隨筆作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的.海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
隨筆作文 篇2
1，真的，最近很想哭，沒有原因，但就是很想痛痛快快地哭一場，眼淚真是世界上最多、最泛濫的東西了，怪不得說鱷魚的眼淚不值錢，眼淚竟然會不自覺地流下來了，對我來說眼淚應該是最寶貴的東西，可是不知為了什么，它卻會頑皮地溜了下來。好奇怪！
2，下個星期的周三、周四、周五，我們就要進行期末考試了，這對我來說就是小菜一碟，雖然平時我的成績都是90分以上，但是，我依然不會放棄這最后3天寶貴的復習時間的.，我一定會努力復習，爭取考出好成績，我可是很聰明的！
3，20xx年的到來，帶給了我動力，今年是運動年，對于不擅長體育運動的我，一定要抓緊寒假前的時間，給自己制定一個合理的訓練目標，我可不希望自己的體育成績掛紅燈哦！我相信只要我積極訓練，不偷懶，一定會有很大的效益的！我相信“一分耕耘，一份收獲”這句話。
4，撫摸著鍵盤，聽著那優美的旋律，不禁陶醉于其中，跟著唱起來，我喜歡唱歌，但從不迷戀歌星，跟著音樂跳舞也是我的愛好，喜歡寫文章，享受寫作的快樂，我能夠用自己的雙手發表自己的看法，用那優美的語言和別人交流，我認為這是一種幸福，我們可以說，可以寫，這是我們的幸運，有的人認為：能交流那是十分自然的，甚至粗話、臟話連篇，用自己的雙手干出了大逆不到的事情。那我想：上蒼給了他們（她們）雙手十錯誤的，那還不如把他們（她們）的雙手和他們（她們）的嘴給那些殘疾人呢！或許，他們（她們）還能為社會做出一些貢獻！
5，我會努力的！我會堅信自己的目標的，我要加油！說了那么多，該停筆了！拜拜！
隨筆作文 篇3
清晨，太陽升起。我來到了公園里，早上的空氣好清新，旁邊的花花草草綻放的如此美麗，我忍俊不禁的蹲了下來，聞那迷人的花香。哇！香氣四溢。這種香氣好像在哪里見過一樣，似曾相識的感覺。那些花嬌艷的開著，突然飛來了兩只漂亮的蝴蝶，我在看著。它朝我飛了過來，飛到我的面前，又飛到了一群花叢里，撲在了花朵上。我知道，這兩只蝴蝶是飛過來向我打招呼的，只是不懂得用語言去表達而已！
一會兒，叔叔阿姨，爺爺奶奶們都走來看這些嬌艷的花，旁邊的一位叔叔把那枝花輕輕的折斷，拿在手里送給一位阿姨。我看見阿姨的臉上充滿著幸福感，想必他們是一對夫妻，看得出來很恩愛的樣子。每天早晨這個公園里會有很多人，他們一起鍛煉身體，一起坐在椅子上談心，或一起欣賞這美景，或沐浴春風。這其實也是一種幸福，能坐在一起有說有笑的聊著，臉上掛滿陽光，這何嘗不是一種幸福？
我來到了沒人的地方，靜靜的倘徉在草叢上，仰望天空，天空真的很藍，很美。剛剛和媽媽鬧了點矛盾才來到公園里，頃刻間煩惱一下子拋到了九霄云外。看著天空，望著四周郁郁蔥蔥的樹，一群小鳥恰好飛過，這真是一幅美麗的畫。我不禁長嘆一聲：天空那么藍，何必有煩惱，風景那么美，為啥不懂得欣賞。有人說：“當你有煩惱的時候，你不妨抬頭看一看天空”。天空那么藍，沒必要有煩惱，人要活的逍遙自在，灑脫。這才是人因有的生活。
我離開了公園，來到了運動場上。我想？早上是最跑步的最好時刻，我便跑了起來。結果，跑了幾圈就累了，我坐在草地上。突然，有個人從我的身后拍了一下，我轉過頭去，原來是我朋友。他說了一句：嗨！是我，很意外吧。這瓶水給你。我看到你跑的很累，經過商店里就順便給你買一瓶水。此刻的我感受到了朋友間那種潤物細無聲的.友情，我的感動如泉涌般無法停歇。我們各自聊了很多話，就散了。我轉過身去，看他漸行漸遠的背影。大聲的對他說了一句：你是我最好的朋友，他聽見了，向我揮了手。
我又來到了公園，我看見一位老爺爺和老奶奶坐在椅子上，草地上還有一位小孩在嘻鬧的玩耍。我想？這位小孩是老爺爺和老奶奶的孫子。他們倆的臉上充滿陽光明媚，想必是很幸福的一家人。在這永生之年能夠和自己愛的人坐在一起看這碧海藍天，日落星辰，真的很幸福。我走了過去，摸了一下這位小孩，他很可愛，我便離開了。
我回到了家，看見媽媽坐在椅子上。我走了過去，媽媽說：你去哪里了？等你很久了。我說：我去公園里散步了。媽媽說：這是我去超市特意給你買的，也是你最喜歡吃的。此時此刻，我更感受到母親那沉甸甸的愛。
隨筆作文 篇4
春節到了，我們一家人就要團圓了。爸爸決定做出他最拿手的菜。媽媽把家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。我做的`事情是把自己的小臥室收拾好，把被子疊整齊，把我的學習桌上的文具和書擺整齊。我拿抹布把每個桌上的灰塵都擦干凈，還把窗戶上的灰塵擦干凈。
我的弟弟還小，不能干這些事。我們家有一個圓形臺階，它很大，上面放著許多玩具，我就讓弟弟去那里玩。傍晚到了，我和爸爸把年前買的大桌子搬來。媽媽把凳子搬來。爸爸把家人都請來。有爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、老奶奶以及我。爸爸把他做的菜端上來，“哇，好像呀！”我說。等菜都端來以后，我發現有魚肉、紅燒肉、白菜粉條、素小炒、青椒肉······爸爸把茶杯端來，往老奶奶和爺爺里面倒了白水，往媽媽和我里面倒了可樂，往他自己里面倒了啤酒。我們一家人就干杯，吃喝起來。
