世界主要氣候類型教案
[學習目標]
１、扎實掌握世界主要氣候類型的分布及其特點。
２、通過獨立思考和小組合作，學會世界主要氣候類型的坐標圖的判讀方法。
3、用極度熱情投入學習，全力以赴體驗學習的快樂。
[重點難點]
1、世界主要氣候類型的分布及其特點
2、世界主要氣候類型的坐標圖的判讀
[使用說明]
1.課前熱身 4.分組合作探究（10分鐘）
2.復習檢查（5分鐘） 5.展示點撥（15分鐘）
3.基礎知識自查自糾（5分鐘） 6.基礎知識鞏固落實（5分鐘）
[學習方法指導] 7.課堂檢測（5分鐘）
1.抓"概念"重"消化" .要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。
2.注重圖文結合。
[自主學習]
1、世界主要氣候類型的分布規律
2、世界主要氣候類型的分布規律、典型地區及自然景觀。
氣候類型分布規律及典型地區氣候特征自然景觀
熱
帶熱帶雨林氣候赤道附近(亞馬孫平原為主)全年高溫多雨熱帶雨林
熱帶草原氣候熱帶雨林氣候的南北兩側
（非洲最廣）全年高溫，分干濕兩季熱帶草原
熱帶季風氣候印度半島和中南半島全年高溫，分旱雨兩季熱帶季雨林
熱帶沙漠氣候南、北回歸線附近的大陸西岸和內陸地區（以非洲北部的撒哈拉沙漠最廣）終年炎熱干燥熱帶沙漠
溫
帶亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候中國、美國、巴西東南部、以及阿根廷、澳大利亞沿海夏季高溫多雨，
冬季溫和少雨。亞熱帶常綠闊葉林
地中海氣候南北緯30°—40°之間大陸西岸（以地中海沿岸最典型）夏季炎熱干燥，
冬季溫和多雨亞熱帶常綠硬葉林
溫帶季風氣候亞歐大陸溫帶地區的東部夏季高溫多雨，
冬季寒冷干燥溫帶落葉闊葉林
溫帶海洋性氣候南北緯40°—60°之間大陸西岸（歐洲西部最廣）終年溫和多雨。溫帶海洋性落葉闊葉林
溫帶大陸性氣候中緯度大陸內部冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水少且集中夏季。溫帶森林、草原、荒漠
亞寒帶針葉林氣候北極圈附近的高緯地區（俄羅斯和加拿大面積最大）冬季嚴寒，夏季溫和。亞寒帶針葉林
寒帶苔原氣候亞歐大陸北冰洋沿岸，
北美洲北冰洋沿岸終年嚴寒，夏季短暫，
降水稀少。苔蘚、地衣
冰原氣候格陵蘭島和其他北極地區島嶼終年酷寒，降水稀少冰雪覆蓋
高山高山氣候中低緯度地區的山地高原地區終年低溫冰雪、寒漠
[合作探究]
1、氣候類型判斷三部曲：（以溫定帶，以水定型）
（1）判斷南北半球 七月氣溫最高，在北半球;
七月氣溫最低，在南半球
（2）判斷熱量帶 最冷月均溫 >15&rd;C----熱帶氣候
最冷月均溫 0-15&rd;C之間---亞熱帶氣候和溫帶海洋性氣候
最冷月均溫 -15--0&rd;C之間---溫帶氣候
最熱月氣溫 < 5&rd;C—寒帶氣候
（3）確定氣候類型：根據降水量及其分配情況確定
全年多雨：
夏季多雨：
冬季多雨：
全年少雨：熱帶沙漠氣候、苔原氣候、冰原氣候
2、幾種易混淆的氣候類型辨析：
（1）熱帶氣候比較表
氣 候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶季風氣候
相同點全年高溫
不同點 全年多雨 全年少雨年分干濕兩季年分旱雨兩季
分布規律
典型分布地區
（2）溫帶氣候比較表
氣 候亞熱帶季風氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候
相同點 一月平均氣溫大于0&rd;C
不同點 夏季多雨，冬季少雨夏季少雨，冬季多雨 全年多雨，降水均勻
分布規律
典型分布地區
[課堂檢測]
1、讀氣溫曲線圖及降水柱狀圖（如下圖），回答下列問題
(1)A、B兩地氣溫年較差大的是 地，讀圖可判斷A地位于 帶，B地位于 帶。
（2）讀圖可判斷A地氣候類型是 氣候；B地氣候類型是 氣候
(3)A地的氣候特征是 ；B地的氣候特征是 。
(4)B地可能位于（ ）
A．北緯30°—40°大陸東岸 B、北緯30°—40°大陸西岸
C．回歸線兩側大陸東岸 D、回歸線兩側大陸西岸
（5）A氣候可能在 地區有分布
A、巴西高原 B、剛果盆地 C、亞馬孫平原 D、東歐平原
2、南、北緯30°—40°附近的大陸東岸（ ）
A．夏季少雨，冬季多雨 B．夏季多雨，冬季少雨
C．春季多雨，秋季少雨 D．常年溫潤多雨
3、下列氣候類型中，具有“雨熱同期”特點的是（ ）
A、溫帶季風氣候 B、熱帶雨林氣候 C、地中海氣候 D、熱帶草原氣候
4、世界上溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候分布最廣的大洲分別是（ ）
A、歐洲、非洲 B、歐洲、亞洲 C、亞洲、南美洲 D、歐洲、南美洲
5.南半球缺失的氣候類型是（ ）
A熱帶雨林氣候 B 熱帶季風氣候 C 亞寒帶針葉林氣候 D 苔原氣候
6、分布在亞洲東部的主要氣候類型有（ ）
A、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候 B、亞熱帶季風氣候和地中海氣候
C、地中海氣候和溫帶季風氣候D、溫帶季風氣候和熱帶雨林氣候
7.判斷下列氣候坐標圖表示的氣候類型
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
【世界主要氣候類型教案】相關文章：
影響氣候的主要因素教學教案10-08
氣候的威力教案03-21
世界主要的餐桌禮儀10-26
氣候資源網絡教學教案10-08
關于氣候的諺語11-14
審計服務的類型11-15
學習類型分類10-26
地理復雜的氣候的教學方案10-08