助學筑夢鑄人征文【集合15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟征文打過交道吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？下面是小編收集整理的助學筑夢鑄人征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學筑夢鑄人征文1
每個人都有夢想，形形色色的夢想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個美滿的家庭等等。夢想可大可小，當然不是夢想越小就能實現，也不是夢想越大就不可能實現。自己的夢想能不能實現，是與付出成正比的，俗語說：一分耕耘 一分收獲。所以為了夢想必須奮斗,必須努力，不要讓夢想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時候，媽媽告訴我：“我并不要求你學習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學習不行，品格一定要好，一定要是好學生。”所以從小在學習上沒有什么壓力，媽媽對我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因為成績不好，表現也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽：這個女孩子，成績可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學習上的問題，不會主動問老師，但是平時表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明了電燈。愛迪生花了這么長時間，中途也沒有想過要放棄，所以為了夢想不僅要奮斗，還要堅持。每一個人的成功之路都會不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛迪生發明電燈的過程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著同樣的實驗，但他并沒有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無奈。就比如大學的課后作業不再大多數是紙質作業，而是一些實操作業。在大一上學期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫機場，制作機場平面圖。剛開始接到作業的時候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開始動手，每個人分工，發揮各自的長處，齊心協力完成作業，雖然過程進展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過程很艱辛，很不順利，但沒有什么過不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時候，家里發生了一件大事。至今也很不愿提起……那個時候，爸爸好像被人騙了，家里沒錢了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個人在旁邊大哭，也不知道那個時候是怎么挺過來的，媽媽傷心慘了，最后沒辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來到成都自己找工作，很辛苦，后來媽媽告訴我，她沒有辦法不奮斗，如果不掙錢，那我的學費怎么辦，生活費怎么辦。那段時間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個堅強、有能力的人。這次的事情也許真的'讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來是那么的偉大，是那樣的值得學習。我敬佩我的媽媽，她就是女強人，她就是我的榜樣。
我們現在正是你年輕的時候，正是應該奮斗的時候，而不是玩樂的時候。不要貪一時玩樂, 毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧!
助學筑夢鑄人征文2
X是我的大學同學，他是班長，我是團支書。
我們都是來自貧困農村，但是都有著不平凡的志向。
大一，第一次評助學金，我和翔兩個人和班上很多人一樣，都準備好了所有必備的資料，準備申請助學金，可是申請人數過多然而名額有限，對于助學金這樣一份從天而降的眷顧，大家都選擇不退讓，就如同看見了羔羊，狼怎么可能突然收起垂涎的目光，選擇放棄。但是X卻是一個例外，他說：“總需要有人退出的，況且有比我更需要的人。”
可是在我了解的情況來看，他卻是最需要的那個人了。
X的家庭 真的很不幸，他有一個腦癱的弟弟，已經三次手術了，但是病情并不樂觀，父母都是面朝黃土背朝天的樸實農民，但縱使這樣，他依舊像懸崖邊貧瘠土地里的松樹一樣，茁壯成長，而且姿態愈發的颯爽。
那個時候，他一天的伙食就是早上三個饅頭，中午和晚上就是三兩飯，然后每餐就一個青菜，我笑他說：“你就是吃“纖維素”長大的。”他笑著說：“身上不缺肉，干嘛呀補那么多肉，吃“纖維素” 就夠了”。他身上穿的是他初中的衣服，他對我說那是某個親戚給他的衣服，質量好好，穿了好久都沒爛，臉上寫滿了滿足。
