文明城市的征文

時間：2024-10-21 14:43:12 征文

文明城市的征文（必備）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的文明城市的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明城市的征文（必備）

文明城市的征文1

　　文明是什么？有人說撿起地上的一張紙叫做文明；有人說給老人讓個座位叫做文明；還有人說不傷害花草樹木也叫做文明……文明，其實就在我們身邊！

　　聽！文明之風(fēng)吹遍海城。周末，我和媽媽來到家鄉(xiāng)的厝石山公園，門口的商販攤點井然有序，以前把公園門口堵得水泄不通的場面全然消失了。進入園門，最先飄進耳朵的是一位奶奶悅耳動聽的戲曲腔調(diào)，旁邊樂隊的老爺爺吹拉彈奏得還真專業(yè)，吸引了好多游人駐足觀看，真有一番梨園戲曲范兒啊！這邊，秧歌隊、舞蹈隊也不甘示弱，舞得美美得呢，連周圍的迎春花都在為他們鼓掌喝彩！往上走，踢毽子的阿姨、耍鋼鞭的`叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉(xiāng)文化的和諧贊歌。

　　嗅！文明之花開遍海城。早晨，和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前，綠燈亮了，行人陸續(xù)走過。紅燈亮了，一聲哨響提示人們，咦？那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎？怎么當(dāng)上了交通協(xié)管員了呢？二位老人說，他們退了休，沒有事兒干，以前總是打麻將，腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊，戴上警察袖標(biāo)，神氣著呢！二位老人可負(fù)責(zé)了，如果哪個行人不遵守交通規(guī)則，他們可嚴(yán)厲呢；如果哪個行人問路，他們可熱情呢！我在心里暗暗為二老點贊。家鄉(xiāng)海城這文明之花的芬芳溢滿全城。

　　品！文明之果結(jié)遍海城。放學(xué)，走到小區(qū)門口，一位剛接孩子回來的叔叔的車被堵住了，前面大吉普車的車主不知去向。叔叔四下尋找，急得團團轉(zhuǎn)。我悄悄對爸爸說：“看著，一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。”正在這時，只見對面小賣部跑過來一個小伙子，邊跑邊抱拳：“大哥，對不起，辦點事話說多了，耽誤您回家了，太對不起了。”這位叔叔笑了笑，“不客氣，理解。”二位在車內(nèi)互相揮了揮手，離開了。看著這溫暖的畫面，我情不自禁地笑了，頭腦中閃過“堵車、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個個碩大的文明果實掛在家鄉(xiāng)小城這棵常青樹上。

　　看！文明之根植于海城。校園里，朗朗的讀書聲打破了校園的沉寂；悠揚的戲曲廣播操音樂回蕩在操場的每個角落。“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”的微課活動已通過同學(xué)們的小手傳入了每一個文明的家庭。“爺爺，不能闖紅燈，要走斑馬線，我們是文明市民”、“爸爸，不能酒后開車，要安全第一，我們是文明市民”、“同學(xué)，不能打架罵人，要和睦相處，我們是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要愛護環(huán)境，我們是文明市民”……這一聲聲規(guī)勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉(xiāng)海城最文明的詩篇！

　　發(fā)現(xiàn)文明、尋找文明，就能享受文明；珍愛文明、創(chuàng)造文明，文明就能長留人間。只要我們共同努力，文明就會如春天的柳絮，隨風(fēng)飄揚；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果實，掛滿枝頭；如冬天的雪花，覆蓋神州大地！

文明城市的征文2

　　文明是一陣清風(fēng)，吹拂著人們浮躁的心；文明是一場春雨，滋潤著人們干涸的心靈；文明是一盞燈，指引著人們前進的方向。講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，創(chuàng)建文明離不開他——馬路交警。

