關于感受的隨筆
在學習和工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編整理的關于感受的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于感受的隨筆1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的`舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪
花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
關于感受的隨筆2
“哈哈，今天又賺了不少！”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎么回事呢？原來，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我說：“妮妮，平時你在家里，什么活都不用干，跟個皇帝一樣，可皇帝還要批奏折呢。你呢，在家里什么活都不用干。”不等我反駁，媽媽又說，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢，行不？”哈哈！太好了！我正好想體驗一下打工的滋味呢！沒想到，機會就來了！
于是，我高興地說：“行！”媽媽又說：“那你定個工資標準，算是勞動合同吧。”我便和媽媽討價還價，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽臺2元，澆花并修剪2元，整理床鋪1元，洗碗1元，買早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開始。第一天，我干勁十足，把地板拖得锃亮，衣服洗得干干凈凈，媽媽很爽快地給了我4元。此后一個星期，我都十分認真，非常努力地工作�？墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退，媽媽說工作質量也下降了。到了第三周，我都不想再干下去了。
媽媽問我為什么不干了，我說：“太累了，還浪費了玩的時間，不劃算�！眿寢屄牶�，語重心長的`說：“世上哪有不費力的午餐？不努力，哪來的錢？”我想想也是，畢竟當時是自己滿口答應下來的，于是說：“行，那個……工資，能不能漲點？”媽媽笑著說：“這個可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢�！�
于是，洗碗工錢漲到了2元，我的干勁又升起來了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢，哇！足足有40元呢！我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來，舍不得啊！
通過這次的打工行動，我明白了一個道理：錢來之不易，要節約用錢。
關于感受的隨筆3
想象里，鄉村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實。我有幸隨老師和同學一起到教育基地體驗生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點點。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達目的地了。這里陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。
首先，我們學習了一些關于生豬喂養的知識，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識寶典。然后，我們又學習了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開了篝火晚會，這是激動人心的。各班同學載歌載舞，臺上臺下積極互動，同學老師打成一片。每個人都十分放松，每根神經都在跳動，每個細胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進森林，親近自然。一棵棵直挺的`參天大樹讓我感到自然的奇偉，感到自然生命力的強盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗到快樂，而且讓我看到自己的缺點，讓我知道我對父母到底是多么依賴。它大大增強了同學們的獨立性。同時，這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來的路上，每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
關于感受的隨筆4
我的眼睛有點小毛病，常被母親勒令吃中藥。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領略到了不少美好的滋味呢!
端著碗猛地吹了幾下，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口，這香味便會順著喉嚨浸入心田。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的.那一段，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說：“我房里什么香都有，惟獨少了藥香�，F在才好，什么香都有了。這藥比其他香好得上百倍呢”當初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎地，現在想起來，這寶玉與別人果真不一樣。
細品這話，細聞這香，很有同感。剛聞時，會覺得是一種苦香，只屬于中藥香味。不過，苦中又帶甘甜。當然，這要靠自己的心去細細品嘗。記得小時候也吃過中藥，不過那時總要在喝完藥后猛吃糖，似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。
曲曲折折地走過了16個春秋，心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗時，已不是在喝，而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一樣。懷著如此心境，感覺藥已不再苦。
有人說，人生如茶;而我認為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，最終無悔而去。因為這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內涵，才讓人覺得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜!
