活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
金秋十月，舉國(guó)同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，我園將舉行“慶國(guó)慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。
家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的'美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。
一、活動(dòng)目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫(huà)報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等），創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫(huà)作品。
3、紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月1日~7日親子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
發(fā)展文化、創(chuàng)新科技,提煉IT核心價(jià)值觀
二、 活動(dòng)目的：
人類(lèi)已進(jìn)入信息時(shí)代，IT行業(yè)的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。為積極貫徹十七屆六中全會(huì)的指導(dǎo)思想，深入體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值，結(jié)合我院IT學(xué)子的實(shí)際情況，引領(lǐng)廣大青年團(tuán)員積極投入到祖國(guó)的科學(xué)文化建設(shè)中去
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年4月30日
四、 活動(dòng)形式：
（1）. 開(kāi)展主題班會(huì),以個(gè)人發(fā)言與小組討論的形式探討IT的核心價(jià)值觀。
（2）.開(kāi)展全班性參與的小游戲（1、IT專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)的詞語(yǔ)接龍。2、IT業(yè)詞語(yǔ)的猜詞游戲。）
詞語(yǔ)接龍：和成語(yǔ)接龍的方法一樣，只是參與者運(yùn)用的詞語(yǔ)必須是IT業(yè)有關(guān)詞語(yǔ)，接不上便算輸，輸?shù)?人給予適當(dāng)?shù)膽土P。
猜詞游戲：給出一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，一人比劃一人猜，比劃的人不能說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)，可以旁敲側(cè)擊的描述或者運(yùn)用肢體語(yǔ)言，全班的人分為適當(dāng)?shù)男〗M
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
主題班會(huì)：八教407教室，利用晚第三節(jié)課的時(shí)間
IT趣味小游戲：25教旁邊的綠蔭下。
六、活動(dòng)流程：
一、提前告知同學(xué)我們開(kāi)展主題班會(huì)的時(shí)間和主要討論的話題，要求大家查找相關(guān)資料，必要時(shí)寫(xiě)下自己的看法與見(jiàn)解。
二、安排兩個(gè)同學(xué)做會(huì)議記錄。
三、開(kāi)展主題班會(huì)，由團(tuán)支書(shū)劉慧然同學(xué)主持，大致說(shuō)明我們要探討的話題，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言。
四、小組討論5分鐘，推選代表發(fā)言。
五、主持人小結(jié)。
六、自由發(fā)言。
七、會(huì)議總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
美化校園之撿垃圾活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
在這書(shū)香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。然而，每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學(xué)們心里都不是個(gè)滋味。到處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)能夠改變一下學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)這次活動(dòng)還同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、活動(dòng)單位
承辦方華北水利水電學(xué)院青年志愿者環(huán)保協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間20xx年3月1號(hào)12：50—13:50
2、地點(diǎn)（一）操場(chǎng)（二）生活區(qū)（三）文體中心前廣場(chǎng)——龍子湖
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
胡欣
活動(dòng)參與者
全校師生
七、活動(dòng)具體流程
（一）活動(dòng)前期
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，協(xié)調(diào)各部門(mén)人員之間做好分配，聯(lián)絡(luò)其他各社團(tuán)共同參與。
2、宣傳部負(fù)責(zé)以各種形式加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，達(dá)到讓全校人員都了解本次活動(dòng)目的及意義。主要以展板、海報(bào)、橫幅的形式。
3、信息部主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各種信息的收集、總結(jié)，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點(diǎn)。
4、辦公室成員負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的材料準(zhǔn)備（橫幅等需要購(gòu)買(mǎi)的物品）并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)員的通知，盡量鼓勵(lì)每一位會(huì)員都參加。（通知時(shí)注意時(shí)間和地點(diǎn)的準(zhǔn)確無(wú)誤，工具自帶）
5、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的全局，即：對(duì)各部門(mén)的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門(mén)順利完成本次活動(dòng)。
（二）活動(dòng)流程
1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場(chǎng)集合完畢（有負(fù)責(zé)人把這次活動(dòng)的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講）
2、12:50以組為單位分頭行動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)主體，即：用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見(jiàn)垃圾撿拾干凈。
3、同學(xué)們?cè)趽焓斑^(guò)程中可以相互交流，同時(shí)給其他沒(méi)有參與的同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的意義并邀請(qǐng)他們一起參與。
4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類(lèi)集中處理。
5、撿拾完畢，在原地點(diǎn)集合，由辦公室成員完成對(duì)參與者的簽到報(bào)表。同時(shí)參與者之間相互交流學(xué)習(xí)，談?wù)劚敬位顒?dòng)給自己的啟發(fā)。
