猜謎語作文300字

時間：2022-07-09 15:59:17 謎語

【熱門】猜謎語作文300字匯編八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的猜謎語作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】猜謎語作文300字匯編八篇

猜謎語作文300字篇1

　　記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。

　　我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。

　　同學們都興奮得手舞足蹈。

　　“現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的`最多,就獎勵一份學習用品。

　　最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

　　 “一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。

　　而我舉手說:“死胖子。

　　老師說:“答對了,第四組的人加1分。

　　全世界的豬都死光,猜一首歌。

　　第二組的同學舉手回答:“豬之歌。

　　老師說:“不對,再想一想。

　　第一組的人舉手回答:“至少還有你。

　　老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

　比賽進行得很激烈,同學們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

猜謎語作文300字篇2

　　今天，作文老師在課上給我們出了一些謎語，我們都興致勃勃地猜起來。老師說：“一片青草地，打一花名。”邵意賀搶著說：“是梅花。”我們問老師，“為什么是梅花啊？”老師說：“你們應該問邵意賀啊。”邵意賀說，“一片青草地，當然沒有花啦，所以是梅花！”

　　老師又說：“來了一群羊，繼續(xù)打水果名。”楊濟聰?shù)睦牙言谂赃吢犝n，聽出了門道，答道：“草莓！”

　　老師接著說：“狼來了！打一水果。”：大家都了解了猜的方法，就異口同聲回答：“楊梅！”

　　還沒等我們得意，老師又說：“來了獵人。”大家迷糊了半天，都猜不出來，老師說：“是西紅柿。”大家都很納悶，怎么是西紅柿啊？老師說：“西紅柿最初沒人敢吃，所以叫狼桃。”

　　這節(jié)課，大家都非常開心。

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猜謎語作文300字篇3

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時老師走進教室說：“同學們，今天老師帶你們來猜幾個謎語。”同學們都高興的拍起手來。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個字）此時老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點了點頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說：“同學們，你們說小明說的對不對？”我們大家齊聲的說：“對”。老師也高興的說：“對”，同學們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個字）此時教室里鴉雀無聲，同學們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學們說：同學們好好想想，此時小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學們說：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說：猜對了。在座的`同學們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學們之間的互動，猜謎語進入了高潮，同學們都沉靜在猜謎語的歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。

　　通過這次組織猜謎語的活動中，讓我了解到了很多平時所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時的日積月累，勤加勤記才會豐富自己的閱讀量。

猜謎語作文300字篇4

　　今天，快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。

　　老師一念出謎語，我就迫不及待的想知道答案。

　　同學們都在寫寫畫畫，冥思苦想。我突然想出了答案，可是沒有說出來，生怕答錯。我就在下面默默地想著心里的.那個答案，等到我終于鼓起勇氣向說出心中的答案時，突然被一個同學搶答了。啊！答案跟我想的一模一樣。我跟自己說：下次一定要勇敢，要踴躍回答問題。

　　接下來我們就分組了。由隊長去拿字謎條，由對方去猜答案。

　　隊長走到講臺前，講臺上放著一個籃子，我們在下面說：“搶難得，搶難得！”隊長抽出一條字謎紙條，上面是這樣寫的：有人偷車，猜一個字。我們就在下面想想。突然，有同學想到了答案：“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布，他的答案是對的……

　　我們大家都玩的很興奮！這節(jié)謎語課不僅讓我認識了很多新字，還讓我感受到了漢字的魅力。

猜謎語作文300字篇5

　　今天，我上世紀星上課。

　　老師來到班級說：“我們今天來猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”

　　于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發(fā)光。”同學們開始思考起來，一會兒，金泓希說是“陰。”老師搖搖頭，說：“不對。”孫鐵峰說：“是陽。”老師又說不對。王梓桐說：“是明。”老師說：“對了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫了一個謎語：“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”我們想啊想啊，這個謎語有點難啊。我說：“是革。”老師說：“不對，有點接近。”這時有個同學說是燕子的.“燕”。老師說對了。

　　老師又笑著說：“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫：“一手推倒一座山。”我們左思右想，我說是打，老師說不對。過了一會兒，我又把手舉了起來，說：“是掃。”老師說：“恭喜你，答對了！你來給大家講一講。”我說：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個加在一起就是掃地的掃。”老師說：“你說得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語作文300字篇6

　　今天是星期六，陽光明媚，蔚藍色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語，同學們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學們就把謎語猜完了!”同學們爭先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。

　　我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎勵給大家。

　　我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數(shù)不了。”這不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對!也把一顆甜甜的糖獎勵了我，我非常高興!隨后，我又猜對了“剝掉我的`皮，我不會哭。可是你會哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。

　　我喜歡猜謎，因為它可以寓教于樂，讓我們展開更多的聯(lián)想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。