沒有誰可以像他一樣忍受一個月堅持每餐一個青菜的生活還很滿足。而且他弟弟還在接受治療，他心里知道他家里很需要這筆錢，他曾經對著我哭著說他看到他弟弟沒錢買藥止痛時痛苦的呻吟時，心就像被針扎一樣的難受。可是當助學金的機會來臨的時候，他選擇給別人。
自認為道德高尚的自己，在他的舉動面前，無地自容，我比他幸福多了，也幸運多了，在此時才發現自己原來就是滿口仁義道德卻在心底里悄悄把秤偏向自己的偽君子。在助學金這個具有無限誘惑的字眼下，我內心的自私和正義就像魔鬼和天使一樣在激烈地斗爭，但幸運的是我的正義戰勝了我的自私，我也決定把名額讓出來，給更需要的人，縱使我也很需要這筆助學金。
有黑暗的地方就有人性的光芒在閃爍，有丑陋的地方就有人性的善良在美化，有陽光的日子總是比黑夜長。
讓我和X都特別感動的是，因為他的故事，因為我和他的退出，班上諸多的人放棄助學金的申請，我們的副班長說：“助學金是為了幫助真正需要它的人而設置的，如果我們每個人都為了那些錢而絞盡腦汁，如果我們每個人都為了這些錢而斗在一起，那它的意義又何在？當比我們更需要助學金的同學在生存線上 掙扎，而我們卻享受著本該用來幫助他們的助學金時，我們何異于茹毛飲血的時代吃自己同伴血軀的.野人？”
X在班上同學的幫助和照顧下得到了助學金，他這才舍得一個月多吃幾次葷菜，對于國家給他的這一片甘露，對于同學們給予他的溫暖，他滿滿的感激，而且時刻告訴自己要感恩和回報這個溫暖的社會。
不敢說助學金對X有救命作用，但是在他大學生涯中助學金始終是扮演著他生命中貴客的角色，圓了他上大學的夢，而且那么完美的完成了。他將那份感恩裝在心里，化為他前進和努力的動力。
那是我們第一次評定助學金，過程很長但是我們都走的很溫馨，助學金評定的結果全班都很滿意，需要的人在最后都得到了自己的一米陽光。到至今，我們大四，期間的每一次助學金評定都會有人帶給我們不一樣的感動，助學金是冬日里不折不扣的陽光，給需要的人以恰到好處的溫暖；助學金是一盒強力膠，在愛的傳遞當中，把我們的心都緊緊的黏在 一起。
X有一個自己的100=99 1的理論，
“如果幸福度的滿分是100分，我想我會給自己現在的生活打99分，我擁有著圓滿的家庭，擁有健康的身體，更幸運的是我們現在是坐在大學的殿堂里，遨游在知識的海洋中。至于為什么我不給自己的打滿分，那是因為我覺得自己現在為這個社會，為弱勢的群體所做的事情太少，我要用我的將來去幫助那些還在黑暗之中的人們來填充我還不足的那百分之一的幸福度。”
他時刻告訴自己要記住助學金和 助學金背后那些可愛的同學們， 大學四年他三次獲得國家勵志獎學金，那些鮮紅鮮紅的榮譽證書堆了他的半個書櫥，每次獲獎時他都會拿出一部分的獎學金來捐助那些處于需要當中的孩子，他說：“我只是把助學金帶給我的希望再播種下去。”他還有一個天使計劃：他每天堅持早起，如果做到了，就給存錢罐里面存一塊錢，如果哪天他沒有做到，便放十塊錢，他說當存錢罐滿了的時候便將錢取出來捐給慈善機構或者給貧困地區的孩子寄去，這個計劃一開始他一個人堅持，后來他的整個寢室都堅持，到現在我們班級大部分的寢室都有一個愛心存錢罐，只因為這是一個天使發起的計劃，這是希望在傳遞。
“助學，筑夢，鑄人”
其實像X這樣例子的人不勝枚舉，助學金幫助無數的貧困家庭的大學生度過了他們生命當中彌足珍貴的學習的幾年，給了他們在困難之中以堅持的依靠；給了他們關于生活的希望；助學金是夢想之屋的牢固劑，貧困學子們因為他完成了對自己夢想的建設，因為他順利而且快樂地完成了學業，在鑄成自己理想的同時，其實它從更深處凈化著我們的心靈，它在我們心中播種了希望，也為這個社會播種了希望的種子，一個一個美麗的靈魂在助學金美麗的故事背后站立，奔跑，微笑。
助學筑夢鑄人征文3
南寧到西安，2388公里的距離，36小時的車程。起點與終點，兩個不同的世界，一個是小家碧玉的江南，一個是粗獷遼闊的大西北。如今，一方小小的紙片，卻承載著我大大的夢想，這張面值127.5元的火車票，遲到了整整3年。我參加過三次高考，從三本考到二本再到一本，至今回想，自己也不太敢相信，我怎么會有勇氣堅持了下來，并且一直在進步。深夜，昏暗的燈光下，那些往事慢慢浮現。
(1)光熱城，夢開始的地方
合山，生我養我的故鄉，一個因煤而生的城市。她是那么小，只有350平方公里，花上1塊錢，就可以到達你想去的任何一個角落;這里有13個少數民族，卻只有不到15萬的人口，哪怕最繁華的市中心，入了夜，也不會有大城市般的喧囂;到達最高的地方，能看到遠方的發電廠那屹立的煙囪，俯瞰全城，竟然有一種想擁抱家鄉的沖動;全市只有一所高中，坐落在美麗的紅水河畔，透過教室的窗，甚至還能看到垂釣的老者在晾曬他們的漁網;那些年，全校三個年級加在一起僅千余人，綠樹紅墻，書聲瑯瑯，寫滿了我們的回憶。此時此刻，我好想變成那只慵懶的貓，回到那座很小很小的城，慢慢，慢慢地踱著……
兄弟等著我，我第三次一定能考上
那是20xx年，很多人鼓勵我：你叫夢堅，就應該為了你的夢想而堅持下去啊!音猶在耳。說實話，我并不是個那么堅強的人，幸運的.是，我碰到了一個給我無限鼓舞的人——阿元，高三時候睡在我下鋪的兄弟。
印象中，當時阿元的成績并不好，無意中得知他竟然已經參加過兩次高考，都只上了專科線，這是他的高五了!我感到難以理解，他家境那么好，用時下的流行語形容就是“土豪”、“富二代”，他有必要這樣堅持嗎?結果，那一年阿元的分數連三本線都沒到，我也只考上了三本。我以為阿元這次一定會放棄了，會選擇一所大專去讀，畢竟，已經是第三次落榜了啊!
