(精品)隨筆作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
人的一生是漫長的，也是短暫的。人生百態，歲月匆匆，在一眨眼中可能已經是花甲之年了……我們應該怎樣在我們有限的人生里認清自己呢？在以前我是完全不知道的，但是當我看了《培根隨筆》以后，我才發現，原來人的思想和品德是這樣的……
野心，誰會沒有呢？就只是多與少的區別而已。培根在書里已經說過：人的野心與抱負就像膽汁一樣，能夠使他積極、振奮、充滿活力。人如果沒有野心，就像沒有了目標與動力，即使這個人有天才一樣的智慧，也會是一無所成。因為前進的動力就是目標。你擁有野心，就像擁有了遠大的目標一樣，就因為這樣，他們這些擁有野心的人就回、會為著自己的那野心去努力地奮斗、拼搏，努力去實現自己的'夢想與目標。但是，野心太大也不是一件好事。野心太大，就會不擇手段地去實現自己的這一個夢想，他們可能不會去關心別人的死活，只為的是自己夢想的實現。在古代，秦史皇就是因為想全世界都成為自己的，濫用人力，實行暴政，才會使得其滅亡。在我們現在的時代中，也有許多人因為野心而導致家破人亡。培根在書里寫道：抱負遠大者有三類心態。一是謀求建功立業，造福一方。二是政治欲求，爭權求勢。三為了物資利益，中飽私囊。凡是懷有第一種夢想的人才是真正的濟世之才。
我想，我們都應該像培根說的一樣，成為一個謀求建功立業，造福一方的人。現在在我們的身邊也有許多只為自己利益，不為他人著想的人，但是也有不少為人民著想，就像我們的老師，為人民無私貢獻的警察，默默無聞的清潔工……他們都是培根說的那一種人，都是為人們默默無聞，不求回報的人。我們的社會也很需要這些謀求建功立業，造福一方的人，不僅這樣，我們還需要許多擁有各種方面的人才，只有這樣，我們的社會才能變得更加美麗，更加和諧，更加發達！人們的生活才會更好，更美滿！
隨筆作文 篇2
過往像是一本耐人回味的書，明明已經看過了，卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢?童年是柯南的強力鞋和變聲器，機器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實實發生過的東西。
它并不是想象中的那般歡樂，而且時常伴隨著眼淚。會為了摔倒在地上的疼痛而哭，會為了無人在身邊陪伴而哭，會為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚是淡紫色的.背景，她手臂上的那一條淺藍色流蘇，讓我至今為這個故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的燈籠裙，用粉色的發夾，背粉色的書包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時代。
我不該忘了這所謂弱小和無猜的金色時代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時光。
隨筆作文 篇3
又是一年清明時。時間過的真快，仿佛昨天還是去年的清明時節，轉眼又到了這個季節。回首之前的一年，感到由衷的茫茫然，似乎什么也沒做過，就這樣過去了。
清明時節雨紛紛。
雨，還是和以往一樣地下著，下著。打著傘來到大街上，孤身一人，就連父母也回家鄉掃墓了。一種前所未有的悲哀與孤寂之感濃濃地籠罩著我。路上行人欲斷魂。但，我似乎也特別喜歡這種孤獨的滋味。我開始天花亂墜地在雨里幻想，全然忘卻傘已傾斜，人已半濕；全然忘卻春天的雨還是那樣冰冷艱澀。我只是沉浸在自己的那方小世界里，想著、想著。我幻想著一個丁香一樣的女子，打著油紙傘自雨巷中走來。那丁香一樣的愁結，丁香一樣的情懷。
父母不在的日子是自己的。茶幾上放著一杯香濃的'牛奶咖啡，淡淡的褐色中夾雜著膩人的奶油色，好像貓一樣地縮在沙發中，手上拿著一本《天藍色的彼岸》——這種時候總是最適合看那亡魂書的。抬起頭來，看看窗外，想到了長眠于山中的外公外婆，也不知天上的生活怎樣，過的還好嗎？只希望媽媽能替我把這個不孝順外孫女的祝福帶到。還有爺爺，猶記得在你逝去不久之后，我就在夜里夢到了您，是噩夢：您從墳墓里出來了，口里嚷著“我要出去！我要出去！”我多么希望您真的出來了呀。可是，您依舊在那里沉睡。在夢中，我竭力想要看清您的容貌，但我卻悲哀地發現，雖然我深知那是爺爺您。可我一點也不記得您的長相了，那兒永遠只是一團稀薄的霧氣。啊，奶奶，從小到大，您是除了父母外最疼我的人了。如今，我沒能回去見您，只愿您長命百歲，看著您的小辛兒長大，不要再這么拼命干活了，您不知道每次您帶回那么多的土特產給我，我的心是多么的酸痛。
不能回老家的清明時節里，借問親人何處尋……
隨筆作文 篇4
今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習它們的模特步伐。這個時候我才清醒地意識到，放假了。 是啊，打一開學，可不就是盼著放假嗎？現在放了，又百無聊賴了，居然翹著首地盼著再度開學。
在家里時候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來我就開始回想自己在學校里的生活了。
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學們在課堂上是多么認真呀!
