我感謝的人作文

時間：2024-02-21 13:10:06 感恩作文

關于我感謝的人作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于我感謝的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于我感謝的人作文

關于我感謝的人作文1

　　每當我在沐浴陽光的時候，我就會想到張老師對我的關懷，她那無私的愛，就像陽光一樣，照亮了我的心。

　　張老師是我們班的語文老師，個子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說話的聲語細柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

　　我們的張老師是一位嚴父慈母的老師，我就因為字寫得丑，沒少挨她的懲罰。

　　有一次，因為我的字寫得太難看，張老師讓我重抄。當時我很不服氣，心里自言自語：不就是丑了一點，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認認真真地抄了一遍。那時候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現在，每當試卷發(fā)下來，我看著因為字寫得不好而被圈起來扣掉的分數時，就不由得后悔，后悔自己當初為什么不認真一點。這時我才體會到老師的良苦用心。

　　張老師雖然對我們十分嚴厲，可她也有慈祥的一面。無論哪位同學有不懂的問題問她，她都會不厭其煩地講解。

　　這次期中考試的'卷子發(fā)下來后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪里。無奈之下，我只好去問老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問題。張老師仔細地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯在哪里，用簡練的語言把題目分析得清清楚楚。經她這么一說，我頓時恍然大悟。

　　張老師不僅是一位有責任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請過假，就是有時頭疼腦熱，也還是堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。為了提高我們的成績，張老師還用自己的錢給我們買書。

　　一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過，不管未來是哪位老師教我，張老師在我心中永遠不會被代替的。

　　我要感激張老師，她的嚴厲與慈愛像陽光一樣，照亮了我心靈的每一個角落。

關于我感謝的人作文2

　　我生活在一個幸福的大家庭中，媽媽的幽默豁達使我快樂無比；姥爺的勤勞儉樸是我學習的榜樣；姥姥的善良熱心讓我心中溫暖；但說起最應該讓我感謝的一個人，我覺得還是我的爸爸最有人格魅力。

　　有時候，爸爸真的是很“較真兒”、很“不講情面”的一個人。還沒放暑假的時候，我們就制訂好了旅游計劃，因為爸爸早就許諾帶我和媽媽出去好好玩幾天。我們準備去濟南看一看向往已久的趵突泉。蹬一蹬世界聞名的五岳之首――泰山。

　　臨出發(fā)的前一天，我正滿懷憧憬地在網上搜集著濟南的美食，爸爸下班回來了，在客廳里轉了兩圈，終于還是開口說：“兒子，跟你說件事，咱們明天不能去濟南了！”“��？為什么？！”我像一只被踩了尾巴的'貓一樣，直接從椅子上蹦了起來，“是呀，火車票不都買好了嗎？”媽媽也滿臉懷疑地問道。“當然不是開玩笑，緊急通知，這幾天省里的領導要來咱們豐南驗收文明城市創(chuàng)建情況，我們單位要全體加班。”“啊？哎呀，好爸爸，您就向單位請個假吧。”其實明明知道已經無望的我，還是抱著一絲僥幸的跟爸爸撒起嬌來。這時，爸爸把臉一板，把眼一瞪，大手一揮，說道：“不行！這么大的事怎么能因為這種小私事而耽誤了呢？”我知道說再多也無濟于事了，只好無奈地點了點頭。

　　其實，威嚴的爸爸更是一位慈祥的、愛心十足的爸爸！忘不了，我五周歲生日的時候，爸爸下班剛到家，他就像一位高明的魔術師一樣在我面前變出了一輛“豪華的大越野車”！我那個心花怒放��！忘不了，爸爸和媽媽結婚十周年紀念日的時候，爸爸還送給了媽媽一只好漂亮好漂亮的玉手鐲。媽媽為此開心、感動了很久很久！忘不了，我發(fā)高燒的時候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我，焦慮的目光充滿了慈祥和關愛……爸爸的愛點點滴滴都是情，他是在用全身心的愛呵護著我們！

　　工作中的爸爸兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，生活中的爸爸和藹慈祥，愛心十足！你說，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢？！

關于我感謝的人作文3

　　魚兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無私的奉獻。

　　我的老師很瘦，長著一雙炯炯有神的大眼睛，她說話和講課的聲音清脆而響亮。一個晴空萬里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？

　　講到一半的時候，老師問：“你們發(fā)現老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談論起來，有的說老師的馬尾辮到前面來了，有的說老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說話的聲音變小了！”老師微笑著點點頭。

　　原來，她吃午飯的時候，被魚刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無濟于事，魚刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結果發(fā)現傷口已經有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚刺取出來，但我們已經快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學校。但隨著傷口一點點地惡化，老師如果大聲說話嗓子就會很痛，但小聲說話又怕我們聽不清。

　　聽完老師的話，就連平時最愛調皮搗蛋的同學也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說話的聲音很小，但我們把每一個字都聽入了心中。

　　老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學到一種兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的.精神。

　　您教育了我們這么多年而且沒有一點抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人后給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對�。�

　　老師，我感激你！

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