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    建議書

    給學(xué)校的建議書

    時間:2023-03-15 11:11:54 建議書

    關(guān)于給學(xué)校的建議書匯編15篇

      在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用建議書的人越來越多,當(dāng)建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。那么,怎么去寫建議書呢?以下是小編整理的關(guān)于給學(xué)校的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于給學(xué)校的建議書匯編15篇

    關(guān)于給學(xué)校的建議書1

      敬愛的校長:

      您好!這是一份關(guān)于學(xué)校存在的問題的建議書。

      現(xiàn)在學(xué)校的各個活動及項目都有許多缺陷,就拿散學(xué)典禮來說吧!許多同學(xué)認為學(xué)校的散學(xué)典禮非常枯燥,無趣,而且像是專門為成績好的同學(xué)設(shè)計的,成績差的`同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動,讓所有同學(xué)都開開心心的過散學(xué)典禮,就能擬補這一缺陷。

      另一個方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸裕谑遣怀裕@是個嚴重的問題。就因為飯菜不好吃而耽誤了健康,多不劃算啊!

      為了擬補這些缺陷,我提了以下幾點意見:

      1.散學(xué)典禮不能太過枯燥,應(yīng)當(dāng)加些表演,如小品,笑話之類的。

      2.散學(xué)典禮獎項擴大一點。可增加進步獎,學(xué)習(xí)獎之類的。

      3.關(guān)于飲食方面,希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。

      以上幾點建議,望采納,謝謝!

    關(guān)于給學(xué)校的建議書2

      (一)高校必須加強對食堂的監(jiān)督和管理

      高校飲食服務(wù)是一塊重要的市場,餐飲供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益。學(xué)校一方面要給以積極引導(dǎo)和支持,促進它的發(fā)展,另一方面也要重視調(diào)控和監(jiān)管,負起應(yīng)有責(zé)任。

      一要管住價格。高等學(xué)校食堂的主要功能是學(xué)生提供餐飲服務(wù),具有明顯的公益性。加強學(xué)生食堂的管理監(jiān)督首先是管住價格,對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

      二要嚴格學(xué)校餐飲經(jīng)營的準入制度。對食堂的承包要實行嚴格的公開招標(biāo)制度。標(biāo)方必須具有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)證,并將食堂食品衛(wèi)生安全作為一項重要指標(biāo)寫進承包合同。”

      三要建立檢查、評估體系,加強監(jiān)管。要建立·健全的食堂評估指標(biāo)體系,加強檢查、評估。并定嚴格的監(jiān)督措施,發(fā)現(xiàn)問題迅速嚴肅處理,以保證高校餐飲市場的健康發(fā)展。

      (二)國家、政府和學(xué)校應(yīng)對學(xué)生食堂給予必要支持。

      學(xué)校是一個非盈利機構(gòu),對于學(xué)生食堂來說也應(yīng)該是一個非盈利機構(gòu)。因此,國家、政府應(yīng)該給予一些寬松的'政策及補貼,以確保食堂的穩(wěn)健經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展。

      一是政府可以對學(xué)生食堂進行免營業(yè)額稅收的征收,對于節(jié)省下來的這部分資金,食堂可以用來改進食堂的一些設(shè)備。

      二是政府對學(xué)生食堂的水電氣按居民價收費,這樣可以使得食堂節(jié)省開支,近一步降低食堂飯菜的價格。

      三是政府可以建立食堂原材料直供基地,涉及米,油,面,肉,蛋,菜等等,也可以采取統(tǒng)一的采購,并給予運輸費補貼,降低運輸成本。

      四是政府或是學(xué)校可以適當(dāng)給予資金上的支持。

      (三)食堂抓好飯菜質(zhì)量,用餐環(huán)境

      辦好高校學(xué)生食堂第二個重點就是要提高飯菜質(zhì)量。食堂應(yīng)該提出質(zhì)量保證,吸引學(xué)生的光顧,保證學(xué)生對食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對自己的一種肯定,也可以給學(xué)生可信度和安全感。

