活動策劃
活動策劃 篇1
響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最SHINE”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：行專男生，韶院最SHINE
二。主辦班級：09行政管理專科班
三。活動地點：南二A102
四。活動時間：20xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內容：（分三個環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）
（一）游戲
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規(guī)定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
（二）歌唱祝福
本環(huán)節(jié)全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
（三）送禮。
女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經費
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
布場人員：陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴旭來、張少華、歐陽群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟權、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠東
板面設計：梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤
邀請嘉賓：陳瑞良、廖宇吉、方旭
以下是對此次首屆團日活動感想和經驗總結：
本次的男生周主題活動 達到了預期的目的，展現了該院男生的陽光進取的精神面貌，同時也增進同學之間的友誼，豐富了同學們的校園生活，為同學們培養(yǎng)集體意識搭建了一個良好的平臺。貫穿整個活動，溫馨的班級里充滿娛樂的同時，不乏女生給男生以溫暖，讓男生感受到女生的細致的同時也領悟到女生們的優(yōu)雅、可愛。在籌備工作過程中，全班同學積極配合了此次活動，彰顯了本班同學團結一致的精神面貌和互助精神，同時，女學們在活動中表達了自己對本班男生任勞任怨的感謝和對他們的關愛之情。
本次團日活動在達到了預期的目的'的同時也出現了不少的問題，由于準備得比較倉促，且時間安排不善，造成部分嘉賓出席不了本次活動，且出現本班同學遲到現象。在活動期間還出現因秩序混亂而失控的場面，這些都是要引以注意的，希望組織人員認真總結此次活動的經驗，在下次集體活動中不要再出現諸如此類的現象，也希望09行政管理專科班的團日活動越辦越精彩。
總的來說，我們在這次活動的收獲是很大的，每個人都在為班盡力，而且很團結。我想這就是我們最想要的結果，我們希望每經歷一項活動都會使我們朝著更團結的方向邁進，只要我們變得更團結，這就是最大的成功。
09級行政管理專科班班委
20xx年11月21日
男生周團日活動策劃書及活動總結
活動策劃 篇2
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:xx學院服裝系團學會
四、承辦：主席團 學習部 宣傳部 組織部
五、活動時間: 20xx年5月14--26
具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316
初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316
復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4(道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)
8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評判團代表評述;
(3)、評分標準：
1.個人評分標準
個人得分
(100分)
語言表達
1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理;
3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;
5、表達流暢、說理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點;
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;
3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據、論證有力;
5、引用實例恰當;
20分
臨場反應
1、反應敏捷;2、用語得體;
3、技巧多元得當;
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致;氣氛調節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風;
3、有風度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀眾;
2. 團對評分標準
團體得分
(300分)
團體得分
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力;
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達流暢、有文采;
30分
對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;
4、針對性強 ，有理有據;
40分
攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡明，擊中要害;
3、辯護有理有據及有力，說服力強
20分
自由辯論
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁;
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;
60分
回答提問
根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;
20分
總結陳詞
全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性
30分
語言風度
1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中;
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
50分
團隊配合
及臨場反應
根據辯論隊的`整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;
問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;
50分
(4)晉級規(guī)則
以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
(4)評委邀請：
1、 初賽：由?名老師+?名學生組成;
2、 復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)
亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)
季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)
2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)
活動策劃 篇3
一、活動背景：清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，為了紀念這個有深意的日子，在電氣與電子工程學院團總支指導下，我“心緣”青年志愿者協(xié)會通過掃墓之際了解革命烈士的英雄事跡，重溫歷史，緬懷先烈。
二、活動主題：緬懷革命烈士，弘揚民族精神
三、活動目的：紀念革命先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓，為校爭光。
四、活動時間：20xx年xx月xx日星期二
五、活動地點：華北烈士陵園
六、參加人員：青協(xié)全部人員和10級服務隊成員
七、活動流程：
1、參加人員4月x日上午7：45于大禮堂前集合，8：00準時出發(fā)去烈士陵園；
2、所有人員9：00務必到達紀念碑前集合，佩戴白花，列隊進入陵園。辦公室分配人員參與維持秩序的`工作；
3、9：30回到指定位置，集合完畢，主持人宣布活動開始；
（1）奏國歌；
（2）侯導發(fā)言；