事實上他再一次讓我感到了驚訝，他到外地一所很好的高中補習去了，天吶!他還沒有放棄!我不知道他的目標是什么，我只知道他是一個斗士，一直在路上，一直在堅持!他讀高六，我上高四。20xx年，阿元去了遙遠的大西北，北方民族大學，在銀川。我終于看到他笑了。這時候他才說，他父親，他整個家庭對他寄予了厚望，現在考上了個還不錯的二本，總算有了交代。升學宴那一天，鞭炮齊鳴，他是最閃亮的主角。我因為志愿填報不好第二次落榜了，心里暗想：兄弟等著我，我要考第三次，一定要考上!
理想VS現實，流水線上的內心掙扎
這次，父母對我徹底絕望了，他們沒有像上次那樣再給我一次機會，我自己也不知道該怎么辦。也許，爸媽再也等不起了，他們年紀大了，打不了幾年工了，再也經不起我的折騰了。也許，年復一年，日復一日的等待早已耗盡了爸媽的信心與耐心，在我二次落榜這一刻，他們徹底崩潰了!
“來廣東打工吧!”媽媽在電話中說。
到了東莞，每天都四處找工作，卻總也找不到合適的。吃不下也睡不著，我在不斷思考著自己今后的命運，難道就這樣了嗎?真的就這樣了嗎?一想到就要成為千萬打工者中的一員，大好青春年華就要在工廠的流水線上度過，我像是下到了地獄!我的大學夢啊，真的從此遙不可及了嗎?我戰戰兢兢地向母親提出：“能不能讓我回去讀高五?”一向脾氣很好的母親發怒了，一口拒絕!
我想象著今后的人生道路：在工廠的生產線上，在那不需要知識不需要文化的地方工作，攢錢，等攢夠了就回家蓋房子，娶老婆，再帶她出來一起打工，上了年紀之后，廠子不要我們了，就回家，做個老老實實的農民，有了孩子后，再把希望寄托在他身上，讓他考大學……跟父母的命運軌跡一模一樣!可怕!我再也不敢想下去了!
親愛的老師，您是我命途中的天使
就在這關鍵的時刻，改變我命運的恩師出現了，黃英老師聽說了我的事情后表示愿意資助我，讓我回去補習，就這樣，不顧父母的反對，我回到了學校。難以忘記，那一個晚上我在辦公室里放聲痛哭，老師家境也不好，可她說再難也要幫助像我這樣渴望上大學的孩子。從那一刻起，我知道，老師的恩情永遠也報答不盡。謝謝您，親愛的老師!
20xx年6月7日，第三次走進高考考場，我終于如愿以償，考上了一所很好的大學——西電，讓我在今天可以擁有更大的舞臺去追逐美好的未來。
來到西電后，我得到了更多的關懷與幫助，大學生活變得很溫暖，不得不說我是幸運的。得知我家境困難，輔導員穆宏浪老師給我推薦了勤工儉學的工作，每個月都能有固定的收入，加上兼職掙來的錢，基本能夠維持生活。我每時每刻都能感受到老師們對我的關心，夢堅真的非常感激，有愛的世界永遠陽光普照，關愛的力量會讓我走得更遠。
平凡的我，只想把愛心傳遞下去
在大學里，我是一名學生記者，有幸采訪到許多不同領域優秀的人，也親身經歷過很多讓我非常感動的人與事。我去過南非阿曼達女士創辦的西安海星之家，看望過患白血病頑強抗爭的謝文清學長，采訪過挑戰杯獲獎者唐銘謙學姐……我希望平凡的自己能有機會用手中稚嫩的筆來把那些暖暖的愛心傳遞下去，把那些激勵人心的正能量傳遞給更多人，盡自己微薄的力量回報善良的人們。
助學筑夢鑄人征文4
因為夢想，小溪匯成了大海。因為夢想，期盼到春的綠葉。因為夢想，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑夢想吧，我們將會是大海，綠葉，站在山頂的那個就會是我們。從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！
高考過后我和所有人一樣都懷著對大學懂憬向往的心。回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千。我們即將跨八大學，未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊充滿好奇心，懂憬這對海那邊的向往，正是對未來的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。大學，多么美麗的一個字眼，曾有人說高中的學生是坐在地獄仰望天堂那現在是什么口呢？在天堂，美麗的大字，是我夢想的天堂，我的夢想，會在這里實現，會在這里開作之所向往大學的生活并不是因為大學生活的多姿多彩，而是向往大學中那林瑯滿目的知識。
然而我邁向大學的第一步時，前方就出現了阻擋，我曾患有腦膜炎，家人為了給我治病花了很多錢。欠了很多債。我的媽媽因勞累過度，肝上長了腫瘤，需要治療，不能干重活，每天都需要服用大量的藥物來維護持各種疼痛，因此家中少了分勞動力，所有的經濟來源都落到了爸爸一個人身上。爸爸在干活中鋸子把手鋸到，不方便干活，由于資金無法支付學費和生活費，我上學進行了貸款，平時我省吃儉用，通過這我才能進人大學校園，才能夠實現我的夢想，以后在學習上我將認真讀書，努力思考不斷學習，不斷進步，積極學習各種知識。我將會在今后的學習中會投入更多精力來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光，通過自己的不努力不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，從而使自己更優秀。
隨著社會的不斷發展，不斷進步，新的資助政策體系從制度保證了每一位考上大學的家庭經濟困難學生都能順利入學。保證了每一位在全日制學校讀書的同學，不因家庭困難而失學。保證了所有的全高校不會把新錄取的家庭經濟團難學生拒之大學校門之外。中國夢，是宏大的。它引領著中華民族偉大復興，它代表了中華民族和中國人民的整體性，它也代表了中華民族和中國人民的整體利益。它淀積著中華兒女的世代風愿，它象征著一個嶄新時代的共同理想與價值追求，它是希望，是期盼，同時也是力量。學校家庭經濟困難學生資助政策體系是黨中央，國務院總攬全局，高瞻遠屬，根據我國教育發展的新形式新任務，作出的一項重大決策，是以科學發展觀為統領，是促進教育公平發展的好事，充分體現了為人民發展依靠人民。發展成果由人民共享的重要原則，充分體現了黨和政府對生活困難群眾的關心，具有重大的現實意義和深遠的社會影響。
