【推薦】隨筆作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的隨筆作文8篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。
這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養老。
如果我的.假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
隨筆作文 篇2
我聽別人說，在這個廣袤的世界，和另一個人相識的概率是10萬分之一，，跟另一個人成為朋友的概率是2億分之一，而成為終身伴侶的概率是50億分之一。
網絡也是如此。
我們的相識，是那個夏天。都說夏天是戀愛的季節。
我只是個很單純的小女生，除了在學校拼命學習贏得可觀的成績單，虛偽地做著父母眼中的乖乖女。盡管這樣，我還是會經常在課余跟其他這個年齡的女孩談論某班某位男生很帥，而且對星座出奇的信任。
我是雙子座，那個時候就特別想找個雙子座男孩。也許是在長期壓抑下，我學會用網絡消磨時光，在游戲中瘋狂地釋放。在那一刻，我才感覺到自己是真實的。瘋狂地叫瘋狂地發泄瘋狂地殺人。
就這樣不打不相識地認識了他，緣分天注定，說也奇怪。第一次碰面，我就有了一種特別的感覺，還送了他一個東西，命運弄人，那天剛好停電了我們什么也沒留下，連QQ也沒。。我以為我們就這樣夭折了，或許并不能說夭折，因為從未開始過。后來，我也淡忘了，老天不讓我遭遇自己緣分，我沒有辦法。遺忘ing
一個月后，盛夏到來。
在一場暴風雨后，心情出奇的好，好象注定要發生什么。原來緣分不是說完就完的，我們又出奇地碰到了。試想，在70萬人同時在線的泡泡里，這樣的事不用緣分又能用什么解釋呢？我沒有開口要QQ，也許是女孩特有的矜持，也許是激動地忘記。就這樣，我們再一次擦身而過。
到晚上睡覺的時候，我才猛地想起什么，我又錯過了。
我死心了，心想上帝不會再眷顧我了，我沒有領他老人家的情啊。
我笑了，是無奈的。
我已不再玩泡泡了。
暑假結束的時候，我決定再去一下，我想這應該是我潛意識的指導吧，雖然我決心忘記，但是潛意識里從未除去他的影子。我是抱著失望的心情再去的，可是明知是失望，為什么還是要去呢？我也說不清，大概就是雙子們的特征吧。
果然我還是失望了，他不在。就在我決心離開的時候，我看到了，看到了。真的看到了！！！
不知道用什么來形容我當時的心情，真的不知道。
這次我沒有放棄，我問了他的.QQ，呵呵果然是位雙子男孩啊，我高興得徹夜未眠。
我們心照不宣，互相表明心意。只是我們太遠一個在西一個在東，而且我們差了6歲。
一定有人會銷我傻吧，我們就這樣開始了。不聽朋友任何勸告，忘了說，我很任性，而且是個脾氣很壞的千金，我家唯一的女孩，父母創造了很好的物質生活，可是我覺得他們的人生是空虛的，很空虛！
如今我們已經分手了，年少的輕狂，也躲不過命運的安排，可是我還是很想他，真的很想。
經過IP話吧，我的心還是會高興，那是我曾經以為最美的地方，我可以清楚的聽到他叫我，跟我講學校的故事。在我們見面的地方，依然還有些所謂的愛情在游蕩著，我突然覺得好感傷，感傷年少無知，感傷自己已經逝去的愛情。
恍然間，那些我曾經記得清清楚楚的事情，原來真的就這樣忘記了。心里涌現的難過，清晰地可以讓我自己看見。這個世界原本就太復雜，可是為什么還是有人會固執地問WHY，日升夜降，花開花落，現在的我看什么都覺得很累，尤其是那個曾經在黑暗里給我勇氣的月兒。
沉默？沉沒！
指尖還是在鋼琴上游走著，彈奏憂傷的音樂，奪得別人的稱贊，然后是習慣地虛偽的微笑。
我遺失的到底是什么？
我明白了，我終于還是變得像爸爸媽媽那樣空虛。