　　那是個周末的早上，媽媽要去辦一件要事，我跟著媽媽一起去。那天天氣不好，天空中布滿了陰森森的烏云。媽媽加快了開車的速度，這時，一個身穿綠色制服的交警走上前來，示意媽媽減速，并順著大多數(shù)車輛的方向——向前方勻速行走。我心里有些悶悶不樂，照這樣的速度我們得費多少時間呀！這時，一位老人顫巍巍地走在人行道上，大家都倒吸一口氣，再大點風(fēng)都能刮倒她啊？正當(dāng)人們吊著一顆心時，那名交警飛速跑到她面前，伸手?jǐn)v扶著老人走向馬路對面，頓時，路又暢通了，人們都向交警投出贊許的目光。因為路上耽擱了很長時間，我們辦完事后發(fā)現(xiàn)家家戶戶都已燈火通明。我看了看天上，烏云越聚越多。突然，“轟隆隆——”，一聲悶雷打響了，看來要下雨了。我和媽媽不由得深吸了一口氣，急急往回家的路上趕。果然，沒走多遠，雨點落了下來，落在道路兩旁居民的屋頂上，打在樹梢上，砸到行人的花傘上……

　　我們又來到剛才那條街，我又看見了那個熟悉的身影，啊！是交警叔叔！只見他仍然站在街道中央，手勢一揮一收，為川流不息的車輛指引方向。豆大的雨點打在他的頭上，砸在他的臉上，落在他的身上……他依然無動于衷，手勢依然協(xié)調(diào)、有序地指揮著匆匆往家趕的人群。站在街口的`他，仿佛不是交警，而是一名音樂指揮家，正沉浸在他的音樂中，用指揮棒演奏出《城市安全交響樂》。我抬起手表看了看，時針已指向七點，可在交警的臉上找不到絲毫抱怨之神情。啊！多么敬業(yè)的交警啊，在我們身邊有這種為人民服務(wù)的人，我怎能不感動呢？

　　交通文明，是城市的名片，是城市風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。創(chuàng)建交通文明，離不開交警的辛勤付出。正是有了這些日夜奮斗在城市道路上的精英，才使得我們的這座城市更加文明和諧。

文明城市的征文3

　　中央電視臺xx“眾里尋你――尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺綜合頻道播出。來自青島包頭路小學(xué)的女孩王薺悅等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺，理解全社會的致敬和禮贊。薺悅有一個特殊的家庭，她的爸爸媽媽都雙目失明，年僅10歲的她不僅僅承擔(dān)起照顧爸爸媽媽的職責(zé)，還用自我的快樂感染身邊更多的人。薺悅就像是一朵堅強的薺菜花，在風(fēng)吹雨打中樂觀、堅強地成長。

　　10歲小姑娘成“明亮天使”

　　在一顆顆心組成的舞美設(shè)計中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎典禮的序幕。典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺領(lǐng)獎，并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達他們心中的夢想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點。

　　來自青島包頭路小學(xué)的王薺悅擁有一個特殊的家庭：父母失明，三個人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒有讓這個家庭失去信念，反而給小薺悅帶來了更多的精神財富。她身上傳承著中華傳統(tǒng)美德堅強、自立、孝親、擔(dān)當(dāng)，就像金子一般照亮了自我和同齡人的心靈，照亮了一個家庭的夢想，周圍的人都稱她為“明亮天使”。

　　天天早起幫父母做飯

　　小薺悅的爸爸后天失明，只有0。1的視力，媽媽則完全看不見。在特殊家庭成長起來的小薺悅有著比同齡人更多的懂事和孝心。她每一天都在和時光賽跑，早上六點半，當(dāng)同齡的孩子還在香甜的睡夢中時，10歲的王薺悅已經(jīng)悄悄起床，拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關(guān)，幫著父母做好早飯。吃過早飯后，小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個人走進學(xué)校，開始她一天的生活。在學(xué)校，她會爭分奪秒地寫作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。