國家的資力政策體系的實施，它且資助的不僅僅是指精神上的支持。它所支持資助的也不僅僅是個人。它很大的可能支持的是一個民族，一個國家。它的這一個小小的資力卻會改變很多，改變一個人很多方面，每個人的心中都有一個夢，我的心中也有，這個夢將會成為我前行的'動力。
由于種種原因我需要這份資助的幫助，通過自己的努力，在同學與到師的關懷下我獲得了它，從而使我向我的夢想更進了一步，夢想，一個美好而充滿希望的詞江，民族因有想興旺，國家因夢想富強，人生因夢想精彩。每個人心中都有一個小小的夢想，當然我的力心中也有一個小小的夢想。它一名幼兒教師的夢。然而在實現夢想的道路上，它并非是平坦而無阻擋的。在實現夢想的道路上，它難免會遇到困難和坐折，那當我遇到困難和挫折時，我們又將會怎樣去做呢？當我們遇到團難和挫折挫時，你必須去學會面敢地面對它并解決掉它。只有你不斷地克服不斷地學習，你才會進步，只有進步了，你才會變得優秀。你心中的那個夢想，才會離你越來越近心中的那個夢才會慢慢地實現。學校是給養人才之地這將資助更多的優秀人士進入社會，所以我們要把握好這個好時機不能把它白白的浪費掉。當然在世界的每一個角落，人生都是一頓自助餐。自助它意味著什么呢？它就意味著需要我們自己主動出擊自己去尋找機會。懷揣著心中的那個夢伴隨著大學對我們的資助，一同完成自己的夢想，在完成夢想的同時不要忘記這份資助對你的幫助。因為我們要懂得感恩，要學會感恩。
助學筑夢鑄人征文5
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗著，努力著。那個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，通過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照耀下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我懷著夢想來到了我的大學——xx職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什么差不多上新奇的，好玩的，也有著小女生對大學的向往。但是，我也沒有不記得自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉自己各方面的能力。不得不講，大學不僅是一個鍛煉人的地點，也是一個考驗人的地點。大學的生活和高中相比，多了許多空余的時刻，這些時刻利用的好，對我們個人來講就有了一定的優勢，之少在學習時刻上比不人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和操縱力。
我來自一個非常一般非常平凡的家庭，我家不富裕，但是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我非常感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫溫和睦的家庭，讓我健康歡樂的長大。我明白也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也明白只有好好的讀書才能改變自己的命運。因此我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了那個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時刻也只有兩年。這兩年的時刻就像是在練習舞蹈的“差不多動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我能夠跳出優美而自信的舞蹈。我學的.是會計專業，盡管現在的社會對會計的需求量專門的大，然而，要想尋到一個好的工作還要靠自己的努力，不是講簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就能夠的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和以后！
為了實現夢想，必須足踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試，拿到相應的證書，然后就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，然而，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定能夠做到。
當然，現在的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用職員時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素養能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。因此，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑能夠是參加學校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素養，也重視青青年學生的夢想。因此“助學 筑夢 鑄人”的助學活動來到了我們的周圍，我希望能得到它的關心，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所制造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明辦法最好的工具。因為毛主席曾講過：實踐是檢驗真理的唯一標準。
“成功永久是留給有預備的人的。”因此，從踏進校園的那一刻起，我就開始預備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金鈔票衡量；國家的政策也不是能用金鈔票來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的以后就會掌握在我自己的手中！
