了黑夜中，回想過去！審視今天，一切如風般！哪怕曾經是多么的滿含深情，哪怕曾經是多么的不堪回首……人只是天地之間的旅行者罷了。生是起點，死為終點～
過去，我以為我擁有過人世間最美的愛情，后來現實告訴我！我那只是一廂情愿的天真，以至于后來我一直在觀望！深思、最美的愛情到底是什么？認可愛情的到底是肉體還是精神～到底產生愛是日常的行為動作，相貌還是思想～又假如肉體愛而精神不大愛到底是不是我們眼中的最美的愛情！我也無從得知！同時，我又在糾結！兩個相愛的人之前是不是真能能做到心有靈犀！在我想著對方的同時也知道對方也想著她！我曾經不止一次有過錯覺！在我深夜里回想生活中有她的點點滴滴時！總是傻傻的認為，對方也一定如同我一樣的想著我！即使沒有想過我！我的思念也能使她無意識的聯系起我！以至于癡時，夢中有她時就會以為！我們做過的`一定是同一個夢！后來，因為這個，我有了早睡的習慣！因為我想攜同她一起在夢中約會！最好能夠很久很久……如今回想起來！即便到最后是一無所有！如同這風一般！可享受不能留住，但這樣也挺好的，至少夢里曾經有個長發飄飄的女孩！如同這晚風的清爽，讓自己陶醉。
人處于天地之間，如同蚍蜉一般，以前總想知道，人生的意義到底是什么！是簡單的生下來就得活下去～還是有其它的，而母親的做法讓我窺探到了一點，自己的母親從生下來就苦于各種勞累！直到現在依舊為了家辛苦奔波，4點半就早早起床～開始了新的一天，但是母親的臉上卻看不出絲毫的不快樂，后來隨著年齡的長大，我慢慢知道了因為她在人生的途中！領悟了讓自己幸福的真諦所在，因為她深愛自己的家！愿意為我們付出，這是偉大的～這一系列的偉大構成了人世間母愛的永恒，我想這個就是一個典型的意義，人生苦短，也苦長，人類因為有了思想！所以思想讓我們每個人使之更好的適應了生存！即‘活下去’。并且通過獲得那種微不足道的滿足來源來達到幸福。而幸福是永恒的，我們在永恒的星空之下追求永恒～這便是意義所在吧！
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