隨筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
最近挫敗感有點(diǎn)強(qiáng)。
尤其是剛才，逛了一些牛人的文章，忽地郁悶起來，好心情被一掃而光。
也許，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄡?yōu)秀的人卻比自己更努力？
也許，是因?yàn)榭吹阶约罕е涎影Y不作為？
也許，是因?yàn)樽约哼^不了強(qiáng)迫癥的`坎，重復(fù)的動(dòng)作加重了我的不自信，持續(xù)地惡性循環(huán)，讓我看不到希望？
我有上進(jìn)的心，卻沒上進(jìn)的行動(dòng)。
有時(shí)候，那么強(qiáng)烈地想知道自己想要什么，有時(shí)候卻頹廢地動(dòng)都不愿動(dòng)。
我把時(shí)間扔到長(zhǎng)河中，以為它是靜止的，待回過神，才發(fā)現(xiàn)自己早就被甩在身后，一路小跑還跟不上步伐。
很氣，很累，很無奈，卻不能停下。
因?yàn)橥Ｏ拢_的距離就越大。
彷徨，無奈，自責(zé)，不知所措。
我總想著文字能救贖我，可我卻沒給它深入我內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
就這樣，寫著隨筆，淌著心情。
隨筆作文 篇2
夢(mèng)魘揮去，從那時(shí)起，無限的寄思！
在這個(gè)涼而不冷，暖又不熱的季節(jié)，風(fēng)清如許，不燥不寒。抹一縷陽光，深空下思維悄然復(fù)活，一剎的永恒，無悔的人生！
有一種美，叫恩情；有一種福，叫不老夕陽。古照今，今照來，先輩照后人，或許這是一種規(guī)律又是一種猝然，或許這是一種必然又是一種偶然，或許這是一種短暫又是一種永遠(yuǎn)。滄海桑田，走走散散，不期的一段流年，如冰似雪，痛難繾綣。從那一年，心性在變，仰望云天，一路深藍(lán)。
思緒如夢(mèng)，任隨心而飛舞，漫步于人生之路，墨守一段彷徨，撫摸一絲溫暖。看看現(xiàn)在的你，四處奔波只因與生存二字結(jié)緣。繁華都市的日升日落，欲望誘惑的氤氳不散，時(shí)而使你的心志傷感無言，時(shí)而似那惡魔郁結(jié)你心，讓你神傷黯然。或是骨刺，或是利劍，或是你的敵，或是你的伴，不是讓你懂得折磨下的一種坦然，就是要你明白它在你生命之河里那不離不棄的忠心赤膽。
近來眉宇間時(shí)而烏云彌漫，時(shí)而暖陽相伴。那是因?yàn)樗抉R南也嘗到了臭鞋頭的滋味，這是智慧的力量；同時(shí)也看到了莫言的諾貝爾之光，那亦是智慧的力量。觀者如山色沮喪，天地為之久低昂！
風(fēng)來，聆聽。
翻閱歲月的溪流，穿過那不倦的時(shí)光，行走在傾訴的小巷，思緒隨性的回到從前。魂靈此刻開始飛揚(yáng)飄蕩，看到了蜂兒的婀娜，聞到了葵花的清香，目睹了鐵石開花的奇觀，見證了雪蓮盛開的傳奇。一個(gè)選擇，一種人生，一串痕跡，一段蹉跎！
心性在變，人也變。試問自己，你有多久不在陽光的依偎下品讀汪國(guó)真老師的詩文？又有多久不再像年少的你那樣去聽一曲《畫地為牢》，靜聽羽泉賞給你的淡淡情愫？你又有多久沒再陪著難抵年輪摧殘的.父母親一起看檔阿澀主持的節(jié)目？
心是在酸，如飲陳醋般。
慨嘆！慨嘆！
慨嘆時(shí)光，慨嘆無聲，慨嘆錯(cuò)位，慨嘆美。
你看，那翩躚的燕尾蝶，彷佛把你帶到了幽咽的對(duì)岸，在那邊，溫馨如海，心如海藍(lán)。她用凝眸的目光告訴你：遇到順境要處之淡然，遇到逆境要處之泰然。這是一種平凡，也是一種非凡，這是一種境界，也是一種內(nèi)涵！
博觀而約取，無需悵然心中煩，讓微笑在媚陽中旖旎，讓彩霞在幻境中夢(mèng)幻！
幾經(jīng)百度，一次次拜讀了你的文章，記得你說：能在靜夜里獨(dú)對(duì)心靈，那是一種自我的沉醉；能在晨曦時(shí)思考未來，那是一種理性的遠(yuǎn)航。為之心嘆的文風(fēng)，心自清歡的人生。如名所取，曉夢(mèng)無雙，雨舞斜陽，陌紫垂楊，云水路長(zhǎng)！
我抱緊內(nèi)心的微瀾，在這個(gè)絮語婆娑的夜晚，細(xì)細(xì)盤算那離合悲歡的歲歲年年。你會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)，蔥蔥樹木下總會(huì)有鳥兒的吟唱，蒼茫的沙漠中總會(huì)灑下明亮的月光，群山巍峨里你會(huì)有幸擷取一枚紅葉，浩瀚波濤處一直有魚躍龍門般的激昂。
原來，幸福與美好的種子已然種下，只是待你開啟隨性的心門讓它成長(zhǎng)，心隨自然。
隨筆作文 篇3
