發現的隨筆
在日常學習和工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編為大家整理的發現的隨筆，歡迎閱讀與收藏。
發現的隨筆1
我們班有一位叫張長捷的小朋友，每天來幼兒園時，總是拉著媽媽的手不放，還戀戀不舍的地說：“媽媽，早點接我，早點接我。”每天總是在我的勸說下，滿眼含淚地松開媽媽的`手。今天，長捷的媽媽在臨走時，悄悄地對我說：“這幾天，長捷感冒了，鼻子有點塞，要靠嘴來呼吸，吃飯時要用嘴一邊呼吸一邊吃，這樣吃飯的速度就較慢，她害怕老師批評、指責她，所以不愛上幼兒園。”聽了這些話，我開始留心注意長捷。
在活動區游戲時，長捷靜靜地坐在椅子上，于是我走過去，輕輕問她：“長捷，你喜歡玩什么？”她說：“我喜歡看書�！薄袄蠋熀湍阋黄鹂春脝�？” 長捷高興得點點頭，于是我和她一起看起書來，開始是我講，講著講著，長捷也不由自主的講起來，我高興地說：“長捷，你好棒！能自己看書講故事，你愿意把故事講給小朋友聽嗎？”“愿意”，于是我叫了好些小朋友來聽長捷講故事，長捷很高興，講得也更起勁了。
午餐時，為了減輕長捷進餐的緊張心情，王老師給她少盛了一些飯菜，可是當一部分小朋友吃完飯，離開座位后，長捷哭了起來，我忙走過去，問她：“長捷，你怎么啦？”“我吃不下”，“長捷，別著急，你瞧，就剩下這么一點點了，來，我幫你！” 長捷在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管她是最后一個吃完飯的，但是我們沒有批評她，反而給她以鼓勵，以信心，幫助她逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養她進餐的良好習慣。
第二天，長捷和媽媽一早就來到幼兒園，媽媽手里還拿著幾本書，她對我說：“劉老師，太謝謝你們了，長捷以前不愿意上幼兒園，可今天一早說，媽媽，我要上幼兒園，快，咱們別遲到了，我要講故事給小朋友們聽呢！老師還夸我故事講得好呢。”望著長捷媽媽高興的樣子，我也會心地笑了。這一切對于一位教師來說，雖是一件很平常的小事，但對于家長和孩子來說，卻是多么重要。
通過這件事，我深深體會到，孩子們都有一顆敏感而細膩的心靈，教師善于發現孩子的閃光點，尊重孩子的意愿，給孩子鼓勵。
發現的隨筆2
如果我們具備了一雙發現美的慧眼，我們就會更深入地感悟生活，探索生活的意義，從而看到這世界其實充滿愛。
有一次在紀實頻道無意看到了這樣一個令我感動的紀錄片---《牛鈴之聲》。
它記錄了一對年逾八旬的農民夫婦與相伴近40年的老牛的故事。農民夫婦把九個兒女他、養大后就與那頭黃牛留守農村，繼續過著日出而作日落而息的生活。
農夫視老牛如自己的生命，為了老牛，他從不在田地里和作物上使用農藥，他總是邊干農活邊四處搜尋新鮮的嫩草，每當在往返城里的公路上老農喝醉酒躺在牛車上睡著時，老牛總會自行避開來往的車輛�！l親們都說：從沒見過這樣好的牛主人，也從沒見過這樣忠厚、懂事的老牛。那時，他就會由衷地露出笑臉，笑的是那么地燦爛。