　　她的爸爸媽媽在盲人按摩店工作，靠自我的雙手維持一家人的生活。晚上接他們回家后，懂事的小薺悅總會關(guān)心地給爸爸媽媽按摩。

　　6歲開始包下家務(wù)活

　　小薺悅從6歲開始學(xué)著洗自我的衣服。來到王薺悅家，你會發(fā)現(xiàn)，這是一個窗明幾凈的家，這是一個井然有序的家，這是一個熱情好客的家。這是勤勞的薺悅的勞動成果，她懂得，勞動會創(chuàng)造美，勞動會創(chuàng)造奇跡。

　　小薺悅的事跡透過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站分享給了全校同學(xué)，同學(xué)們都很受觸動。班里的小干部驚訝地表示：“我沒想到王薺悅偶爾早上來晚，竟然是因為要送爸爸媽媽上班。我以后也要幫爸爸媽媽做一些事。”

　　“明亮天使”多才多藝

　　多才多藝的王薺悅從小喜歡唱歌、表演、書法和運動，興趣十分廣泛。父母克服各種困難支持女兒，到了周末，小薺悅就早早收拾好特長班要用的東西，拉著媽媽的手，乘坐公交車去特長班學(xué)習(xí)。王薺悅夢想著，來當(dāng)個藝術(shù)家和慈善家，將來用自我的歌聲為無數(shù)像爸爸媽媽一樣失明的人帶來快樂和幸福。在勤學(xué)苦練之下，王薺悅多次在全國、市、區(qū)科技、藝術(shù)等比賽中獲獎。

　　期望成為一名幼兒園老師

　　“學(xué)校里的很多人都明白這個樂觀、活潑的薺悅，大家也都個性喜歡她。”昨晚，包頭路小學(xué)校長閆燕介紹說，薺悅是個多才多藝的.女孩，不僅僅歌唱得好，還獲得過第八屆全國校園金話筒主持人大賽二等獎、全國社會藝術(shù)水平考級硬筆書法二級、市北區(qū)中小學(xué)生“校園科技挑戰(zhàn)吉尼斯――航空模型競賽”二等獎。“很多孩子培養(yǎng)特長都是全家齊上陣，但薺悅都是靠自我的努力，每當(dāng)要比賽的時候，薺悅都會在學(xué)校排練到很晚。”說起薺悅?cè)〉玫某煽儯Z燕在感到驕傲的同時，也心疼這個孩子的拼搏與付出。

　　薺悅此刻是小學(xué)五年級的學(xué)生，但對于自我的未來，她有一個從未改變過的理想，就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽個性喜歡小孩，但是因為眼睛看不見，不能到幼兒園工作，我想長大以后替媽媽完成這個愿望。”說起自我的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅定，也透著對媽媽的愛。薺悅說，自我的名字也是有來歷的：“‘薺’是一種野菜，爸爸媽媽期望我一輩子都有菜吃;取“‘悅’字是他們期望我一向都快樂幸福。”薺悅說，雖然自我的爸爸媽媽與普通人相比有身體上的缺憾，但他們給自我的愛卻一點都不少。

文明城市的征文4

　　中華民族，自古以來是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，所以我國被世界稱為“禮儀之邦”。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，必定會帶來慘痛的教訓(xùn)。例如，某市曾發(fā)生一起重大的交通事故：

　　兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人拉倒。此時，一輛正在行駛的公交車從這里經(jīng)過，騎車人正巧倒向車前，公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場撞死。這起交通事幫造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞近40分鐘；在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，誰知被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是兩個不遵守社會公共文明的教訓(xùn)啊！

　　公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明美德，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根是本，人要有良好的公共文明就必須先從身邊做起。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們免不了要與人交往，“問候”是人際交往的一種必要的文明禮節(jié)，“致謝”和“道，也是對人的一種尊重，同樣需要文明的言談舉止來表達。現(xiàn)代社會在人際交往中，許多場合仍然需要表達敬意和歉意，我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，從小就要從問候、致謝、致歉這些最基本的禮儀做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