隨筆作文 篇5
今天早上，我在上學的路上，遇見了一個很可愛的小女孩。她坐在她媽媽的自行車上，抱著她媽媽的腰，大聲地喊著：“沖啊！噠噠滴滴！噠噠滴滴！”
我看著這一畫面，簡直要笑破了肚皮。這個小女孩真是可愛。
這一畫面讓我想起了自己兒時的童年趣事。勾起了很多美好的回憶。感覺自己的生活過得很幸福，身邊的人和事都變得很美麗。也突然想要感謝身邊的人們為我所做的一切。
雖然有很多時候我們都在感慨生活當中的不順，埋怨自己的`處境，雖然生活有許多壓力，困難。
但是我們都不應該放棄或者悲觀失望，因為生活當中還是有很多讓我們開懷一笑或者感動的瞬間，就像我早上見到的那個畫面還有身邊關心我們的人，蔚藍的大海，廣闊的天空，閃爍的星星，皎潔的月光，燦爛的微笑這些風景都在我們的身旁，只要我們換一種思考方式，或者打開另一扇窗。生活就會截然不同。
隨筆作文 篇6
身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。
小魚經常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是
那么的充實，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實。隨著步入青春時代，叛逆的內心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經遠去，我和父親爭吵的情景頻現，到現在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白，父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣，樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室，坐在課堂上學習，時刻接受著老師的關懷。上學已經有十幾年了，所經歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實的關愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時刻享受著同胞們的關愛。最近幾年，我們的'神州大地災難頻現，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災，無一不體現著我們人間的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。
我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學校的教育，更不能因為小事就大呼社會不公平，因為細想之后我們會發現其實他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想，愛，就在身邊。
隨筆作文 篇7
暑假到了，思念濃重了。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了;如果記憶消失了，我們是否就不在思念了?所有的悲傷，總會留下一絲的線索;所有的遺憾總會留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會停止一個人的思念。但是，孤單，是給自己一個屬于自己的空間;孤單，是陽光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會拾起很多瑣碎;睜開眼睛，放下一切繼續生活..........一個人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結相合，也許在一個人的中，會讓我們懂得更多。
生命的緣分，向來是許都的不經意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂也有無奈，可是我們也要往前走。每個人來到世界上多要經歷很多的痛苦的權利只能將生命繼續下去，是呀!夜深人靜，突然想起了美好。可是醒來之后，美好已不再有。但是一個人的思念，只是深深的'思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續的無奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個是無精打采的，凌洌干燥的寒風暗示著這個季節并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會驚動整個樹林，一朵過眼的云朵會叫醒一世的滄桑。一個不經意的舉動會勾起我無限的思念，一個無助的眼神會喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個人的思念總會在不同的時間，環境中實現。
