讀好書伴我成長征文

時間：2022-09-29 10:26:30 征文

讀好書伴我成長征文

　　書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了，歡迎閱讀讀好書伴我成長征文哦！

讀好書伴我成長征文

　　篇一：讀好書伴我成長征文

　　在我的家里有一片充滿歡樂的小天地，這里就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁，隨手抽出一本我已經讀了幾十遍的書，仍津津有味地細細品味每一頁，隨著書的情節我一會兒哈哈大笑，一會兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經歷磨難，一起享受快樂……看書已經成為我生活必不可少的一部分了，從書中我能學到諸多教益。

　　小時候，我就喜歡趴在大大的圖畫書上，這指指，那指指；三四年級時，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復活》；到現在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認為一切時間都可以看書，但我仍抓緊一切可以利用的時間去看書，去讀書。在別人看電視、玩電腦的時間里，在我寫完作業后，在我……所以我堅信大文學家魯迅說的話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

　　在我的書櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》，在它的正中間寫到：一部人生哲理枕邊書，一盞指明道路的智慧燈，從書中我懂得，在我人生的道路上，沒有平坦之捷徑，當你彷徨、苦悶、無聊時，人生哲理或許會給你答案和力量，讓你在人生的.道路上左右逢源。

　　書，就像一位智慧的老人，引導你走向正確的道路；書，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說過：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也讓你不可能有什么鑒別力。”魯迅也曾說：“讀書使人更充實、豐富、有知識。”可見，讀書對人們來說有多重要。

　　現在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了，他們有的沉迷于網絡，有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。”哥哥姐姐們，讓“知識與我同行，讀書伴我成長”吧！

　　篇二：讀好書伴我成長征文

　　讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑時，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心。

　　當我悲傷痛苦時，“你”告訴我，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前。

　　當我被別人誤解時，“你”告訴我，勇敢的去走你的路，他們會看到真實的你。

　　讀書，提高了我的作文水平，從小一有空，我便拿起書本，沉浸在書的.世界里。《格林童話》《十萬個為什么》的課外書我都把他們收集到我的“知識錦囊”中。讀了這些書，我的閱讀能力不僅提高了，我還從中學習到了好詞佳句，等到寫作文時就不會感到欲言無物，詞匯匱乏了。

　　讀書使我增長了知識，開拓了視野，腦子里的“十萬為什么”也得到了解釋，愛山了讀書之后，許多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還能充當小朋友的小老師。每當這時候我都會由衷的感受到讀書的好處，便更堅定了“我要多讀書，多長見識”的信念。

　　讀書教會了我做人的道理。《古井》這篇文章讓我知道，他如偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們一無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私地奉獻精神。雖然我是一個中學生，現在還不能做大事。但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習困難時，我會主動幫助他們解決難題。

　　在讀書中，讓我見識了如此丑陋的加西莫多卻有如此善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質。平靜而又從容的氣質和不卑不亢的風度。閱讀古人流傳于世的名言警句或者書籍，這些能使我們擁有誠實、舍棄虛偽，擁有舍棄空虛，擁有踏實，舍棄浮躁。

　　努力讀書吧，讀書一定會讓你擁有不一樣的人生。讓知識充滿你的大腦，讓知識伴隨我們青少年成長吧！

　　篇三：讀好書伴我成長征文

　　漢語是我的母語，我已深深迷戀上了她。她的每一個字符都仿佛是一個精靈，演繹出那么多文學精典，為建筑出一個美麗的文學世界。

　　漢語演繹唐詩的精靈

　　唐代時期，唐詩則是這一時期最璀璨的文學明珠。這一時期的詩人燦若繁星，詩仙李白和詩圣杜甫便是這燦爛星空中的雙子星。很小的時候媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”從中我認識到天上的明月，地上的白霜，還有家里的床和窗。這讓幼時的我感到新奇，現在我體會到詩中那濃濃的思鄉之情了。杜甫《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”雖然簡單的十個字，卻表現詩人俯視一切的雄心壯志。這樣的詩句值得我們反復體味。漢語真奇妙，為我們演繹出那么別具意韻的唐詩。