一盤醋溜土豆絲，是一道極其普通的家常菜。但是，它卻包含了歷史的積淀，因?yàn)樗怯芍袊?guó)的家庭一代代傳下來的。正是這種傳承，使得你我可以品嘗它的鮮美，也正是這種傳承，使得中國(guó)得以擁有如此多的美味。
物件是可以傳承的，這菜品也是。它們有的是皇室所傳宮廷秘制，有的是民間流傳，但更多的，還是由家庭所傳。一道道菜，由祖上傳遞至今，已變成這個(gè)家族的一部分，它們?nèi)缪}一般，將這個(gè)家連成一體，體現(xiàn)著這個(gè)家族的品德，但更多的是展現(xiàn)這個(gè)家人與人之間的那份親情，那份關(guān)愛。它們就是傳家菜。
我家也有一道口味十分醇厚的傳家菜——粉蒸肉。
這做肉的方法可謂種類繁多，光史料記載，便多達(dá)上千種，民間流傳的更是不計(jì)其數(shù)。宋代文人蘇東坡先生對(duì)做肉更是情有獨(dú)鐘。他說做肉要“少著水，慢著火”，這樣才能使肉散發(fā)出一種獨(dú)特的香氣。粉蒸肉也是如此，而且其工序在肉菜中也算是比較復(fù)雜的。首先，要精選上等的豬后腿肉。這后腿肉肉質(zhì)鮮美，不緊不松，不干不柴，口感極佳。而且所選的應(yīng)為肥瘦相間的帶皮豬肉，有肥增加口感，有瘦減少油膩，略微帶點(diǎn)豬皮，吃起來更加筋道。
其次，所選配料也十分講究，不能過于奢華，也不能太過隨便，最好是配以土豆、地瓜、南瓜等粗纖維食材，以吸收蒸肉時(shí)所滲出的多余油脂。粉蒸肉一般是不配如白菜、青菜等葉類蔬菜的，因?yàn)榍嗖说仍谡糁髸r(shí)所冒出的水氣和清香，會(huì)沖淡蒸肉所散發(fā)出的獨(dú)特的肉香，在口感上也會(huì)對(duì)肉造成一定的影響。
然后是粉蒸。粉蒸肉、粉蒸肉，重點(diǎn)就在那個(gè)粉上。所謂粉，是在做肉時(shí)加的一種特有的粉料，即五香粉。這五香粉與普通的五香粉不同，必須是手工現(xiàn)磨的五種香料的粉末以及少量面粉混合而成。那花椒、八角、麻椒等香料所散發(fā)出的那種濃厚的`香氣，是如此醇香濃烈，好似一股真氣，沖入人的鼻腔，猛烈刺激著人的嗅覺，直到把人的所有感官都調(diào)動(dòng)起來，讓人的五臟六腑都氤氳在濃濃的香氣之中。
料配好了，開做吧！先將豬后腿肉切片，片長(zhǎng)約十厘米，使其略微入味，再將肉片放入大盆中，在肉上加入五香粉，量要適中，過多則會(huì)使蒸肉過于軟面，過少就無法吸收肉中的油脂，會(huì)使人吃著肥膩。入料后，雙手在盆中攪拌，使肉的每一處每一塊都均勻附上五香粉。攪拌時(shí)，力不能過大，要如同按摩一般，讓肉保持原有的形狀，這會(huì)增加肉的質(zhì)感。這一道工序被稱為和肉，我們家中數(shù)我姥姥和肉手法最為精巧。那雙手，又粗糙又厚實(shí)，和肉時(shí)，力不大不小，就如同在給肉做一次精細(xì)的按摩。不管如何攪動(dòng)，那肉總還保持著原來的形狀。和好后，肉與粉充分混合，往盤中一碼，整齊光鮮，如同一件工藝品。
擺好肉，再將切成塊的土豆放置于肉上，這所有的準(zhǔn)備工序就完成了。接下來，入鍋開蒸。用小火慢蒸，這期間無須做任何工作，剩下的事情就交給時(shí)間了。慢慢地，一縷青煙冒出，如飛鳥般裊裊升起，在屋頂盤旋，最后慢慢散開。那鍋中正在進(jìn)行著一場(chǎng)儀式，是生命的蛻變與升華。那里面的食材正進(jìn)行十分嚴(yán)肅的交換，是用生命與上帝進(jìn)行的一次美味的交換。三十分鐘后，廚房已經(jīng)冒出陣陣濃郁的鮮香，連樓下經(jīng)過的路人都被這香氣所吸引，停下來，張開鼻孔，貪婪地吸取這香味。鍋中的五香料已經(jīng)滲入到肉的每一個(gè)細(xì)胞之中，與其融為一體。這時(shí)，關(guān)火開鍋，只見原先血紅的豬肉，此刻已變得金光閃閃，上面滿布著一層層熟粉，濃香四溢。一碗美味無雙的粉蒸肉就此誕生。那瘦肉黝黑發(fā)亮，肥肉晶瑩剔透，用筷子夾取，稍一用力，那油脂伴著湯汁，就從肉中滲出。放入口中一咬，那油那湯，一下子全部涌了出來，在齒間來回游動(dòng)，味美肉香，肥而不膩，吃過后，還有一股淡淡的香氣不停地從口喉中向外涌，讓人回味無窮。土豆也因吸收了肉湯變得香甜可口，不干不硬，味道完全滲進(jìn)，咬起來柔軟可口。肉微咸，土豆味略淡，兩者相融，堪稱完美。
姥姥說，這道菜在我們家已經(jīng)流傳了好幾十代了。它所包含的已不僅僅是肉香了，而是家的味道、愛的味道。我從小吃姥姥做的肉長(zhǎng)大，那味道已深深地刻在我的腦海中。如今姥姥一天天老去，頭發(fā)也已花白，做粉蒸肉的手藝也已不如從前利落，老是放鹽或加料多了，但我們依然吃得很開心，那里面包含著她對(duì)我們滿滿的愛。
