《小小搬運(yùn)工》大班教案

時間：2026-03-04 11:04:03 教案

《小小搬運(yùn)工》大班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的《小小搬運(yùn)工》大班教案，希望能夠幫助到大家。

《小小搬運(yùn)工》大班教案

《小小搬運(yùn)工》大班教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試搬運(yùn)貨物的各種方法，發(fā)展肢體力量。

　　2.感受與同伴合作搬運(yùn)的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂意分享。

　　3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4.培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.貨物：油畫棒、A4紙整箱、洗潔精、衛(wèi)生紙大包、洗衣粉大袋、礦泉水大瓶、涂料桶。

　　2.工具：扁擔(dān)5根、圓盤推車3輛、繩子、獨(dú)輪車2輛、整理大籃筐2個、自行車2輛。

　　3.路線示意圖1張、站點(diǎn)標(biāo)志2張、貨物擺放標(biāo)志3張、工具擺放標(biāo)志1張、平衡凳3張、長木凳4張、粉筆。

　　4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過搬運(yùn)工工作視頻，并且討論搬運(yùn)安全注意事項(xiàng)。

　　5.歡快音樂、擴(kuò)音器一臺。

　　活動過程：

　　1. 教師帶領(lǐng)幼兒熱身為游戲做準(zhǔn)備。

　　師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)搬運(yùn)工，卷起袖子活動下手、腰，準(zhǔn)備搬貨。

　　2.在自主搬運(yùn)貨物過程中鍛煉肢體力量。

　　（1）嘗試徒手搬運(yùn)貨物至第一站。

　　師：接下來請你們自己動手先把這些貨物搬到第一站，然后把貨物整齊擺放在貨物存放處，看誰能把貨物安全送到第一站，出發(fā)吧！

　　師：你剛才搬了什么貨物？用了什么方法呢？教師請幼兒示范搬運(yùn)的動作，并說出自己搬運(yùn)的`方法。

　　師：剛才我看到XX搬不動時，他想出了一個好辦法，請你介紹一下？

　　小結(jié)：當(dāng)我們一個人力量不夠大搬不動時，我們還可以和好朋友合作搬運(yùn)，共同完成任務(wù)。

　　（2）交流運(yùn)用工具合作搬運(yùn)貨物至第二站。

　　師：搬運(yùn)工除了用手去搬運(yùn)貨物，還會用什么工具呢？為什么他們要用這些搬運(yùn)工具搬運(yùn)呢？

　　師：這次請你和好朋友合作用工具把貨物安全送到第二站，還要把貨物擺放整齊，用完的工具按標(biāo)志擺放。

　　師：通過合作，搬運(yùn)工具的幫忙，我們把貨物安全整齊地運(yùn)送到了第二站。你們是用了哪種工具、怎樣搬運(yùn)的呢？

　　小結(jié)：原來大家合作用工具搬運(yùn)貨物，不但可以節(jié)省力氣還可以運(yùn)送更多的貨物。

　　（3）自主選擇搬運(yùn)方法運(yùn)送貨物至終點(diǎn)站。

　　師：更大的挑戰(zhàn)來了，最后一站就是送到終點(diǎn)站，可是門前有臺階，你們會怎樣搬貨上臺階呢？接下來請你們選擇喜歡的搬運(yùn)方法搬運(yùn)貨物。

　　3.放松交流分享搬運(yùn)故事。

　　師：搬了那么多的貨物也挺累的，趕快躺下來讓我來幫你們按摩一下，然后等會兒進(jìn)教室和大家分享你的臺階搬運(yùn)故事。

　　活動反思：

　　孩子們在活動中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運(yùn)動的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

《小小搬運(yùn)工》大班教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1. 在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨、拖拉的動作。

　　2. 遵守游戲規(guī)則，學(xué)會合作完成任務(wù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　若干個牛奶箱、大紙箱十八個裝上貨物、貨車一輛。

　　活動過程：

　　1.開始部分

　　（1）熱身運(yùn)動。師：寶寶們，起床嘍！伸個懶腰，扭一扭等動作熱身。今天天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發(fā)吧！

