活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
母親節(jié)起源于美國。1920年5月9日，美國費(fèi)城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人以類似的方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生，在外面獨(dú)自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對(duì)媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說聲：“媽媽，我愛你！”
二、活動(dòng)目的與意義
永不退色的是您默默的關(guān)懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶祝活動(dòng)，以頌揚(yáng)母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進(jìn)與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時(shí)值五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少，我們希望通過我們的活動(dòng)，可以縮短學(xué)生與父母的距離，
讓大家充分體會(huì)母愛的偉大，并表達(dá)自己真實(shí)的感受。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備與開展
I.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作展板、海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板，
旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個(gè)經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動(dòng)，在便利貼上寫上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
II。活動(dòng)開展：
1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng)：在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫上自己的姓名、QQ號(hào)或手機(jī)號(hào)，工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱，在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺(tái)免費(fèi)電話，參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì)，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你！”或“媽媽，母親節(jié)快樂！”（通話時(shí)間不得超過2分鐘），這兩句任選其一，通話成功者，我們會(huì)有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時(shí)則算此次通話失敗，不僅沒有獎(jiǎng)勵(lì)，而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)
活動(dòng)主辦方將提供康乃馨，在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表（逸夫樓的工作阿姨們）獻(xiàn)上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女，為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計(jì)：x+x+x+x+x+x=x元
五、活動(dòng)宣傳
1。展板宣傳：活動(dòng)進(jìn)行前期在逸夫樓二樓大廳，x公寓，x公寓等醒目的地方可展出展板。
2。海報(bào)宣傳：學(xué)生公寓宣傳欄，至于人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。
3。橫幅宣傳：在教學(xué)樓、食堂門前、球場鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點(diǎn)懸掛的橫幅。
4。宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單。
5。校內(nèi)媒體宣傳：我們可以借用xx大學(xué)廣播站進(jìn)行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻(xiàn)出對(duì)媽媽的愛心話語。
6。校園網(wǎng)、校園xx。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦部門的'知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，商家怎能錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！母親節(jié)活動(dòng)作為一項(xiàng)感人至深的活動(dòng)，，極具特色和影響力，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
2、市場分析
xx大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注；
ii.大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意；
iii.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)；
iv.本次活動(dòng)將由覆蓋xx大學(xué)所有校區(qū)的媒體進(jìn)行宣傳，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。
活動(dòng)策劃 篇2
1、 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月15—18日
2、 活動(dòng)目的：
通過利用廢品回收所得的資金，
（1）用于購買愛心傘，減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實(shí)，同時(shí)呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠信校園。
（2）向潮州啟智學(xué)校捐贈(zèng)文具，讓特殊群體感受到社會(huì)的溫暖，提高他們對(duì)生活的信心，同時(shí)讓支部成員在實(shí)踐中體驗(yàn)關(guān)心他人、做好事的.樂趣。
3、 活動(dòng)形式:
（1） 校園愛心傘活動(dòng)（放在文科樓保安室外供使用）
（2） 向潮州啟智學(xué)校捐贈(zèng)文具
4、 活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：吳佳
資金籌備：利用廢品回收所得的資金
物品（愛心散文具）購買：陳浩杰、陳麗琴
微博發(fā)表：黃曉微
5、 活動(dòng)預(yù)算表：附件1
6、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 支部成員在開展工作時(shí)要積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。
2、 外出活動(dòng)要注意安全，做好準(zhǔn)備。
3、 每個(gè)小組負(fù)責(zé)人必須及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反映，解決好臨時(shí)困難。
4、 要做好場地設(shè)備等的提前工作及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
活動(dòng)策劃 篇3
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂。
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動(dòng)策劃 篇4
通過本課的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生知道了策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達(dá)，也掌握了一定的版面編排知識(shí)，也能夠設(shè)計(jì)出簡單的策劃書、路線圖和備忘錄。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性和綜合能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體合作精神。課前設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)基本達(dá)到預(yù)期效果。
