【實用】猜謎語作文38篇
在學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的謎語吧，謎語來源于中國古代民間，是古人集體智慧創造的，無法把謎語的發明權落實到某一個人。你還記得哪些謎語呢？以下是小編精心整理的【實用】猜謎語作文，歡迎大家分享。
猜謎語作文 1
今天，我和小伙伴來到作文班，我高興極了，因為趙老師要帶我們上一節有趣的猜謎語課。
老師說:“姐妹兩個一樣長，進進出出都成雙，酸甜苦辣千般味，它們都要嘗一嘗。打一種生活用品。”老師說的時候大家都鴉雀無聲。當老師讀完的時候，我們幾個組的小手都舉起來了，有的同學說是面條，有的同學說是舌頭，最后還是李卓昊說:”筷子。”老師說:“猜對了。”他們組的同學歡呼雀躍。老師又讀第二個謎語是:“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎熱它出現，下雨下雪就開花。”我想:“是不是水花呢?如果下雨下雪，雨和雪掉到水里就會濺起水花了嗎?”于是我舉起手來說是“水花”。老師說不對，老師又提示說：“是一種日常用品。”有的`同學說是梅花，有的同學說是雪蓮，還有的同學說是仙人掌，最后還是賈思博猜出來了，是“傘”。賈思博說:“因為烈日炎熱很曬，需要傘，下雨下雪也需要傘。”我們聽了才恍然大悟。
我今天玩得好開心，回家我也考考爸爸媽媽。
猜謎語作文 2
今天，我上世紀星上課。
老師來到班級說：“我們今天來猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的.白天亮，長的夜發光。”同學們開始思考起來，一會兒，金泓希說是“陰。”老師搖搖頭，說：“不對。”孫鐵峰說：“是陽。”老師又說不對。王梓桐說：“是明。”老師說：“對了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫了一個謎語：“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”我們想啊想啊，這個謎語有點難啊。我說：“是革。”老師說：“不對，有點接近。”這時有個同學說是燕子的“燕”。老師說對了。
老師又笑著說：“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫：“一手推倒一座山。”我們左思右想，我說是打，老師說不對。過了一會兒，我又把手舉了起來，說：“是掃。”老師說：“恭喜你，答對了！你來給大家講一講。”我說：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個加在一起就是掃地的掃。”老師說：“你說得非常好！”
猜謎課可真有意思！
猜謎語作文 3
我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。
一天上午，爺爺對我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。
我們越聽越覺得有趣，學得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認不認識后面的十個字？我們說像疊羅漢，但不認識它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。
我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多疊羅漢的'字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學了這么多字。
猜謎語作文 4
“小子們，抄上“家伙”，出去猜謎語吧。”我們一聽，立馬帶上筆、紙。像一只只狼一樣撲向“羊群”。
到了猜謎區，我們馬上開始了“行動”，我找到了一個謎面：開門日正中。我打開了大腦信息庫，可是不管我怎么想，我還是不知道這題要怎么做。我想：這是什么意思呢？難道說他把自己關在房間里一天嗎？還是他今天不要上班也不用上學嗎？一個個問號在我腦中一閃而過。這時，我靈機一動，心想：門正中有一個日，那不就是間嗎！我滿懷激動，把答案寫在了紙上。
時間已經過去許久，我記得東奔西跑，希望能撈到幾個簡單點的謎語。這時，老師好像還覺得這樣不夠好玩，又說：“現在你們可以用盡所有的辦法來獲得答案。”于是，教室里三十六計便上場了。
開戰了，只見小A同學跟在小B同學的后面，走一步抄一個答案，走一步抄一個答案，而小C和小D同學呢？兩個簡直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一場合作計。而我則向老師開始了”狂轟濫炸“一直向他要答案，還拿起手機打給陳俊鋒，結果他說：”沒WIFI。“我心想，天啊！如今哪家哪戶沒有WIFI啊！一定是他不想幫我，于是我果斷地掛了電話。接著我又想從小C同學這只“鐵公雞”身上拔點毛來，可是絲毫沒用，只好重新去對付題目了。可是小g同學則”另有所思“，直接要了答案本抄。讓我們“自嘆不如”。原來這才才是終極大絕招啊，可惜為時已晚。老師說道：“時間到！”緊接著，就傳來了一聲聲哀鳴，我看著我可憐的'解答數，也沒辦法了。
本次燈謎到此結束，下回我就可要借用網絡啦！
猜謎語作文 5
今天，是八月十五中秋節，下午第四節課，我和同學一起去圖書館參加文學社舉辦的寫作培訓班，有二、三、四年級的三十多個同學參加。此時，黃老師早早地等在那里了。
上課了，黃老師說：“同學們，今天是中秋節了，今天就讓我們一起來猜謎語，一起慶祝中秋節吧。”同學們都興奮地說：“好。”
黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。猜一樣常用物品。”有一個同學說：“是肥皂。”黃老師微笑著說：“能不能用個更準確的詞語？”這個同學馬上就說：“是香皂。”黃老師點頭說：“你答對了。”