農婦是位有口無心的老太太，老婦人頻頻責備丈夫不肯放棄老牛，改用拖拉機。她粗聲粗氣地催促他采用可以增加產量的農藥，又嘮叨他老是把心思浪費在溺愛老牛上。她最不滿意的，是自己為了照顧這頭畜生和老公而終日忙累，為此她抱怨不止。她常告訴老牛：“咱們太苦了，遇錯了同一個男人。”
像往常一樣，那天清晨老黃牛扯動鈴鐺發出陣陣清脆的響聲，老農從屋子里一步一步慢慢的走到老黃牛身邊，今天他們要準備秋冬的柴禾。老農背著籮筐和他的老伙計上路了。走了許久，老農跪在地上開始折干枯的樹枝，不知多久之后牛車上也以塞滿了滿滿一車的柴禾，老牛在一次運柴薪的途中掙扎起來，老農便停下牛車。他卸下一部分柴薪，捆到自己背上，與老伙計一路同行。到了家，老婦費力的.拖著老黃牛，弓著背給它喂食。她轉過身跟老農說：“賣了吧，我老了，喂不動啦。你也病了，我們照顧不了他了�！崩限r終于屈服，第二天將黃牛帶到市場上轉賣。他聰明地開了過高的價錢，買家們當面嗤笑他�！斑@牛比人好哇，”他說，“它死的時候我會悼念它，也會跟在它后面離開人世。我是因為這牛才活著。”牛，終于還是沒有賣掉。
秋天到了，院子里已經鋪滿了一院子的柴禾，清晨，以往牛鈴聲卻沒有響起，老農使勁的拽著老黃牛，可老黃牛就是紋絲不動，東西也不吃，水也不喝。在牛棚里蹲下去后就再也不能站起來，這可急壞了老兩口，他們急忙請來了獸醫，獸醫遺憾的搖了搖頭老農夫婦一邊念叨：你怎么不走在我們的后面，為什么要先我們而去？一邊解下牛脖子上的鈴鐺，抽去牛鼻子上的條栓和韁繩。老牛終于獲得了最后的自由。在老農夫婦憐憫、痛惜和愛莫能助的目光下，老牛突然瞳孔放大，頭往左側歪斜，離開了這個世界……
老牛的遺體被葬在附近看上去風水很好的一處山坳里；老農回到家斜躺在門檻邊，手里拿捏著牛鈴，不時地發出清脆的響聲……
隨著這響聲我似乎感悟到了什么，羅丹說得好：生活中缺少的不是美，而是缺少發現美的眼睛。我們要善于用自己的雙眼去發現生活，去挖掘生活中的美，而這部影片帶給我的美是：辛勤地耕作，真誠地對待朋友，坦然地離別。不要抱怨自己的生活了，奢華的生活不一定快樂，平平淡淡才是真。
發現的隨筆3
小時候，我就和奶奶住在一起。
我小時候很倔，脾氣也很不好，每次奶奶喊我吃飯，就是把我拉回來我也緊閉小口，一副“大不了同歸于盡”的架勢。最后，在奶奶的軟磨硬泡下，我終于磨磨蹭蹭吃完一小碗飯。
還不止這些，記得我奶奶跟我說過，小時候一說把我送去打針，我就鬧。她只好使出渾身解數降服我。那個時候，把奶奶當得比我媽媽還親。
現在，我長大了。步入青春期的自己，開始慢慢變得尖銳，棱角分明。
一次，一群人在家里吃晚飯，奶奶燒了一桌的菜。我吃得正興，奶奶從旁邊過來，在我耳旁細說：“今天菜燒得很多，你多吃點啊。”我心不在焉地應了一聲：“哦。”但奶奶并未停止，又把遠處幾盤菜端到我面前，我有點嫌她煩：“好了好了可以了，我自己會吃。”
她又指著那邊的排骨說：“你吃不吃？”我已經有些飽了，忙說“不吃”。奶奶還問：“你吃點啊，我今天燒起來很香的……”
“哎呀我不吃！煩死了！”我忍不住了，小聲地對旁邊的奶奶發怒地說道，繼而撇頭顧自己吃。隱約感覺到，奶奶從我身邊慢慢退開。
飯后。