課前我準(zhǔn)備了許多相關(guān)的風(fēng)光圖片，運(yùn)用課件的形式展示出來，在導(dǎo)課的時(shí)候我把風(fēng)光圖片和旅游相結(jié)合起來，最后在引出我們學(xué)校每年的春游踏青活動(dòng)，拉近師生之間的距離充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)本課的興趣。在新授這個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用了創(chuàng)設(shè)情景的方法沒，讓學(xué)生都積極的參與進(jìn)來。但是參與的`面還是很小，大多數(shù)的學(xué)生都還沒有參與進(jìn)來，就使得學(xué)習(xí)效率大打折扣。而且學(xué)生主體地位體現(xiàn)的不是很明顯，老師講解過多，引導(dǎo)學(xué)生分析問題的能力還有待提高。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，時(shí)間把握的不是很準(zhǔn)，在講策劃書、路線圖、備忘錄的時(shí)候花費(fèi)太多的時(shí)間，導(dǎo)致最后的過程與方法只能輕描淡寫一筆帶過。學(xué)生分組制作的時(shí)候時(shí)間太倉促，以至于到下課的時(shí)候基本上都沒有一份完整的策劃書、備忘錄和路線圖。所以作業(yè)展評(píng)的時(shí)候也只能展示個(gè)別同學(xué)的作品，這樣無形之中就失去了一個(gè)鼓勵(lì)和肯定大多數(shù)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
改進(jìn)之處：本課開始備課的時(shí)候，就應(yīng)該設(shè)置成兩課時(shí)。作為一節(jié)課來上，課堂容量有些大，學(xué)生基本沒有多余的時(shí)間來加以練習(xí)和鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)。上課時(shí)應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，多讓學(xué)生參與其中，自己去分析和總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)。課堂語言不夠精煉、生動(dòng)，有時(shí)甚至拖泥帶水。板書和課堂所講內(nèi)容有些脫節(jié)，設(shè)計(jì)的也不夠合理，而且由于緊張還出現(xiàn)了錯(cuò)別字，課堂結(jié)束語還有待斟酌。
活動(dòng)策劃 篇5
冬日送溫暖活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位：
承辦單位：
“冬日送溫暖”主題活動(dòng)策劃
時(shí)間：****
地點(diǎn)：
時(shí)間：***
應(yīng)到人數(shù)：50人
冬日送溫暖活動(dòng)
策劃書目錄
一、主題........................................................................4
二、前言........................................................................4
三、活動(dòng)舉辦單位........................................................4
四、參加對(duì)象................................................................4
五、時(shí)間地點(diǎn)................................................................4
六、活動(dòng)形式及流程....................................................5
七、人員安排................................................................7
八、宣傳方式................................................................7
九、資金預(yù)算…………………………………......…..7
一. 主題
冬日的溫暖
二. 前言
當(dāng)冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識(shí)到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍，冷得讓人遲鈍了動(dòng)作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什么才能讓我們重拾昨日的溫暖？
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的.確是我們一腔律動(dòng)的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動(dòng)，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動(dòng)人的溫暖。
三、活動(dòng)主辦單位與承辦單位
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對(duì)象
自愿志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：**
地點(diǎn)：
時(shí)間：*****
六、活動(dòng)形式及流程
一、氣球暖人心
1、收集紙條
******之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時(shí)，****在一食堂廣場設(shè)點(diǎn)集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球
每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。
3、簽名活動(dòng)
所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福
將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)
七、人員安排
八、宣傳方式
a.在各個(gè)行政班級(jí)進(jìn)行宣傳
b.在食堂或者體育場張貼大海報(bào)
九.資金預(yù)算
篇六：寒冬送溫暖策劃書
一、活動(dòng)主題：
寒冬至、送溫暖。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！ 我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日 晚18:00~20:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會(huì)議室。
3、具體的受捐對(duì)象：
信息工程院貧困生
4、主辦單位：邁新社
五、前期工作準(zhǔn)備
1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場地。
2)購買或申請(qǐng)所需物資
3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；
宣傳工作：
通過項(xiàng)目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。
六、后期工作：
1)在開展活動(dòng)過程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)物品進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄
2)在開展活動(dòng)前，把所有物品搬到會(huì)議室
3)歸還所借物資
4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師
5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場地
2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請(qǐng)假關(guān)，3)設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助
八、前期安排
1）有工作人員布置場地
2）通知老師，及參與活動(dòng)的全體學(xué)生
九、活動(dòng)安排
1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開始
2）由新生代表發(fā)言
3）開始“寒冬送溫暖”活動(dòng)請(qǐng)貧困生上臺(tái)由老師上臺(tái)頒發(fā)禮物
4）學(xué)生與老師座談
5）活動(dòng)結(jié)束，各工作人員打掃場地
倡議社團(tuán)：邁新社
時(shí)間：20xx年12月21日
地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院
附表1：
主要負(fù)責(zé)人電話： 黃琪涵： 吳建翔： 蔣凱：
各工作人員電話： ......