現(xiàn)如今媽媽已學(xué)會(huì)做粉蒸肉，她也把她的愛融入肉的每一個(gè)細(xì)胞中，讓我感到溫暖。將來我也要學(xué)會(huì)做這粉蒸肉，把這道傳家菜傳下去，把這份親情、這份愛，傳遞下去。
隨筆作文 篇4
《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事，他與我的年齡相仿，但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂，但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小致父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容，我學(xué)到描寫人物要抓主要特點(diǎn)的寫作方法，同時(shí)也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
<愛的教育>小練筆：
陪伴我四年之久的同窗好友很多，我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，親密無間，下面我就為你一一道來。
謝翔宇是我們班的大個(gè)兒，他的.身材高高的，瘦瘦的，臉色白皙，愛好運(yùn)動(dòng)，常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們，每天堅(jiān)持寫日記，據(jù)說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過科學(xué)課代表，不過因?yàn)槭毐焕蠋煶返袅恕Ｓ幸稽c(diǎn)我們倆很像，就是話特別多，經(jīng)常像機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停，老師說我們是班里頑皮孩子的代表。
我們的班長(zhǎng)秦敬軍，長(zhǎng)得俊俏，機(jī)靈活潑，成績(jī)優(yōu)秀，做事干脆利索。別看他的個(gè)子矮小，可很有號(hào)召力，在班里說一不二，很有威信，我們十分敬佩他。
再說說姜峰吧，那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神，臉頰烏黑發(fā)亮，走起路來步伐矯健，散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨，他都會(huì)在賽場(chǎng)上大顯身手，像一匹飛奔的駿馬，奔馳在操場(chǎng)的跑道上，為我們班增光添彩。
這就是與我朝夕相處的同窗好友。
隨筆作文 篇5
今天，風(fēng)的呼嘯換來了雨與我的淚相融合在一起，真不知道是雨還是淚，只知道這是一場(chǎng)及時(shí)雨。
我總感覺任何東西是有靈感的，我只想盡力的呼喚，呼喚風(fēng)雨雷電的到來，好讓風(fēng)雨與我一起伴奏，讓雷電一起怒吼，可惜他們不了解我，所以就早早的結(jié)束了這場(chǎng)雨。殊不知這只是開始，更大的暴風(fēng)雨將要來臨。我用滿腔的'淚凝聚成小雨滴隨飛飄落，落到臉上，何嘗不是一種痛。我用盡全力來舒展，只為等待暴風(fēng)雨的來臨，慢慢的無力了，直到消失。可是誰能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢，只知道雨來了。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。雨心碎，風(fēng)流淚，夢(mèng)纏綿，情悠遠(yuǎn)。誰能知道，誰能明白，誰又能懂得？在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請(qǐng)自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
雨停了。煙火滅了。快樂沒了。我的淚干了，雨停了，一切也都結(jié)束了，風(fēng)還戀戀戀不舍的揮舞著，因?yàn)樗溃@是它最后一次揮舞了，最后一次了！
隨筆作文 篇6
所謂噩夢(mèng)，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記