黃老師緊接著說：“同學們，我們來猜幾個難點的謎語吧。虛胖，打一食品名。”想了一會，有個同學舉手回答說：“是肉丸。”黃老師擺擺手：“不是。”又有個同學說：“是肉松。”黃老師驚訝地說：“你真聰明，那么難也能猜得出來啊。”
黃老師又問：“刮胡子，打一食品，是什么？”大家面露難色，絞盡腦汁也想不出，這時，黃老師提醒了一下：“是一種面。”終于，有個同學猶豫著說：“是不是刀削面？”黃老師說：“說得肯定點。”“刀削面。”“對了。”
馬上，黃老師又出了一個謎語：“不露臉，打一食品名。”一個同學說：“是餃子。”另一個說：“是包子。”但都沒有說準確，最后，在老師的提示下，答案還是被猜出來了，是“面包”。
接下來，黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說了第一個謎面：“揮手告別。”湯婷婷搶先回答：“是軍字。”啊，這么厲害啊，我心里暗暗佩服她。黃老師又說：“戴上帽子是客人，摘下帽子軍人。”這個謎語太難了，大家怎么猜都猜不出，最后還是在黃老師的提醒下，我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的'謎語。這節課讓我感到非常開心，猜謎語真好玩。因為今天是中秋節，所以我想到一個關于月亮的謎語：明天日全食，猜一個字，你能猜到嗎？
猜謎語作文 6
今天，窗外的陽光真燦爛，我走進教室，看見熱鬧的班級，心想：今天，怎么了？怎么這么熱鬧？接著我便看到黑板上的三個大字：猜謎語，原來同學們都在想自己要說的謎語，給大家猜。很快我就融入了這個熱鬧的'課堂。
語文老師走進教室，同學們安靜了下來，老師問：“想好了嗎？”同學們異口同聲地回答道：“想好了！”“那誰先上來出個謎語呢？”小王舉手了，她走上講臺，可能因為有些害羞，她非常小聲地說：“一月七日打一個字。”每個人都在想，小李說：“是‘明’！”我心想：七日從何而來呢？小王又補充一句：“是七個日哦！”“是‘胃’！”小張喊道。小王說：“錯！”看同學們都沒答對，小王的臉上露出了得意的笑容。
老師說：“還有10秒，大家要是再猜不出來，就要公布謎底啦！”這可怎么辦？每個人臉上都露出了失落的表情。老師的計時表顯示為“0”的時候，小王揭開了謎底：“這字是‘脂’。”這時全班同學恍然大悟，我心想：唉！我怎么沒想到呢。
中國的漢字還真是有趣啊！雖然這節課，我們沒有猜出幾個字，但卻過得很開心。
猜謎語作文 7
今天，我去劉老師家上作文興趣班。
上課時，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：《猜謎語》。老師說：“從前，有個父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢。”老師講完，問：“你們知道兒子是怎么明白的'嗎？”大家一聽，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說：“是‘錢’！”“哦，說說你的理由！”我說：“因為四大姓是指：趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間——缺錢！所以謎底應該是‘錢’！”大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認真地寫起作文來，完成得非常順利。
這節課老師設計得真好！既學到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得啊！
猜謎語作文 8
今天下午，爸爸媽媽下班剛回到家，我就大喊道：“爸爸，爸爸，我給你猜謎語好不好？”爸爸說：“好吧！”
“嗯，李阿姨買了一個魚，不會動，不是死的也不是活的，為什么三天三夜以后還是紋絲不動？”我問。
爸爸說：“是因為那魚是死的。”
“我不是說過了那個魚不是死的.了嗎？”我生氣地說。
“為什么不說是一條魚，而說是一個魚呢？哈哈，我知道了，是木魚。”爸爸點了點頭，做出明白了的樣子。
我不服氣，又繼續問：“那小偷偷什么不會被警察抓？”這下爸爸被難住了，想了好久都沒想出來，媽媽說：“連這都不知道。”媽媽在旁邊偷笑起來。我急忙說：“媽媽都提醒你了。”
“提醒我了？提醒我什么？”爸爸驚訝地問。
“那好吧，我告訴你，是偷笑。偷笑當然不會被警察抓了，你自己是警察應該知道吧。”我笑著說。
爸爸拍了拍腦袋，說：“哎呀，我怎么沒想到呢！”
猜謎語作文 9
今天，我要去霍老師家輔導我的作文。我一到霍先生家，霍先生就開始講課。
霍先生首先說，我們有兩個世界，一個是外部世界，一個是內部世界。外部世界和內部世界是完全不同的，因為外部世界是我們能看到和聽到的世界。內心世界是我們看不見也聽不見的世界。
霍老師講完這兩個世界，開始和我們猜謎語。第一個謎語是：18個字，經過一番沉思，卻只有兩個人想出了，一個是“杏”，一個是“呆”。第二種是四張嘴的狗。這次的'問題太簡單了，答案是“氣”字。第三個題目是10月10日。這次我只猜對了一半，但是有兩個同學猜對了。正是“萌”字。哈哈！最后一個題目九十九。聽到這個話題，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后把思考的過程寫下來。但是三分鐘過去了，我就是不會寫，所以不抽煙。然而，我們的班長姜卻用他靈活的思維做到了。
今天，我好開心！
猜謎語作文 10
今天我媽給我報了一個小記者班。我一進教室，就看到很多人。我終于找到了座位，坐了下來。我剛坐下就開始上課。張老師走進教室說：“今天我們就在這個班里打謎語！”同學們異口同聲地說：“好的”！
猜謎游戲開始了，當老師說話時，學生們爭先恐后地猜謎語；“你說謎底的時候，只要你說謎底是對的，就給他們隊加十分。你說錯了，就給謎語加十分。”張老師講完，有人舉手了。那個人就是羅澤浩。他說：“大嘴和小嘴是哪個字？”我們隊里有的同學撓頭，有的趴在課桌上，有的把食指放在額頭上像休息一樣。突然，黃金葉毫不猶豫地舉起手說：“好的，”羅澤浩搖了搖頭。然后對薛說：“是啊，”羅澤浩搖了搖頭。最后他說了答案：“是的`，”。