助學筑夢鑄人征文6
學，是每個人享有的權利。但是在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的'那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長。那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲。給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢鑄人征文7
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的.最大財富。
在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優秀困難學生，我憑借當時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。
到了大學，我努力上好第一堂課-----軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之后，就學好學好每一節課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我幫助的人都感到幸福。
我會努力用我的夢想照亮現實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學筑夢鑄人征文8
相信很多人都被問過，你的夢想是什么？我也不例外，當別人問起我，而我爸又在旁邊時，他總是回收起那疲憊的眼神，期望著看著我。而我，也在看著這個跟土地打了一輩子交道的農民。深吸一口氣，堅定地說，我要走出這里。他便會微笑抽著煙看著天。這就是我的夢想，看似卑微而又偉大。
我家，按照我們那里的說法，說是三代的農民命，改不掉的。我爺爺總是笑而不語，這個也是跟土地打了一輩子交道的農民的無奈，然而我并沒有看到過爺爺，這都是我爸告訴我的。從小的時候，我便看著這簡陋的房子，這些每天早出晚歸的農民，他們每天看是開心，但也每天抽著煙便嘆息，說今年的收成又不好了，這些只是他們生活的小插曲，他們的人生都譜寫在這五千多年的中國土地上。
然而我爸并不是這樣，他小的時候，我爺爺常跟他說，我們不信這命，我們要走出這里，你要認真一點讀書，這是最有效的途徑。我爸做到了，然也只做到一半。他小學時次次第一，但是也是在小學，他不讀書了，不為什么，就是兩個字：沒錢。那時候，一件突發的事故導致他右腳殘疾，錢都用來治腳，沒錢讀書，呵，他想這就是他的宿命吧，還是安心的農民吧。他當時是這樣想。
我的到來讓家里人既喜既愁，喜的是生了個帶把的以后可以養老，愁的是還不知道養不養的起。但不管怎么說，家里還是多了個小飯碗。隨著我年齡的增長，我看著這破陋的房子，下雨天就有可能漏水的房子，這及其簡陋的家具，爸的殘疾的`右腳，這些跟別人家都不一樣的事物，我茫然了。
到小學時，也許是我知道家里要有所改變，于是我勤奮讀書，成績還不錯。爸媽看到我的成績，很是歡喜，尤其是爸，他那顆沉寂在內心的那股渴望逐漸爆發。我的成績越來越好，爸媽也開始對我道出了他們的渴望，爺爺的盼望，就是走出這里，這也是我的夢想，看似卑微，但卻又是偉大不已。
但是問題又來了，又是沒錢，無奈。那時候，我也在想，就算成績好又有什么用，沒錢你又能怎么辦，也許這就是我們三代人的命吧。當我看到跟我一起讀書的，成績不好的初中就跟別人去打工了，成績好的也有些回家做起了老本行—農民。這就是貧苦農民的很多宿命所在，這在整個大中國也普遍存在，這是必然的。我覺得時機成熟了，在很多也是農民長輩勸爸不要供我讀書了，我也跟爸說，爸，我不讀了吧，還是認命吧。他們也在說，就是啊，這是命。那是我第一次看見爸的臉陰沉的可怕，他只說了一句，我不信命。他那鋒利的目光讓我冷汗直流，他拍了拍我肩膀，一拐一拐的走了，我看著他那瘦弱的身影，突然想到，我們家的"輩",我爺爺是國字輩，我爸是家字輩，我是興字輩，這似乎象征著中國的變化，我爺爺時，新中國，我爸爸時，改革開放，到我時，則是要興起。我突然覺得自己很失敗，認命？命到底是什么？我只信我自己！
上天也許知道了我們的不甘心，我最后還是讀書了，原因是學校有助學金等這一些為幫助貧困學生上學所設立的一系列項目，這就如同給我們一雙翅膀，讓我們可以更好的飛出這宿命的囚禁，但是還是要靠我們自己扇動翅膀，自己要努力學習。
農民不可能一輩子都是農民，但是如果自己不努力，一輩子只能是農民。成功者信自己，失敗者信命。成功者謙虛稱是幸運，失敗者落寞說是命運。我認為，也是我家里人認為，世界上哪有那么多幸運，只是別人在努力，我們只是假裝看不到而已。我覺得，我是幸運的，也是努力的，如果我不努力，我也不能考上好的大學，也不會迎來這一系列可以減輕上學負擔的助學金項目，這也許是冥冥之中注定我們家不會就這樣一直做農民下去。
我，是農民養大的孩子，不懂得什么大道理，他們也教不出什么大道理，我只能靠的是自己經歷的，自己看到的，自己感悟的。上了大學之后，雖然知道自己跟別人差上太多太多，但這就是我所要的，不經歷大學，你不會懂什么叫云泥之別，更不會上演蛟越泥潭化龍飛，我奮斗那么久，不僅僅是跟那些比我們農民先化成城市居民喝咖啡，而是走出那個困了我們太久的農民思想，只有走出農村，才能更好的踏上城市之路。很多人不知道，很多人認命，所以只能做農民，他們的子女卻不會一直做農民，因為成績只要不是太差，都會有學校讀，學校也都會有助學金這些為他們插上翅膀的項目。
很慶幸，我出生在這個時代，這個只要你認真讀書就不會沒書讀的時代。我會感謝這個時代，這個中國，還有海大，我堅信，我不信命，我只信我自己，很多事情也是這樣。這個時代，只要你努力，你不辜負你自己，這個社會便不會辜負你。正如我不能辜負我家三代人的夢想，所以我在努力著，所以我就在了海大，所以這個社會也沒有讓我看到失望。