　　漢語演繹宋詞的精靈

　　“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾的千古名詞，豪邁、灑脫很容易引起讀者的共鳴。是漢語將作者內心世界淋漓盡致地展現在我面前。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。”李清照用七個疊音詞，將她的心境恰當地表現出來，而“綠肥紅瘦”、“人比黃花瘦”、“才下眉頭，卻上心頭”又給人一種多么奇妙的感受啊！絕代詞人李煜有著“一江春水”的愁思，更發出“流水落花春去也，天上人間”的絕唱。宋詞，你這醉人的精靈，仍舊是漢語將你演繹。

　　漢語演繹四大名著的`精靈

　　從小到大，我看過的以《西游記》為題材的連環畫、電視劇、動畫片……加起來不下20種。故事書中的那些妖魔鬼怪，有的竟讓人覺得無比可愛。他們那些高超的本領更是讓人驚嘆不已。如今，小說中的“千里眼”、“順風耳”已成為現實。現在我迷上了《三國演義》，書中的精彩語言，讓我深深陶醉，人物形象各具風采，給我留下了難忘的印象。雖然沒有拜讀過《紅樓夢》、《水滸傳》，但是我相信，這些用漢語寫成的古典小說名著，一定會把我帶入一個多姿多彩的世界。

　　漢語演繹現代文學的精靈

　　在現代文學作品中，我曾隨著魯迅的文字去拾“朝花”觀“野草”，雖然我有些琢磨不透其中的深意，但是小說中的童年趣事，還有那些深刻思想總是吸引著我。冰心的《憶讀書》，記錄了她一生讀書的感受，教導我們要“多讀書，讀好書”。在她的帶領下，我走進了她拿筆下的布滿“繁星”的天空，泛舟于流淌著“春水”的河流。老舍的《養花》，用質樸的語言表達了從養花中感受到的哲理，給我啟迪。朱自清的《春》，用優美的語句描繪出一幅幅生機盎然的“春景圖”，告誡我們要珍惜美好的青春時光……我對現代文學的興趣越來越濃厚了，我想，這還是因為漢語那獨有的魅力。

　　漢語演繹中華無盡的魅力，使我與她同步成長，同步走著各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。

　　我讀書，我快樂。

　　篇四：讀好書伴我成長征文

　　喜歡沉淪的感覺，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進行零的接觸。切膚地體會到，這便是沐浴書海的舒心之感。

　　“人之初，性本善；性相近，習相遠……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天，每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾，我也會有些不解：這些是什么意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經》去找爺爺。

　　樹蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書。很安靜，我聽到了風吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙，呼出了一個個天使的“圓環”。我伏在爺爺的膝上，嗅著爺爺身上的煙草味，指著書本，問：“爺爺，這是什么意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細細的'聽，爺爺柔柔的講，有時候會伏在爺爺的膝上聽到睡著，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽到爺爺的翻書聲，一頁，兩頁，三頁……

　　就這樣，童年閑適的午后，就是和爺爺一起讀書，看過那滿樹泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹葉，摸著我的腦門：“寶兒可長不少知識啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書結下不解之緣。

　　直到爺爺不在世了，我仍會想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂的搖椅；還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書，清風徐徐，就像是爺爺的手在撫摸著我的臉。

　　是書本，陪伴我走過多少孤獨寂寞；是書本，帶給我面對困難的勇氣和力量；是書本，讓我熱愛生活，獲得更多的知識，學會成長……

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”倘若我沒有讀書，也許就不會有那出口成章的本領，沒有溫文爾雅的修養，當然，也不會有今天的我。我愛讀書，愛她的姿態，愛她的內涵，愛她的魅力。

　　回首我與讀書的點點滴滴，絲絲感動涌上心頭，那一串串可愛的腳印，便是我與書本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語，花團錦簇。