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
丁丁鈴鈴，下課后，我們仍然沉浸在快樂的謎語中。我們的心情好開心好開心。
猜謎語作文 11
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫猜謎語。
老師首先給我們說了游戲規則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語，老師會給他一張5積分的卡，同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了，我們有一些激動。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語），大家冥思苦想，終于沖到前面的洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對了。”話音剛落、老師從他的.透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題。”題出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的了。
今天，我收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。
猜謎語作文 12
今天中午，我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。
車輪戰開始了，我先出了謎語 “鳥少點，打一字” 。“ 烏” 媽媽的一聲比倒豆子還快。我興地說：“猜對了！”接下來，爸爸又來給我們出了個謎語‘‘日，打一字？”這個謎語難住了我和媽媽，絞盡腦汁還是想不出，這時，爸爸在紙上寫了個“畔”字，對我說：“田是不是有兩個日組成啊？”“是”我脫口而出。“畔字字面就是日是一個田字的'一半，所以謎底不就是它了嗎？"我拍了拍腦袋說："我這么沒有想到呢？”
下一個是誰出謎語呢？呵呵！不用說，當然是媽媽啦！媽媽的謎語是“一加一不等于二”。“是二"我大聲地叫起來。”不對，不對，是王字“爸爸一邊說一邊做示范，”你看一干王，不就是王字嗎？”我只好承認是“王”字。
最后，我不甘示弱，連答對幾題，比賽沒有分出勝負。
這次家庭猜謎比賽可真有趣！全家洋溢著幸福的笑容。
猜謎語作文 13
輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。
“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。
“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。
我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。
爸爸坐立不安，急得團團轉。
我又想班爸爸，于是……
猜謎語作文 14
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸的人當猜的，贏的人就出謎語讓輸的人猜經過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗我的時候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的迷題當做絆腳石，我要一下一下的.搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點。可朋友們也不甘示弱，她們說她們找到了許多很難的謎語。“來就來，誰怕誰。”我說。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個字就是賓，軍人就是兵，因為“兵”字戴上帽子就成了賓了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語作文 15
今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語的時候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。
不過，我今天沒有問謎語，我有點害羞，所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開始爬的'。我知道的謎語還有很多……
以后，班里再舉行猜謎語大會的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我還認識了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。
猜謎語作文 16
Yes！猜對了！，唉！又猜錯了！這是怎么回事？原來，我們在玩猜謎語的游戲，老師把謎語寫在黑板上，讓我們猜，如果猜對了可以的一刻五角星；猜錯了既不加星也不減星。一開始，老師寫了個簡單的讓我們猜：有時在山腰，有時早樹梢，有時像圓盤是太陽！我連忙大喊。先讓我寫完，再說答案。老師有寫了：有時像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說：盡然都知道答案，那我就出一個難點的。說著在黑板寫：一邊綠，一邊紅；一邊愛水，一邊愛風；一邊怕蟲，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說：是一個字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的'，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風，禾苗還怕蟲，火害怕水。回答正確！加一顆五角星。