助學為我插上了翅膀，我的夢想讓我扇動翅膀，而我自己則是明確自己的飛行方向，不是向下，而是上天。
助學筑夢鑄人征文9
有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅守。
“生活不是沒有機會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力，即使機會就在你面前，你也會，無法把握機會。”
奮斗的動力：源于對你的心疼
回家的時間不多，但關于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫院縫針的時候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”
回家的`路上，我跟你說，“要不要買點水果回去給你補充營養?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個小時，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我幫忙捶背來緩解一下疼痛。當你覺得好些時，又過來，如此反反復復，一天才做完一把掃帚。
現在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學，卻無從下手。
因為有你，我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你，我能買自己學習想要的另外的書，我能滿足自己另外的關于硬件設施的要求。也因為有你，我能避開一些一直不愿意談論的事情，能用安然的心，對待我所遇見的一切。
因為有你們，我有了學習的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學，但是不知道上什么網站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學視頻。
你，不是一個人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質還是精神。“世界上或許有很多人不愿意，但總有一個人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現在堅持的動力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現，那么，我在他需要的時候出現。
在生活里，在別人需要幫助的時候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學需要做手術的時候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫院。
在班里，努力承擔自己的責任，擔任班上的宣傳委員。在學校，作為小記者，針對同學們的問題和學校好的或不好的現象提出觀點或看法，同時，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說過。“所以，我們在接受幫助的時候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”
助學筑夢鑄人征文10
縱使漆黑的蒼穹,也有辰星微弱的光芒；縱使無助的生活,也有夢想堅定的力量。
夢，無論平凡與偉大，現實或虛華，都指引著我們為之奮斗、努力。我們的生命就像一顆種子，在風霜雪雨中，生根發芽、開花結果。經歷了無數成功與失敗，如今，我們在千軍萬馬的獨木橋上，憑借夢想的力量，打開了通往大學之門。
我的夢，在20××年8月實現了。當我收到xx學前師范學院錄取通知書的時侯，內心激動又彷徨。激動的是我終于考上了我夢寐以求的學校和專業，離成為一名幼教的夢想又近了一步，接踵而的彷徨是在實現夢想的過程中，將會有多少艱辛和無奈要去面對，要去征服。
我自一個普通的工人家庭，家里并不富裕，父母靠微薄的工資供我讀書，還要照顧癱瘓在床、常年有病的爺爺奶奶。生活的艱辛并未使我失去對美好生活的希望和向往，相反，它使我更加堅強，更加懂得需要通過努力實現自己人生的價值。
為了減輕家庭的負擔，也為了鍛煉自己今后在社會上的生存能力，高中的`三年，每逢寒暑假，我都要去打一份零工。無論酷暑和寒冬，都無法動搖我的信念，每每遇到挫折，我都將它視為是對我人生的一次又一次考驗。和很多暑期打工的學生一樣，沒有工作經驗的我開始時只能頂著烈日為房產商發傳單。當我滿懷熱情，在人流稠密的十字路口，對著每一個過往的行人報以燦爛的微笑時,當我不失時機甚至無所顧忌的給行人做簡單的介紹時，大部分人只會接過傳單看一看，有的會禮貌地擺擺手，我開始覺得這份工作很是愜意，只需發出去就萬事大吉，到點就收工。可是后有一次，當我的微笑和介紹換不屑的態度和厭煩訓斥后，我的笑容瞬間凝固，淚水順著臉頰滑過。辛酸、憤怒各種滋味混雜在一起，一種自尊被踐踏的疼痛侵襲而，看著從身邊走過的人，好像他們的臉上都掛著對我輕蔑的嘲笑，我甚至懷疑我還能不能堅持。我沒有放棄，繼續著我的工作，當我發出的傳單換一句“謝謝”時，我心底深處那一角黑暗被照亮了,我突然覺得自己很悲哀,僅因為別人的一個不理睬,一個漠視的表情,我就被打垮了,面對不同的人們，我的堅強和包容蕩然無存。明白了這些之后，我的心頓時清爽許多，我要用最真誠的微笑招呼每一個過往的行人,在接下的幾天里,不管遇到什么人什么事我都以最包容的心去對待，自己也變得無比坦然。生活中會有很多挫折,會有人無意中傷害到你,只要你用一顆真誠的心去面對,一切都會好起，心懷感恩,你的周邊總是充滿陽光,也許你不經意間的一句“謝謝”，也許你無意間的一抹微笑都會照亮在黑暗中徘徊的人。