一幫小屁孩沖進書房的電腦，我索性到外面看電視。無意間一瞥，看見奶奶在收拾碗筷。她在客人來時幾乎從來都不在大家吃正興時上餐桌，總是在廚房內外忙活，很開心的樣子。總是等客人走盡后，和爺爺兩人獨自隨便吃吃剩菜。
這是否就是老一輩人的習慣呢。
望著默默收拾碗筷的奶奶，我發現，她的.背，好像又彎了一點。
小時候，奶奶仿佛在我眼中有精力的很，無所不能忙這忙那。但現在，好像不一樣了。我發現，她并沒有以前那么高大有力量了。她老了。佝僂的身材，擋不住的皺紋，完全松弛的皮膚，星星點點的白發。
她老了。真的老了。
也許有時候，她的煩，只是她在擔心。也許我該理解。
幸虧，我總算是發現了。
發現的隨筆4
對于調皮的孩子，很多老師都會感到頭疼，但其實，每個孩子都有自己的閃觀點的，世界上并沒有任何人是一無是處的，他總有能讓你感動的地方。
我班楠楠小朋友是一個特別調皮的孩子，活動中不專心，游戲時愛打鬧，一想到他我的頭都感到大。
但是，我發現他卻是個細心，愛勞動的孩子。有時，小朋友吃完零食后我會忙著下節活動的內容，而忽略到收拾垃圾。他總是會主動問我要不要倒垃圾，或在一些小朋友走后的`小椅子，都會主動摞起來。我很感動，覺得他很熱心，想幫老師做事情，這樣的他很懂事。第二天來幼兒園，首先我表揚了楠楠幫助老師的這種熱心，讓大家向他學習幫助老師還要關心別的小朋友，同時告訴他在別的方面也要做一個讓大家學習的好榜樣。談話之后，楠楠有了很大的改變，活動積極，也能較好的團結小朋友，在小朋友的心目中漸漸的樹立起了自己的威信。
不要覺得調皮搗蛋的小朋友就是無可救藥的，他們身上同樣有著別的小朋友有或者沒有的優點。通過楠楠小朋友的事情，使我明白了每個孩子都有他們的閃光點，這需要我們這些當老師的去挖掘和開采，并加以調式，這樣才能讓每個孩子都放出自己的光采，成為有用之才。
發現的隨筆5
春天真的來了，你也和我一樣吧，不斷聽同事說某某地點的花正在含苞待放，改天她又告訴你，那些花兒已經徹底開了。
聽別人怎樣繪聲繪色地描述，還不如自己發現。你是從哪里看到的第一眼春天？是在上下班的路上，美景不經意間映入眼簾，還是到公園里尋找到的？
今年春天，當我坐車看到路旁一樹花開，花朵是粉顏色的，像一個個年輕漂亮的小姑娘穿著漂亮的衣裳，羞答答地來到街上，迎接南來北往的人們，投來一束束欣賞的目光。
只有這第一眼春天是讓人怦然心動的，因為它美在出其不意，給你看了一冬天枯敗蕭條的眼睛，第一場視覺盛宴，第一個發自內心的歡呼，第一株驚艷的瞬間。
當以后再看到第二個、第三個滿樹花開，也許它們還換了顏色，換了花的品種，看起來的確是美的，也的確賞心悅目，可都比不了那第一眼春天。
因為這第一眼昭示著最美的春天已經降臨。
跟我一般高的男孩子我倆走在路上，他一本正經地指給我看，那棵開花的樹我已經看了好幾眼，他像發現新大陸一樣告訴我:“你快看呀，花開了耶！”
他還想讓我順著他的步伐，帶我去看某某處的花也開了呢！
可看來看去，卻再也找不到最初的那份悸動。因為我心里知道，那些滿樹花開我今年早已看了好幾棵，黃色迎春花看過了，粉色桃花看過了，白色玉蘭花也看過了。
這讓我想起了初戀，為什么初戀總讓人難以忘懷，因為初戀，同樣是我們人生的第一眼春天�。�
