猜謎語作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜謎語作文，希望對大家有所幫助。
猜謎語作文 篇1
暑假的一天，我們大家一起玩猜謎語的游戲。
姐姐先出，她說：“如果有一輛車，王子在開車，公主坐在后邊，請問這輛車是誰的？”我想了想說：“是如果的'。”姐姐又接著說：“什么書中毛病最多？”這時哥哥慢條斯理地說：“是醫學書。”“恭喜你，答對了。”姐姐笑著說。
我也不干示弱，連忙說：“什么地方開口說話要付錢？”媽媽立馬就說：“是打電話時要付錢。”大概是媽媽的經驗之談吧。我又說：“半個月，打一字，”姐姐不假思索地說：“是胖字。”
該哥哥出了，他邊想邊說：“什么東西明明是你的，別人卻用的比你多得多？”姐姐認真地想了想說：“是你的名字吧。”“哈哈，答對了。”
我們就這樣在歡聲笑語中結束了快樂的游戲。這個游戲我們不但玩得很開心，同時還學到了不少知識，真有趣。
猜謎語作文 篇2
今天晚上，我和爸爸媽媽在家玩起了猜謎語的游戲。
我來說謎語，爸爸媽媽猜，誰先猜出來誰贏。我拿著謎語書從里面挑選著謎語，我找到這樣一個謎語：“夸它有眼力，不辨東和西；帶著走天下，方向永不迷。”這時媽媽很快的`說出了謎底是指南針。這第一回合媽媽贏了。不行，我要找個難猜點的謎語，不能讓爸爸和媽媽太容易猜出來。“青青石板，石板青青，青石板上釘銀釘。”（打一自然物），這個謎語爸爸和媽媽誰都沒猜出來，他們都輸了。其實謎底很簡單——星空。“千跟繩，萬跟線，落到水里看不見。”哈哈，我剛說完爸爸就搶答謎底是雨，這一局爸爸贏了。
時間過的真快，不知不覺到睡覺的點了。我還想玩，只能下次繼續了。告訴你們一個秘密，經常猜謎語會讓大腦更聰明哦！
猜謎語作文 篇3
今天下午，我和姐姐去參加了小區退休辦舉辦的元宵節猜謎語活動。
我們到退休辦的時候活動還沒有開始，我們就在那玩了一會兒，每個謎語都寫在一張彩紙上，夾在兩行繩子上像彩旗一樣，參加活動的`人陸陸續續的來了，有大人還有好多小孩。然后主持人宣布活動規則：一個人不管是猜多還是猜少只能拿一個獎品。
一開始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，這不是阮老師教我們的嗎？我高興地將寫著謎語的彩紙取下來交給主持人，并說謎底是告訴的“告”，然后我們到獎品發放處領了一個擦手油；然后姐姐又猜梳子的謎語，我們又得到了另一件獎品：垃圾袋。因為我連續猜對了好幾個謎語，所以阿姨又獎勵我一個刷子。我喜歡這樣的活動。
猜謎語作文 篇4
一天晚上，剛吃完晚飯，媽媽說：“你的作業都寫完了，咱們玩點什么呢？”我說：“來猜謎語吧。”于是，我找來了爸爸媽媽猜謎語。猜著猜著，其中有一個謎語，讓我和爸爸大笑起來，謎語是：左手十個，右手十個，拿走十個，還剩十個。
當時媽媽一直沒有猜出來。突然，爸爸用腳碰了碰媽媽的腳，媽媽竟然脫口而出：“襪子？”我和爸爸一聽，忍不住捧腹大笑。爸爸笑的眼淚都快出來了，我笑著說：“媽媽這么簡單的'問題你還猜不出來？告訴你吧，是手套。”當時媽媽還沒搞明白，過了一會兒，媽媽才反應過來，媽媽也笑了，我們一家人笑成了一團。
猜謎真有意思，它能讓我們多動腦筋，增長知識，以后我們要多玩這種游戲。最后，我對媽媽說：“以后猜謎你可要加油啊！”今天晚上我們玩得真開心！
猜謎語作文 篇5
星期一的上午，下了第一節課后，我們九個小朋友在操場上玩猜謎語游戲，可熱鬧了。
誰來出謎語呢？大家都搶著出謎語。我急忙說：“咱們別爭了，要不然誰都說不了。”另外一名小朋友說：“對啊，咱們先來剪刀石頭布吧，誰贏誰先說。”結果我先贏了，我出的`謎語是：“米的媽媽是誰？”“這太簡單了，是大米啊！”一位同學搶著答道。我說：“不對。”另一名小朋友答道：“是花。”我反問他為什么呢？那位同學說：“因為有花生米呀！”我說：“猜對了。”大家都夸獎那位小朋友是猜謎大王。
第二個出謎語的是盛佳，他很緊張，沒有說出來。柯于說：“我來代替盛佳出謎語吧，我問大家，米的外公是誰？”我連忙答道：“是爆米花。”大家奇怪地問我：“為什么呢？”我笑著說：“因為它抱過米又抱過花啊！”說完后，大家想了想都哈哈大笑了起來。
上課鈴響了，我們向班里跑去。
猜謎語作文 篇6
今天我的好朋友趙子含，邀請我去他們園里，玩猜謎語活動。所以我和我妹就去了。
我想就去那里打個醬油吧！
那里人很多，我們到時都已經開始好長一會了，我和趙子涵一起才簡單的.謎語。而我的妹妹，一會跑哪，一會泡那，不知道是在猜謎語還是在裝模作樣。才對了還有獎勵，所以我還是想得個戰力品。
不一會，我就猜對了4個，我要了2個本，一個筆，和一個指甲刀。而我妹，傻愣愣的站在那。哈哈，這都是我自己的勞動成果，我誰也不會給，包括我妹。她看著我手中的本，自己卻沒有。
這個故事告訴我們一個道理，是自己辛辛苦苦獲得的東西怎么可以給別人，還有，千萬不要想我妹那樣傻愣愣的站在那，光想從別人手里拿來東西，不自己去拼搏，不自己去創早，是不可能得到任何東西。
猜謎語作文 篇7
今天，我們在教室里玩游戲——“猜謎語”。