6、信息部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)照片的采集。
（三）后期工作
1、辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。
2、信息部人員將此次活動(dòng)照片保留，為以后社團(tuán)
宣傳工作積累素材。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅60*1=60元宣傳單0．1*300=30元
海報(bào)2*5=10元
共計(jì)100元
九、注意事項(xiàng)
1、若本應(yīng)參加活動(dòng)的'人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成某次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人的具體安排。
3、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在與校社聯(lián)洽談借桌子和展板等活動(dòng)事項(xiàng)，以及與教學(xué)樓管理員商量繪寫(xiě)宣傳知識(shí)時(shí)注意措辭，禮貌用語(yǔ)等細(xì)節(jié)方面。
4、負(fù)責(zé)人要注意提前借或購(gòu)買(mǎi)所需的物品，確保物有所需。
5、活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
6、全體活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水青年志愿環(huán)保者的精神風(fēng)貌。
7、參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。
活動(dòng)策劃 篇4
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門(mén)牙，門(mén)牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫(huà)好一排牙齒，然后根據(jù)畫(huà)好的牙齒剪下來(lái)，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里。
在這一過(guò)程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的`構(gòu)造沒(méi)剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫(huà)上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過(guò)程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開(kāi)心啊！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界，也是當(dāng)代社會(huì)中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來(lái)。
為了開(kāi)拓學(xué)生們的視野，充實(shí)和激勵(lì)我校學(xué)生，讓學(xué)生更具團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。特舉辦這場(chǎng)以“銘賢樹(shù)德”為主題的素質(zhì)教育活動(dòng)。同時(shí)，本次活動(dòng)也將為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
古人云：“有德行，多才能賢，多才也。”實(shí)行素質(zhì)教育的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造學(xué)生健全的個(gè)性。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高大學(xué)生思想素質(zhì)，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。積極扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣大學(xué)生在本次活動(dòng)中了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、樹(shù)立理想、磨練意志促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高整體思想素質(zhì)水平。
三、活動(dòng)口號(hào)
銘賢雅之氣樹(shù)道德之風(fēng)
四、參與對(duì)象
機(jī)電工程系14級(jí)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月27日，晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
六、活動(dòng)地點(diǎn)
一號(hào)樓東報(bào)告廳
七、參評(píng)人員
機(jī)電工程系全體老師及團(tuán)學(xué)干事
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1、天生我才
2、叱咤風(fēng)云
天生我才
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限(例如：歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦）
2.活動(dòng)前一周評(píng)委對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，篩選出前四名的班級(jí)節(jié)目在活動(dòng)當(dāng)天上臺(tái)表演。
3.各班節(jié)目時(shí)間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi)，內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風(fēng)云
分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
“舍我其誰(shuí)”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準(zhǔn)備工作：
1.提前兩星期通知各班團(tuán)支書(shū)和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補(bǔ)選手作為本班代表進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答比賽。
2.選題，出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識(shí)”“時(shí)政”“體育”，五個(gè)類(lèi)型，每類(lèi)題目難易程度相同，分為選擇題（A、B、C）、判斷題、問(wèn)答題。
第一環(huán)節(jié)：舍我其誰(shuí)
分組：事先準(zhǔn)備九個(gè)乒乓球放入紙箱內(nèi)，乒乓球分別標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字，大寫(xiě)數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序，阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個(gè)1”“三個(gè)2”“三個(gè)3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級(jí)分為一組。九個(gè)班每班派一名代表現(xiàn)場(chǎng)抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組五道題，每個(gè)題型一道，每個(gè)問(wèn)題問(wèn)完后小組有十秒鐘時(shí)間討論，然后選出一人為代表給出所決定的答案，十秒后未答出視為錯(cuò)誤。
2.九個(gè)班分為三對(duì)三對(duì)三，同時(shí)比賽。
3.每組按大寫(xiě)編號(hào)輪流答題，每組一題，共進(jìn)行五個(gè)回合，淘汰一個(gè)組合即三個(gè)聯(lián)合的班級(jí)。