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)的目的和意義：
展示自我風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們組織能力與協(xié)調(diào)能力，因此決定舉辦這一時(shí)裝秀
二、活動(dòng)的主題：創(chuàng)新、個(gè)性、青春
三、活動(dòng)時(shí)間：6月14日（周四）1、2節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：6407
五、活動(dòng)對(duì)象：10商英3班的全體同學(xué)和老師
六、具體開展：
1．開場秀：舞蹈（***）
2．T臺(tái)展示：一共有7個(gè)小組，出場的`順序是由第一組開始，按照第一到第七組的順序排下去，每組的成員都要參加，每組的出場時(shí)間控制在大約5分鐘時(shí)間之內(nèi)。
3．老師點(diǎn)評(píng)
4．小組各派一位代表作為評(píng)分員，總分為10分，成績由小組互評(píng)給出，獲勝的小組有小獎(jiǎng)品
評(píng)分細(xì)則：服裝舞臺(tái)效果，健康、新穎、獨(dú)特；模特表現(xiàn)力，自信、步伐穩(wěn)、能充分展示衣服特點(diǎn)
七、前期準(zhǔn)備
1．每個(gè)小組長和組員自己商量選擇好時(shí)裝秀的走臺(tái)和臺(tái)型等，并且給自己小組編一個(gè)名字，然后小組長把你們組的名字和背景音樂選擇好之后就發(fā)給我（注意：一定要在今周周MADE BY CHERRY日之前發(fā)給我）
2．所有的同學(xué)在那天早點(diǎn)去到準(zhǔn)備好都不要遲到，特別是第一組同學(xué)，還有早點(diǎn)解決好自己的早餐
3．主持人：曉靜
4．場地布置：全部班委在周四早上7：15分和我一起去到課室擺座椅，是擺成班會(huì)那時(shí)候的樣子，所以小組在編排時(shí)候就適當(dāng)編排（桌椅擺放如圖所示）
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活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向全體師生開展第一次母親節(jié)系列活動(dòng)，讓全院學(xué)生更加深刻地感受到親情的重要，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)文采的平臺(tái)，為期一個(gè)月。
二、 活動(dòng)名稱
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“歌頌?zāi)赣H”
三、 活動(dòng)目標(biāo)
給全院師生提供一個(gè)良好的讀書氛圍，讓同學(xué)更加感受到親情的溫暖，父母的辛苦，更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)學(xué)院人才建設(shè)和人文精神建設(shè)，為學(xué)生提供表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日至20xx年5月11日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦：xxxxxxxx
協(xié)辦單位：xxxxx
七、 活動(dòng)對(duì)象
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
八、 報(bào)名方式
自主報(bào)名 各系推選
九、 活動(dòng)開展
1、4月1日至4月5日做好前期策劃，分配好學(xué)習(xí)部的分配工作；
2、4月5日至4月10日在學(xué)院及各系部通過實(shí)地到訪各個(gè)班級(jí)、利用通知海報(bào)、設(shè)置固定的報(bào)名點(diǎn)等途徑進(jìn)行宣傳。宣傳期間為報(bào)名時(shí)間，宣傳期間內(nèi)均可報(bào)名。
3、在宣傳活動(dòng)期間，面向全院學(xué)生組織進(jìn)行對(duì)學(xué)生會(huì)的問卷調(diào)查，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間的交流與溝通，便于日后工作與活動(dòng)的開展進(jìn)行，有助于學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作的改善與創(chuàng)新，能更好的提高學(xué)生會(huì)工作質(zhì)量，更貼近學(xué)生更多聆聽學(xué)生的意見建議及看法能更好的做到院學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)的'原則與宗旨。
4、4月15日至20日為海選，選18個(gè)節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月25日至30日為復(fù)賽，選10個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
6、5月5日至5月11號(hào)，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、贊助商及學(xué)生代表做為評(píng)委，評(píng)選出前三名及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、前5名獲得禮品并頒發(fā)獎(jiǎng)杯及獲獎(jiǎng)證書；
前3名獲價(jià)值。。。。并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；
第1名當(dāng)場給其母親打電話，全體師生祝其母親節(jié)
快樂，獲得價(jià)值。。。并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
8、活動(dòng)結(jié)束。感謝團(tuán)委老師的指導(dǎo)，感謝同學(xué)們積極參與，作為學(xué)生干部，我們一定再接再厲，多為老師同學(xué)辦實(shí)事辦好事。全心全意為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)！
十、 活動(dòng)流程
1、主題：圍繞母親節(jié)
