數(shù)學(xué)長(zhǎng)度單位與面積單位的對(duì)比教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)長(zhǎng)度單位和面積單位的比較，使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)面積單位。
2.初步明確1厘米、1分米、1米是長(zhǎng)度單位，都可以用來(lái)度量物體的長(zhǎng)度。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是面積單位，都可以用來(lái)度量物體的面積。
3.讓學(xué)生通過(guò)充分親身體驗(yàn)，建立長(zhǎng)度單位和面積單位完整的表象。
課前準(zhǔn)備：投影儀或課件、繩子、剪刀、郵票幾張
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題
(1)同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎?讓我們來(lái)畫一畫吧!
要求：一人畫一條長(zhǎng)l厘米的線段，另一人畫一個(gè)面積是1平方厘米的正方形。
一人畫一條長(zhǎng)1分米的線段，另一人畫一個(gè)面積是1平方分米的正方形。
(2)比一比：你們所畫的圖形有什么不同?(一個(gè)人畫的是線，另一個(gè)人畫的是一個(gè)平面圖形：一個(gè)畫的用長(zhǎng)度單位表示一個(gè)畫的用面積單位表示)
(3)上一節(jié)課，我們都學(xué)到了哪些面積單位?它們是多大?
常用的面積單位：
平方厘米：邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積時(shí)1平方厘米。
平方分米：邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。
平方米：邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。
用手勢(shì)來(lái)分別表示它們大約有多大?
(學(xué)生用手指甲或兩手指打個(gè)圈來(lái)表示1平方厘米;用兩只手的拇指，食指合圍來(lái)表示1平方分米;由四個(gè)人張開雙臂合圍起來(lái)表示1平方米。)
(4)我們學(xué)過(guò)的常用的長(zhǎng)度有哪些，它們是多長(zhǎng)?
常用的面積單位：
厘米 分米 米
(這三個(gè)單位長(zhǎng)度可以在黑板上準(zhǔn)確畫出)
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)比較面積單位和長(zhǎng)度單位。板書：面積單位和長(zhǎng)度單位
二、探索交流，解決問(wèn)題
我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位
今天我們就選出三個(gè)長(zhǎng)度單位米.分米.厘米
上一節(jié)課，我們都學(xué)到了哪些面積單位?它們是多大?
⑴比較l厘米和1平方厘米。
①課件或投影顯示剛才二人所畫圖形進(jìn)行比較。
1厘米：是長(zhǎng)度單位，用來(lái)度量物體的長(zhǎng)短，是一條線段。
1平方厘米：是面積單位，用來(lái)度量物體的表面大小，是一個(gè)平面圖形。可以用邊長(zhǎng)是1厘米的正方形大小來(lái)表示。
問(wèn)：它們有什么不同?
(它們是不同的計(jì)量單位)
②說(shuō)說(shuō)周圍物體中哪些物體的長(zhǎng)度可以用1厘米來(lái)表示，哪些物體表面的面積可以用1平方厘米表示。
(2)比較1分米和l平方分米。
①同桌交流：對(duì)照?qǐng)D形比較二者
②剪下一條長(zhǎng)1分米的繩子，拉直感受它的長(zhǎng)度。
剪下所畫的面積是1平方分米的正方形，摸一摸，感受它的大小。
③說(shuō)說(shuō)周圍物體中哪些物體的長(zhǎng)度可以用1分米來(lái)表示，哪些物體表面的
積可以用l平方分米表示。
(3)比較l米和1平方米。
①討論1米和1平方米的不同。
②用手勢(shì)比劃1米的長(zhǎng)度.讓學(xué)生圍成1平方米大小圈，感受1平方米的大小。
③說(shuō)說(shuō)周圍物體中哪些物件的長(zhǎng)度可以用1米來(lái)表示，哪些物體表面的面積可以用1平方米表示。
三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高
(1)數(shù)一數(shù)，比一比。(完成練習(xí)十八第1題)
(2)選一選，說(shuō)一說(shuō)。
教師出示郵票，讓學(xué)生直觀看一看
選擇哪個(gè)單位，為什么?
(3)數(shù)學(xué)小游戲——對(duì)對(duì)碰。
教師敘述，學(xué)生配單位并說(shuō)說(shuō)為什么這樣配。
我的身高是168( ) 一塊廣告牌的面積是2( )
一枝鉛筆長(zhǎng)20( ) 課桌高70( )
筆盒表面大小是3( ) 數(shù)學(xué)課本厚1( )
(4)拼一拼，說(shuō)一說(shuō)。(完成練習(xí)十八第3題)
(5)獨(dú)立完成練習(xí)十八第4題。(說(shuō)說(shuō)為什么)
四、回顧整理，反思提升
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉鞂W(xué)習(xí)的收獲。
板書設(shè)計(jì)：
面積單位和長(zhǎng)度單位的比較
平方厘米：邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積時(shí)1平方厘米。 厘米
平方分米：邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。 分米
平方米：邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。 米
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