關于感受的隨筆5
人們常說：“逆境造就人才”。是啊，逆境具有兩面性，他雖是人人都不想遇到的，但是，它時常可以激發人們迎難而上的意志。
秋風颯颯，我獨自走在回家的路上，路燈下拉長的身影，彷徨，難耐。正值收獲的季節，而我的手中卻只有一張滿是褶子的成績冊，多想將它丟棄啊，揉了幾次，但又展了幾次，將它重新握在手中。突然，脖子上掛的“蟬”掉到了地上，我迅速的撿了起來，凝視著……17年前，它們努力成長著，長著，待有一天能夠向他們的長輩那樣，能夠在枝頭有自己的一個舞臺。因此，它們固執的向上擠著，鉆著，大雨一次次的浸入它們的陣地，大雪一次次的將他們禁錮在地下，可是，待到春的使者將他們喚醒，然后，他又再次的向上鉆著。意外的是，盛夏，枝頭，他竟奇跡般的蛻變成了高歌的音樂家，不再畏懼暴風雨的'來襲，唱響著夏之歌。想到這，我的思緒又被牽了回來，我的心收到的這只蟬贈來的巨大的力量。面對狂風驟雨，它依然堅持如往，用生命續寫著自己的人生。
為什么我不能像它那樣的倔強呢！
也許，逆境就是上天的饋贈，收到逆境的人是幸運的，而主動面對逆境的人，是幸福的。因為他們可以接受逆境賜予的能量，成為逆境中的勝利者。再看看美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。
我又為什么不能向他們那樣勇敢的面對逆境呢，一點點小小的失敗能讓我屈服嗎？我要抬起頭來，迎接逆境，感謝他帶給我的每一份幸福！成為逆境中的勝利者！
關于感受的隨筆6
有一樣東西，像春風，輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個溫馨的名字——幸福。
小時侯，我有父母的疼愛，上學后，我有老師的關懷，同學給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長，我學會了挑戰，然而挑戰并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會因它而失色，那是因為幸福在。
抱著對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。
過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的.體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。
被認為普通的動作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點，是筆無形的財富。
生活，因為有春風才有絢麗的花朵;生活，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活，因為有陽光才有溫暖與光芒!
我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂，才有多彩人生。
關于感受的隨筆7
如今，已是2008年了，科技十分發達。電腦手機在家家戶戶都十分普及�，F在的生活條件雖然提高了，但我們身邊也存在著很大的威脅。
今天，法庭上來了一滴水，跟法官說：“我要控告你們人類�！狈ü倮阕×�，以為是他聽錯了。他問：“我剛才沒聽錯吧？您剛才說的應該是……”水說：“對，您剛才沒聽錯，我是要控告你們人類�！卑讣_審了，來了許多人聽審。法官問：“水，你為什么要控告人類呢？”水氣憤的說：“我原本是住在一條澈的小河里，整天與魚兒戲，聽烏龜奶奶講故事，日子過的十分幸�？鞓罚删驮谝粋�月前，人類就把這條河當成景點放在公園里，供人類參觀。剛開始還不錯，可后來人們開始往河里亂扔垃圾，弄的河水很臭，魚兒也死了，到處都是魚兒的尸體。我的體積占地球表面積的四分之三，地層里，大氣中以及動物植物的體類都可尋覓到我的蹤影。你們日常生活中如果離開了水還能活下去嗎？水資源本身就很貧乏，而你們卻不珍惜，我的好多兄弟姐妹都是你們人類害死的�！闭f完，水就哭了起來。這時，花朵，小草，大樹也來了。他們一口同聲地說：“我們要控告你門人類！”大樹傷心地說：“我們是裝點地球的，而你們人類卻隨意亂砍濫伐，隨手摘花，拿去賣錢，就讓我們飽受心靈的摧殘，失去親人的痛苦。”隨后又來了動物，泥土……一大堆的生物都來了，都要控告人類。最后，地球媽媽也來了，她也要控告人類，為什么呢？你看看地球媽媽就知道了。原來地球媽媽那棕色的頭發不見了，變成了黃色的沙漠；原來那漂亮的衣服不見了，而是一大堆的樓房；原來那甜美的聲音不見了，聽見的卻是沙啞又咳嗽的聲音；原來好似藍寶石的淚珠不見了，流出來的都是有黑有臟的`水；原來那沁人香脾的香味不見了，聞見的卻是其臭無比的味道，讓人不敢靠近。而這一切都是人類造成的。