（3）詩歌朗誦；
（4）獻花；
4、活動結束，一名同學為侯導解說，其他各分隊陪同參觀；
5、11：30所有活動結束，到指定位置集合，返校；
6、參加活動的同學準備與活動相關的一篇文章，參與征文就有機會獲獎。
八、注意事項：
1、注意個人的穿著，以黑色為好。
2、沿途緊隨領隊，注意安全。坐車同學請?zhí)嵩绮榭绰肪�，準時到達。
3、參加人員坐車或騎車（自備自行車），分別由李耀恒、王朝帶隊。
活動策劃 篇4
一、指導思想
樹立“以人為本，全面發(fā)展”的現代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學、校本教研、教學常規(guī)落實、精細管理等方面入手，以調研校情、教情和學情為突破口，以校定教，以學論教，研學促教，打造聯盟教研文化，實現聯盟內“骨干交流，教研共建，特色互補，文化滲透”的辦學目標，努力構建起適應自己學校發(fā)展的高效課堂，切實提高教育教學質量。
二、東安二小、第二督學責任區(qū)小學聯盟學校
課改示范校： x x小學、 x小學
組成校：x口小學、x小學、x學校、x小學、x學校小學部
三、工作目標
1、立足本聯盟實際，幫助并指導各校初步修改制定出適應推進課改的規(guī)章制度和活動方案，促進學校管理向精細化、教學向精準化、評價向導向化方向發(fā)展，促進學校高效課堂的構建向自覺化、經常化、有效化方向發(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學水平和學校的文化內涵，使學校獲得長足發(fā)展和全面發(fā)展。
2、初步促進教師教學理念、教學行為的全面轉化，充分發(fā)揮學生的主體作用，構成起符合校情的高效課堂。
3、充分利用學生，依靠學生，促進學生在習慣養(yǎng)成、學科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。
4、加強教學教研工作，有計劃地組織開展好集團內的教學教研工作，力爭聯盟內各校的教育教學質量有較大的提升。
四、主要措施
1、認真落實我縣中小學課改蹲點工作要求。積極深入學校調查研究，幫助學校建立健全課改管理、實施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時與領導和教師研究對策，確定方法策略，認真落實并解決問題，真正做到促進教師、學生和學校的'全面發(fā)展。
2、樹立“不讓一個學生掉隊”的教育理念，組織學校充分認識好自己，激發(fā)全校師生的熱情，確定好發(fā)展自己的目標措施，并為之實現努力奮斗。
3、從學校實際出發(fā)，結合縣里教學教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學校的常規(guī)管理，提升教師的教學教研能力。
4、按計劃認真組織開展好聯盟教研活動，為教師快速成長提供平臺，每次活動要突出一個研究主題，通過教研活動促使課改的推進和骨干教師的成長。
五、活動安排表時間舉辦學校活動主要形式研討主題3月上旬二小制定活動方案、做好有關準備工作召開各校校長、教導主任聯研會：
討論活動方案、布置制度建設任務3月中旬 到各校調查研究，幫助各校制定相關規(guī)章制度如：學生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評比制度；教師常規(guī)教學管理制度、育人獎勵制度、考核評價制度等
3月下旬白沙小學教學觀摩（由x小、x小落實課）教師如何加強學習和研究，不斷提升自己的教學教研能力？
4月上旬紫云學校送教下鄉(xiāng)（由二小落實課）
4月中旬塘復小學數學同課異構（由x、x落實）如何培養(yǎng)學生的學習能力和自律能力？
4月下旬大廟口小學語文同課異構（由x、x落實）如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測的應有功能？
5月上旬二小教學觀摩（由x、x落實課）如何在高效課堂理念下構建起適宜本校實際的教學模式？
5月中旬紫溪小學教學觀摩（由x、x落實課）教師研究匯報——近五年考試題給我們教學的啟示
5月下旬淥埠頭小學教學觀摩（由二小、x落實課）學校交流匯報——一年來課改經驗交流6月中旬 到各校督導評價制度建設情況
說明：1、教學觀摩和同課異構教研活動各校都要參加，具體做好下列工作：
（1）將參加人數在活動的前一天報與舉辦學校；
（2）確定好1個主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；
（3）要準時趕到舉辦學校參加活動：第二、三節(jié)課聽課；第四節(jié)課說評課（每校推選一個代表發(fā)言，時間限定在5分鐘內）；中餐后開始主題研討活動（每人發(fā)言時間限定在10分鐘內）。
2、落實課的學校：
（1）同課異構活動中具體的“課”由落實的兩個學校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師；送教下鄉(xiāng)或教學觀摩活動中的“課”不限學科，主講教師自行選課；
（2）主講教師要向舉辦學校告知所教學科、年級，并了解好課時、學情和辦學條件如能否使用多媒體輔助教學手段等，設計好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽課教師用），同時做好 “說課”（ 5分鐘內完成）準備。
3、舉辦學校：
（1）在活動前一天收集好各校參賽人數，并告知本校第二節(jié)上課時間，活動當天提供好參會人員的中餐；
（2）如實向主講教師介紹學情校情和課時，配合好主講教師順利完成研討課任務；
（3）提供并布置好活動場地。
活動策劃 篇5
活動名稱：學生寢室文化節(jié)
活動主題：團結、和諧、安全
活動目的：寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、11級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、10級側重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的`重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發(fā)展。
主辦單位：學生會
活動時間：11月20日——11月26日
活動目標：
1、加強寢室精神文明建設
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園
3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患；
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍（發(fā)至公郵）。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設計風格、寢室設計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；
4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定
具體評比規(guī)則：
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）
2、衛(wèi)生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分）
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分）
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據設計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應生活用品獎勵。
活動策劃 篇6
一、 活動名稱：
風飄書香滿校園
二、 活動背景：
當今時代，信息潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義：
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述：
1、活動時間：4月20日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員
4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學
5、活動主要內容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程：
（一）準備工作：
1、制作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）
3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。
（二）宣傳工作：
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內容：