一個人的思念。是孤獨別有一翻滋味的甜點，常常有一種莫名的恐懼，，自己永遠都是被動的，真害怕對一個人的思念會在我的心中點點逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會在舉杯時散發出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
隨筆作文 篇8
父親的悲哀，這篇文章由成功勵志網收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于父親的悲哀的這篇文章能對您有所幫助！
過去，我常去我們那兒的一個農莊。認識了一位長者阿薩法，他以紡織為業。我常去他家拜訪，看他干活。他操作一部簡陋的織布機。我每次去，他都熱情，并給我端上一杯自產的咖啡。他精神矍鑠，口齒伶俐，胡須整齊，頭發斑白。他的妻子已去世多年，給他留下一個兒子—他惟一的親人。阿薩法傾心培養兒子，教他紡織技術，直到他嫻熟此業，成為他最得力的助手。他的兒子體健形美，身強力壯，聰明伶俐，活潑可愛。父親對他百般憐愛，經常在別人面前如數家珍般地談論他的優點。 過了幾天，我再次去田莊，一提到阿薩法，人們便告訴我：他近來深居簡出，很少能見到他。在一種無形的力量的驅使下，我去看望了他。和他呆在一起時，我發現他明顯地消瘦了，臉色蒼白，表情凄苦，話也少了，干巴巴的，問一句，答一句。 一次，他來看我，喝了點咖啡后，他抬起頭問我：“你說死在火車下的人會有什么感覺，他一定很疼吧？” 又過了幾天，我重訪田莊，阿薩法的身體愈來愈壞，瘦成了一副骨架。稍一走動便顯出疲憊的`神色。這次，我在田莊住了一周。在此期間，我見過他一次。動身的前一天晚上，我疲憊不堪地獨自躺在花園里，花園里一片沉寂。 他只和我坐了一會兒，就起身告辭了。臨走時，他一再向我道謝，并再三要我陪他進城。 我們出發了，阿薩法漸漸緩過氣來，他竭力和我們攀談，但力不從心，他的話含糊不清語無倫次。他癡呆呆地愣著，顯出一副悶悶不樂的樣子。不知他是著了涼，還是在發燒，他的身體不時地戰栗著。 我們向站臺走去，一會兒便聽到了列車的汽笛聲，接著便見它疾駛而來：呼嘯進站。我和莊園主及車夫正在打點包裹時，突然傳來了一聲尖叫。隨后便是一陣騷動聲，我看見站臺那邊非常擁擠，有人說：“已經軋成肉漿了！”
我趕緊向擁擠的站頭沖去，但見車輪下，血肉模糊，布條橫飛，回頭再找阿薩法先生，他早已無影無蹤了。
隨筆作文 篇9
第一場春雨悄悄地下著，這意味著春天已經來到。同時，寒冷的冬天即將結束了。“一年之計在于春”，在這個季節里，許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發生了……
啊！院子里的小樹抽出了嫩芽！那嫩嫩的綠葉，十分誘人。我放下手中的書，跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚，吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來，隱隱約約，我拼命想記住這個味道。可很快，它便從我的鼻中溜走了，再仔細地嗅，空氣中早已沒了它的蹤跡。
樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝，換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹，那樣，樹上的雨珠便會“嘩啦嘩啦”落下來，雨珠從頭淋到腳，也給每一株小草戴上了項鏈和帽子。雨后不一會兒，溫和的'太陽公公就會來露面了，我放松地躺在草坪上，和心愛的洋娃娃一起扮家家，與他們一起享受陽光。那些小草是多么調皮，穿透我薄薄的襯衣，給我撓癢癢！
院里的秋千是我最愛的玩具，我喜歡一邊打秋千，一邊與院中的一切事物聊著天，我們的話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動聽，我呢，常常聽著入了迷，忘記了一切事兒。有時我還會坐在窗前，拿著畫板，心情好時，變回記錄下這一切，心情欠佳，也就是隨意的涂鴉，也沒人會責備我。
長大以后，院子里的秋千容不下我的身軀；小草不能再任我隨意的打滾；小鳥，或許早已離開了這兒；大樹的年輪一年一年的增長……一切事物都隨著我慢慢長大而變化著。望著那輕輕擺動著的秋千，便會想起從前總會有一個女孩兒坐在上面讀著她那心愛的童話書……家中的院子，是我童年中最常呆的地方，而院子中的一切事物，早經替我記載下了我那不可重來的童年時光！……
春天過去了，夏天也即將跟我們揮手說再見……今年，我六年級了，再有這么一次春夏秋冬，迎接我們的便是難舍難分的離別吧！不舍小院，不舍小院的春夏秋冬，更不舍那個在院子中的我，但人總要長大，滿懷微笑與希望地向童年的一切人，事，物揮手說再見。迎接著新的明天！
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