在剩下的時間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語！
猜謎語作文 17
今天下午第四節課，我們二、三、四年級的三十多個同學到圖書館參加文學社活動。黃老師告訴我們，今天我們要一起來猜謎語。同學興奮極了。
我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。打一個日常用品。”是什么呢？同學們認真地思考起來，隨后，有個同學說：“是肥皂。”黃老師說：“能不能用個更準確的.詞語？”這個同學馬上說：“是香皂。”黃老師滿意地說：“你猜對了。”黃老師接著讓我們猜字謎。他說了一個謎面：“一共加兩橫。是什么字？”同學們個個愁眉苦臉，誰都猜不出來。黃老師稍微提醒了一下大家，然后，有個聰明的同學猜出了答案，答案是：“其”。啊，他可真厲害啊，我心里暗暗地佩服他。
今天這節課上，我們猜了很多有趣的謎語，我過得很開心！也學到了許多。
猜謎語作文 18
今天，作文老師在課上給我們出了一些謎語，我們都興致勃勃地猜起來。老師說：“一片青草地，打一花名。”邵意賀搶著說：“是梅花。”我們問老師，“為什么是梅花啊？”老師說：“你們應該問邵意賀啊。”邵意賀說，“一片青草地，當然沒有花啦，所以是梅花！”
老師又說：“來了一群羊，繼續打水果名。”楊濟聰的姥姥在旁邊聽課，聽出了門道，答道：“草莓！”
老師接著說：“狼來了！打一水果。”：大家都了解了猜的方法，就異口同聲回答：“楊梅！”
還沒等我們得意，老師又說：“來了獵人。”大家迷糊了半天，都猜不出來，老師說：“是西紅柿。”大家都很納悶，怎么是西紅柿啊？老師說：“西紅柿最初沒人敢吃，所以叫狼桃。”
這節課，大家都非常開心。
猜謎語作文 19
今天和媽媽猜謎語。我對我媽說：“魚肚，打個字。”媽媽說：“我不知道。”我說：“是田。”母親問：“為什么是田地？”我回答：“因為“魚”字的上半部分是魚頭，中間部分是魚肚，下半部分是魚尾，所以魚肚就是田。”
媽媽說：“一個人照鏡子。打個字。”我說：“是的。”媽媽問：“寶貝，你怎么猜的這么快？”我回答：“因為我在數學課上猜到了！”
我說：“我養鳥。打個字。”媽媽說：“是的，我們是。”我說：“真是大錯特錯！”媽媽又說：“我不知道。”我說：“是只鵝。”媽媽問：“這是為什么？”我說：“我自己養鳥。我是說我。養鳥就是鳥。我和鳥加起來就是鵝！”媽媽點點頭說：“哦，我明白了。”
我媽問我：“誰跑得最快？”我說：“是曹操。”我媽問我：“為什么？”我回答：“因為說到曹操，曹操會來。
猜謎語不僅可以幫助我們的'大腦變得更聰明，而且非常有趣，尤其是養鳥的謎語。
猜謎語多好玩啊！
猜謎語作文 20
輪到爸爸了。爸爸拍了拍胸口，很有信心的說：“我這次能百分百拿一等獎！”“別這么早說，”姐姐笑著說，“先聽聽謎語：水洗不掉，火燒不著，糧食不夠，大家都需要？”這個謎語很簡單。我猜很快就是空氣了，但是爸爸還是猜不出來。“你猜不出來嗎？”妹子開玩笑的'說。“其實，我早就猜到了，就是這個。那個……”爸爸猜不到，焦慮得滿臉通紅。我看到了，想提醒他，就輕輕捏了一下父親，然后用嘴告訴他是“空氣”。
可是，爸爸就是沒有辜負期望，只是作為一只“公雞”來聽。他一說，大家都笑了，我姐甚至笑了：“公雞？哦，是只母雞！哈哈哈哈……”爸爸忙著辯解：“明明書是錯的，什么都沒有！”姐姐下了最后通牒，限定他10秒，否則扣分。爸爸煩躁，著急。我又想爸爸本了，所以。
猜謎語作文 21
今天下午，我們班第一節課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點頭一邊說：“對了。”老師在黑板上給第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后，有的.同學在本上寫著畫著，有的同學用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’。”李名點了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最后，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
猜謎語作文 22
今天是星期六，陽光明媚，蔚藍色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語，同學們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學們就把謎語猜完了!”同學們爭先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。
我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎勵給大家。
我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數不了。”這不是“頭發”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對!也把一顆甜甜的'糖獎勵了我，我非常高興!隨后，我又猜對了“剝掉我的皮，我不會哭。可是你會哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎，因為它可以寓教于樂，讓我們展開更多的聯想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語作文 23
“桔子、西瓜、蘋果”，“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!