　　文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊。但往往會被我們所忽略，所以我們要把文明美德融到現(xiàn)實生活中去。進校第一次見到老師，鞠躬問好；見到同學(xué)，可點頭致意，招手問好。上下課起立，向老師行禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或休息室，喊報告或輕敲門，聲音以室內(nèi)聽見為宜，經(jīng)允許后再進入；離校時與老師、同學(xué)道別。家中吃飯時請長輩先就座，離家前向家長打招呼：

　　“我走了，再見！”回家說：

　　“爸爸、媽媽，我回來了！”對待客人或外賓，主動問候：

　　“您好，歡迎您來！”并微笑致意，起立歡迎，客人離去，起身送之門外，招手送別。

　　在禮儀活動中，最有魅力、最有涵養(yǎng)的是微笑，甚至可以說，微笑是面部表情中最有價值的部分。微笑是一種健康、文明的舉止，一張微笑的臉總是讓人喜歡的，微笑一定要自然坦誠、發(fā)自內(nèi)心，不可故作歡顏，假意奉承。同樣，點頭和鞠躬表達著人際友善、誠信、謙恭、和順、融洽等最為美好的.感悟。我們敬愛的周總理就是這樣的一個人，他是個出色的外交家。周總理的氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表和舉止，繼承了我們中華民族幾千年

　　文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，他在國際舞臺上是當(dāng)之無愧杰出外交家。英國作家韓素音曾經(jīng)稱周總理是十分富有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人。基辛格也稱周恩來是難得可貴的，既具有敏銳的機智，又具有個人的魅力。周總理之所以具有這種吸引千萬人的“魅力”，當(dāng)然首先是他有高尚的品德，卓越的思想和才華，以及他對自己祖國社會所作的杰出貢獻，但他的風(fēng)度、氣質(zhì)、儀表和舉止也是一個不可忽視的因素。

　　前進的路已為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會開出文明的火花，讓我們擁抱文明，讓我們與文明、美德手拉手，結(jié)伴同行。

文明城市的征文5

　　說起”文明”二字，大家應(yīng)該都很熟悉，但又很陌生。中國有句古話叫做：”說到做到，才是真君子”。我想這個真君子不是每個人都做的起的把！文明城是由文明日構(gòu)建出來的，如果說沒有文明人又哪來的文明城？你說，對嗎？

　　其實人身上的每個器官都可以做文明的代表，比如：用一雙眼睛去關(guān)切別人，用一張嘴巴去安慰，鼓勵別人，用一雙手去援助別人，甚至可以用一個微笑去打動別人。可這些器官的”總司令”不同意，那誰也別想擅作主張，只有心讓他們?nèi)プ鍪颤N他們才敢去做，所以文明人并不是用肢體去作，而是用心去作。

　　一個城市的中心不是建筑，而是每個人的心連在一起的”心”。我們一起心連心，手拉手，共進退，團結(jié)一致，讓文明之心雄渾有力地跳動起來吧！”心”是堅強的，又是脆弱的，堅強到不會被任何困難擊倒，脆弱到為了一點利益就能妥協(xié)。

　　許多人可以攻破任何難關(guān)，卻怎麼也過不了利益這關(guān)。人類創(chuàng)造了物質(zhì)財富，可精神財富卻越來越少。有人認(rèn)為，用物質(zhì)財富就可以填補精神財富上的空缺。難道你不會覺得很可笑嗎？用高尚純潔的.精神財富的犧牲換來的物質(zhì)財富是最廉價的，也是最臟的！你知道嗎？擁有物質(zhì)財富實質(zhì)上并沒有錯，但要在精神財富不缺乏的條件下，才能顯出光芒，否則你擁有的物質(zhì)上永遠都會有不可磨滅的污垢！