一說起猜謎語，同學們個個興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現了一個謎語“姐妹兩個一樣長，進進出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗。”同學們開始沉思了，有的托著下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認真思考，還有的用手比劃著并交頭接耳。只見左天昊“呼”的'一聲高高舉起了小手，可他站起來后又不確定的反問“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說：“朱飛虎你來吧。”我大聲說：“是筷子。”老師點點頭說：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現了一個謎語“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。”有的說烏龜，有的說蝸牛……都被老師一一否決。老師見我們猜了半天也沒有猜出來，就給我們了一個提醒。說：“它能在水里還能上陸地。”同學們異口同聲地說：“蛇……蛇……”老師說：“正確，那我們來看看蛇到底是不是這樣的。”老師帶領著同學們學著蛇扭動著身體，大伙那就叫做群魔亂舞。
同學們繼續猜，個個都興致勃勃，不甘示弱。猜出來的還被老師夸獎，個個美滋滋的，開心極了。
今天的課，感受到了快樂，快樂成長！
猜謎語作文 篇8
哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是班上正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！來！跟我一起去看看吧！
老師開門見山的告訴同學們，今天我們來玩猜謎語，話音剛落，教室里頓時咋開了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的拍打桌子，更多的是滿懷期待。
帶著十足的信心我沖向了謎語區，只見琳瑯滿目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語的，有猜生活用品的，還有猜動植物的等等。
我先來到了第一個燈謎處，看中了一個“內里有人（打一字）”太簡單了，我機靈一動，答案馬上浮現在我的腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫上“肉”字。緊接著看一個燈謎又映入我的眼簾“五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉，答案（手指）又有了。我神氣的'環顧四周，只見同學們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個。
時間一分一秒的過去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個我怎么也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，我怎么也想不出來，可我不又想放棄，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時間不等人，5分鐘很快就過去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。
偷看法，度娘法，交換法，看著大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺自己收獲很多，心里暗暗得意。
正當我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結束”打破了歡樂。哎！燈迷們，等會下來再來找你們哈！
猜謎語作文 篇9
今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎？那就先過我這關：此客來意不善？（打一字）
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。
第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同學們出的謎語。我們爭先恐后的'拿著找到謎底去小組長那兒登記。大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結束了。”我們垂頭喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結果，老師讓組長統計每個人才對的個數。我在我們組以兩條的優勢在小組內領先。
第二輪又要開始了，有每個小組的優勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我們高興不已。可是看到這一條條沒有頭緒的謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對，題也快被撕的一干二凈了。”“這可怎麼辦？”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經過失敗和成功，我們找到了些竅門。準確率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開始了：“王書軼一等獎，賈文宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷，三等獎”。
我們非常激動！老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。