高一的學習任務艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內容多如潮水。其實老師的目的也十分明確，那就是讓我們學會做“舟”的本領。“學海無涯苦作舟”嘛！
學習一天，效果如何？于是，老師布置作業。在我看來，每一篇作業都是一份能力的'考核。例如數學，有時老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個字──學！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘
然而，千辛萬苦寫完作業，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數學題
盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學在一起，。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界
哦，難忘的校園生活！
隨筆作文 篇5
秋風，吹走了樹木蔥蘢、烈日炎炎的夏天，向人們推出了一幕優美的秋景圖，一種清爽怡人的氣息撲面而來。
秋天到來，花兒卻依然浪漫的開著，難道你們不怕冷嗎?余暉淡淡，在這片草地間無奈的流瀉單調。花兒最終還是謝了，走時帶著一份固執，讓人心疼。
秋，平靜中帶著傷感;凄美中略透凄涼。沒有雜質、沒有污染。就想簡單的筆墨中也會有如水般的心情。從迷茫到感悟，一種不注意間的辛酸，總是那么令人回味。
秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;閃亮的像銀燦燦的碎銀、耀眼的鉆石;不，用什么比喻都不像。那銀針般的'雨絲，比水晶還要明亮;比美玉還要純潔;比碎銀還要明亮;比鉆石還要耀眼。
看著它，我總舍不得離開。總一次又一次的丟掉雨傘，在雨中漫步。任那清涼的雨絲灑滿我的頭發。它必能給我的頭發裝飾上粒粒閃亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的洗著我的眼睛。眼前便晃過一片明艷的亮光。那么，從此以后我便能明眸善睞了
啊!它又綿綿的附著我的雙唇。我行信這就是親吻著它了。真是一種好溫暖的感覺啊!
秋天是多姿多彩的，秋的旋律是動聽的。它飄落各地，共同歡唱。譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像冬天那樣了無生氣。也不像夏天那樣生機勃勃。但他的氣息是不一樣的。是無法比喻的。
秋，碩果累累、果香撲鼻是你的風采。你完美無瑕，又讓我如何描繪你?我最愛的秋!
隨筆作文 篇6
記憶中，我是個不漂亮的姑娘，讀二年級的時候還是一頭亂糟糟的頭發，不愛穿鞋子。放學就愛找那些沒人走的小田埂拖著一身泥巴蹦蹦跳跳的回家。然后再挨外婆一頓罵，卻死不悔改，天天如此。
有人就會說“這熊孩子為什么不揍一頓呢 揍一頓就好了呀！”難道外婆就不想揍我了嗎 但那個時候我不僅瘦的跟猴樣，跑起來也很猴一樣。逼急了爬樹上房，完全分不出男女。
媽媽過年還沒進家門一路上就有大人在跟她告狀。想想我其實也沒做什么壞事，也不知道她們跟我媽能說什么。估摸著也只能說我跟個男生樣，天天跟著別人一起瘋
好在那個時候成績還不錯，畢竟我兩歲就展現出了超常的能力，為了兩個餅一個晚上記住了十多個字。不像我弟跟我妹，光顧著靠哭來索要食物～（弟弟妹妹你們當作沒看到吧）所以我媽也就睜一只眼閉一只眼，瘋就瘋吧，成績好就行。
好景不長，天賦總歸是會被懶惰和貪玩消耗殆盡，就像仲永。
在我提著桶子跟著我哥去撈魚的第二十八次，拿著臉盆頂著太陽跟他去摘樹莓的第十七次。
我迎來了我人生中的`第一個轉折點——我哥……居然把我們共同捉的螃蟹全部提到他家里去了。一個都不分給我……想想之前他還會分我一杯子綠色酸酸的樹莓給我，把撈的小魚都給我，這一次他太過份了。
但我能怎么辦 胳膊擰不過大腿，只能慘兮兮的跟著去他家想去蹭幾個吃咯……沒想到，他再一次的做出了錯誤的選擇，給他的小伙伴一人分了兩個炸的金黃酥脆的螃蟹，然后分給了我一個生的螃蟹鉗……還告訴我這是最好吃的地方。
我當時哭了嗎 當然……這么委屈，我能不哭嗎 雖然我一個也沒有捉到，但我有幫他拿小桶子呀！我是他的搭檔呀……（后來才知道大家管這個叫小跟班……）又想著我們吃冰激凌的時候如果他吃完了，我還沒吃完他就來搶的樣子。我決定跟他決裂！
看以后我不給他提桶子他還能不能撈到魚！哼～沒有他我自己也能去撈魚。想著我就氣鼓鼓的回到家，拿著東西就到我們經常撈魚的那條小溪。從下游開始，一直撈到上游。見鬼了……居然一條也沒有撈到。又氣又恨，坐在田邊玩了一上午的泥巴。
回到家發現我媽居然回來了，暑假我媽回來干嘛呢 我媽看著我一臉嫌棄，據她后來形容“看到我一身泥巴，又黑又瘦，還剪個短頭發，她都不敢相信這是我”。（一曬就是一夏天能不黑嗎 ）估計驚嚇過度了，她居然沒有罵我，只是讓我洗個澡收拾收拾跟她去廣東過暑假。
想想那個螃蟹鉗子，我咬咬牙跟著我媽去了廣東。
到了廣東，我媽才知道我已經不是小時候過目不忘，聰明伶利的我了。讀五年級了數學居然連兩位數的乘除都不會。我媽一度懷疑是不是她不在家的日子，我外婆跟別人換了個孩子。
沒有這個暑假，我的人生可能截然不同。從基本運算開始，我媽一樣一樣的教我，還好我那時候愿意學，也學的很快，一個暑假將所有的知識都補了回來。（所以我非常感謝我媽沒有放棄我，也感謝那個鼓勵我的五年級數學老師）。
再回到學校讀六年級的時候，我的成績已經能進班級前十，期中還拿到了兩年沒有的獎狀。不再沉迷撈魚了，因為做出數學中的應用題，就跟撈到小魚一樣開心，充滿著收獲感。后來學的越來越有感覺，成績越來越好。
人生嘛！處處充滿變數，誰又能說的定呢
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