2、要求：
體現(xiàn)母親節(jié)的主題
② 展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
③ 節(jié)目形式不限
④ 自主報(bào)名者填寫完整的個(gè)人信息
④ 各系推選三個(gè)節(jié)目
十一、賽制
第一輪海選賽：時(shí)間4月15日至20日。15日下午進(jìn)
行第一輪刪選，由各系部以及個(gè)人參加者提交自己的節(jié)目形式，選取18個(gè)節(jié)目進(jìn)入第二輪復(fù)賽
第二輪復(fù)賽：時(shí)間4月25至30日。在大禮堂進(jìn)行預(yù)
演 選出十個(gè)精彩 有活動(dòng)意義的節(jié)目進(jìn)入最后決賽。
第三輪決賽：時(shí)間5月5至11日。11日下午在學(xué)校
大禮堂舉行滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“歌頌?zāi)赣H”決賽，邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師、協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)各部門部長進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)比打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出本屆“歌頌?zāi)赣H”前三名。
十二、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀 30元
條幅 50元
請(qǐng)?zhí)?50元
通訊費(fèi)450元
總計(jì)：約580元
十三、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
因?yàn)榄h(huán)境的變化，不可避免會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，在活動(dòng)的開展期間我們定會(huì)同心協(xié)力克服一切困難，有計(jì)劃有組織的開展進(jìn)行本次活動(dòng)，做好與協(xié)辦單位的交流合作與安排，有效率有成效有收獲的完成此次活動(dòng)。如遇到天氣一類不可逆轉(zhuǎn)因素則宣傳時(shí)間延后或根據(jù)臨時(shí)情況及時(shí)進(jìn)行商榷調(diào)整。
十四、活動(dòng)的目的及意義
1、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中能增進(jìn)院學(xué)生會(huì)各部門間的了解、深化友誼；
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間的交流溝通，以便于未來的工作活動(dòng)更好的組織開展；
3、提升學(xué)生會(huì)在學(xué)生心目中的地位，建立良好的學(xué)生會(huì)形象；
4、為學(xué)院學(xué)生提供更多展示自己的平臺(tái)。
5 讓學(xué)生更加注重親情的重要性，感受父母的辛苦，更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)策劃 篇8
第一部分：活動(dòng)概要
活動(dòng)主題： 天長地久 服務(wù)月系列活動(dòng)
主題要素： 開業(yè) 優(yōu)惠 服務(wù)
主題闡述：
主題突出了專賣店“為顧客天長地久服務(wù)”的服務(wù)心愿（可作為專賣的服務(wù)理念）。天長地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業(yè)的時(shí)期很好地切合起來。由此，可將每年的9月確定為專賣店服務(wù)月，并與每年年慶結(jié)合起來，開展一系列相關(guān)活動(dòng)。
備選主題：
用優(yōu)惠和真誠贏得感動(dòng)
用優(yōu)惠和真誠服務(wù)到永久
主題傳達(dá)表現(xiàn)
貫穿于活動(dòng)，形成主體表現(xiàn)。
有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。
所有用品標(biāo)示。
所有宣傳表現(xiàn)。
社會(huì)影響與口碑傳播。
活動(dòng)范圍：
“天長地久”（為主）
活動(dòng)形式：
以優(yōu)惠活動(dòng)為主，配合中秋節(jié)相關(guān)互動(dòng)活動(dòng)。
具體安排為：
9月x日開業(yè)
9月x日進(jìn)行 中秋節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
背景闡述。
如今，當(dāng)?shù)氐貐^(qū)第一家海信專賣店——誕生了，是順應(yīng)消費(fèi)趨勢并大有發(fā)展前途的'。在此前提下，我們?cè)谔嵘髽I(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系客戶，樹立“海信專賣店”的形象，必然會(huì)有所發(fā)展。目前的階段，對(duì)于品牌建立初期的海信專賣店而言，開展深入人心的開業(yè)活動(dòng)是必然、適時(shí)和必要的。
活動(dòng)目的：
提升形象，推進(jìn)服務(wù)
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
目標(biāo)一：樹立海信專賣店 第一品牌，做到專賣店強(qiáng)勢品牌。
目標(biāo)二：通過本次活動(dòng)，使之與國慶節(jié)相關(guān)活動(dòng)形成持續(xù)呼應(yīng)，運(yùn)用形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。
目標(biāo)三：力爭海信市場認(rèn)知率達(dá)到90%以上，購買率達(dá)60%以上。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月-x 月
建議：之間可進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng)，至10月份逐步形成價(jià)格鞏固。
活動(dòng)地點(diǎn)：
專賣店及周邊區(qū)域
活動(dòng)訴求對(duì)象：專賣店周圍鄉(xiāng)民群