猜謎語作文 篇10
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫猜謎語。
老師首先給我們說了游戲規則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語，老師會給他一張5積分的卡，同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了，我們有一些激動。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語），大家冥思苦想，終于沖到前面的`洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對了。”話音剛落、老師從他的透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題。”題出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的了。
今天，我收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。
猜謎語作文 篇11
今天我媽給我報了一個小記者班。我一進教室，就看到很多人。我終于找到了座位，坐了下來。我剛坐下就開始上課。張老師走進教室說：“今天我們就在這個班里打謎語！”同學們異口同聲地說：“好的”！
猜謎游戲開始了，當老師說話時，學生們爭先恐后地猜謎語；“你說謎底的時候，只要你說謎底是對的，就給他們隊加十分。你說錯了，就給謎語加十分。”張老師講完，有人舉手了。那個人就是羅澤浩。他說：“大嘴和小嘴是哪個字？”我們隊里有的同學撓頭，有的趴在課桌上，有的把食指放在額頭上像休息一樣。突然，黃金葉毫不猶豫地舉起手說：“好的，”羅澤浩搖了搖頭。然后對薛說：“是啊，”羅澤浩搖了搖頭。最后他說了答案：“是的'，”。
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
丁丁鈴鈴，下課后，我們仍然沉浸在快樂的謎語中。我們的心情好開心好開心。
猜謎語作文 篇12
今天和媽媽猜謎語。我對我媽說：“魚肚，打個字。”媽媽說：“我不知道。”我說：“是田。”母親問：“為什么是田地？”我回答：“因為“魚”字的上半部分是魚頭，中間部分是魚肚，下半部分是魚尾，所以魚肚就是田。”
媽媽說：“一個人照鏡子。打個字。”我說：“是的。”媽媽問：“寶貝，你怎么猜的這么快？”我回答：“因為我在數學課上猜到了！”
我說：“我養鳥。打個字。”媽媽說：“是的，我們是。”我說：“真是大錯特錯！”媽媽又說：“我不知道。”我說：“是只鵝。”媽媽問：“這是為什么？”我說：“我自己養鳥。我是說我。養鳥就是鳥。我和鳥加起來就是鵝！”媽媽點點頭說：“哦，我明白了。”
我媽問我：“誰跑得最快？”我說：“是曹操。”我媽問我：“為什么？”我回答：“因為說到曹操，曹操會來。
猜謎語不僅可以幫助我們的`大腦變得更聰明，而且非常有趣，尤其是養鳥的謎語。
猜謎語多好玩啊！
猜謎語作文 篇13
今天下午第四節課，我們二、三、四年級的三十多個同學到圖書館參加文學社活動。黃老師告訴我們，今天我們要一起來猜謎語。同學興奮極了。
我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。打一個日常用品。”是什么呢？同學們認真地思考起來，隨后，有個同學說：“是肥皂。”黃老師說：“能不能用個更準確的`詞語？”這個同學馬上說：“是香皂。”黃老師滿意地說：“你猜對了。”黃老師接著讓我們猜字謎。他說了一個謎面：“一共加兩橫。是什么字？”同學們個個愁眉苦臉，誰都猜不出來。黃老師稍微提醒了一下大家，然后，有個聰明的同學猜出了答案，答案是：“其”。啊，他可真厲害啊，我心里暗暗地佩服他。
今天這節課上，我們猜了很多有趣的謎語，我過得很開心！也學到了許多。
猜謎語作文 篇14
今天，我要去霍老師家輔導我的作文。我一到霍先生家，霍先生就開始講課。
霍先生首先說，我們有兩個世界，一個是外部世界，一個是內部世界。外部世界和內部世界是完全不同的，因為外部世界是我們能看到和聽到的世界。內心世界是我們看不見也聽不見的世界。
霍老師講完這兩個世界，開始和我們猜謎語。第一個謎語是：18個字，經過一番沉思，卻只有兩個人想出了，一個是“杏”，一個是“呆”。第二種是四張嘴的狗。這次的問題太簡單了，答案是“氣”字。第三個題目是10月10日。這次我只猜對了一半，但是有兩個同學猜對了。正是“萌”字。哈哈！最后一個題目九十九。聽到這個話題，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后把思考的.過程寫下來。但是三分鐘過去了，我就是不會寫，所以不抽煙。然而，我們的班長姜卻用他靈活的思維做到了。
今天，我好開心！
猜謎語作文 篇15
今天午飯后，我覺得有點無聊，所以我對我妹妹說，我們玩個游戲吧。姐姐說玩什么游戲。我想了想，說，我們猜謎語吧。讓我媽一起猜謎語，我們一起猜。最后看誰能猜出謎底。姐姐說好。于是我們讓媽媽給我們帶了個謎語書，我和姐姐猜對了。規則是聽完媽媽的'謎語后舉手回答謎語。誰先舉手，誰就可以先猜謎語，然后請另一個人猜答案。游戲一開始，我媽說的第一個謎語是她不老，胡子很大。不管遇到誰，她總是打電話給她媽媽。我媽一說完，我趕緊舉手。我媽說你猜到答案了。我說是的，是只羊。我媽點點頭，說很聰明，很正確。接下來我媽又出了一個謎語，但是我姐先回答了，我們扯平了。一天下來，我和姐姐打成平手。我媽同意現在天黑了。下次還要繼續嗎？我們只能等到下一次輸贏。