      一要經(jīng)常組織烹調(diào)技能比賽。從各食堂抽調(diào)廚師舉行烹調(diào)比賽,優(yōu)勝者給予獎勵,通過烹調(diào)技術(shù)比賽,使各食堂的廚師能互相學(xué)習(xí)切磋廚藝,改善伙食。

      二要定期組織飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動。優(yōu)勝食堂給予集體獎勵,促進了各食堂想方設(shè)法搞好伙食,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

      三要食堂保證飯菜的質(zhì)量,例如對飯菜加強保溫工作,使得上課比較遲的同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜;使用食材時,應(yīng)盡量使用新鮮的食材,保證飯菜的口感。

      四要用餐環(huán)境也是評價食堂的一個重要指標(biāo),無論是使用的餐具或是就位的地方都影響學(xué)生的用餐。食堂應(yīng)定期對餐具進行消毒,用餐的環(huán)境進行大掃除。

      (四)提高食堂工作人員的素質(zhì),形成良好的服務(wù)氛圍

      一是制定標(biāo)準化的工作原則,每個工作人員按標(biāo)準辦事,便于考核,給學(xué)生提供服務(wù)時,要求服務(wù)人員面帶微笑,舉止文明禮貌,讓學(xué)生評選出最佳服務(wù)人員,這樣可以起到模范帶頭作用。

      二是加強食堂工作人員的隊伍建設(shè)。在上崗前要對工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進行培訓(xùn)。

      (五)讓大學(xué)生參與食堂管理工作

      一是每學(xué)期召開一次學(xué)生伙食生活會。通報食堂伙食管理情況,認真聽取學(xué)生的意見和建議,實行民主管理伙食,讓學(xué)生參與到食堂的管理中來。改善和提高伙食質(zhì)量,使大部分學(xué)生滿意。

      二是每個食堂設(shè)立意見箱,征求大學(xué)生對伙食的意見,并根據(jù)不同學(xué)生的口味,合理化建議和要求來進行安排伙食,解決眾口難調(diào)的問題。

      三是讓學(xué)生直接參與食堂的管理工作,或親自下食堂幫廚,為大學(xué)生創(chuàng)造一個親身體驗食堂工作人員工作的機會,養(yǎng)成尊重食堂工作人員的習(xí)慣,對化解雙方的矛盾又積極的作用

    關(guān)于給學(xué)校的建議書3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。

      感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的'心愿。

      1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

      2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

      3、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

      5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

      6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

      7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

      以上是我的建議,希望采納!

     建議人:

    20xx年x月x日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書4

    敬愛的校長:

      您好!

      我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學(xué)校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:

      1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。

      2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

      在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學(xué)生作文《給學(xué)校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

      在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的`攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

      以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

    關(guān)于給學(xué)校的建議書5

      尊敬的校長:

      您好!

      我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:

    1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。

    2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

      在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

      在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的.或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

      以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

      祝您工作順利!

      小茵

      20xx年X月X日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書6

    尊敬的校長、各位老師:

      在這里,我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的`周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

      一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學(xué)們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

      二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

      三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

      四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

      1、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。

      2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動競賽。

      3、進行廁所的移建,消除對學(xué)校和路人的污染。

      4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。

      5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。

      6、 從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。

      7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動。

      為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!

      小學(xué)六年級:

      20xx年8月6日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善

      食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學(xué)校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

      二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價

      其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數(shù),學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校也有專門的體音美老師,課堂上實現(xiàn)全新的上課方式,把課堂還給學(xué)生,這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程,培養(yǎng)方式變了,評價方式應(yīng)該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋班級。關(guān)于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào),更在學(xué)校開展全校的德育活動。

      三、關(guān)于家校溝通:

      我校學(xué)生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè)、和學(xué)校互動教育學(xué)生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長會,只有家長和學(xué)校一條線,學(xué)生的教育才能開展的`更順利。

      四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

      因材施教:更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,。多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生,加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,多鼓勵孩子,增強自信。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書8

    所有的臺州市人民:

      大家好!