僅此抒發心情，別無用意。
隨筆作文 篇3
早晨醒來的時候，下意識地看了一下手機，還很早，天空也沒未亮。
本來如果直接把手機放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。
偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網站，心想著這個時間點，應該沒有多少人在查了吧，不如現在查看一下？
有這個想法，著實也是不理智的，畢竟如果是好成績，那固然是開心的，那如果沒達到預期的話，不是直接被影響了整天的心情嗎？
事實上就算是查到了滿意的情緒，也還是會睡不著的。因為你一旦玩起手機，睡意基本就被趕走了。
好在，之前的努力終究沒有白費，在沒有報課程的情況下，自己看完教材，臨時抱佛腳刷了一些題，僥幸過了關。
這份認可在很多年就有過了，當初自己沒有選擇再深造，才會有了新一輪的考核。
雖然知道如今這成績的'份量早已不及當年，但對于自己來說，也算是一種認可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認真去做，去努力了，終究是會有回報的。
花了近一小時的時間寫了篇日記，睡意直接就被趕跑了。
不過，這也算是一種復盤吧，同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。
隨筆作文 篇4
過馬路時 （天下起毛毛細雨）感覺右前方有人倒了一樣,仔細一看是一個殘疾人，他趴在一個可以移動的板子上，看到他的那一刻，心就像被勒了一下，很疼.心里有很多感慨，為什么政府不把這些人處理干凈？
為什么這么多人可以溫飽，卻沒有他？我再也沒心思逛街了，路上人來人往沒有人去幫助他，多的只是異樣的目光，我內心猶豫，想要去問問他.突然看到一個開緋色婦女撐把傘來到他身邊，蹲下來一會兒.城市喧鬧聲完完全全把這溫暖的對話掩蓋了。
或許我可以猜想他們的對話（即使我不知道不知說些什么）我想那一定是無比溫暖的傳遞.趕路的人越來越多,不時的有人丟了錢給他，他一直努力向前劃.好像感覺到了什么，沒有抬頭，只是把盤子里的'錢倒入了徒手劃行的緊握著的破爛不堪的包中.說實在的，我那時整個人都不好了.剛剛還要鬧著買新衣服的我，真的想哭，真的，原來世上還有這么讓我心疼，愧疚的人除了父母.我想要去幫助他，可是很猶豫，雨越下越緊，我站在那兒，就這樣靜靜地看著他爬過.
我抬起頭看看灰色天空，長徐一口氣，想要把淚水灌進眼睛里.看著他走遠了，我內心似乎更難過，對于這樣需要幫助的人我就這么無動于衷，我自責自己太心狠.
在回家路上，我又看到了他，他依舊艱難的爬著.媽媽說這小孩長得不錯，都是被壞人控制的.媽媽說這些人販子，挖他們的器官，然后讓他們出來騙錢.....
我聽了內心無比難過，為什么媽媽能夠這么平凡的語氣說出，我不明白.我只是希望這世上能夠多些像穿緋色婦女的人，不要像我一樣只是在一旁感慨.真的希望，多一些能夠行動的人.
隨筆作文 篇5
轉眼間果果和他的同學們已經是小學五年級的學生了，可以算是學校里其他小同學的高年級學長了。孩子們小學時期的學習生活也已經過了大半，很快就要面臨小升初這道坎了，作為家長，我把自己這段時間陪同孩子學習過程中的一些感受與想法寫出來，希望與班上其他家長交流一下。