哦，原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。
不一會兒，老師又出了一道謎語，有的人看謎語很簡單，就快如閃電一樣的把手舉起來，忽然，有人忍不住笑了起來，原來他犯規了，因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答，其實這道謎語的內容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒有血，死了滿身紅。結果，我們班都沒有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來謎底是：龍蝦。我們班的同學聽了這個謎底后，有的.皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……
最后還是我和高子昂以6：6并列第一。
這次，我不但得到了第一名，還認識了很多同學，我今天非常高興。
猜謎語作文 24
雖然天快黑了，可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠不會消失的，為什么我會這樣說呢？因為同學們在玩猜字謎。
游戲還沒開始，老師說：“今天，我們要玩一個游戲，同學們，你們誰能猜出來是什么游戲？”老師一說這個，教室里像炸開了鍋一樣。同學們有的萬分激動，有的`迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎，有的同學都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個字謎：四個人搬木頭。同學們有的兩手托著下巴思考，有的一邊用手撓著頭還一邊說：“這是什么字呀？”這時候突然有一個同學站了出來，他是曹哲，他一說答案，你別說，還真是對的，這個答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來了，我快氣瘋了！
第二個字謎緊跟其后，是“一個人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個是“大”。
同學一個一個猜出了下面的謎語。
猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個游戲。
猜謎語作文 25
猜謎語什么？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”
可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的`陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
猜謎語作文 26
今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。
老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：
第一道謎語是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機一動，說出了：剪刀。同學們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：對。同學們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。
第二道謎語是：不認真，打兩個動物。啊！同學們更是傻眼，好多同學都說出了自己的'答案，但都不對，老師提醒了一下說：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。
這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。
猜謎語作文 27
下課了，同學們像潮水一樣向操場涌去，而我和同桌卻在教室里玩猜謎語游戲。我們劃拳決定誰先出謎語，結果我出了“布”，而同桌出了“剪刀”，所以同桌拿到了出謎語的優先權。同桌先從嘴里說出了一個謎語“一箭穿心（打一字）”。我心想：她出的謎語這么簡單，誰不會呀！
我得意洋洋地說：“小菜一碟，這個字是‘必’”。接著，我靈機一動，說道：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。同桌斜著眼看了我一眼，不懈地說：“你出的謎語好簡單啊！
我知道，這個字是‘告’”。到了第二輪，同桌決定出個難點的謎語：“兩個胖子（打一地名）”。我想了半天，說：“我知道了，是合肥！
”同桌被驚呆了。下面該輪到我出題了，我拿出了我的殺手锏：“金銀銅鐵（打一地名）”。結果同桌被蒙住了，“這是無錫！
”，我公布了準確答案。最后，我還跟她講了無錫的'地名是怎樣來的。猜字謎游戲，不僅讓我認識了很多字，而且增長了很多知識。我喜歡玩猜謎語游戲。
猜謎語作文 28
猜謎語，相信沒有一個人沒玩過這個游戲！是的，每個人都應該知道猜謎這個游戲。這是黃金童年里大家最喜歡的游戲。
或許你可以在螢火蟲的光芒下慢慢回憶，回憶起母親那經久不衰的歌謠，回憶起和朋友們一個個拍攝，談笑風生，和朋友們在枝葉繁茂的桑樹下猜謎語的場景……多有趣啊！想到這么有趣的事情，你的笑容就會傳到嘴邊。想想也挺好玩的。想想就忍不住笑。的確，在快樂的童年里，沒有什么是不快樂的！我也是，但是猜謎語不是最幸福的事嗎？
記得猜謎語，好朋友。我是在八月的夏天遇見他的。天氣很熱，很無聊。我和同學小李不知道怎么辦，最常見的'游戲有捉迷藏，老鷹抓小雞，寫王者二字，跳格子等。我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩更沒意思。當時被同學俗稱“小聰明”的小李想出了一個好主意：個謎語。猜謎語很好玩。問我答他們真的很有意思。一旦我猜對了，我的臉上就布滿了金色的笑容，很難不開心。
嗯，猜謎語多有趣啊！
猜謎語作文 29
今天，我在家里閑的無事，弟弟說：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語大全》。"我說：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應了。把家人叫出來后比賽開始。
后來，我被選為說謎語的人，其余的猜。最后誰的分多誰就贏。輸的人要洗碗一星期。第一題是動物迷。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷，有甲無盔，有眼無眉，無腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續猜。比賽結束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的.碗，看著媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務了。
我愛猜謎語。
猜謎語作文 30
今天，我們的老師讓我們自習，我的一個故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個謎語，你們來猜，猜對了，你們贏，猜錯了，我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語‘會走沒有腿，會吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時經常出現，現在晚上廣場上面有。