猜謎語作文 篇16
“丁……”鈴聲響了，老師走進了教室。“同學們，”老師說，“今天，我們要在這個節日里猜謎語。你說呢？”
“扯平！”學生們異口同聲地歡呼。老師先把全班分成六組，然后宣讀比賽規則：不起哄，不搶著回答。否則扣1分。各組知道答案后，舉手回答。每個正確答案加1分。之后老師開始看謎語。
一張臉生來就很長，看起來白白漂亮。我不習慣用冷水洗臉，所以我總是用開水燙一下。”（玩個菜）我剛聽完，心里馬上就想到了同樣的菜。對，米就是米。”
劉先生見只有我一個人舉手，馬上示意我回答。“大米”我用不容置疑的語氣回答。“沒有。”老師的眉頭立刻皺了起來。“藕”，另一個人說出了自己的`答案。“不，再猜一次。”大家都撓頭皮，但還沒想出答案。有個同學干脆沒想，一頭霧水地問了一句：“熊貓”是可食用的食物。這個人太有才了。
最終答案是—面。這個我怎么忘記？
丁。下課了，學生們還沉浸在笑聲中。
猜謎語作文 篇17
輪到爸爸了。爸爸拍了拍胸口，很有信心的說：“我這次能百分百拿一等獎！”“別這么早說，”姐姐笑著說，“先聽聽謎語：水洗不掉，火燒不著，糧食不夠，大家都需要？”這個謎語很簡單。我猜很快就是空氣了，但是爸爸還是猜不出來。“你猜不出來嗎？”妹子開玩笑的說。“其實，我早就猜到了，就是這個。那個……”爸爸猜不到，焦慮得滿臉通紅。我看到了，想提醒他，就輕輕捏了一下父親，然后用嘴告訴他是“空氣”。
可是，爸爸就是沒有辜負期望，只是作為一只“公雞”來聽。他一說，大家都笑了，我姐甚至笑了：“公雞？哦，是只母雞！哈哈哈哈……”爸爸忙著辯解：“明明書是錯的'，什么都沒有！”姐姐下了最后通牒，限定他10秒，否則扣分。爸爸煩躁，著急。我又想爸爸本了，所以。
猜謎語作文 篇18
猜謎語，相信沒有一個人沒玩過這個游戲！是的，每個人都應該知道猜謎這個游戲。這是黃金童年里大家最喜歡的游戲。
或許你可以在螢火蟲的光芒下慢慢回憶，回憶起母親那經久不衰的歌謠，回憶起和朋友們一個個拍攝，談笑風生，和朋友們在枝葉繁茂的桑樹下猜謎語的場景……多有趣啊！想到這么有趣的事情，你的笑容就會傳到嘴邊。想想也挺好玩的。想想就忍不住笑。的確，在快樂的童年里，沒有什么是不快樂的！我也是，但是猜謎語不是最幸福的`事嗎？
記得猜謎語，好朋友。我是在八月的夏天遇見他的。天氣很熱，很無聊。我和同學小李不知道怎么辦，最常見的游戲有捉迷藏，老鷹抓小雞，寫王者二字，跳格子等。我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩更沒意思。當時被同學俗稱“小聰明”的小李想出了一個好主意：個謎語。猜謎語很好玩。問我答他們真的很有意思。一旦我猜對了，我的臉上就布滿了金色的笑容，很難不開心。
嗯，猜謎語多有趣啊！
猜謎語作文 篇19
今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語的時候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。
不過，我今天沒有問謎語，我有點害羞，所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開始爬的。我知道的'謎語還有很多……
以后，班里再舉行猜謎語大會的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我還認識了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。
猜謎語作文 篇20
今天，我去劉老師家上作文興趣班。
上課時，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：《猜謎語》。老師說：“從前，有個父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢。”老師講完，問：“你們知道兒子是怎么明白的嗎？”大家一聽，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說：“是‘錢’！”“哦，說說你的.理由！”我說：“因為四大姓是指：趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間——缺錢！所以謎底應該是‘錢’！”大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認真地寫起作文來，完成得非常順利。
這節課老師設計得真好！既學到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得啊！
猜謎語作文 篇21
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫猜謎語。