不過也不必懊惱，當下的就是最好的。沒有了最初的單薄青澀，也沒有花開到后期委靡不振，它自己滿身疲憊，也讓人看上去興味索然。
看吧！看吧！我熱愛當下的春天，縱然看過千百遍，我依然會沉醉在美景里流連忘返。
柳芽兒的嫩綠，就好像能掐出一滴水，望著它們稚嫩的外形，我早已忘記了，在秋風中飄零，在秋雨中打濕，散落在地上的黃葉，斑駁憔悴的身影。
這一季的輪回里終于迎來新生，它們探頭探腦的地張望著眼前的世界，這個未知的世界在它們眼中是如此新奇，引得它們無限地向往和探索欲，而它們本身也正給這個世界帶來新鮮和欣喜。
如果，我們把眼前詩情畫意比喻成一幅畫，那畫家挑選的顏色一定不是濃墨重彩，而是春意盎然的翠綠。他用這樣一只畫筆，揮灑風光旖旎的詩句。
等待它們的，將是春風雨露陽光歡笑，迎風起舞追逐嬉戲，聆聽耳邊清脆的鳥啼。
拍吧！拍吧！邀請它們在手機和簡書里長久保存，我熱愛當下盛開的一樹粉花，縱然去年拍過的照片數不清，新的一年新的春天，我都要一次又一次拍下眼中最美的風景。
從最佳角度拍下花的笑臉，拍下她臉龐泛起的'紅暈，拍下她們簇擁一起耳語呢喃，拍下春天的美輪美奐。
當我漫步在春天里，漫步在兩旁都是一樹又一樹鮮花盛開的方磚路上暢游花海，眼前的美景像一幅畫，自己仿佛就是畫中人。
此時心想，如果一年四季道路兩旁天天都這樣鮮花盛開，該有多美��！
春夏秋冬四季更替，只有經過風霜雨雪的轉換，在漫長的冬季等候春天降臨的日期，春天的姹紫嫣紅，才更讓人心花怒放倍感珍惜。
這是一年四季最美的季節，這是整個春天最驚艷的時刻。
這個雙休日，讓我們去看去拍春天吧！吃苦耐勞一輩子的農婦得到片刻輕松，臉上溝壑縱橫的皺紋在花前也能笑容燦爛。
第一眼春天曾經心動過，萎靡不振的花也曾經意興闌珊過，趁大自然賦予我們的美景剛剛初生，眼下的花紅柳綠我們可千萬別錯過，因為當下就是最美麗的春天。
發現的隨筆6
幼兒園里的游戲，很多都是為了鍛煉小朋友，讓小朋友可以更好的成長而存在的。其中“小銀行游戲”是讓幼兒在游戲中認識數量，也是聯系“娃娃家”、“點心店”、“超市”等游戲的橋梁和紐帶。因為每一位小顧客都要和小銀行打交道，去領錢。而“銀行營業員”要明確自己的職責和任務，不能擅自離開崗位，并且要指導“小顧客”排好隊有序地領錢。任務是艱巨的，工作是忙碌的。
隆隆在班上是一個能力一般的孩子，在今天的游戲中，他扮演了銀行營業員，這次隆隆可能是第一次扮演銀行營業員，他坐在那里，臉上一直露著笑容，可見他非常高興玩這個游戲。雖然話不多，但是他能微笑著為顧客服務。這時我扮成了“顧客”去銀行領錢，隆隆笑嘻嘻地看著我，我說：“你好，我要領錢�！睕]等我說完，隆隆就取了2元錢給我，我說：“我要領3元錢�！彼恢耄髞碓谂匀硕〈T的`提示下遞給我3元錢。我說：“謝謝，再見。”隆隆也友好地說：“再見�！苯又矣钟^察他為別的顧客取錢，他也是隨便亂取，原來他對數字還不怎么熟悉，需要數一數反面的點子才知道是幾元錢。有的小顧客倒是非常精明，他們只要看一看是什么顏色，就知道是幾元錢。真是了不起。
在今天的游戲中隆隆不能按照顧客的要求進行取錢，像隆隆這樣的孩子在班上還有不少，所以在我們平時的區域游戲和桌面游戲中要增添一些數學操作材料，以便幼兒開展學習性的操作游戲，慢慢提高數學能力，并讓家長平時注意培養孩子的數數能力。