我要說的噩夢(mèng)，它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會(huì)心存僥幸。可是如今，要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的不是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢(mèng)想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢(mèng)"。愁的'是最終還是到了分別的時(shí)候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學(xué)呢，是夢(mèng)想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢(mèng)想的地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟(jì)了一年，團(tuán)結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對(duì)于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長(zhǎng)的助力吧。相信每一個(gè)人，永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的是誰，那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰。
噩夢(mèng)呢，也許是美夢(mèng)成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢(mèng)"的到來，也希望這個(gè)"噩夢(mèng)"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場(chǎng)"噩夢(mèng)"吧。其實(shí)挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時(shí)光機(jī)。沒有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。
智者見智仁者見仁。當(dāng)"噩夢(mèng)"遇上美夢(mèng)。我選擇"噩夢(mèng)"之后再美夢(mèng)。
隨筆作文 篇7
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年。可是今天我和她因?yàn)橐粋�(gè)題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī)，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績(jī)?cè)絹碓较禄蠋煱盐医械睫k公室批評(píng)了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的.血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。
在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)又開始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級(jí)了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。
隨筆作文 篇8
你曾記得一個(gè)身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you，my teacher。（ 我愛你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤(rùn)著我的身體，
老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識(shí)的源泉，
老師也是冬天里的.棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的 ，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)受到表揚(yáng)，
老師是我人生中的第2個(gè)父母，他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心。
老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會(huì)把你記在我的心中，無時(shí)無刻的想著您。
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