一、學習同磨刀其實是一個道理，刀越磨越快。在學習過程中，當孩子跨越幾個平臺之后，也應該是越學越輕松，不是越學越費力。其實，這個說法是人大附中一位學生家長提出來的，他的孩子非常優秀，我在和他探討孩子學習問題的時候得知，他的孩子在小學低年級的時候學習成績并不突出，那時候他一直鼓勵孩子要向班上優秀的孩子學習，要敢于超越他們。孩子的母親當時的想法就是“我們怎么能和小A和小B比呢，人家是多聰明的孩子啊，咱們孩子可比不過人家。”但是孩子父親不這么想，每次考試過后，他都會給孩子定一個目標，讓他在學習上超越比自己成績稍好一位的同學。就這樣，終于有一天，孩子對父親說“爸爸，我已經是年級第一了！”。孩子父親說孩子小學的時候在學習方面確實下了一番苦功，但現在到了高中，卻省力了（這孩子發展很全面，除了學習成績優異，還有很多其他特長，這與家長的傾心培養分不開）。
通過和這位家長的交流，我想家長可以幫孩子設定一個可行的目標，要對孩子有信心，別人能做到的，只要方法用得對我們自己的孩子也能做到。孩子的進步一方面是孩子自己努力的結果，另一方面也是家長用心的結果。小學生畢竟年紀小，需要家長引路，家長心在孩子身上和不在孩子身上對孩子成長的影響是絕對不一樣的。現在很多家長都在談快樂童年問題，我的看法是快樂童年不等于說對孩子完全的放手，畢竟在中國這種應試教育的環境下，如果孩子學習成績不夠優秀，那么眼前的快樂會是有限的而到了初、高中階段孩子會因為小學時期學習基礎不牢固而感覺壓力與負擔更重。所以我想在培養孩子其他興趣愛好的同時，在孩子能健康快樂成長的同時，適當的讓孩子的學習進度領先一步，讓孩子的成績相對優秀，這樣才能最終讓孩子有真正的快樂童年，進而成為一個快樂少年，快樂青年。
二、課外報班學習要有底線。孩子到了五年級，一般家長都會給孩子報幾個課外班，奧數、英語或其他特長類的。我也給孩子報了課外班，我報班的底線就是孩子不勉強，自己愿意上。我們報的班都是家長可以旁聽的，我觀察了一下，果果在上課的時候還是很開心的，與老師互動很好，每次都是上課的時候眉飛色舞搶著回答老師的問題，下課回家的路上倒是會有些瞌睡。我看到過一篇報道，北京一個即將小升初的孩子每周上9個課外小班，一年費用7萬多。這么學的話，孩子真沒了自己思考問題的時間，幾乎每天晚上和休息日的時間都在上課，就是連軸轉，學的內容有很多也是重復的。這個時候即便家長能夠負擔得起學費，孩子的身體也負擔不起這么重的擔子。所以我認為這是個很極端的例子。優秀的學生一定會有好的學習習慣，高效科學的學習方法。成績優異不太可能靠學習時間無限延長來達到。
三、學習要講效率與方法。如果說果果學習成績還不錯的話，那么這成績的.取得靠的應該不是勤奮與主動，而是另外一些比較好的學習習慣。我觀察他的學習效率比較高，比如說作業完成很快且不用家長輔導或陪同。我想他能做到這點一方面是他做事注意力比較集中，另一方面一定是在學校聽課的效果比較好，而課上聽講是學習各個環節中最重要的一環，如果課上把握不好，靠課下自學那就真費時費力了。一般來說果果不會翻來覆去的做過多的課前預習與課后復習。無論期中與期末考試，數學這門課程他從來不用復習，因為有多年學習奧數的功底，課本上的知識對他來說還是比較簡單的。我現在希望他能在學習方面更勤奮主動些，我給他舉例子說如果你自己不想走而是靠別人推著走，那永遠也走不快，更不用說跑起來了。只有你自己想去達到目標，自己想跑那才能真正的跑起來。我想讓他明白，學習畢竟不是爸爸媽媽的事情，而是他自己的事情，不是為我學，而是為他自己。從我做家長的這方面來講，迄今為止我沒有強迫果果做他不喜歡做的事情，比如報課外班我會征求他的意見，他不想報我不會強行給他報班學習。平時他不想學習而是想玩游戲的時候，我雖然有時心里不高興，但也會讓他玩，因為那個時候非要強迫他什么事情效果也不會好。