老師首先給我們說了游戲規則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語，老師會給他一張5積分的卡，同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了，我們有一些激動。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語），大家冥思苦想，終于沖到前面的洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對了。”話音剛落、老師從他的`透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題。”題出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的了。
今天，我收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。
猜謎語作文 篇22
今天是星期六，陽光明媚，蔚藍色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語，同學們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學們就把謎語猜完了!”同學們爭先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。
我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎勵給大家。
我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數不了。”這不是“頭發”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對!也把一顆甜甜的糖獎勵了我，我非常高興!隨后，我又猜對了“剝掉我的'皮，我不會哭。可是你會哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎，因為它可以寓教于樂，讓我們展開更多的聯想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語作文 篇23
今天，我們家團聚在一起，要進行一個小游戲。這個游戲就是猜謎語。
我們聽了，一蹦三尺高，我們個個躍躍欲試是，胸有成竹，覺得自己都能答對。第一題，由我來給大家出：八分之七。剛看到謎面，老媽就脫口而出：“七上八下。”“恭喜你答對了!”全家人都歡呼著。下一題有老爸來出：一百分之一。弟弟搶著和我們說：“一上一百下。”都的全家哄堂大笑，哪有這樣的成語;奶奶說：“百分之一。”也被老爸否定了。這是，我站起來說：“百里挑一。”“這就是正確答案。”我高興極了，終于答對了一道題。老媽為我們出了一道難題，把我們全家都給難住了：0000。老媽見大家臉上露出了難色提示大家謎底中有一個“萬”字，可大家還是猜不出來，老媽只好把答案告訴大家，原來是：萬無一失。我們大家都驚呆了……
猜謎語活動一步一步推向了高潮，猜謎語活動真有意義。
猜謎語作文 篇24
“桔子、西瓜、蘋果”，“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!
哦，原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。
不一會兒，老師又出了一道謎語，有的人看謎語很簡單，就快如閃電一樣的把手舉起來，忽然，有人忍不住笑了起來，原來他犯規了，因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答，其實這道謎語的內容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒有血，死了滿身紅。結果，我們班都沒有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來謎底是：龍蝦。我們班的'同學聽了這個謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……
最后還是我和高子昂以6：6并列第一。
這次，我不但得到了第一名，還認識了很多同學，我今天非常高興。
猜謎語作文 篇25
今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。
老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：
第一道謎語是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機一動，說出了：剪刀。同學們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：對。同學們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。
第二道謎語是：不認真，打兩個動物。啊！同學們更是傻眼，好多同學都說出了自己的`答案，但都不對，老師提醒了一下說：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。
這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。
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