訴求形式及表現(xiàn)
引導(dǎo)并促進(jìn)消費(fèi)。
曉之以情，感動(dòng)為懷。
不斷與之發(fā)生愉快關(guān)系，形成美好印象。
第二部分：活動(dòng)環(huán)境布局及氛圍營造
總體原則：
緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。
突出隆重感，形象傳達(dá)及視覺效果。
所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標(biāo)示“天長地久服務(wù)月”主題。
片區(qū)分工布局規(guī)劃：
周邊街區(qū)
專賣店鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳（N條）。
主干線公交車布標(biāo)宣傳（N條）。
專賣店鄰近街口指示牌宣傳（N個(gè)）。
商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣傳單發(fā)放（50000份）。
專賣店外
門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗（50個(gè)）。
門前設(shè)置升空氣球（N個(gè)）
門外設(shè)置大型拱門1-2個(gè)。
專賣店前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。
樓體懸掛巨型彩色豎標(biāo)（N個(gè)）
門口用氣球及花束裝飾。
專賣店內(nèi)
門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的接待處，向入場者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。
專賣店內(nèi)設(shè)立迎賓和導(dǎo)購人員
專賣店內(nèi)設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌（N個(gè)）
專賣店頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。
專賣店頂端懸掛POP掛旗（N份）。
專賣店內(nèi)主題海報(bào)宣傳（N份）。
專賣店內(nèi)相關(guān)區(qū)域設(shè)立休憩處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。
專賣店專設(shè) 服務(wù)人員統(tǒng)一著裝、披綬帶“天長地久服務(wù)月”的胸牌。
專賣店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品，并提供服務(wù)。
超市內(nèi)主題展板宣傳（N塊）
向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有專賣店標(biāo)識(shí)的禮品 比如 ：遮陽帽、手提袋 洗衣粉等用品。
現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。
第三部分：活動(dòng)實(shí)施方案
9月X日上午：
開業(yè)典禮
繽紛開幕，隆重、歡樂音樂響起
可設(shè)置升空可爆氣球若干，內(nèi)置心形彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡，氣球升至一定高度爆炸，彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡凌空落下。或者由高空處撒下彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡片。
具體節(jié)目內(nèi)容配合——進(jìn)行新聞宣傳
游戲（建議）；
1、心心相印
由兩人組成一組。各站一邊，被蒙上眼睛（或戴上頭罩），先由主持者打亂他們的次序。然后，開始尋找。所有參與客戶可獲顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO的紀(jì)念品。在限定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）正確找到的組可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
2、也可由當(dāng)日路演主持人 現(xiàn)場編排
第四部分：活動(dòng)宣傳配合
宣傳主題：
海信專賣店天長地久服務(wù)月
宣傳階段劃分：
第一階段活動(dòng)前宣傳
宣傳時(shí)間：
20xx年9月-X日
宣傳形式：
告知宣傳
宣傳內(nèi)容：
傳達(dá)活動(dòng)即將舉行信息
信息傳達(dá)要素：
海信專賣店的形象
.海信專賣店的服務(wù)理念
活動(dòng)的主題及內(nèi)容
活動(dòng)舉行的時(shí)間及地點(diǎn)
媒體安排：
以報(bào)紙媒體、DM為主。
具體報(bào)紙媒體為《電視廣告或洛陽晚報(bào)》
版面安排1/2版
運(yùn)作步驟：
M共計(jì)50000份
活動(dòng)策劃 篇9
“奧特曼，出擊!”說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動(dòng)畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經(jīng)常出現(xiàn)，雖然我們經(jīng)常提醒和教育，但是效果不大。
于是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動(dòng)作，我為什么不能把它作為教材，設(shè)計(jì)成體育游戲呢?更何況在我們平時(shí)的體育游戲中，針對(duì)下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性等分方面的游戲開展的多一些，而在上肢動(dòng)作和爆發(fā)力方面的游戲極少。
現(xiàn)在的孩子接受的信息多，通過各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，加上孩子模仿性強(qiáng)，時(shí)常會(huì)有一些攻擊性的行為出現(xiàn)。