4.若出現(xiàn)平分進(jìn)行加時(shí)賽。若三組一樣平局情況，則這三組按照每組一道題的方式作答，答錯(cuò)的組被淘汰。若有兩組答錯(cuò)，則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進(jìn)行，直到淘汰一組。獲勝的兩組可進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。
5.請(qǐng)選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié)：英雄聯(lián)盟
準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備五個(gè)信封，每個(gè)信封里裝有一個(gè)編號(hào)。每個(gè)編號(hào)代表一組題，可以隨機(jī)抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題，每組題難度相同。
3.每道題答題時(shí)間為十秒，若十秒未答視為答錯(cuò)。
4.若出現(xiàn)平局，則每組追加三題，正確率低的一組被淘汰。
5.請(qǐng)選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié)：浴火重生
準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備一個(gè)紙箱，里面放入事先準(zhǔn)備好的題（卡片），可以隨機(jī)抽取。
比賽規(guī)則：
1.前兩回合被淘汰的'班級(jí)每班選手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題，難度相同，每班按小寫(xiě)編號(hào)順序答題。
3.每道題答題時(shí)間為十秒，若十秒未答視為答錯(cuò)。
4.六個(gè)班級(jí)輪流答題，答錯(cuò)的班級(jí)直接被淘汰，答對(duì)的班級(jí)進(jìn)行下一回合，若各班選手全部答錯(cuò)則直接進(jìn)行下一回合，直到留下一個(gè)班級(jí)復(fù)活成功，參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié)：斗破蒼穹
準(zhǔn)備工作：在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級(jí)與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級(jí)，四個(gè)班各自為營(yíng)。進(jìn)行最后一輪終極PK，采取搶答方式。
比賽規(guī)則：四個(gè)班代表分別站在各自相應(yīng)的位置，面前分別放置一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球，手中持有爆破工具（例如：鉛筆、牙簽等）一切準(zhǔn)備就緒后主持人開(kāi)始念題，選手無(wú)需等到主持人念完之后才開(kāi)始搶答，在念題過(guò)程中，如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進(jìn)行搶答。每答對(duì)一題計(jì)一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名，按此方式分出二、三名和杰出獎(jiǎng)（第四名）。
此輪比賽注意事項(xiàng)：
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無(wú)選手搶答，則此題視為作廢，進(jìn)行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手，給出答案錯(cuò)誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū)，請(qǐng)率先答對(duì)五題的選手休息。
頒獎(jiǎng)
請(qǐng)主席團(tuán)為優(yōu)勝選手頒獎(jiǎng)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委記錄，一、二、三名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，第四名獲杰出獎(jiǎng)。
2.一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+證書(shū)+紀(jì)念品（1名）
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+證書(shū)+紀(jì)念品（1名）
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯+證書(shū)+紀(jì)念品（1名）
杰出獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品（1名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品（5名）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)道具：
紙箱2個(gè)彩紙若干20元剪刀兩個(gè)10元
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元
記號(hào)筆5桿20元信封10個(gè)10元
乒乓球13個(gè)25元牙簽2盒10元
卡紙50張30元卡片10張20元
水筆+紙張25元便利貼20元
……220元
會(huì)場(chǎng)裝飾：
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元
彩燈100元
……300元
獎(jiǎng)品：
6張證書(shū)+15張獎(jiǎng)狀100元
3個(gè)獎(jiǎng)杯(100元、80元、60元）
紀(jì)念品（筆記本18個(gè)）200元
……540元
宣傳條幅4個(gè)240元繩子10元
杯子20元話筒電池6塊50元
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個(gè)40元
打印物品（策劃書(shū)20份）50元
合計(jì)：1490元
十一、前期準(zhǔn)備
1、事先通知需要配合工作的部門(mén)，提前一周通知宣傳部制作展板，提前三天通知網(wǎng)編部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀(jì)檢、考核部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、活動(dòng)當(dāng)天，提前布置會(huì)場(chǎng)，檢查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是否有問(wèn)題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人（共4名兩男兩女）。
6、活動(dòng)開(kāi)始前，向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動(dòng)中需要用到的道具提前制作準(zhǔn)備好。
9、活動(dòng)前安排好每個(gè)節(jié)目的上下場(chǎng)，及休息區(qū)。
10、事先準(zhǔn)備好一盒創(chuàng)可貼。
十二、注意事項(xiàng)
1、備用麥克風(fēng)1支，備用電池2塊。
2、活動(dòng)前將內(nèi)容落實(shí)到每位同學(xué)。
4、入場(chǎng)一定要準(zhǔn)時(shí)，不得無(wú)故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場(chǎng)，要聽(tīng)從指揮，服從管理。
6、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不亂丟廢物果皮，嚴(yán)禁抽煙，衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)。
十三、后期安排
1、整理場(chǎng)地設(shè)備
2、打掃場(chǎng)地衛(wèi)生
3、將活動(dòng)中拍攝得到的照片，以及活動(dòng)記錄，制作PPT或者制作書(shū)面扉頁(yè)，以便保存制作宣傳板擴(kuò)大活動(dòng)效果。
機(jī)電工程系組織部
XX年11月
活動(dòng)策劃 篇6
生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī),迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開(kāi)始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、 活動(dòng)主題：放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)