我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說過是在過年的時候經常出現。但都被否認了。
當我們討論的.最激烈的時候，老師進來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認輸了，而徐健的答案確實“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關系呢？”后來徐建說他看錯了。
盡管這樣，我們還是學到了一個新的謎語。
猜謎語作文 31
今天，我和爸爸媽媽一起來玩猜謎的游戲。
游戲規則：一個人當裁 ，兩個人猜謎者。猜對一題得一分，分數最少者罰做 臥起坐100個，分數最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開始：媽媽當裁 ，“吃貨”爸爸和我當猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺也是坐著。哈，這是什么動物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結綠色的.口風琴。經媽媽這么一指點，我頓時茅塞王頓開，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來。“不行，不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經過我的軟磨硬施下，終于換來了這來之不易的第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。
整個客廳充滿了我們的歡聲笑語，大家都沉浸在一片快樂中。
猜謎語作文 32
猜謎語什么？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”
吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的`美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
猜謎語作文 33
今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！
猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣用食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的'舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。
猜謎語作文 34
今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。
霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是杏，一個是呆。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是器字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是萌字。哈哈！最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的.江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興！
猜謎語作文 35
今天，我和我的好朋友去看書，我們小區有個大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。
到了五點多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個游戲是水上猜字謎，首先，先準備一個小棍兒必須是粗的.，然后，拿剛才的那個小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。
如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節。她們亂猜有的說是勞動節、有的說建軍節、有的說植樹節、有的說元旦節各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節，她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節。玩到七點才回家。
今天我們玩的真開心，但是我們要知道學習才是主要的，只有好好學習才能成為國家棟梁。加油吧！
猜謎語作文 36
霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”，一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的`江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興!
猜謎語作文 37
星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的'謎面是：“一個醫生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細，要動手術 把頭點。”打一動物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”
另一條謎語上面寫著“有個小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點燃，亂蹦又亂跳。”這個謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發小貼片獎勵我們組。
老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語很有趣，它可以讓我們開動腦筋，增長知識，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。
猜謎語作文 38
今天上午語文課，陳老師改變了往常課前讀書的習慣，神秘地對我們說：“今天上課前，我和大家先玩一個猜謎語游戲，好不好?”老師一說完，教室里馬上就歡呼起來了。
游戲開始了，老師對大家說：“看看沒有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流。”同學們都在積極思考，教室里頓時鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時，有一個同學舉起手來大聲地說：“老師,是玻璃！”老師高興地說：“恭喜你！答對了。”老師又接著說：“像朵花，手里栽，下雨時，它就開。”聽了老師出的謎語，同學們有的在冥思苦想，有的'在抓耳撓腮，還有的在搖頭晃腦。不一會兒，小紅就舉起了小手，說：“是雨傘！”老師說：“你也猜對了。”大家都鼓起掌來了。
猜謎語游戲真有趣啊!
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