　　在我心里的文明城是由文明人構(gòu)造出來的，就相當(dāng)于一個城里沒有生機，那還是城嗎？哪怕它有再大的名氣，也只不過是一個沒有靈魂的軀殼！是每個有關(guān)”文明”的事組成了它，是每個有關(guān)”文明”的人賦予了它生命！事，是人做的；人是”心”做的；心，是你控制的你想讓它變得文明嗎？

　　所有有關(guān)”和諧”的旋律，只能用心去彈奏；所有有關(guān)”文明”的樂譜只能用和諧去譜寫；所有有關(guān)”文明”的城市只能用連著的心去建構(gòu)！

　　心聚文明

　　城散和諧

　　邗江團結(jié)

　　共創(chuàng)明天

文明城市的征文6

　　一個城市因為人類而美麗繁榮，而城市是人類生活的家園。

　　現(xiàn)如今，創(chuàng)建文明城市是當(dāng)今全社會關(guān)注的主題。

　　但是冰凍三尺非一日之寒，我們作為一個文明的公民，應(yīng)該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。

　　我作為一個中學(xué)生，也應(yīng)該為創(chuàng)城去努力。

　　在我生活的地方，環(huán)保是一個不可避免的問題。

　　我走在街上，看到的不是一個風(fēng)景秀麗的'道路，而是所謂的“看馬路，垃圾飛揚”的慘象。

　　我不由得感嘆：“難道人們的素質(zhì)如此之低嗎？為什么環(huán)保工人不停地忙碌，街面還是那么臟？正是這些垃圾，化成了地球的傷痕，致使地球母親遍體鱗傷。

　　”我邁著沉重的步伐走著，彎腰撿起了一片片垃圾，扔進了旁邊的垃圾箱。

　　幾米之遠，難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎？有一次，我走在小區(qū)里，花池中的小草都換上了新裝，一片嫩綠，花兒們也穿上了絕美的衣服，綻放開了燦爛的笑臉。

　　就在這時候，我看到有幾個小孩在花池中摘花。

　　看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命，我火冒三丈，跑過去對他們說：“你怎么可以這樣自私？為了自己的貪婪而奪去了小花的生命，奪去了一份美麗？！”那幾個小孩聽后，便停了下來，并且低頭認(rèn)錯，保證以后再也不亂摘花草了。

　　不只是這幾個小孩，我們每一個人都要知道：芬芳來自鮮花，這份美也需要我們的呵護。

　　只有數(shù)目擁有了綠色，地球才會有脈搏。

　　而我們的城市也才會更加美麗。

　　所以，我們應(yīng)該保護花草樹木，足下也要多留“青”。

　　當(dāng)然，一個美麗的城市，也需要和諧溫馨。

　　我們都知道，在他人困難時伸出援助之手，就如冬日的陽光，不僅會使別人感到溫暖，也會使我們的家園洋溢著溫馨。

　　當(dāng)在街上看到一個衣衫藍樓的乞丐，也許你會認(rèn)為他是騙子，但是如果他沒有能力，也就不會淪落至此。

　　而此時我們只需要獻上自己的微不足道的一元錢，便可以幫助他，而且自己也不會變的更窮，相反，我們的精神境界會因此而更加富有，空氣中也會因為我們而多了一份美麗，一份溫暖，多了一份感動。

　　創(chuàng)建文明城市，我們要從自己做起，從小事做起，保住一份綠色，留下一份清新，增添一份感動，讓我們的城市風(fēng)景這邊獨好！

文明城市的征文7

　　今天的文明無處不在，它像細(xì)雨，灑在地球上，像微風(fēng)，吹進人們的心。學(xué)生們互相幫助，團結(jié)友愛，注重公共道德，尊重老人，愛年輕人，文明之花在社會的各個角落開放。但在我們的生活中仍然有許多不文明的現(xiàn)象。