　　2.基本部分

　　寶寶快看，前面是什么呀？（貨車）車上的貨全都翻掉在地上了，司機(jī)正忙著裝貨呢？

　　我們趕快去幫忙吧！

　　（1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索過河、過石子路和草坪的.方法。可是前面有條小河、還有許多石子，我們怎么過去呢？想想辦法（請幼兒示范方法）

　　（2）共同討論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的?請你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧，我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　師：你還有其他方法嗎?那些比較大的石塊，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學(xué)一學(xué)。草坪可以怎么過去呢？（走過去吧）想到這么多的方法，趕快出發(fā)吧！

　　（3）討論搬運(yùn)大紙箱的方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢？（大紙箱當(dāng)做貨物

　　，里面裝上報紙等重物）可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧！

　　（4）貨物按時送到工廠，司機(jī)非常感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧！（坐在紙磚上，錘錘腿、拍拍肩等等）

　　3.結(jié)束部分

　　寶寶今天的旅行感覺怎么樣？（開心）不但玩得開心，還幫助了司機(jī)，真能干。

《小小搬運(yùn)工》大班教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬在50—60厘米的障礙物，提高動作靈敏性與協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗(yàn)探索與合作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：紅繩子、平衡木、彎道、梅花樁、紙磚頭。

　　活動過程：

　　一、律動入場激發(fā)興趣，師帶領(lǐng)幼兒活動身體

　　1、幼兒扮演小工人，教師扮演大工人帶幼兒以兩路縱隊(duì)的形式踏步入場。

　　2、教師邊帶幼兒念兒歌《天天鍛煉身體好》邊做準(zhǔn)備運(yùn)動。

　　二、結(jié)合場地情境自由探索并進(jìn)行綜合動作與基本動作練習(xí)

　　1、結(jié)合場地情境布置啟發(fā)談話，引導(dǎo)幼兒觀察起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置的四個層次的障礙。

　　2、教師提出問題，引發(fā)幼兒嘗試。

　　教師提問：“從起點(diǎn)到終點(diǎn)應(yīng)該怎樣走？請小搬運(yùn)工們?nèi)ピ囈辉嚢伞！?/p>

　　3、全體幼兒進(jìn)行綜合動作練習(xí)。

　　教師小結(jié)：“小小搬運(yùn)工要跨過小河，走過獨(dú)木橋，走過彎曲的小路，梅花樁，最后到達(dá)倉庫。

　　4、教師進(jìn)行基本動作示范。

　　教師重點(diǎn)講解示范助跑跨跳的動作要領(lǐng)：站在起跑線上，腿呈弓箭步，兩手半握空拳，跑跑跑，到小河前一只腳用力蹬地，另一只腳跨過小河，單腳落地，保持身體平衡再繼續(xù)向前走。

　　5、全體幼兒進(jìn)行基本動作練習(xí)。

　　三、幼兒集體游戲“小小搬運(yùn)工”

　　1、教師介紹游戲的玩法。

　　玩法：把幼兒分成兩組。“今天兩組的小小搬運(yùn)工要比賽搬貨物，跨過小河走過獨(dú)木橋，走過彎曲的小路，走過梅花樁，最后到達(dá)倉庫后，拿一件貨物將其拿在手上，再原路返回，將貨物放在大籃子里，第二個搬運(yùn)工依次進(jìn)行游戲。比一比哪一隊(duì)的搬運(yùn)工人搬運(yùn)貨物的速度最快。”

　　2、提出活動要求。

　　（1）注意安全，小心前進(jìn)。

　　（2）第二個搬運(yùn)工必須等待前面一個幼兒返回后才能進(jìn)行游戲。

　　3、幼兒游戲，師鼓勵幼兒根據(jù)大膽嘗試通過全部障礙。

　　第一次游戲：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用助跑跨跳的'動作技能通過第一障礙并啟發(fā)幼兒采用各種方法通過三個障礙，到達(dá)目的地后帶上一件貨物原路返回。

　　第二次游戲：引導(dǎo)幼兒再次前往倉庫，增加助跑跨跳的難度（把小河加寬加高）啟發(fā)幼兒通過四層障礙，到達(dá)目的地，左右手各帶一件貨物原路返回。

　　四、活動結(jié)束：小結(jié)幼兒的活動情況，表揚(yáng)在活動中積極參與探索、勇敢完成動作、遵守活動規(guī)則的幼兒。

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