班主任開學致辭3篇
暑假也正正式宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。以下是班主任開學致辭3篇，歡迎閱讀。
班主任開學致辭1
親愛的同學們：
大家好!
迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養(yǎng)，思想上不斷進步。在生活中，團結(jié)友愛，互幫互濟。
新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。 在這里，我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了，隨著時間的推移，計算機知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會誤以為你在玩游戲。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著干嗎? 我想這時候，我們也應(yīng)該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產(chǎn)生隔閡，會產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經(jīng)常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環(huán)境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學龍年學有所成，收獲多多。謝謝!
經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整,看到了同學們滿含激-情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中
所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?
下面就幾個問題與同學們探討一下。
1、我們52個同學在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?
2、現(xiàn)在同學交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學的交往。現(xiàn)在仿佛有個規(guī)則,學習好的與學習好的同學玩,中等的與中等的'玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學習好的同學,你難道沒有看到其他人各個方面的優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學習的優(yōu)點嗎?學習稍弱的同學也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當?shù)臅r候才可以考慮,我相信同學們有這個自控能力。
3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學們做到:忠誠老實,勇于責己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學會知難而進,自強不息。
班主任開學致辭2
在過去的一個學期，我們形成了良好的學風，建設(shè)了一支高效實干的班干部隊伍，每位同學都取得了不同程度的進步。
我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調(diào)的性格，高調(diào)的成績；嬌柔的.身軀，強悍的內(nèi)心；小鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的氣魄。
我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔當；表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。
老師還想對你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經(jīng)驗和教訓(xùn)，新的學期，我們都有機會從頭再來。 高二的我們，距離高考還有15個月，這正是我們知識能力大幅度提高的關(guān)鍵時期，各個學科的課程即將結(jié)束，這也將是我們學習任務(wù)最為繁重的一個學期，這更需要我們樹立信心，養(yǎng)成良好的習慣，嚴格遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建文明有序的學習環(huán)境。我希望所有的同學為自己制定新學期計劃和目標，全班同學共同努力，為夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。
當我們看著東方第一抹朝陽時，我們是否應(yīng)該檢查自己，我的夢想是否依然在，我的內(nèi)心是否依然飛揚？讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，我將隨你們一起乘風破浪，披荊斬棘，昂首闊步，進軍高三！
班主任開學致辭3
新的一學年開始了，我們回到了學校，看到了熟面孔，但我們要帶著新的希望，踏上新的征程。此刻，我們要忘記以前的成功與失敗，只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。學習就像長跑比賽一樣，這才只是個開端，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，讓我們每位同學從現(xiàn)在開始努力從12345開始吧！確立1個新目標，養(yǎng)成2類好習慣，重視3個效率，依靠4種力量，努力做到“5心”！
確定一個新目標。哈佛大學曾做過一個非常著名的關(guān)于目
標對人生影響的跟蹤調(diào)查該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的
中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的`人生。
養(yǎng)成兩類好習慣：1、養(yǎng)成良好的行為習慣。如按時上下學，講究個人及教室衛(wèi)生，文明言行，出了問題反思自己的責任，認真參加兩操及大型集會的習慣等；2、養(yǎng)成良好的學習習慣。如早讀，及時預(yù)習復(fù)習，獨立認真作業(yè)，不抄襲，整理作業(yè)及筆記的習慣等。
重視三個效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于專心聽講，積極思考，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習時間應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)和不上交的作業(yè)。
依靠四種力量。第一是自己的力量。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人，更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的力量。作為老師，我們是你們學習的助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。作為老師，我們是你們學習的指導(dǎo)者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天
的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。第四是信心和態(tài)度的力量。“信心是基石，拼搏是保障”。不管你現(xiàn)在處于學習的哪一個層次，首先要有絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學生，能夠取得最優(yōu)秀的成績。但應(yīng)該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。其次是傾盡全力的學習態(tài)度，相信你一定會有進步
下面我給大家一段網(wǎng)絡(luò)熱文：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
努力做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的八年級有一個美好的開端，使自己的人生又有一個美好的起點。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，像過了河的卒子一般用盡辦法，勇往直前。
四是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
五是愛心。尊敬老師，團結(jié)友好，互助互愛，孝順父母，善待他人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了。”生活是由一件件小事組成的，愿我們在小事中立大德。
讓我們以這個故事做為新學期的開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
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