二、 活動(dòng)時(shí)間：xxxx-12-2(初定)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：美人城(初定)
四、 參加人員：xx班全體同學(xué)等
五、 活動(dòng)計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、 在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫(xiě)下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫(xiě)名字，寫(xiě)完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開(kāi)紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰(shuí)寫(xiě)的，猜中的人要說(shuō)理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的'成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽(tīng)別人的故事。
4、 讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
六、 活動(dòng)的目的及意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門(mén)，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)”。
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一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：xx年4月 20日下午：14：10-15：30
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
xxx年4月1日：提交策劃書(shū)。
xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 10元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì): 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象.
4,評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% .
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)東山敬老院
二、活動(dòng)背景
“南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。
時(shí)值暑假來(lái)臨，“博愛(ài)同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。
三、活動(dòng)意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。
2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛(ài)同盟”的自然會(huì)員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式，既是對(duì)陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月29日——7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：東山敬老院
五、活動(dòng)宣傳
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“博愛(ài)同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的'社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。
六、活動(dòng)安排
(一) 準(zhǔn)備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、 聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。
2、 從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。
(二) 召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(三) 實(shí)施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實(shí)踐地點(diǎn)：東山敬老院;
活動(dòng)內(nèi)容： 擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：
1、 宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。
2、 后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、 秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、 服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。
具體方案：
1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開(kāi)展工作。
2、 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。
3、 組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。
(四) 總結(jié)階段：20xx年7月
1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。
3、整理活動(dòng)照片及書(shū)面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動(dòng)。
4、將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、團(tuán)隊(duì)安全方案
(一)總體把握，責(zé)任到人
1、 確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。
2、 出發(fā)前作安全總動(dòng)員。
3、 準(zhǔn)備常備藥物。
4、 針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。
5、 活動(dòng)進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開(kāi)機(jī)，以便聯(lián)系。
( 二)加強(qiáng)預(yù)防，具體到事
1、 交通安全：乘坐公交車(chē)(17路盛廣線)，不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2、 財(cái)務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。
3、 人身意外傷害： 經(jīng)統(tǒng)計(jì)，志愿者均有保險(xiǎn)。
4、 身體健康：外出活動(dòng)，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。
八、管理規(guī)定
為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行，提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，特制定本規(guī)定。
1、 參與志愿服務(wù)的成員，在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的'第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
2.祝福送老師：
(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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