感恩的作文集合(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹，還和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
——題記
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有精彩的生活；沒(méi)有親情和友誼，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。所以，我們感恩陽(yáng)光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。
孫老師當(dāng)之無(wú)愧是我的啟蒙老師，可以說(shuō)他改變了我的人生。
初一——希望
當(dāng)我邁進(jìn)初中生活的門(mén)檻時(shí)，我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩，我沒(méi)有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo)，只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生，但是，孫老師卻給了我希望，那是老師找我的第一次談話(huà)，面對(duì)陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告訴我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定會(huì)有收獲的`。從此，我將這句話(huà)定為自己的座右銘，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我對(duì)您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話(huà)故事中。
初二——拼搏
漸漸的，我的成績(jī)不斷提高，您便更加辛勤的教導(dǎo)我，像園丁，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)苦字。這一年，我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn)，因?yàn)槟嬖V我愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。同時(shí)您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)——演講能力。在小學(xué)，我從來(lái)不敢舉起手為同學(xué)們讀課文，害怕讀錯(cuò)。但是，那一天您選我去參加演講比賽，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然可以站上講臺(tái)，為同學(xué)們演講。這一天，我高興的像空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，感覺(jué)自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此，有人問(wèn)我你的愛(ài)好時(shí)，我不再空白，而是驕傲的寫(xiě)下“演講”兩個(gè)大字。這一年，我不斷挑戰(zhàn)自己，拼搏的這般勁全來(lái)自于您對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，于是，我對(duì)您越發(fā)的敬佩。
初三——沖刺
由于種種原因，您沒(méi)有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任，但您在我心中的地位不會(huì)動(dòng)搖。那一天，我遇見(jiàn)了您，和您暢談一番。其實(shí)，每天我都有許多話(huà)要向您說(shuō)，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問(wèn)題。那一天，終于見(jiàn)到了您，真想一吐為快，可是時(shí)間就是這樣不允許。但是，您還是教導(dǎo)了許多，從那時(shí)起，我對(duì)剩下的40天又有了信心，又有了動(dòng)力。
感謝您，孫老師，或許我的語(yǔ)言太蒼白，無(wú)法表達(dá)我心中的感情。但是，是您告訴了我要有信心，要有堅(jiān)持，要有努力，這一切的一切，全都是您。您是園丁，給了我營(yíng)養(yǎng)，讓我快快長(zhǎng)大。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……終于，我長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了茁壯的綠竹！
那朵盛開(kāi)的薔薇，終于，懷抱大地。
感恩的作文 篇2
她是一片陽(yáng)光，照亮了你的心；她是一片藍(lán)天，滋潤(rùn)了你的一切；她的力量無(wú)窮；她的一切偉大，我們愛(ài)她，她更愛(ài)我們，她，就是我們的母親。
當(dāng)你困難時(shí)，由母親幫你，當(dāng)你生病時(shí)，有母親看你，當(dāng)你成績(jī)不好時(shí)，是母親安慰你，母親的力量無(wú)窮無(wú)盡，這份力量，就是母愛(ài)。
記得我上五年級(jí)時(shí)，是在團(tuán)場(chǎng)，不在奎屯，那時(shí)是冬天，沒(méi)下雪，但是非常冷，寒風(fēng)刺骨，一滴水掉在了地上，一秒后結(jié)了冰，可以想象有多冷，那天上午我正在上課，樓頂上的大冰塊掉了，砸在樓下的一輛車(chē)上，真可怕。該上英語(yǔ)課了，但上課前要跑操，可地上結(jié)了冰，不知怎么跑，正想著，我突然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)像犯了錯(cuò)的人一樣，雙腿發(fā)抖，心跳加速，我們的英語(yǔ)老師非常可怕，不說(shuō)可怕，就是很?chē)?yán)厲，我腦子里開(kāi)始想象后來(lái)要發(fā)生的事情，種種可怕的讓人想哭的情形接下來(lái)肯定要上演了。開(kāi)始跑操，我們正在跑著，突然，有一個(gè)男生摔倒了，可這一摔就是一列，這一列摔倒后，想站起來(lái)可不容易，我慢慢地站了起來(lái)，又跑了一圈，就在我跑到門(mén)口時(shí)，我竟然看見(jiàn)了悉的身影，那，那不就是我的'母親嗎！