　　篇五：讀好書伴我成長征文

　　青春是一場無知的奔忙，總會在不知不覺中留下一些顛沛流離的傷，但我們心中也應該有太陽，溫暖最初的夢想，我們的心中也應該有清風，追逐那刻苦銘心的友情。

　　《小時代》正是一本有關友誼的書，它主要講述四位姐妹共同成長，共經歷風雨，在人生的旅途上不舍不棄，這正是我們每個人都需要學習的啊。正因為有伙伴，她們在賽場上奮力向前沖；正因為友誼深刻，她們不畏怕風雪；正因為愛在心口難開，她們彼此成為傷害對方最深的人。這本書讓我懂得珍惜身邊的好友，有福同享，有難同當。

　　青春正如一條奔流的江河，我們手拉手一同去抵抗它的兇猛。青春正如一場無硝煙的戰場，我們互相搭著肩膀共同為明天奮筆疾書；青春正如威嚴的'太陽，我們擦掉汗水與它立起友誼萬歲的宣言。最親愛的朋友之間沒有山盟海誓，沒有壯志豪言，只有心與心的溝通，為彼此加油打氣。《小時代》中四位姐妹一起在公路上抱著箱子，光著腳丫，冒著風雪往前沖，她們別無所求，只為讓姐妹的服裝可以被展示出來。我們在成長的道路中，難免會遇到困境，朋友會第一時間沖出重圍地來陪你奮勇殺敵，她們看見你成功時內心會心花怒放，在彼此的成長中相互扶持，一步又一步地向未來靠近。

　　友誼正如一杯酒，濃烈而辣喉；友誼正如梨子，甘爽而又潤喉；友誼正如一場暴風雨，猛烈而肆虐。但是，決定權掌握在我們的手中，我們應當適當地做出選擇，讓友誼處于一個平衡的位置。曾幾何時與你打鬧？曾幾何時再次共同閱讀、曾幾何時你的幸福與我分享？太陽緩慢地從地平面升起，萬物生機。朋友，愿你所處的每寸土地，一切安好。

　　蒙田說：“我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內容，圖書又是人們最忠實的朋友。”的確，書是一位神秘而又偉大的朋友，它默不出聲，讓你細嚼它的精華，領略它的感情。書，謝謝成長路上有你相伴！

　　篇六：讀好書伴我成長征文

　　生活里沒有書籍，就像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀——在沙翁的眼中，讀書成為無所不能，戰無不勝的利刃。跨越千年，歷盡蠻荒，書仍是人們永久的追求。

　　讀書陪伴了我十幾年的光陰，每當我驕縱浮躁時，它都會讓我知道自己是多么的渺小無知。我喜愛讀書，渴望沉浸在每一部作品之中，渴望讀懂那背后的靈魂。雖然它每使我不愿入榻，昃晷忘餐，更清楚“以有涯吾恐難讀盡大海中一滴”但我也不甘也不會對其追逐，我對它甘之如飴，求之不得。

　　乍讀幾天書，容易將自己視作圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。中國人年均讀書不到5本，這是多么可悲的數字，我們都從來以中國文化的博大深遠，那些蕩氣回腸的的詩句而自驕，卻不曾想想現代人根本停不下腳本去評鑒最普遍的名著。《瓦爾登湖》是中國票選最難讀完的名著，但我偏把它看完一遍又一遍。在不同年間，每每合上那深藍的封面，都有不同的感受，相同的卻是帶給我的震撼，都似一股清泉劃入心間。梭羅在那資本主義飛速發展的年代，人們追逐利益，工業文明，喧囂的社會擠壓著侵蝕著人性。就像如今現代的人也會為金錢名利放縱自我迷失本心一樣。而梭羅獨自一人跑到瓦爾登湖邊山林中住，在自然的安謐中尋找本真，尋找詩意生活，不被物質迷惑本心，跟現代人恰恰相反。