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。
2、設立一個咨詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。
3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的'共享。）
5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調查，現場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學們閱讀后進行的感想、經驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。
活動策劃 篇7
茶餐廳五一勞動節(jié)活動策劃：
送走清明節(jié)即將迎來的五一勞動節(jié)據說今年國家公布勞動節(jié)放三天假從5月1日至3日五一節(jié)的來臨也將會使得餐廳迎來一個高峰那么餐廳適當的做一些促銷會讓餐廳的生意再火一把因此餐廳在促銷的時候應結合自己的產品特點做出適合自己的促銷活動一般來說餐廳促銷要注意以下幾點
假期餐廳的氣氛
在餐廳消費很大程度上人們消費的餐廳的整體服務而不僅僅食品因此在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置；
餐臺在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花如月季、杜鵑、米蘭等其艷麗的色彩清馥的香昧可使人的大腦處于悠然之境并能增加消費者的食欲；
音響餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛在餐廳中布置山水小景山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂如克萊德曼的'鋼琴曲等．都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢；
燈光餐廳燈光的強弱與光色的照射對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響合理的餐廳光色既可以激發(fā)消費欲望又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐；
色調不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境產生不同的心理感受餐廳的色彩如果調配得當醒目宜人對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義；
布局餐廳的整體氛圍消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計必將受到顧客的青睞；
勞動節(jié)餐廳的服務
促銷活動中人的因素很重要的它體現了一個餐廳的態(tài)度人們消費更喜歡服務周到人性化的地方所以在促銷之前要做好人員的基本服務培訓促銷特色培訓態(tài)度意識的培訓等等這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果；
勞動節(jié)餐廳的食品促銷餐廳里食品的促銷方法有很多；
菜式勞很多商家會推出相應的套餐推出相應的菜式以供消費者選擇；
制作讓消費者參與到整個制作過程中更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望；
觀賞在消費者面前進行食品的制作吸引消費者的注意力也為餐廳增加無形招牌；
價格通過價格來吸引消費者這也商家常用的方法太要拿捏到位不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌；
贈品提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者比如說提前預訂可以得到贈品消費在多少金額之上可以得到一些贈品贈品要與自己餐廳的品牌風格相應；
五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式：
1、客戶服務：訂餐、訂房后的確認短信來店前短信提醒或地址信息；
2、節(jié)假日客戶生日關懷短信：利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠吸引客人；
3、廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳發(fā)布特價信息提高人氣；
4、短信打折券、現場短信交友；
5、服務相關小知識短信介紹例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài)避免客戶流失；
6、現場抽獎：客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠或者贈送特色菜既提高客人興致也可借此獲得大量客戶手機號成為未來宣傳服務的目標。
活動策劃 篇8
一．活動主題
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
歡樂的圣誕拉近你我的.距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
二．活動背景
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
三．活動目的
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務于農大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
四．策劃主辦單位：
五．活動時間：xx年12月23上午8：30—6:00
12月24上午8:30—晚9:00
六．活動地點：
南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場
七．活動準備工作
1、宣傳工作：
1）、海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：（由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮懀?/p>
張貼地點及數量：a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數
2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放
數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）
內容：待定
3）展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪制）
數量：一塊大，兩塊小展板。
內容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內容繪制
4）橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳
數量：1-2條。（由外聯部幫忙拉贊助）
5）社團人際宣傳，借助農大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6）網絡宣傳，通過在農大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯系方式等，好使得更好的進行蘋果預定。
2．進貨工作
12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3．包裝工作
根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計
4．活動現場須準備物品
物品名稱及數量：百米線2條
帳篷2個
桌子若干
凳子若干
裝訂機4個
電腦2臺
音響2對
祝福語若干
活動策劃 篇9
一、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)，關注貧困 愛心募捐，情暖童心
二、主辦單位:
江西科技學院校聯合會、青年志愿者協(xié)會、自強者之家。
三、活動背景：
愛是無私的，無論飄到哪里都會融化；愛是火石，擦然生命之火，點亮生命之燈：愛是燈，帶領我們走向光明。同一片藍天下，卻有著不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？
您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。
大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。
這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機械工程學院決定在全校范圍內開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動。