　　有些人應(yīng)該走立交橋和地下通道，但必須穿過道路欄桿，一輛奔跑的汽車經(jīng)過；解釋生死速度的場景；有些人在公共場所排便，吐痰，在我們生活的空間里埋地雷；有些人不注意文物，在石獅柱上刻字，但不知道只留下臭名昭著和唾罵；有些汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，排放濃煙包圍行人，但完全忽略了；還有一些警告“草也有生命”充耳不聞，為了少走幾步，隨意踐踏草坪，出乎意料地走了一條路，正如魯迅先生所說，世界上沒有路，更多的人，成為一條路。中國自古以來就有禮儀之邦的'美譽，哈爾濱作為省會城市，代表著黑龍江的形象，應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島、中央街、索菲亞教堂和其他景點。這些美麗的風(fēng)景吸引了許多外國游客，但不幸的是，許多游客說哈爾濱的風(fēng)景很美，但不文明的行為讓她失去了色彩和邪惡的風(fēng)景。哈爾濱有太陽島、中央街、索菲亞教堂等景點。這些美麗的風(fēng)景吸引了許多外國游客，但不幸的是，許多游客說哈爾濱的風(fēng)景非常美麗，但不文明的行為讓她失去了色彩和邪惡的風(fēng)景。當(dāng)外國親戚告訴我這些時，我作為哈爾濱小主人的驕傲已經(jīng)消失了。為了讓我們的藍天更加美麗，為了讓我們的土地充滿綠色，為了讓我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實，摒棄各種不文明行為，從我做起，從點點滴滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時，我們都會自豪地說：“我是文明小公民！”

　　雖然還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們共同努力，這些不文明現(xiàn)象就會逐漸消失，社會也會越來越好。想想我們的祖先，創(chuàng)造了如此輝煌的文明，傳播到我們這一代，我們必須發(fā)揚這一優(yōu)良的傳統(tǒng)。所以，讓我們從自己開始，從小事開始，做一個文明的小公民，一起建設(shè)我們的家更好！

文明城市的征文8

　　11月15日，我有幸隨x晚報小記者團一起采訪了x市文明辦主任常伯伯。

　　一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪的內(nèi)容，想象著見到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開了交流。

　　首先我向常伯伯提出了一個問題：今年我們x市獲得了“第四屆省級文明城市”的稱號，我們對創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

　　我們告訴常伯伯，x晚報小記者團要成立“文明小使者志愿隊”，問他對我們有哪些建議和要求。

　　常伯伯指出，首先，要選好項目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過自己的行為，影響身邊的人。另外，這項活動要經(jīng)常化、制度化。

　　常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊”的小隊員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的`城市發(fā)展做出自己的貢獻！

　　采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說“不”，爭做文明市民，讓我們的x家園更加美好！

文明城市的征文9

　　人人參與，共創(chuàng)文明城市，文明城市的創(chuàng)建是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊員更應(yīng)該從我做起，不斷改善自己，提高自己的文明素質(zhì)。

　　文明其實是有許多小細(xì)節(jié)組成的，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多不文明的現(xiàn)象，比如語言上的不文明，有些人一張口就是臟話。還有一些行為上的不文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路等等，這些都是需要改善的，現(xiàn)在就來說說那些到處亂張貼的小廣告。

　　一次，我去外婆家，走在鄉(xiāng)村道路上，發(fā)現(xiàn)那里的電線桿上、墻上、甚至是垃圾桶上都貼滿了花花綠綠，大大小小的廣告，原本美麗的鄉(xiāng)村形成了一道極為不和諧的“風(fēng)景線”。于是，我和媽媽決定去鏟除他們，一張張把它們撕掉，可是有的廣告紙貼上去容易，撕下來可就難了，他們就像是頑固的.牛皮癬，怎么也弄不下來，我便從家里拿來了清潔劑和鏟子，先把廣告紙鏟掉，再把清潔劑噴在留下的膠水處，然后再用鏟子鏟，費了九牛二虎之力才把它們弄干凈。經(jīng)過一個多小時，我和媽媽才把外婆家附近的小廣告全部清理干凈，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了原來的美麗。真希望那些貼小廣告的叔叔，阿姨不要再貼了，為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的事。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建文明海門，讓城市變得更美麗。