　　在我印象中最深的一句：我的屋里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交時間用三張。沒有多余的椅子使梭羅遠離人世的紛擾和盛名喧擾，閱盡另一種瑰麗。生就像椅子，刪掉多余的，生活就簡樸而豐富。這短短的一句話蘊含了多少哲理與思考，等待翻開這本書的人，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大與崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無處安座……于是我們追名逐利，讓質樸無處寄托，失去本真和原有簡單的快樂。梭羅坐在遠離塵囂的孤寂與靜謐中沉思默想，窮極一生來鼓勵人們對其探尋。

　　物質的豐碩思想的.平庸，不會讓你換得欽佩與掌聲，而精神的財富才會讓你擁有萬丈光芒。我相信，沒有讀不下的經典，只是你的內心充滿利欲浮躁，靜下來去細細咀嚼慢慢品味，這些書中的文字你都會明白其中的靈魂，都會愛上與書為伴。即使現今如何發展如何革新都不可放棄與書為伴。幾頁紙，幾段字，便能敘盡歷史滄桑，說盡人生跌宕起伏，傳授知識，帶來哲理與思考。我們也不妨放慢追逐步伐，用書點綴平庸生活，豐富視野，從文化中汲取營養，以灌溉貧瘠的社會。

　　只愿在慵懶的午后，臥在沙發，飲一杯香茗在側，執一本好書品在心懷。

　　讀書伴我成長，讀書伴你成長。

　　篇七：讀好書伴我成長征文

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　書，一直是我的朋友，是我成長的伙伴，其中優美的語言、生動的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時候讀書，它就像是我的一件玩具，給我無限的樂趣，上面有通俗易懂的語句，還有五彩繽紛的圖畫，使我明白許多有趣的.現象，懂得那些看似深奧的道理。現在讀書，它就像是成長路上的引路人，無聲的老師，當我迷茫不知所措時為我指點迷津，使我恍然大悟。或是在我思考耐人尋味的問題時，使我豁然開朗。

　　記得有一次，在書上看見過一個片段：為什么麻雀站在電線上不怕觸電？當時我還小，只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道，原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上，所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了，根據這件事，我也明白，一切都應該按照科學的思維來進行思考，而不是靠自己的猜想，否則會弄巧成拙。

　　另外，讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時，我讀完一本書，結局和我想的一樣還好，如果截然不同，我就會嘟嘟囔囔，悶悶不樂一整天，仿佛已經融入到這個故事里面去了，接著又不由得思念起書中離奇的情節來。

　　書對于我來說，就像是一束溫暖的光，照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心；有時又像熠熠發光的鉆石，成為我心目中最寶貴的財富。書對于我來說，不可無，沒有書，我的一切都顯得空虛。

　　篇八：讀好書伴我成長征文

　　人類文明的進步，數字時代的到來，那個墨香古卷的季節，仿佛早已成為淡淡的疏影，荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現代社會中。當人們手持青春小說，海子的眼淚仿佛成為他們炫耀自己“博學”的家珍，書籍的靈魂，被巨大的商業浪潮湮沒在泛黃的紙上，于是，余秋雨老師提出：現代人應當讀書，讀智慧之書。

　　作為一個從小與書為伴的現代中學生，我深深地熱愛著閱讀。書，能與我產生共鳴，是我自親近的知音，是我精神的導師。讀書，是在靈動的字里行間里聆聽來自作者的敘說，是在芬芳的書頁中汲取精神的養料，是在一本本的名著里領悟人類文明的進步。書，是精神的食糧，是靈魂的營養液，是生命的延伸……從三歲那年書，我捧起了《格林童話》，七歲那年，我著迷于《十萬個為什么》，再后來，我津津有味地閱讀世界各地的名著。書，一直伴在我成長的左右。

　　有一本書——泰戈爾的《飛鳥集》，它陪伴了我五個春華秋實。

　　“當你因為錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星的璀璨”，這一句話，一直啟示著我：東隅已逝，桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發高燒錯過了一次機會很難得的作文競賽，心存遺憾的我，萎靡不振，總覺得自己錯過了那么好的機會，就是失去了很多很多。一次放學后，老師把我叫去，她送了我一本泰戈爾的《飛鳥集》，它那深刻的語言告訴了我：學會再錯過的悔恨中拭去淚水，上帝會犒賞為未來而活者，時光不會倒流，錯過和失去已成定局，活在希望的搖籃里比身在錯過的泥譚里更令人心安。于是，我堅定地向未來走去。