四、活動目的：
1、 通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。
2、 提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養(yǎng)當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。
3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。
4、 通過此次活動的'開展，培養(yǎng)我們大學生對社會的責任感，播撒愛心，收獲愛心。
五、活動對象：
大一到大四全體師生、及所有員工
六、活動口號：
用行動幫助貧困 ，用愛心撫慰心靈
七、活動時間：
20xx年11月26日至20xx年XX月3日
八、活動地點：
J10-506（主），各生活園區(qū)
九、捐贈物品：
衣物、書籍、文體用品
十、活動流程
1.選好募捐站點
2.規(guī)劃人員安排
3.活動物品準備
4.進行活動宣傳
5.活動開展
6.募捐物品整理存放
7.活動總結
十一、活動內容
（一）前期準備
1、 11月26日選取募捐站點，向學校申請募捐地點與存放物品地點。
2、 11月26日～XX月3日 志愿者報名及人員安排。
1)由學院志愿者到各個班級下發(fā)開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報名，并上交本學期課表。
2)根據志愿者上交的課表安排無課表，以及根據其上課地點安排哪個時間段到募捐地點。
3)根據人員情況分出各個小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進行落實，所有人員時刻保持通訊暢通。
4)募捐地點人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴禁吃東西現象，時刻記住自己是名志愿者。
5)部署好一定的候補人員，沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙，避免站點無人現象。
3、11月26日下午尋找募捐地點
1)由宣傳部長聯合其他部部長向本部部員發(fā)出尋找募捐地點
的通知，并讓有意者進行報名
2)向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項
3)根據參與者人數分成小組
4) 11月26日下午統(tǒng)一出去找地點
5） 11月27日討論得出募捐地點
4、 11月28日活動物品準備
1)購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2)向學校申請桌椅，12張桌子，9把椅子
3)準備裝衣物用的麻袋40個，每個地點十個
4)找好旗桿確保站點能掛一面會旗
5)向有關人員借好相機，確保每個地點有一臺
6)打印簽到表8份
7)準備募捐地點照片20張
8)準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單
9)由宣傳部制作6張海報，4個小板
（注意：海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語，并貼上募捐地點照片，內容以介紹民生，介紹募捐活動意義為主）
（二）活動中期
1、活動時間安排
時間：11月29日下午 1：00～6：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個站點準備就緒，募捐活動開始
募捐結束各個組員負責整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動結束。
２、人員具體安排
1)４個小組，每個小組5～6人（添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足），每個小組一個小組長，負責人活動于四組之間
2)小組人員分配將各個部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進友誼，負責人選擇分部門來選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求
后勤（每小組2人）：進行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現場干凈整齊 照相（１人）：每個地點一臺相機，保證相機電量充足，準備電池及充電器，要求隨時抓拍有意義的鏡頭
安全（2人）：隨時注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4)隊員之間做好分工的同時，更要靈活協(xié)調合作，相互幫忙共同把工作做好
5)募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里，堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象
活動策劃 篇10
尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作及成本的控制，做出如下促銷活動方案：
一、活動策劃思路和目的
1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。
2、主打“低價格、高品質”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對尚海派主題餐廳的關注，以達到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、安排小提琴演奏等表演服務，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者的體驗印象。
4、活動目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大尚海派主題餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動地點
尚海派主題餐廳延安路店
三、活動時間
20xx年12月24日(星期五)晚上18.30-20.30
四、活動主題
品嘗愛情的'味道，聆聽浪漫的聲音。
五、活動內容
尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用
菜單：
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈送皇軒精裝干紅一瓶
晚上18.30-20.30提供小提琴演奏
注：本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
六、廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。
(橫幅內容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音)
七、氛圍營造
1、外場
1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
2、二樓大廳
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
3)二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點。(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
3、電梯
1)電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾。
2)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果。
4、人員服裝
1)2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
八、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于10元)的紀念品。
4)紀念品。(印有尚海派主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花。
九、活動現場設施組織
主持人演員等。
游戲道具等。
圣誕樹點亮設施(模擬道具)。
十、內部宣傳
1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。
2、屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓。
3、挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓。
4、播放節(jié)日期間的背景音樂CD碟，以烘托整個酒店的過節(jié)氣氛。
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