小學隨筆作文400字

時間：2024-09-26 09:42:21 隨筆

關于小學隨筆作文400字七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學隨筆作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小學隨筆作文400字七篇

小學隨筆作文400字篇1

　　三年級是個承上啟下的過渡年級。培養小學生閱讀能力非常重要，閱讀能力的培養對小學生的創造力、想象力等都有很大的幫助，對豐富小學生的思維內涵也具有極其重要的`作用。

　　在閱讀教學過程中，我認為教師適當的煽情能激發學生的閱讀熱情，增強學生學習的欲望，引發學生深層次的思考，讓他們帶頭積極主動的進行學習。如：我們班的高杰同學，他是班里語文成績最差的一名學生，但是自從開展“午讀”活動之后，他喜歡上了讀書，每天堅持閱讀，閱讀分析能力大大提高，在這次的期中考試中，他的閱讀題做的很好。同時，教師在閱讀教學中要倍加珍視和把握學生情感活動的脈搏，使其隨著閱讀過程的推進得到強化。小學生還處于兒童時期，其感情總是處于運動的狀態，他們在感受課文形象為之動情時，情感趨向高漲，老師應從學生的面部表情、朗讀的聲調、發言的措辭，敏銳地覺察到情感的浪花正在學生心頭涌動。教師要適時牽住學生的情感紐帶，引導他們去感受、去體驗，學生情感的波紋必然會漸漸地涌動起來。另外，在語文閱讀教學活動中，教師要有意識地安排學生進行閱讀，多給學生想象的空間，要從多角度啟發學生進行閱讀等都是很有必要的。

　　小學時期是培養閱讀能力的黃金時期，小學生能在此期間養成獨立、自主的閱讀習慣，將會對其終身有益。

小學隨筆作文400字篇2

　　傍晚，夜很靜，家里的人也很安靜。今天的晚餐是綠豆粥，怎么說呢？媽放太多糖了，吃了一碗就不想吃了。

　　隨便找個借口說出去逛一逛，其實是出去散步啦！姐姐跟我一起出去，一路上我都專注地看風景，而沒有注意姐姐。

　　轉頭看向姐姐，本來想跟她說去公園坐一下的，結果卻看到姐姐在吸煙。天啊！姐姐怎么會吸煙，以前她還討厭煙來的。

　　姐姐看到我驚訝的表情后，說“借煙消愁罷了。”我很疑惑姐姐能有什么憂愁，便好奇地問了姐姐。姐姐說“她遇到一個渣男，沒想到他既然是那樣的人。”姐姐把手搭在我的肩膀上，說“妹妹，以后找男朋友一定要眼睛放亮一點，不要找什么渣男。”

　　我木訥地點了點頭，看著姐姐瘦小的身影，忍不住心疼。心想:我以前才不要找什么男朋友呢！我自已也能過很很開心。

　　姐姐變了，變得脾氣暴躁了，整天把自已灌醉，我都不敢靠近，只能躲在角落里看姐姐。姐姐不久后不再喝酒了，只是整個人都變了，以前那么愛笑的她，現在臉是看不到任何笑容，每天都很晚回家，不知道她在外面做什么。

　　我時常看著這樣的'姐姐，有好幾次想跟姐姐單獨談談，很巧，剛開口，姐姐接到一個電話，不知道那頭的人說了什么，她冷冷地說了一句“我馬上過來。”看來，是不能和姐姐談談了。

　　跟蹤？也試過，姐姐上了豪車，沒幾分鐘就把我甩開了。姐姐真是個迷，不過我是不會放棄的，我一定要查清楚姐姐為什么會變成這樣。

小學隨筆作文400字篇3

　　今天陽光明媚，天氣甚好。想是此日天公心情好，想和我們這些凡人一同觀賞美景。

　　我的家鄉景寧，有“中國畬鄉”之美稱，旅游景點很多，光是景寧縣城里，就有一些景點可尋

　　一是鶴溪河，它是我們景寧的母親河。春天時，河邊一片好景色，真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”啊！那河邊的小柳樹上，停著幾只小麻雀，在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在談論春天的美景：哪里的景色好；哪里的花香；哪里的樹綠；哪里的.草青……夏天時，河邊有許多人在嬉水，有小孩；有小伙和姑娘；有中年人；有老年人。大家玩的非常開心，我這時往往會按耐不住自己，沖下去嬉水。秋天時，秋風送爽，出來的人沒有夏天多了，但也會有人在河邊散步，談心。真是“西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。”呀！冬天時，我們這里不怎么下雪，但是天氣很冷。所以來這里的人們都換上了厚厚的棉衣，我們這里的天氣真是“澤國龍蛇凍不伸，南山瘦柏消殘翠。”啊！

　　二是鶴溪河上的廊橋，它是我們景寧新建的。它在白天沒有什么亮點，可是一到晚上，橋的兩邊的燈會看亮起來，顯示出靚麗的圖案，非常漂亮。

　　橋的下面還有一條搭石，我和朋友們很喜歡坐在搭石上，光著腳丫玩水，這樣子會讓人全身清涼無比。

　　這就是我的家鄉——景寧！

小學隨筆作文400字篇4

　　寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------歡歡.

　　歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的'后面窮追不舍~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.

　　大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??

　　歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網球.每當我把那網球拍打在地板是的時候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網球,跑到我身旁,用網球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??

　　這就是我家的歡歡~!

小學隨筆作文400字篇5

　　是那片黃葉在空中輾轉、飄落。葉子的同伴們惋惜地看去，任著風把落葉吹到小橋下，浮在水面，與溪兒玩耍。

　　是的，青蛙已經不再演奏《贊蓮葉》了。沒有人知道，他們在哪兒開著冬季的小小演唱會。因為人們只欣賞他們夏天作的曲子。

　　樹呢，都老了嗎？葉呢，都黃了嗎？顯然是否定的。人們仰頭還能看見綠葉不舍地停在粗壯的枝上，跟自己的母親與兄弟們一起，總是幸福與快樂的。他們都知道，倘若一旦哪天自己因貪玩，離開了母親，那么經過短暫且虛假的快樂后，隨之面臨的是生命的衰弱。沒有養料輸送，只能眼睜睜地看著自己的身軀一天天干癟，往日充滿生機的綠色漸漸暗淡，終于以灰色代替。這短暫的快樂又有什么用？

　　花草們大多都討厭冬嗎？看，他們點頭肯定了。冬啊，你就真的那么不值得令人贊美嗎？不，我錯了。古今中外贊美過你的人有多少？冬啊，你難道沒有伙伴嗎？我又錯了。水仙、臘梅、山茶不都是你最好的'守護者嗎？你喜歡他們么？我相信是的，因為我喜歡。我知道，我喜歡的，你也喜歡。

　　冬不是絕對的白色。不過即使是，我也喜歡你，因為白色是純潔的象征，只有心靈是純潔的人才會喜歡白色。

　　冬，你也是這樣認為的，對吧？

小學隨筆作文400字篇6

　　記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現的是那難忘的小學生活。

　　記得，在五年級下學期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書法比賽出來了，結果我并未獲得名次。頓時，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我，“秀寶，其實你已經很努力了，結果并不主要重要的是在這學書法的過程中，你學到了什么，懂得了什么！”我感動的點點頭，“你們放心，以后我一定會加倍努力，為班級爭光，為學校爭光！”

　　在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的`地方？還是有可以寫得更好的地方？那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來：有時聽下沉思一會：有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果，一篇作文也改了半個小時。李老師關心的說：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你。”接著，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責啊！

　　小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴，老師們教會了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學生活……