　　天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。”泰戈爾，這位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國的反帝愛國詩人，用手中的筆書寫出一篇篇發人深省的充滿哲學智慧的文章，影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地揮灑汗與血；毅然投身于民族解放事業中去，用行動詮釋了生命的價值。這啟示著我：天下興亡，匹夫有責。作為社會的希望，應當肩負起民族復興責任。人應當有所作為，即使不被人所歌頌，也應奉獻社會，奉獻祖國。不求榮耀回報，無私奉獻，擁有一種高貴的社會責任感，默默付出，只為問心無愧！讓人生價值在有限的生命中無限地延伸……

　　如果把所有的'錯誤關在門外，那么真理也要被關在門外。”是啊，真理在謬誤的鴻溝里靜靜淌過。這句話一直啟示著我：不要畏懼于犯錯誤，應在錯誤中找原因，只有在不斷嘗試失敗后，總結經驗，才能有所收獲。如同馬云說：“成功的優越感可能會使你失敗，但是在失敗后不斷尋找原因，你可能會成功。”于是，我這個英語口語方面的差生，不畏懼因為發音錯誤而受到別人的哂笑，在一次又一次大聲的練習中逐漸糾正錯誤，如今講得一口流利的英語。

　　泰戈爾，這位包含對哲學深刻見解的詩人，用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪，《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落，走過云卷云舒，走過物是人非，在輕踏紅塵的路上，不斷領略文學的源遠流長。

　　我愛讀書。我讀書，我快樂！讀書，使我正視人生，讀書，使我不斷成長！朋友們，多讀好書吧，讓滿肚的墨水，揮灑出精彩的生命之圖！讓書籍滋養我們的靈魂，讓人性與社會不再如秋日般荒蕪！

　　篇九：讀好書伴我成長征文

　　多少個春夏秋冬，多少個歲月年華，縱使世界千變萬化，你依舊在我身旁，伴我成長。

　　——致我心中的書精靈

　　幼時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念，即使可以七十二變，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是無情的風吹雨打。是什么讓這位叱詫風云的“大圣”忍受這五百年的桎梏呢？被一只猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應該這樣。幼時的我對猴王肅然起敬。

　　金釵之年，我迷上了《三國演義》。原先只是敬佩關羽而怨恨曹操。在那考試失利后難眠的一夜，我心頭極觸，原來曹操才是英雄。這位漢丞相在宛城喪子之后痛定思痛，這位在敗走華容道時被諸葛亮、周瑜嘲諷的魏王，連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。他不像劉備，在火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；他不像孫權‘奪回荊州，守著父兄的基業就面南稱帝。曹操忍辱負重，矢志不渝演繹到頂峰。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人稱快！

　　那一夜，我學會了堅強，懂得了人生的真諦，樹立了遠大的理想。

　　豆蔻年華，我開始變得冷漠，而《名人傳》卻逆轉了我。他們都有偉大的`成就，而他們也都是磨難造就的人才，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標。即使看不到光明，他們也將堅強演繹得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的主旋律；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后一刻仍在堅持，我心中堅硬的冰漸漸化作一泓平靜的水。

　　今年我十五歲了，正值積極及笄之年，回眸成長之路，悠悠書香伴我成長，陶冶了我的情操，撫慰了我的心靈，凈化了我的靈魂，讓我懂得生命的價值，生活的意義。

　　作為奮起中華的莘莘學子，為了自己的夢想而讀書，為了中國夢，而奮斗吧。謹記“少年強則國強”的諍言，去實現青春的諾言，綻放青春的光彩！

　　篇十：讀好書伴我成長征文

　　我家雖然不算是書香世家，但經過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

　　好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的`才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……

　　好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，領悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，也讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

　　好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數的科學知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

　　好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實現人生的騰飛。

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