最后，地球媽媽說：“如今科技如此發達，生活條件十分的好，可這一切如果沒有了家，沒有了地球上的一草一木，泥土，水……那還有什么用呢？”說完，所有的人都沉默了。
關于感受的隨筆8
在我們的生活中無時無刻都在發生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認識了一位老者，我是在一次登山中與他認識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經嚴重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關系只要你不放棄，就一定會成功的�！闭f完之后那位老者便優哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅持和努力終于爬上了山頂，那時心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風順，會有很多的不如意，但是要學會怎么面對它們。我們應該積極樂觀地面對它們并且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的.碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發現少了一個杯子，便過來問我，我說那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因為我勇敢的承認了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認錯誤并且改正錯誤，要為自己做過的錯事負責。
通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇于承認錯誤，并且改正，還要為自己做過的錯事負責。
在我們的生活中時時刻刻都在發生事情，在這些事情中又常常蘊含著哲理。而我們缺少的正是這樣一雙尋找的眼睛。
關于感受的隨筆9
“叮鈴鈴鈴——”鬧鐘大哥毫不客氣地把我給叫了起來。我松松睡眼，瞄了一眼鬧鐘上的指針。
“啊——”我瞬間蹦起來。“遲到了遲到了！”我換好衣服簡單的收拾了一下東西，匆匆地出了門�！巴炅送炅�，第一節課是班主任的課啊，我要是遲到了就別活了！”我加快了步伐奔跑起來�！鞍 薄芭椤耙宦曃液笸肆藥撞�，緩緩睜開眼看見面前有一個小女孩坐在泥洼里。美麗的百褶裙上落上一堆污點。我剛想下身扶她，不經意看了眼手表。遲到了！我撒腿就跑，也不顧那么多了。終于趕上了。班主任走進來。“班長，去收一下書費！”我摸摸口袋，皺了皺眉：我的錢包呢？班長走到我這里來：“怎么了嗎？出了什么事？”“班長我錢包好像沒拿，下午再交可不可以？”班長推推眼鏡：“好，我跟老師說一下�！蔽宜闪艘豢跉猓睦镞�是忐忑不安：我記得我帶了錢包的呀，為什么會沒有呢？不會是丟了吧，那可是我一個月的零花錢�。“恚易叱鲂ｉT口，喪氣地走著。“那不是今天早上那個小妹妹嗎？身邊為什么還站了一位婦女？”我走過去，想探個究竟。小妹妹看見我，不顧臟臟的裙子，歡快的向我這邊跑過來。婦女看見了，也跟著過來�！敖憬氵@是你的包嗎？”小妹妹從背后掏出一個粉紅色的錢包來，仰頭對我說�！拔覀兗异o靜早上撿到的，肯定地說是一位大姐姐的，連幼兒園也不上了，非要等著你。你看看，是不是你的'？”婦女走過來，慈祥地說。我熱淚盈眶，點了點頭。擁她入懷。
因為這件事，我心里暖暖的，想不到世界上還有這么好的母女呀！
關于感受的隨筆10
“輕”的事物，往往不受人關注。今天，咱們就著重關注一下“輕”這個字。
每天早上，我一起床總會去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會說：＂輕一點兒，爸爸在睡覺！〃
一天早上，我來到父母房間，自以為重一點腳步走也沒什么關系，于是就按正常速度進了房間，可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開困頓的眼，無精打采地望著我。我沒有躲過，挨了媽媽一頓罵。
有了這一次的教訓，我早晨的'動作放得很輕很輕，成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺對于每個人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會好。