發現的隨筆7
在“我會飛”主題活動中，我引導幼兒畫會飛的動物。在分享交流環節，我讓孩子們互相欣賞作品，然后讓每個幼兒選出一幅自己認為最美最好的畫進行評價。
大多數孩子都是學著教師的評價標準來選畫和評價的：涂色很均勻，顏色沒有涂到外面去，畫面很豐富，看上去很干凈……可杰杰卻選了一幅無論是涂色還是構圖都沒什么特別之處的畫，開始我心里直嘀咕：這樣的畫怎么會被選中呢?可是杰杰的話讓我暗自慚愧，他說：“這幅畫有兩個地方畫得特別好，一是貓頭鷹的眼睛畫得特別好，它緊緊地盯著躲在樹下的小老鼠。”這時，我才發現畫中貓頭鷹站著的樹下還有兩只小老鼠。孩子的眼睛真亮，他們看到的細微的美卻經常被我忽略。“二是這幅畫中的老鼠也畫得特別好，被貓頭鷹盯著的老鼠好像要逃跑的樣子�！苯芙芾^續說道。細看看，老鼠逃跑的.動態確實畫得很形象。頓時，我感到汗顏。我們常常習慣以線條流暢、涂色均勻、色彩豐富等作為評價幼兒美術作品的標準，這些恰好都是比較形式、表面的東西。而孩子卻能發現作品的內容，讀懂作者想表達的思想和情感。是什么讓我的眼睛“蒙上了灰塵”?說到底還是“重技能輕情感”的想法在作怪。
這次聽孩子們互評作品，我的收獲比任何孩子都要大，使我重拾童真與童心，發現了不曾發現的美。
發現的隨筆8
每個老師都不是那么喜歡調皮搗蛋的孩子，因為這樣的孩子真的讓人很是頭疼。以前，我也是非常喜歡那些更為乖巧的孩子，但后來，關于這一點，我慢慢有了轉變。記得剛接觸現在的這群孩子時，就知道班里的孩子調皮很難管，最令人頭疼的事是紀律。要組織活動時，往往要喊破喉嚨，也未必生效。每天要說好多話，第一周我便說不出話來。隨著和孩子們在一起的時間長了，我和孩子們都相互熟悉了，我有了近距離的發現。
小丫是一個長的可愛很活潑的女孩，別看她是女生在班里可沒有敢欺負她的，每天給她打小報告的接連不斷，無論參加什么活動她都很積極，唯獨午休時不能安靜休息。一次我看她手里拿著線一圈一圈的往手指上繞，還不時翹起頭玩一會。我悄悄的湊到她的跟前對她說：“小丫，你看你的眼睛都有黑眼圈了，再不睡覺可就不漂亮了，小丫最聽話了老師相信你閉上眼睛一會兒就會睡著是么？”好像從那一次到現在小丫午休都會安靜的入睡再也不用老師提醒了。
玥玥是一個性格很內向的小男孩，從不在集體面前大膽的表現自己，可不喜歡午休卻是他最大的缺點，喜歡做小動作。觀察他有一段時間后我對他說：“玥玥，今上午你算數做的真棒，如果中午不讓大腦休息會變笨的，下午就沒有精神了。聰明的孩子午休都很好，老師相信你也是，是吧？”玥玥輕輕的點了點頭。雖然以后午休他要讓老師提醒一下才能入睡，但他的.表現已經很不錯了，希望他以后能學會自己控制。
孩子調皮不是孩子們的錯，調皮是他們的天性，有時候我們應該經常反思自己，孩子調皮難管是不是我們的教育方式不對，畢竟每個孩子的性格、脾氣都不一樣，我們應該針對不同的孩子采取不同的教育方式，那么我們在管理整個班集體時才會得心應手。
發現的隨筆9
我的小時候，我總是會想象我長大了會是什么樣。
我看著電視上那句俗套的話 我們總是渴望長大，可是真正長大了的時候卻想回到小時候。
