高中生感恩節作文：感恩六月
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中生感恩節作文：感恩六月，僅供參考，大家一起來看看吧。
坐在這所國重的教室里，我笑著想著過去，我在那個六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學會了決然，也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長，我不能明晰我該感謝誰，是時間、六月、還是……
感恩六月
我永遠都記的那個高四前的暑假，那個六月。
我從時間的一端走到了另一端，我看到那個多雨的季節離我漸漸遠去，眼中突生一種干涸的剌痛。
那張倨傲的臉埋在蓬垢的頭發下，垂了很深，還有鏡中的那雙眼睛，黯淡了，隱忍著一種虛脫的負罪感。煢煢孑立，雙腳再也不見輕快的頻率，我望著西沉的落日，像傳說中的圣甲蟲一樣沉默著，等待不會到來的那份錄取書，那份希望。
似乎消溶在了一個真空的世界里，我開始學著被李白稱作隨緣任遇的生活。我會坐在那只用葡萄葉搭起的蓬陰下發呆，沉默。我知道每天父親上班時那不安的一瞥，但我不想看見，我不知道要怎樣才能讓他放心。他們會抱一個打著九零的足球，叫我去踢球，我搖搖頭，像一只受傷的狼，寧愿獨自舔著傷口。
晚上父親叫我和他一起喝酒，我說不去，我知道他想勸我上學，我想到以前醉在寢室一天一夜不去上課的情景，他把我抱進了醫院，燒到了39℃。學校說要開除我，我提著書包回到家的時候，他問我還想不想讀，我說想，第三天學校廣播了我的處分，是記大過。那天我回到了學校，帶著永遠的罪惡，我淌著生活，悄然地過著，像一只老鼠，那時，開始學會了無畏、漫不經心。
我把墻上貼著的“F-14”和“幻影2000”都扯了下來，扔進了垃圾筒里。那是曾經的夢，從稚小到而今的夢，被我扔掉了，像扔垃圾一樣，我知道飛行員是一個多么敏感的詞，也明白鼻梁上的眼鏡意味著什么，還有那不會錯記的單詞fighter，一切都是夢而已，我像智者一樣遣笑自己似乎明智的壯舉。
看到遺留在墻上的空白，一種潔凈純然的感覺，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也許沒有修飾才會更美，是啊，一個曾經天真的孩子。
留在墻上的只有微笑著的家駒，在此之前，我不會容忍自己做出任何決裂與他感情的事，我也看著他笑，笑不由衷的丑陋，帶著自嘲的卑視的笑臉，我把他留在墻上，把他所有的磁帶和CD都鎖進了箱子。
我知道的，也許喜歡上Beyond真的讓我開始落魄、頹廢，但也變得更加沉穩、熟慮。嘴角雜亂的胡子和抽動的臉加上不茍言笑的木樁，是別人給我的形象。
一切安排了妥當，我背著那把吉他，想去海角天涯，我流浪的足跡也許是生命的延續，我憧憬那不羈的生活，我知道那也許是罪惡的解脫。
爸爸看著我，一臉茫然，瞬間變得無措，他知道自己無力動搖我的決定，從小到大都是。
他只說：“也許，你應該重新審視自己，低調做人，高調做事。”
我看著他，也是一臉茫然，我不知他為什么說我高調……
我開始回首自己的足跡，發現是那么的淺顯，那么的沒有規矩。我從良心的角度感慨，覺得對不起那過去。
……
坐在這所國重的教室里，我笑著想著過去，我在那個六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學會了決然，也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長，我不能明晰我該感謝誰，是時間、六月、還是……
也許在以后的成長中、成功中，我會慢慢熟知那份難言的恩情，然后慢慢感激，帶著永生不渝。
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