我擁有一個毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節課下課時睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來！快點！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說道：＂快陪我上個廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結果只是要我陪她上個廁所！我使勁忍住了沒發火。我是一個比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺就像你在寫一幅書法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺，我明白了“輕”一點兒，是那么重要。
有實驗證明，低分貝說話會使人心情舒暢。如果每個人在做事或說話時把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會少一些煩惱。比如在考試時把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒答完的試卷就可以答完。
“輕”，這個字雖看似渺小，卻十分重要。
關于感受的隨筆11
下午三點鐘，家里人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細語，書房再次成為“閑人免進的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。
我的`媽媽是一位高三教師，她工作認真負責，對學生和藹可親，學生都很喜歡她，親切地稱她為“趙姨”。每年的這個時候，她都已經開始上班了，今年因為新型冠狀病毒疫情，大家都只能待在家里，高三學生不能返校。媽媽說，再有三個多月就要高考了，學生的學習時間十分緊迫，高考不僅關系到學生讀什么大學，也會影響到學生的未來，十分重要。過完年后，她就變得十分焦急，每天都會關注疫情變化，也會把手機握在手里，隨時給學生答疑。有時候，我們正在安靜地看書，忽然就會聽見媽媽對著手機大講特講“A為什么不對，B哪里有問題……”直到前幾天，焦躁的媽媽才安靜下來，她全神貫注地坐在電腦前忙碌：制作PPT、整理習題……甚至還讓我教她如何使用數位板(繪畫板)。要知道，數位板是爸爸買來給我畫畫用的，以前媽媽瞧都不瞧一下，現在竟然也被她“征用了”。
看著緊閉的房門，雖然看不見媽媽如何上課，但是她慷慨激昂的聲音總會飄進我的耳朵。媽媽沒有辦法面對面給學生上課，但是她學會利用網絡給學生傳授知識。正應了那句俗話：辦法總比困難多。我想，疫情現在雖然很嚴重，但是我們總能找到辦法攻克它、戰勝它!
關于感受的隨筆12
俗話說：“五岳歸來不看山”。我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠眺，忽然一絲云來，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴散開來，讓我想起一首詩。改編一下：
祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人第一次感受云海。是坐上跨越山澗的`纜車，眼前，從腳下到天邊，展現出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進了云的真實，真正領略到云的溫柔、飄逸、灑脫。在山頂，云來得快也消失得快。一絲微風，一線陽光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了，我愛南岳，更愛南岳的云海。
關于感受的隨筆13
當“變化”這個詞映入我的眼簾，頓時時代的發展赫然浮現在我的腦海里，從以前看別人辦奧運到2008年北京奧運會的圓滿結束。從“神舟五號”的發射到“神舟七號”的成功，再到5月1日上海世博會的舉辦，祖國近年來正發生著翻天覆地的變化。我們要用一顆真誠的心，去關心，去感受我們身邊的變化。
當你走進校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很干凈，很富有綠意；它已不再是那個塵土飛揚的校園，橙紅的塑膠跑道，展現在人們的眼中，一條條白色的線好似一個個美麗的音符，綠色的人工草坪被圍在里面，柔柔的，到處充滿了同學們的歡笑，外面“一”字形的健身器材上到處是同學們的矯健的身姿，花草樹木努力地吮吸著地下的甘露，展現出它們最美的一面，為校園綻放出勃勃生機。嶄新的校樓拔地而起，明亮寬敞的教室，朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，以前枯燥無味的“填鴨式”教學方式也變了，現在筆記本電腦、幻燈片的`教課法吸引了同學們的興趣。同學們的環保意識強了，隨地亂扔垃圾的身影少了，彎腰撿垃圾的人多了。課間做操時，同學們精神抖擻、衣冠整潔，是學校里一道靚麗的風景線……每一天，甚至每一秒，看似如常的周圍都在發生著我們意想不到的變化，這一切，你感受到了嗎？