那時候的我不懂，我只是拿著姐姐的長長牛仔褲對著鏡子比劃，拿著高跟鞋套進去還有點大。
那個時候的我，真的很想長大，我想，長大了可以穿長長的牛仔褲，長大了高跟鞋就合腳了。
那個時候的我，不懂哥哥為什么整天窩在電腦前，我想，那個虛擬的世界比不上我的芭比娃娃。
那個時候的我，單純的沒有煩惱，以為喜怒哀樂我也嘗遍了，以為所有的笑容都很美好。
那個時候的我，心情不好就哭，有自己喜歡的東西就笑，因為那就是生活。
后來，我也慢慢的長高了，我發現我的腳也慢慢的變大了。
后來，我把衣櫥里的牛仔褲一件件擺滿，再一件件換掉，卻扔掉了套不進身上的裙子。
后來，我習慣了穿著布鞋，看到那雙高跟鞋我已經沒有套進去的欲望了。
后來，我也整天窩在電腦前，我還是覺得那是個虛擬的世界，然而芭比娃娃早已沒了蹤跡。
后來，我也經常笑，我還是那么單純，卻不知道為什么笑不到心里。
后來，我也經常不快樂，卻在悲傷到極點的時候不準自己留下廉價的眼淚。
再后來的后來，我終于發現，也許是我變得不滿足了所以才總是這樣。
再后來的'后來，我終于發現，我總是被感情牌所淪陷。
再后來的后來，我終于發現，如果跟后悔都虛有的不會發生。
而我能做的，就是努力地活的很好很好。
我要活的很好很好，直到有一天嘴角的笑都掖藏不住。
我要活的很好很好，直到有一天不再需要抬頭把眼淚逼回去。
我要活的很好很好，直到有一天我能宣告全世界說我很幸福。
真的，我相信我會活得很好。
發現的隨筆10
偶然路過一座花園，看見園里面蜂飛蝶舞，便萌生了入園賞花的念頭。
穿過那扇虛掩的門，步入園里，發現景色果然不同尋常：鮮花遍地，種類各不相同，粗略一數，竟有百種之多。姹紫嫣紅，爭奇斗艷。這里一束牡丹正開著，那邊的一叢海棠也不示弱，拼命地表現自己�？磥�，古人的等閑識得東風面，萬紫千紅總是春今日我也算是領教到了。
俯下身來，靜靜的欣賞一株玫瑰——它正開得旺。深紅色的花瓣包著一顆嬌小的花蕊，那花蕊如同躺在母親懷抱中的嬰兒，盡力地舒展開自己，惹人憐愛。
整株花的最下端，有一片幾乎要凋落的葉——什么？竟有一片要凋落的葉？我不敢相信自己的.所見，便使勁瞇了一下眼，有定睛地看了看——確乎是一片葉，還是那種枯黃的只剩一片干枯葉面的敗葉，倒吊在枝上，與整株花形成鮮明的對比。
為什么一株如此美麗的話，卻會有這般殘破的葉？
我不禁陷入了沉思。
偶然一個念頭從腦海中閃過——捕捉，展開，繼續思考。
忽然，我明白了，大自然是公平的，它給予了花和葉同樣的美麗。但是，葉明白自己終究是不能成為主角的。于是，它便把那份原本屬于自己的美麗毫無保留地贈與了花，自己卻甘愿為花的美麗做上一份屬于自己的陪襯，直到生命的盡頭。
生活，又何嘗不是如此呢？如那些日夜穿行于大街小巷，忙于清潔城市的環衛工人。他們每日早出晚歸，清潔城市，不顧自己，為的只是我們城市的整潔，干凈，舒適。他們，難道不是如葉般襯托著我們這個像花一樣的城市嗎？
一次偶然的發現，引起了一次深刻的思考。這經歷，會永遠駐留在我的心田。
發現的隨筆11
讀書好比串門，隱身的串門兒，這是楊絳說的名言。讀書有很多好處，比如可以讓我們豐富生活，讓我們見多識廣，讓我們懂得更多道理......