她像一座冰雕站在門(mén)口，我急速的跑過(guò)去，可地太不爭(zhēng)氣，一跑就是一跤，我慢動(dòng)作起來(lái)，讓后跑了過(guò)去，母親手里拿著一個(gè)袋子和一件衣服，母親穿著厚厚的大羽絨服，但臉已是通紅，很顯然母親已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間。我大叫：“媽媽?zhuān) 蹦赣H看見(jiàn)我，說(shuō)：“兒子快來(lái)，今天冷，給你帶了一件外衣，怕你冷。哦！對(duì)了，還有，我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有你的英語(yǔ)書(shū)，我一看你的課程表，發(fā)現(xiàn)今天有英語(yǔ)課，就急忙給你送來(lái)，英語(yǔ)課還沒(méi)上吧！給，拿好！”我接過(guò)來(lái)，覺(jué)的手上沉沉的。我很是感動(dòng)，如果沒(méi)有母親來(lái)幫我，我今天可能就悲劇了。我堅(jiān)持沒(méi)有哭出來(lái)，我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)阋部旎厝グ�，別凍壞了身體�！眿寢屇樕昧艘稽c(diǎn)，她又說(shuō)：“行，我回家了，你多注意一下自己。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，母親顯然是冷的不行了，快快地走了，我望著她的身影，流下了眼淚我非常感謝媽媽。那天的課上的很不錯(cuò)，被老師夸了，心里暖暖的，但關(guān)鍵是母親。上午課上完后，我回到了家，門(mén)一開(kāi)，一股非常溫暖的氣息迎面撲來(lái)，里面還有香香的肉湯的氣味，我進(jìn)了房子，看媽媽在炒菜，心里很是感激和高興，媽媽沒(méi)生病，身體好著呢！那天不是我媽?zhuān)仪懊娴囊磺胁孪攵加锌赡艹蔀楝F(xiàn)實(shí)。多謝母親。
母親對(duì)我們的一切，要知道感恩，因?yàn)椋赣H就是我們的一切，我們也是母親的一切。
感恩的作文 篇3
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師先發(fā)下了一張紙，然后開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”
“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字“學(xué)會(huì)感恩”，老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”......同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又映入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)的敲門(mén)聲引起了大家的注意。我望向窗外，原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話(huà)的意思。
古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規(guī)，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的'名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩的作文 篇4
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親博大的愛(ài)……
有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢?
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最新的參考書(shū)，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……
那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的.十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿(mǎn)員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多……
感恩的作文 篇5
“哇，這是什么呀！”“好棒呀！”……中午，從北干小學(xué)的一樓報(bào)告廳里七嘴八舌地議論道，非常激動(dòng)。這是在干嘛？好奇的你一定想問(wèn)。哈哈別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
明天是3月8日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)全世界女人的節(jié)日。沒(méi)錯(cuò)就是婦女節(jié)。是呀，明天就是婦女節(jié)了，但送什么禮物給媽媽呢？昨天晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，拿不定主意。第二天一早，我一籌莫展，愁眉苦臉地來(lái)到了學(xué)校。正當(dāng)我苦惱的`時(shí)候，蕭報(bào)小記者團(tuán)幫我了一個(gè)大忙。
中午，我接到了一個(gè)通知：蕭報(bào)小記者團(tuán)會(huì)來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)展“暖心護(hù)手霜送媽媽”活動(dòng)。太巧合了，這不正是把我的問(wèn)題解決了嗎？我興高采烈地想：真是天助我也�。�
中午十二點(diǎn)之前，我就提前來(lái)到階梯教室等候。呀，英雄所見(jiàn)略同，幾個(gè)同學(xué)也像我一樣早早的坐在位置上，等待活動(dòng)的開(kāi)始。
十二點(diǎn)鐘，等候多時(shí)的活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。心靈手巧的水晶老師又和我們見(jiàn)面了。首先，老師發(fā)給了我們材料：甘油、乳化劑等物品，并完成消毒。我更是迫不及待，三下五除二就迅速完成了任務(wù)。接下來(lái)，是選擇干花浸油，有芳香撲鼻的玫瑰和亭亭玉立的金燦花。我毫不猶豫地選擇了金燦花，滴到盒子里，還去老師那里滴了甘油，弄好以后，老師分了維生素E和乳化劑還有水，老師教我們用牙簽把維生素E穿破擠在盒子里，最后把乳化和水放入盒了用牙簽攪拌，直到變成乳白色。這樣，又香又潤(rùn)的護(hù)手箱出爐了。
“美好的時(shí)光總是短暫的�！被氐郊液�，我把自己制作的禮品送給了媽媽。媽媽看了眉開(kāi)眼笑，高興地說(shuō)道：“兒子，謝謝你！”我也非常高興。
這次活動(dòng)，令我受益匪淺。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該孝敬他們，不亂發(fā)脾氣，讓爸爸媽媽少操心。同時(shí)我也感嘆：哎，什么時(shí)候能有一個(gè)男人的節(jié)日呀！
感恩的作文 篇6
星期六的下午，小剛正在公園玩耍。忽然下雨了，小剛就馬上往家走，在路上他遇見(jiàn)了王老師。老師說(shuō)：“你怎莫淋著雨呀？”小剛說(shuō)：“我去公園玩，不知道怎么下雨了。”王老師笑著說(shuō)：“那我送你回家吧。”小剛說(shuō)：“謝謝您，王老師！”她們就高高興興的回家了。
到小剛家了，小剛給老師鞠躬再見(jiàn)。王老師笑著說(shuō)：“好孩子，你真有禮貌！再見(jiàn)！”
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