四、愛老師，愛學習。孩子的情商培養是很重要的，智商很高但情商很低的人也不會是一個成功的快樂的人。孩子們應該學會感恩，感謝這一路上為他們成長付出那么多辛苦的老師們。我很贊同陳老師在家長會上說的那個觀點：一個孩子如果喜歡一個老師就有可能喜歡上這位老師教的這門學科。果果對教過他的每一位老師都很有感情，前一陣因為他一、二年級時的班主任黎老師和他聊了幾句，他回家后特開心的告訴我“媽媽，李老師還記得我呢，她今天遇到我還和我說話了”。現在果果喜歡、佩服陳老師和李老師，就像他曾經在學校的調查表上填寫的那樣“我喜歡陳老師，她上的每堂課都像公開課一樣；我也喜歡李老師，他講數學很有方法”。”家長可以做學生與老師之間溝通的橋梁，孩子的一些情況及時與老師進行溝通（畢竟一個老師要負責班上八十個學生，而家長是最了解自己孩子的人）。同時也要讓孩子們明白，老師的批評其實也是對學生愛與負責的表現。
以上只是一些個人的想法與感受，希望與大家交流。
隨筆作文 篇6
雨，你是多么的會變呀·······
在春天，你像甘露一樣灑在人間，撫摸大地。俗話說的好春雨貴如油，真是一點也不錯。春雨滋潤著萬物，讓萬物生長，使春天變得更加生機勃勃，給人們帶來了希望，真是‘一年之計在于春’！
在夏天，你像一個頑皮的小孩，說翻臉就翻臉。說來就來，說走就走，十分調皮。這不，剛剛還是晴空萬里，你偷偷一笑，來了個惡作劇，隨即來了一場大暴雨，讓我們措手不及，被淋成一只只落湯雞，你卻哈哈大笑，真是玩性十足。
在秋天，你像一個魔法師，將手中的'魔法棒輕輕一揮，楓葉變得通紅，真可謂是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。又一揮，將小麥變得金黃金黃，再一揮，高粱笑彎了腰·······你給人們帶來豐收的喜悅，讓整個秋天都沸騰起來了。
在冬天，你像一個白天使，搖身一變，變成了一朵朵潔白的雪花，飄落人間，你晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花·······輕輕盈盈，你落在樹上，樹白了，你落在屋頂上，屋頂白了·······你走到哪兒，就給哪兒穿上新衣，同時也給我們這些可愛的孩子帶來無窮的歡樂！
我愛你，四季的雨！
隨筆作文 篇7
一身塵埃，無處等待。滿心空懷，情深卻似海。生來無一物，笑看菩提花開。
人生于世，或頂天，或立地，從無浮云半生，卻臥土長眠。
悲歡有時，聚散無期，世間離苦，都是愿賭服輸。也不是所有的相遇，都是人約黃昏后;也不是所有的相思，都是人比黃花瘦。總有那么一段距離，阻隔你的千山萬水;總有那么一片浮云，遮擋你的欲穿望眼
。
學會失去，你才配擁有。這世界，沒有一成不變，也沒有瀟灑的明月白云間。塵世的我們，在人間邂逅，卻從不曾挽留。一個人行走，一個人守候，卻從不曾讀懂天長地久。
歲月蹉跎，我們依舊錯過，錯過了鵲橋渡銀河，錯過了雙蝶舞婆娑，錯過了奔月淚嫦娥。心太柔軟，卻笑的陽光燦爛。虛假的 生活，瑣事太多，真正的快樂，你又何曾享受過?
看清自己，總比看輕別人更有意義。不要去驚擾凡塵舊事，沒有人注定會為你繁華落盡。不要試圖去感動曾經桑海，我們都在歲月的河里流浪。接受現在，把憂傷掩埋，讓歡聲笑語蓋過你的悲傷，讓滿面春風帶走你的孤獨。我們都在掩飾，又何苦強顏歡笑?
沒有永遠，也不會有不變容顏。牡丹雖好，卻有凋零之時。珍惜眼前，才能走的更遠。也許不再再見，但我們的生命已經緊緊相連。就算牽掛無處蔓延，也請讓思念，再看你一眼。
聽擾耳梵音，洗盡無風之林。漫步歸來，萬里山水，只剩千山暮雪。層林盡染紅塵，我心波光粼粼。日復一日中，厭倦了日落西山，厭倦了夜近黃昏，時常問自己，我還能用什么去迎接明天的清晨?
心有時恨，卻不曾夜深為人冷。寂寞城，燈火夢里焚燒，仗劍天涯，從此，我不再是斷腸人。
點一柱佛萫，照亮一座雨中古剎。撒一張情網，捕獲一池紅魚。去接受，讓靈魂安睡。去拒絕，讓人生不再等待。只有回歸曾經，我們才能掙脫時間的束縛。不要一味的向往明天，因為你永遠不可能知道，現在的你，什么時候會背叛自己?