文明城市的征文10

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。大教育家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中，講文明，懂禮貌，這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P，因為它關(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長遠發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新x，是我們每一個x人的共同責(zé)任與愿望。因此，我們應(yīng)順應(yīng)時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

　　馬路上被人隨手遺棄的.包裝袋；社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象你們在生活中肯定看見過，那么，捫心自問，你們自己可曾做過這些不文明的事，看到身邊有人做了這些不文明的事，自己又可曾提醒過他們呢?

　　當(dāng)今的社會，不文明的現(xiàn)象卻越來越多了，這其中又難道沒有我們的責(zé)任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來，好好地盡到我們身為社會人身為x人身為外小人的責(zé)任與義務(wù)呢?

　　我們要盡到這些責(zé)任，其實很簡單：只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰；只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑，放入公共垃圾桶；只要我們在生活中時時刻刻注意自己的言談，不口出臟話；只要我們在過馬路前停下腳步，再多耐心地等候一會紅燈；只要我們在公交車上多盡一份愛心，將座位讓給需要幫助的人……

　　這些簡單的行為都是在維護社會文明，維護x城市文明，維護自身文明。文明從我做起，如此簡單，那么我們又何樂而不為呢?

　　老師們、同學(xué)們！只有一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新x，才會被世界認(rèn)同，才能有城市的尊嚴(yán)和精神。

　　一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。一個文明的x，和諧、安定的城市環(huán)境，更會引領(lǐng)千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝！

　　老師們、同學(xué)們！構(gòu)建文明城市，從你我做起、從這一秒做起，讓我們——小手拉大手，共創(chuàng)文明城！

文明城市的征文11

　　文明，一個并不生疏的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂

　　我生長在一個漂亮的城市—濱州。這里百花爭艷，綠樹成蔭，有著漂亮的三河湖，沒有一個游客看到這兒不贊美的，作為一個濱州人我驕傲，我傲慢!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的漂亮。

　　有一次，我和同學(xué)去公園玩，走著走著就來到一個清亮的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，也許是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進了小魚池里，原來安靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂移在池面。那個小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，順手也將小木棍丟在池塘里。原本清亮的小魚池卻漂移著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的教師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的.母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。

　　我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能轉(zhuǎn)變我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象或許不行能藥到病除，但是我信任，一條公益廣告就似乎是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我信任，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶翻開，光亮就會進來。我信任，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，或許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我信任，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點急躁的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點共享，對別人來說，就是多份暖和。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)覺，文明是一種力氣，就似乎奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠會聚全部人的熱忱。

　　“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖寝D(zhuǎn)變?nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣髁x市場經(jīng)濟，特殊要重視精神文明建立，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建立作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想轉(zhuǎn)變城市面貌，不但要把建立搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建立者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增加亮色。把一座城市建立的更美妙，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今日做起，為創(chuàng)立文明城市做出積極的奉獻，才能把我們的城市建立的越來越漂亮。

文明城市的征文12

　　我為文明做點事

　　文明城市是由我們大家一起來創(chuàng)建的，如果城市很美麗，但是那里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。

　　這天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見一位年輕人在過馬路時，還沒等綠燈亮了就跑過去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過去，我心里好擔(dān)心他會被撞到，就在這時，一輛車直向他奔來，幸好年輕人跑得快，所以沒被撞到，嚇?biāo)牢伊耍【焓迨蹇匆娏耍艿剿埃嵝阉院蟛灰@樣做了，太危險了！

　　走進公園里，一片美麗又高大的樹木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時，看見一位小女孩把她剛吃完的'包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒有注意牌子上的標(biāo)語。我立刻跑過去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著頭紅著臉告訴我說：小姐姐我明白錯了，以后我不會這樣做了。

　　文明城市是大家一齊創(chuàng)建的，每一個人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng)文明城市一齊努力吧!