上了高三，對今后想考的專業也有了選擇，我是一個單純的，對周圍世界都充滿美好向往的女孩，所以我勵志想成為一名幼教，看著孩子們天真無邪表情，會使我的心變得純凈。在等待通知書的這幾個月里，我也在為我的理想做著積極準備。我開始留意周圍有沒有人想找看孩子的保姆，功夫不負有心人，在我貼出應聘廣告后沒幾天，一對父母聯系了我。他們家離我住的不遠，爸爸白天要上班，只有媽媽一人在家，家務、看孩子無法兼顧。開始他們對我的年齡是否能勝任工作表示懷疑，但我用我的真誠和將要從事的工作打動了他們，當然待遇會很低。這不重要，我喜歡和孩子們在一起，以往打工的經歷使我有著強烈的敬業精神和自信，我相信，我會干得很好。每天早上，我會提前半個小時趕到他們家，這樣可以不耽誤寶寶爸爸上班的時間，寶寶如果沒有醒，我會做一些家務，雖然他們明確不需要我做家務，只看寶寶。寶寶醒，我會和媽媽一起給寶寶清洗、喂奶，給她唱歌，講故事，帶她出去玩；寶寶生病了，我會和媽媽一起帶她打針吃藥。一個多月的保姆生活，使我學到了許多書本上學不到的東西，了解了許多關于寶寶營養與保健的知識。當我離開時，寶寶已與我建立了很深的感情，當我再去看寶寶的時候，老遠她就會沖我笑，小手在空中揮舞，那一刻，堅定了我實現夢想的信念，那一刻，是對我付出最好的回報。
20××年9月，我懷著夢想到了我的大學。想到父母供我的不易，想到理想和現實的博弈，我的心隱隱作痛。夢想，需要力量，也需要翅膀。國家貧困助學金就是讓夢想騰飛的翅膀。
當我的貧困助學金申請被批準時，我無法用語言形容我內心的那份感激之情，我現在唯一能做的，就是努力學好專業知識，積極投身學校各類活動，用自己的實際行動，為學校，為同學貢獻自己一份力量！
助學筑夢鑄人征文11
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的`去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
助學筑夢鑄人征文12
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20__年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現狀。”五年時間過去，母親艱難地撫養著我和姐姐，看著我們經歷中考，進入高中。20__年9月，我和姐姐同時考進武漢市實驗學校二中共建班。高中期間，我們獲得國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解燃眉之急，給我們帶來希望。更為重要的是為我們送來一絲溫暖，讓我們感受到人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實現離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規于經驗。開創，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的.是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態面對人生。
高中期間，我受到國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。
助學，筑夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予所有受助人以溫暖。物質上的資助解決生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。 感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們為何不攜一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學筑夢鑄人征文13
夢，還沒腐朽
五年了，家里的狀況就像一個垂暮的老人，在掙扎，在抵抗來自外界的一切不美好。自從有記憶以來，從沒見過家里像現在這樣"門庭若市"的繁榮景象，上門要債的人幾乎天天都在換。自從我考上大學的消息在村里傳開以后，得到最多的不是祝福，而是背后的竊竊私語："聽說老張家的女兒要上大學了，那欠我們的錢該到猴年馬月嘍！"而父親總是欲言又止的看看我，然后搖頭就走了。
自從五年前，母親查出有癌癥，家里所有積蓄都被運到了醫院，就連家里的羊羔都沒能幸免。為了給母親治療，兩年來家里欠債無數，親戚朋友、鄰里相親，每次看到我和父親，就差閉門謝客了。偏偏這做女兒的也還是"爭氣",給這家里慘淡的經濟狀況又添了一筆。
仍記得當時母親自己要求放棄治療，她很明白，她這是治不好的病，治療也是給家里徒添負擔。她一心想要女兒接受教育，讓女兒彌補她的遺憾。就算最后，痛的只能咬著筷子趴在炕沿上哀嚎，她也不要去醫院。隨著三月的春風母親去世了。她以最慘烈的方式解放了自己，只為了放過這個負債累累的家庭。奈何就是這樣，人總要面對一個又一個坎。老張面對女兒高出一本分數線的高考成績，做父親的就是開不了口，讓自己的孩子放棄學業。家里能賣的都賣了，又將積蓄都花光了。說來，老張也真是可憐，妻子去世后，一邊是五歲的小女兒，一邊是癱瘓在床的老母，老張不能外出打工了，單靠他一人在家務農，外債都還不完。這女兒若上大學，意味著又要借錢，若不上，女兒這么多年的努力就白費了。現在的老張只能叼著煙頭嘆氣。
看著父親欲言又止的樣子，她心里跟明鏡兒似的，但就是不想放棄自己的大學夢。高考一結束，她就去打工了，想要靠自己的努力來幫助自己，奈何她還是太天真，拼死累活的兩個月，掙回來三千塊，學費都不夠，何況生活費。看著母親的遺像，她默默留著眼淚想：夢，該醒了！
現在，她在大學校園已經生活了三年。
拿到通知書不久，她還在猶豫不決時，一個電話，讓她看到了希望。高中班主任告訴她，她的家庭狀況可以申請助學貸款，她義無反顧的'去了，好不容易得來的機會，不能就這么放棄。那時，她覺得家鄉第一次看起來那么美，那個她生長的地方，第一次顯得那么可愛。
九月，她踏上了開往她夢想的列車。沒有駐足，滿懷憧憬地孤身一人來到這里。生活就是一次次向夢想妥協。為了女兒的夢想，老張寧愿繼續被人追債，他也要支持女兒。學費解決了，但是生活費呢？三千塊，在一個陌生的城市，女兒在他眼里只是個孩子啊。