人生本無疑惑，卻因種種誘惑，致使生命繁重。我們從不曾看過四季花開，卻奢望人生面朝大海。我們因愛而不恨，因恨而不真。虛假帶來空無，而我們卻渴望得到一切。一切之后，你真正擁有的，不是你得到的，而是那些你所失去的。
我們都無過錯，也曾因現實而軟弱。我們不是戰士，卻曾經過槍林彈雨的洗禮。那些腥紅的血液，在天地間滾滾東流，而我們卻看不見，浪花淘盡英雄。我們被生活包圍，卻因名存實亡的自由，斗個你死我活。既然都是生活的囚客，又何必苦苦找到自我呢?
生命賦予我們的時間并不多，而我們卻在閑日里茍延殘喘。我們迷失，我們墮落，我們不再相信童話故事，我們都變得千篇一律。直到我們完全失去自己時，我們才能得到“成長”二字的'加冕。
我們都不是易水，卻強說易水寒。我們都不是壯士，卻希望一去不復返。失去太多，得到太少，我們在波濤中仰天大笑。我們沒有做到出門去，因為，我們依然是蓬篙人。對于那些所謂的承諾，我們都視之為另一種解脫。我們把希望留給別人的同時，也把失望附贈了出去。我們逃避，永遠不敢面對和承認自己，因為，我們知道，時間不會停止。
美好來的太遲，人生有時也會無知。腳踩一路坎坷，讓白駒過不了人生的間隙。手捧一輪香月，讓嫦娥飛不過寂寞的夜。
有時，我們執著于心，還不如多聽聽自己的聲音。也許你正在呻吟，那是一種痛入靈魂的折磨。你絕望，但卻希望。沒有人看見，也沒有人聽見，你站在那兒，永遠的站在那兒，直至你的生命徹底融入塵埃時，你的人生才開始了真正的落定。
人去樓空，人走茶涼，勤勞掃拭，莫讓心靈惹上塵埃。太多的悲歡，不付美談。往事已去，又何必苦唱燈火闌珊?撒下心靈的溫熱星火，撫慰每一顆孤獨的心。斬斷百結愁絲，濾清每一滴苦澀的眼淚。
就算隔著黑夜，你也該找到那張臉，她在笑，她在哭，她在為未來的你孤獨。你需要延伸思念，拓展牽掛，為夢中的相遇，而越過歲月的柵欄。
沒有命中注定的緣分，也沒有永久的幸福，你所擁有的，總是比那些走過的路更長。一路上，泥濘多于鮮花，你的摔倒，得不到憐憫，因為，我們都走在同一條路上。那只是一次相遇，沒有前因，也沒有后果，僅僅是一次誰也記不得誰的擦肩而過?
仰望你的天空，總有那么一片彩虹，能掏空你的夢。人行風雨中，我們都忘了說珍重。沒有人瀟灑的來去，總有那么幾個凌亂的腳印，出賣你的方向。沒有人會尋找，沒有人會一路相隨，因為他們的心，都在行走中，向死亡靠攏。
我不熱愛，但難免悲哀。生活中的每一秒，都在拷問我的失敗。我頹廢，我沉默，我失落，但依然撇不清那些錯。我想，我是做錯了，或者，是我說過了。我想，我能聽見，卻忘了，我還有一雙眼。我在看，歲月漫漫。我在彈，人生不復返。
趁著夕陽慘淡，我背上行李，在云水間，飲一杯離愁別緒，于醉里，挑燈看劍。殺聲四起，血濺大漠孤煙。刀光劍影，我卻不是一個勇敢的士兵。琵琶下，我為枯骨反彈男兒的血氣方剛。紅塵里，我為自己擦干癡男的兒女情長。
人生苦短，月下無人眠。即使癡顛，也沒必要，讓人發現，你已看穿。守住自己的城，迎接每一個你的黃昏。打開你的門，別讓自己，一個人等。就算人靜夜深，也別讓塵埃，埋葬你迷路的魂。
脫去皮囊，靈魂獨彷徨。心里空亮，曾經憂傷。無需計較，百年的驕傲，也抵不過紅塵一笑。
塵埃枯去，筑明鏡為高臺，從此，讓愛，不再惹上塵埃;讓心，不再離開你的等待。
后記：寫的有些凌亂。送大家一句話：愛情，沒有該不該，只有愛不愛。
隨筆作文 篇8
步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的，但我感覺內心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉的學子大都會有這種體身處異鄉的學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪的經典語言呢。
這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的'母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。
那一刻我才發現，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。
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