文明城市的征文13

　　有人在一張白紙上畫了一個黑點，拿給眾人看，問眾人看到了什么，眾人齊聲答道，“黑點!”“文明”與“不文明”往往也像白紙與黑點一樣，人們總是更容易發(fā)現(xiàn)不文明行為，而不在意身邊的文明行為，其實———

　　近日，記者在乘坐9路公交車時，在車上看到的情景讓記者很是感動。很多乘客看到老年人、抱著孩子的女性上車后，爭相讓座。

　　11月1日下午3點左右，記者從港城車站搭乘了一輛9路公交車，前往電視大學(xué)。剛開始，車上的人并不多，行至商業(yè)大廈站時，一下子上來了很多人，其中有一位老伯伯，看上去有70多歲了，滿頭銀發(fā)，走路都有些顫微微的。一看到老伯上車，坐在車門口的一位中年男子立即站起來要給老伯讓座，同時坐在那位中年男子身后的一個年輕小伙子也站了起來給老伯讓座。最后老伯坐在了那個年輕小伙子的位子上，并連聲地對兩位讓座的乘客說，“謝謝，謝謝!”讓座的小伙子還有點不好意思，與那位中年男子相視一笑。

　　車行駛至圖書館站時，又上來了很多人，就在車門將要關(guān)閉時，上來了一位抱著個一兩歲孩子的年輕媽媽。那位年輕媽媽剛上車，還沒等買票，就有一個20多歲的姑娘和一個小伙子爭著給她讓座。“快謝謝叔叔、阿姨!”年輕媽媽坐好后，連忙讓孩子道謝。“謝謝叔叔、阿姨!”甜甜的童音，讓車廂里每個乘客心里都熱呼呼的。

　　“垃圾千萬不能亂扔”

　　“寶寶，垃圾千萬不能亂扔，知道嗎!要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做一個文明、可愛的寶寶!”這是近日記者在步行街上聽到的，一位年輕媽媽對她的小女兒說的話。

　　10月31日下午三點左右，記者途經(jīng)步行街，看到一位年輕的媽媽和她看上去約三四歲的小女兒正坐在路邊的長椅上休息。小女孩的媽媽打開了一袋薯片，一片片地拿給小女孩吃，小孩子吃得很歡，還手舞足蹈的'，一不小心，碰到了媽媽的手，薯片掉在了地上。年輕的媽媽沒說什么，撿起來起身扔進了臨近的垃圾桶里。小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片，就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把，但是沒有抓牢，稀稀落落地撒了很多在地上。看到薯片掉在了地上，小女孩一邊把手里抓著的薯片往嘴里送，一邊伸出小腳要去踩掉在地上的。“寶寶，不許踩!”剛回頭的年輕媽媽馬上制止住了女兒。“寶寶，垃圾要給垃圾桶‘吃’，你忘啦!快!撿起來，扔進垃圾桶去!”小女孩看著表情嚴(yán)肅的媽媽，馬上撿起了掉在地上的薯片，小跑著扔進了垃圾桶。

　　有話要說：從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習(xí)慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明和諧的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長。

文明城市的征文14

　　愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時候經(jīng)過了一棵樹，我在那棵樹的旁邊看見了一個塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

　　上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過了一會兒，我在讀書的.時候不知不覺地走了神，我突然看見講臺上有一張紙，我想上講臺去把那張紙撿起來，又怕被老師批評，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來，當(dāng)時，我把紙藏在了背后，老師問我為什么上講臺來，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表揚了我，我心里別提有多高興了！后來，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

　　有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來想上去制止他們，沒想到反而被爸爸制止了，爸爸說：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實在是忍無可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚威的說：“小孩！別惹事，小心我揍你。”爸爸說：“你們敢！我兒子上次都沒有說你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的。家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦揖突丶伊耍艺娓吲d啊！因為我又為整治環(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！