如果將拳擊這一游戲作為游戲題材，正可謂一舉多得，一來可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來符合孩子的心理特點(diǎn)，滿足他們的需要;同時(shí)，在游戲中可以融入團(tuán)結(jié)合作的觀念，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)利用拳擊的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒的上肢力量和動(dòng)作的靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。
游戲活動(dòng)前：我做了充分的準(zhǔn)備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機(jī)，磁帶，獎(jiǎng)?wù)拢肢F服裝。
俗話說：“興趣是最好的老師。”幼兒有了興趣就能主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)，高高興興的去玩，但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動(dòng)作規(guī)范，只是通過游戲讓幼兒學(xué)習(xí)一種健身和發(fā)泄的.方法，減少攻擊性行為。
游戲開始：我請(qǐng)幼兒扮演奧特蔓戰(zhàn)士，苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂，把幼兒的生理、心里情緒都調(diào)動(dòng)起來了，有躍躍欲試，一顯身手的沖動(dòng)。林林說：“我要用鉤拳打怪獸。”銘銘說：“我會(huì)用直拳。”說完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時(shí)，也以他們?yōu)榘駱樱毜母鼛拧?/p>
游戲中：我注重幼兒的個(gè)體差異，對(duì)能力強(qiáng)、動(dòng)作好的幼兒不僅要求上肢動(dòng)作到位，進(jìn)一步要求腳下靈活，移動(dòng)迅速，對(duì)能力差的幼兒，引導(dǎo)他們掌握出拳動(dòng)作即可。本領(lǐng)練好了，奧特蔓戰(zhàn)士要去執(zhí)行任務(wù)了，開車出發(fā)。這時(shí)由男老師扮演的怪獸出現(xiàn)了，奧特曼戰(zhàn)士要用拳擊的本領(lǐng)戰(zhàn)勝他，打中要害怪獸就發(fā)出叫聲
規(guī)則是：
1、怪獸退回老穴，戰(zhàn)士必須回來補(bǔ)充能量。
2、怪獸倒下后不能再打。
結(jié)果有的戰(zhàn)士回來說，自己打中了怪獸，可是怪獸沒有叫，而其他小朋友打它時(shí)，它叫了。這時(shí)怪獸指著那幾個(gè)小朋友，說他們的拳沒有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對(duì)比，他們很快發(fā)現(xiàn)出拳無力的原因：一是出拳沒有轉(zhuǎn)拳，二是收拳不到位。
并提醒幼兒再次練習(xí)時(shí)注意這兩點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了怪獸，戰(zhàn)士們歡呼不已。在整個(gè)游戲活動(dòng)中，沒有枯燥無味的講解，沒有長時(shí)間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景及目標(biāo)：
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園年級(jí)組以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，將提高幼兒的.道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。
二、具體活動(dòng)方案：
3月4日——3月15日：
1、3月5日，學(xué)雷鋒日，為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)孩子身邊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣做好事。（1）、說一說：給幼兒講講雷鋒小故事（2）、唱一唱：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《讓座》、《李小多分果果》等講文明禮儀歌曲；（3）、做一做：組織幼兒撿垃圾，開展美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)。
2、3月8日結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展《我愛媽媽》活動(dòng)。（1）說一說：請(qǐng)幼兒說一句表達(dá)自己愛媽媽的話或祝福媽媽的話；（2）唱一唱：為媽媽唱《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等歌曲。（3）做一做：請(qǐng)幼兒為媽媽做捶捶背、揉揉肩等服務(wù)活動(dòng)。
3、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展“我為樹木澆澆水”活動(dòng)、“種植小苗”活動(dòng)。為把種植活動(dòng)切實(shí)落實(shí)到孩子們的身上，結(jié)合班級(jí)自然角創(chuàng)設(shè)情況舉行種植活動(dòng)，并與小苗合影，加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解，并讓孩子懂得愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)“愛花、護(hù)花”小天使。
3月18日——3月29日
開展“我是文明小天使”活動(dòng)，讓幼兒每天使用禮貌用語接待問候同伴和老師，學(xué)會(huì)關(guān)愛同伴和老師。各班推薦，評(píng)出“文明小天使”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物。
三、家園共育事項(xiàng)：
1、家長送孩子來園時(shí)，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。
2、為孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。
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