我讀了一本書，名叫《八十天環游地球》。男主角用80天環繞了地球一圈，他是一個富商，和朋友打賭，80天環游地球，他用堅持不懈的精神提前一天回到了俱樂部，他贏了。我以前是一個懶惰不愿意堅持的男孩兒，自從讀了這本書后，我就像變了一個人似的，變得勤奮做事情，懂得堅持。因為不堅持怎么會知道會不會贏呢？一天中午，老師留了兩道特別難的題，說做完才可以出去玩，同學們急得焦頭爛額，而我立刻拿起筆開始算，由于公式已經記在我的腦子里，解方程，算術法，我都算了一遍，于是這兩道題終于做完了。我拿起本子向老師那走去，老師批完，我錯了一道，也是最難的那一道，我立刻回到座位上，很多人已經放棄了，而我一定要把他做出來。因為我想到書中男主角堅持不懈，所以贏了。我幾乎用過所有公式還是沒有做出來，正當我要放棄時，老師給了我一些提示，立刻恍然大悟，做出來了。我自信滿滿地走向講臺，只見老師在我的題上打了一個大大的對號，我才長舒一口氣，回到座位上，回想起剛才的`事，為自己的堅持而暗喜。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們應該繼續讀書，讀好書，這樣才會使自己懂得更多，知識更廣泛。
發現的隨筆12
當平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來自于恬靜生活的愜意。時不時遇見幾個鄰居，就笑著打打招呼�？匆娪行『⒆硬恍⌒乃さ�，就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫�；蛟S你會對此毫不理睬，亦或會報以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應，它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的'軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發現！
發現的隨筆13
幼兒園里的玩具非常多，不管是塑料圈、小沙包，還是紙棒、皮球，它們都深得小朋友的喜愛，每天小朋友都要和它們玩一玩游戲，對小朋友的身心起到了極大的促進作用。
為了提高小朋友的活動興趣，我們鼓勵小朋友一物多玩，如小沙包，我們鼓勵小朋友出了將沙包放在頭上玩平衡游戲外，我們還鼓勵孩子拋接沙包，自拋自接、兩兩互相拋接等。孩子們很喜歡玩沙包游戲。
有一次在操場上，孩子們又玩起了拋沙包的游戲——拋一拋，扔一扔，比一比，看誰的沙包扔得高。小朋友的活動興趣很濃，幾個男孩子越扔越高。突然我就想到，若是有人經過，不小心砸到了怎么辦？于是我就再也不讓小朋友玩這個游戲了。因為操場上人多，不要看一個小小的沙包，從高空落下來其實是很危險的.。所以老師在讓小朋友玩的同時首先要考慮到是否安全，安全了才能玩，不安全的就不要玩。安全最重要。
還有一次，我去別的幼兒園聽課，剛到那個幼兒園，看見一個小男孩由爺爺送到幼兒園來上學，爺爺送到后就回去了，那個小男孩一個人走過樓梯到自己教室里去，當他走到樓梯的轉角處時，由一個窗戶口正好看到了爺爺，他就很有禮貌地和爺爺再見。我發現：那個窗戶打開著，有一半是有防盜柵欄的，一半是沒有的。我在想：如果那個小男孩早上來園時有情緒，或者情緒很激動，這時看到一個熟悉的人，他會不會從窗子里跳出去……后果不堪設想。
所以幼兒園里很多不安全的因素，如何能防患于未然呢？唯一的辦法就是要進行“安全教育�！崩蠋熞亮岭p眼，發現安全隱患，隨時要對幼兒進行安全教育，使“安全”兩字深入到每個孩子的心中。所以安全工作始終是重中之重。
發現的隨筆14
今天的老天爺可能跟我一樣不開心，要不然怎么會下起雪了呢？最近我想了許多事情，有讓我開心的也有讓我傷心的。人真的很奇怪，為什么總是要羨慕別人，總能發現別人的美，而看不到自己的美呢？所以才會有那么多的不知足。