生活中也無時無刻地發生著變化，小區變美了，城市變漂亮了，天更藍了，空氣更清新了，人們的生活更好了，家里的電器越來越多，越來越好，電腦、空調、液晶電視、汽車……這些變化，不僅體現了科技的發展、人類的進步，更說明我們的生活越來越好。坐在草坪上抬頭仰望，潔白的云變幻著我們意想不到的圖案，我們在一天天長大，知識也在一天天的增多，只要我們用一雙慧眼去細細觀察，就會發現身邊正在發生日新月異的變化。
六年的小學生活轉眼就要結束了，希望同學們能珍惜現在的每一天，努力學習，為自己能發現更多的美積蓄能量，為創造更多的美而努力。我期待著，這美好的變化越來越多，越來越大，我們的生活將變得越來越美好，讓我們一起為創造這美麗世界努力學習吧！
關于感受的隨筆14
春姑娘輕輕地飄過，給大地留下了一片生機。綠芽開始萌發，示意著春的來臨。
一束刺眼的光芒傾瀉而下，把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹木。向日葵跟隨著陽關走遠了;柳樹隨風擺起來腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道，隨心所欲。
我靜靜地走在山間小路上，往那蒼老的大樹投去了步伐。坐在綠意初生的小草上，抬頭看向那挺拔的大樹，枝丫縫隙處投來了陽光的問候。就這樣靜靜地坐著，聆聽著自然賦予的美麗。鳥兒正無憂的站在枝頭吟唱，花草樹木盡情舒展著在冬天過后還未蘇醒的身枝，微風輕撫樹木發出的“颯颯”聲，在奇妙的自然世界中，它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的，這也是幸福，一種不羈一格的幸福感受。
太陽爬到了正中央，我的耳旁傳來了質樸的歌聲，擁有著獨特的聲調，簡單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭，跟著聲音尋找到了他的身影，一位老漢穿著一件背心，黑黝黝的皮膚顯露在外面，可能是因為長期耕田的原因，他的`手臂充滿了力量，赤著腳丫的他，拿著噴水器邊向后仰，邊唱著樸素的山歌，在田野里享受著自然給予的幸福。是的，這也是幸福。
幸福這個東西又奇怪、又特別，不懂深處它的人，只會覺得只要擁有物質上的東西就擁有了幸福，這種想法相當的愚昧。幸福其實就是一種感覺，這種感覺惟妙惟肖。任何時候、任何地方只要樂在其中，這就是幸福。
幸福它就在我們每個人的身邊!
關于感受的隨筆15
風輕輕地飄，飄過了山，飄過了水，飄到了客家圍屋，在圍屋下歇歇，看看這誘人的天堂，看看這古樸的世界
——題記
此時的我正和爸爸在五龍客家風情園內游玩，走到一個巨大圓柱體型的房子前停下來歇了下來，目光不禁被眼前的巨大土黃色物體所吸引，心里默想：“難道這個就是傳說中的圍屋嗎？”突然，爸爸拍拍我的肩膀說道：“兒子，知道這個房子叫什么嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“你看看四周的山峰疊起，連綿起伏，將客家人牢牢地‘困’在這個貧瘠的山地里，客家人也不逃避這一切，既來之則安之，山地又如何？貧瘠又如何？我們客家人有手啊！要什么就自己做什么，沒什么就制造什么，只要人依在，何以懼溫飽？就這樣，客家人用那雙普通的雙手制造了一個又一個奇跡，圍屋就是其中之一�！�
風輕輕地飄動，悠悠地欣賞著這不曾看過的村莊，風漂泊闖蕩了這么多年，這客家圍屋可是第一次欣賞到啊，那房前的半月潭，映著天空的景色。潔凈的潭水將天空毫無保留地搬到了圍屋前，似乎大材小用的`藍天卻道出了圍屋的另一番風景，偶爾當當配角也不錯啊，何況是陪襯客家圍屋呢。
我隨著陣陣清風飄入了圍屋，穿入了深深的小巷，摸摸古紅古紅的大門擦擦飽經風霜的圍欄，看著手持煙斗，搖著搖椅的安逸長者們，舔舔客家人們從古到今的用水之源——古老，殘垣的大井。拂過每一位好客的主人們，體會每一份真摯古樸的情感。
望著毅力在山間的圍屋，伴隨著夕陽，我走了，而風也再次起航了，這次它要飛向山外的世界。風并不自由，它必須履行它的職責，那就是把客家文化帶到城市里去，帶到每棟高樓大廈里住著的人們，它要告訴他們：“別忘了，我們是客家人！”
它笑了，因為它看到了世界上最美麗的風景；我笑了，因為我看到了世界上最幸福、最淳樸的風情。
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