學校開學不久，她就接到通知，由于她家庭經濟狀況，茅臺集團愿意幫助她圓夢，資助她五千元。拿到資助金的第一時間，他就打電話給父親，讓他不再擔心。剛來學校第一天，父親就在電話里說"丫頭，把你一個人扔在那里，沒給你一分錢，做爸的心疼。"在電話的那頭，老張哭了，她明白，這是一位父親為他的無奈而悔恨，也是一種感激。
大學三年，她一直在受國家資助生的學生名單內。她明白，這種幫助，需要她用學習來證明，如今西北師范大學的校園里仍然看到她努力的身影。
她明白，她的夢想還沒有腐朽，這種能量需要她的傳遞，一切都是那么美好！
助學筑夢鑄人征文14
所謂的苦難，存在于人們的想象中，存在于人們自己的無形放大和一味的抱怨中，存在于看不到陽光的人心中，在陽光下，“苦難”都變成了恩賜。
——題記
有這樣一個女孩，她一出生就注定了她一生的使命—讓她的家庭遠離貧苦和卑微。她的父母是最最普通的農民，有著所有農民所具有的特點：謙卑，為著自己的家庭在這個世界中拼命的工作，面朝黃土背朝天，年復一年的穿著那身洗的發白的衣服，為了孩子盡力的節衣縮食，皮膚干皺，背被沉重的負擔壓得彎彎的……或許你覺得這沒有什么，農民家不都是這樣的嗎？是的，農民的家庭都是這樣的，但是，她的父母最大的負擔是她的姐姐，她的姐姐因為出生時大腦缺氧傷到了大腦，她的姐姐出生時就經歷了生死，若不是那份愛使她的父母決定不管結果怎么樣都要讓她的姐姐活下來，她的父母會少不少的'負擔和勞累。
她的姐姐，因為父母的愛，活了下來，然而出生時的傷害卻沒有因為愛而發生奇跡，23年來，她的姐姐一直都在她的世界里生活著，長不大，離不開父母的照顧，也就是這樣的一個原因，這個女孩一出生便注定要做這個家庭的未來，作為妹妹的她，卻要做身為姐姐應該做的事情：保護姐姐，照顧父母。生長在這樣環境下的她，異常的懂事，當同齡人還在媽媽懷里撒嬌的時候便開始學著照顧姐姐，保護姐姐：總有那么一些淘氣的小男孩對著姐姐說“傻子來了”，總有那么一些人拿著姐姐的糗事來取笑姐姐，當她的姐姐哭著對她說自己不是傻子的時候，只有她知道自己內心的傷心，而這些卻不能跟父母說，怕父母更加的痛心。
當姐姐到了上學的年紀，學校因為姐姐大腦殘疾而拒收姐姐時，她的父母決定把她送入學校，她第一天上學，沒有哭鬧，就那么安靜的在教室等待著老師的到來，安靜的看著其他的小孩子哭鬧，不讓父母離開，她不哭鬧，是因為她知道自己是在替姐姐學習，她的身上承載著姐姐想要學習的渴望，所以她不哭鬧，安靜的努力的學習，她下定決心要做出一番成就，要讓姐姐過得比那些看不起她姐姐的人還要好。
20xx年，父母又多了一個負擔，弟弟出生了，也許大部分的人都不會明白父母的決定，負擔已經夠大了，為什么還要再生弟弟？剛開始她也不明白父母的用意，一直到后來，她的父母告訴她，生弟弟是想減輕她未來的負擔，如果沒有弟弟，等父母老了，她一個人便要承擔起父母和姐姐三個人的生活，她父母想等他們老了，弟弟能夠幫她，讓她不至于生活的像他們那么累。聽完這個理由后，她哭了，她明白了父母的不易，父母寧愿自己現在苦點累點，只為了他們的孩子生活的更好，那個時候，她明白了自己的使命—好好學習，做出一番成就，讓自己的父母放心、安心、省心。
三個孩子的負擔使她的父母壓力很大，她的父母打工賺錢，節衣縮食供養著這三個孩子，因為過度的勞累，她的媽媽在幾年前住進了醫院，手術后，醫生告誡她的媽媽不能干重活，要注意休息。家里的擔子便落在了她爸爸一個人的肩上。
天無絕人之路，在這樣的困境下，一縷陽光照進了她的家庭，為她的家庭減輕了負擔：國家開始向家境貧困的同學提供助學金以幫助其順利完成學業。
她接受了國家的資助，她的父母身上的擔子減輕了，她看著父母松了一口氣，心里堅定了她的信念：好好學習，不只為了自己的家，也為了回報國家的資助。于是她開始異常努力的學習。功夫不負有心人，在她的努力之下，她考上市里最好的高中學校，經過高中三年的努力又考上了河北工業大學，她的未來一片光明。
或許大家都已經猜到這個女孩是誰了，沒錯，這個女孩就是我。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。在我看來，沒有苦難，那些經歷使我更加珍惜現在擁有的一切，更加感謝國家的幫助，更加堅定了我的信念，當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
助學筑夢鑄人征文15
當咱們從媽媽的肚子里出來時，咱們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，咱們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
咱們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候咱們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，咱們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，咱們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的'書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。咱們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國
定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望咱們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，咱們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給咱們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
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