我也經常羨慕別人，羨慕別人有比我漂亮的衣服，有比我貴重的首飾，他是多么的幸福，他老公對他有多么的好。當和同學聊天時他告訴我他老公正在做飯，還給他烙了雞蛋餅時，我更羨慕他。想想我老公呢，別說給我做飯了，就連方便面都要我親自給他泡。這是不是太依賴了？我是不是沒他們幸福？我想了好久，終于有了答案，不是我自己不幸福，而是我沒有去發現自己有多幸福。
每次老公惹我生氣我都會很傷心，甚至有時候想干脆自己走掉算了。可每想到這卻有總是舍不得。我知道他不是不愛我，只是他不善于表達，我們的戀愛日記是空白的，因為他不懂得浪漫。但我知道他在乎我。
永遠也忘不了我懷孕3個月的時候，發高燒，嘔吐不止重病在床，什么都吃不下，他白天黑夜的照顧我，一周后我好了，可他瘦了。雖然被病痛折磨的很難受，但我感覺自己很幸福。
還記得我生孩子的那天，事先說好如果是正常生，他一定要陪在身邊，可是做產前檢查大夫卻說羊水太少，正常生會有危險，只有剖腹產了，老公把我送到了手術室門口，我很害怕，但還是一個人走進了手術室，躺在了冰冷的手術臺上，任憑手術刀的'切割。當我從手術室被推出的那一刻，我挺著麻藥勁使勁的睜開眼睛，看到老公站在我床前，眼圈紅紅的。我似乎忘記了傷口的痛，只感覺自己很幸�！苄腋！�
我從不去追求浪漫，因為我知道那些浪漫的情節只有電影里才會出現。太浪漫的生活可能會不可靠。我只追求現實，因為我很理智。
發現的隨筆15
小鳥在天空中劃過，沒有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽到小鳥在歌唱，看見雙翼掠過時灑下彩色的音符。我想寫一種美，一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時候，我躺在草。就好象這些小草，沒有人不明白它是怎樣來到那里的，當然，這也包括我。也許，是一只小鳥無意間將它帶到這個空間，但它卻用一生的綠色來報答這小小的幸運；它就像無云深夜的一顆閃爍的流星，毫無預兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽，它的.光芒親昵而平凡。伙伴們在旁邊玩著游戲，而我則在一旁欣賞著美麗的陽光，忽然其中很可愛的一個小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個圓圓的，綠色的太陽，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡跳動著，如同小溪般，嘩嘩的流著；像一首歌，清脆的響著；像一個魔術，變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍色，想必沒有人能在調色盤上調出這樣孤獨顏色吧。我從來都不明白，天空，原先還有這樣的顏色，世界，以前多少次被這樣奇妙的顏色統治著，我只明白，這是偶然間的發現，不經意間的偶然，也許，只有偶然才會這樣美吧！
偶然間看到了一個黑色的圓球從遠處滾落下來，起初，我并不明白那是什么，當它靠近時，我才發現，它不是一個圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自我很小的時候就聽說過，“螞蟻很團結，它們為了種群的生存，寧愿犧牲自我”，這天，最后得以看見。偶然間，它們教會我團結互助，讓我真正體會到它們這種團結互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因為它，我不會了解到團結是這么重要；若不是因為它，此刻以至于今后的我會和同學們這樣團結互助。
偶然的發現，我才明白，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們就應珍惜這些偶然，總有一天，你會體會到，偶然，其實是最美的！
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