      最近我常聽到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認為是白色的花朵。站在自己種的花前聞到的不是花香而是一股股惡臭。走在大街上,垃圾成堆。

      遮住太陽的不是白云,而是白色的垃圾袋。身旁的飯店用的'都是一次性筷子,樹木一天一天得減少。新聞里常說要節(jié)約糧食,世界上已經(jīng)有幾千人被餓死了

      而造成這些事的原因不就是我們浪費資源行為造成的嗎?所以我給你們提出一些建議.

      一.出門買菜帶一個自己制作的籃子.

      二.不要亂扔垃圾.

      三.多種樹,盡量少用一次性筷子。

      四.多騎自行車,少開汽車。

      五.出門時要關(guān)燈,不要浪費電。

      六洗完手,請擰緊水龍頭。

      七盡量把一些電器換成一些省電的東西.

      建議者:鄭煜星

      20××年10月11日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書9

    廣大市民們:

      地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的:

      1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

      2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

      3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

      4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

      5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

      以上是我提出的不大成熟的,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的.而共同努力!

      篇八:保護校園環(huán)境倡議書

      保護校園環(huán)境倡議書

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      同學(xué)們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學(xué)校政教部提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

      校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:

      1、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

      2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

      3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

      4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

      5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。

      6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

      7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

      8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

      9、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

      10、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

      11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

      12、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

      13、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

      14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

      15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

      同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

      保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

      祁縣中學(xué)政教部 20xx年10月18日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書10

    敬愛的校長:

      您好!

      我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

      我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議如下:

      (1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。

      (2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

      (3)不要在學(xué)校大會上,集體教育愛護校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境,起不到什么作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。

      (4)愛護環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點:

      1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。

      2、出門時不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電。

      3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。

      4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。

      5、少用塑料袋,減輕白色污染。

      6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。

      (5)紀律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對遵守紀律的同學(xué)進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學(xué)們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

      (6)開放學(xué)校圖書館。什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。

      (7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

      (8)多開展一些豐富多彩的課外活動。同學(xué)們的'創(chuàng)新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。

      (9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

      (10)在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了。

      這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。

      建議人:

      時間:

    關(guān)于給學(xué)校的建議書11

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是六年級的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)生活的學(xué)生都感到很快樂,這里有我們的小伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、玩耍,每天的廣播播放著我們身邊的有趣的事,讓我們知道了一些科學(xué)小常識和許許多多的'課外故事。學(xué)校里不時地開展一些有意義的課外活動,我們都很積極參與。每當(dāng)我們走近校園,優(yōu)美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,給學(xué)校增添了不少活力。

      可是今天卻躺著一大片的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉上還不時伴著一個個報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾,美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!

      為了能讓我們的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

      1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,主要向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,糾正同學(xué)們亂丟亂扔垃圾的惡習(xí)。

      2、通過廣播電視節(jié)目里播一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境是在污染我們自己生活的環(huán)境,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

      3、加強校園環(huán)境管理,不隨意丟棄亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ:Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

      希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。

      祝:工作順利,身體健康!

    關(guān)于給學(xué)校的建議書12

      xx小的老師和同學(xué)們:

      水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應(yīng)該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的`現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

      為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

      1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

      2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,防止滴水。

      3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

      4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。

      水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

      倡議人:

      日期:

    關(guān)于給學(xué)校的建議書13

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

      其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

      1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

      2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

      3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。

      4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的。

      5、有較為嚴格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當(dāng)一回事。

      6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的`課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

      7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

      幾點拙見,萬望見諒!

    建議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書14

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      一、關(guān)于生活健康:

      從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

      二、關(guān)于課業(yè)負擔(dān):

      作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;

      三、關(guān)于家校溝通:

      及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

      四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

      因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的'關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

      五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

      多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子,淡化分數(shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

      六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):

      全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

      七、其他:

      社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,否則變成家長作業(yè);

      只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    關(guān)于給學(xué)校的建議書15

    尊敬的德育處主任:

      你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的`環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

      1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

      2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

      3.派大隊干部在各個樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

      4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

      5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

      為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請你們采納我的建議吧。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

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