【精品】文明演講稿錦集七篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的文明演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是初三（4）沈安達，今天我要講的主題是：創建文明校園，做文明人。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中，讓我們共創文明的校園，爭做文明的'中學生！
同學們，我們初中生正處于人生中最為關鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除中學生不良行為習慣，關鍵在于中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”，做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的中學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁，傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁。
我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧！謝謝大家！
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班，文明班級演講稿3篇。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養成方面，班干部的培養，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
一、抓好養成教育，爭做文明學生
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的'人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設，創建和諧班級
班級文化建設，是反映一個班集體風貌的標志。從上學期到現在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創建一個文明、和諧的學習環境而努力。在我們的班級文化建設中，“快樂習作”是同學們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影；“學習園地”是同學們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優美、和諧的環境中，同學們更加努力學習。
四、團結互助、積極進取是我們的班風
四（1）班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養成了良好的學習生活習慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結互助、積極進取的風貌。
在各任課教師的支持、協助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續兩次被評為“校文明班級”
也許四（1）班不是很優秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！
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文明演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我是來自腴地鄉中心校的***。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》
我們都知道：幫助別人是一種文明美德。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是平時與人相處時的親切；是見到長輩時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。是別人有困難時的熱情幫助；文明美德是一種品質，文明美德是一種修養。
中國有5000多年的悠久歷史和燦爛文化，素有文明古國、禮儀之邦之稱，文明美德淵遠流長、處處可見，它蘊含在我們身邊的一些小事中。
記得這個學期，我和我們班的同學冒著毛毛細雨來到鄉敬老院，紛紛拿著自帶的笤帚、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛生。幫助他們打掃房間、整理衣被、抹桌子、擦窗戶，經過一個多小時的緊張勞動，敬老院宿舍的'門窗變亮了，地上也被打掃得干干凈凈。大家都很高興。
做完勞動，我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事。無意間，我看見走廊的長凳上，坐著一位行動不便、白發蒼蒼的老人；細細一看，老人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖；展現在老人臉
上的全是孤獨、寂寞。我走上前去，挨著老爺爺坐下，摸著他那滿是皺紋的手，輕聲的問：“老爺爺，今年多大年紀了，你不舒服么？”他說：“今年75歲了，這幾天感冒，頭昏昏沉沉的，有點不舒服。”我能幫他做什么呢？-----（沉思）----前幾天，在教室里，我有點不舒服，老師給了我一杯白開水喝，一會，就舒服多了。于是，我到房間里接了一杯白開水 ，雙手捧著端給爺爺。這時，老爺爺的臉上露出了一絲開心的微笑，顫抖著手接過水，雙唇翕動，打開了話匣子：“我以前也和你們一樣啊，年輕，有力氣，在朝鮮，和美國鬼子打戰，很多戰友都死了。”老人越講越起勁，講到他在朝鮮的那段輝煌歷史，竟然忽悲忽喜。
一杯白開水，帶來一個微笑，讓老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的，旁邊的一位老爺爺看見了動情地說：“你們這些孩子可真是太好了，太謝謝你們了！”
在回家的路上，有位阿姨對我說：“敬老院的老人又臟又臭，房間里全是煙味、汗臭味。累死累活的，你們這樣做是為了圖個啥？”我微笑著說：“幫助別人、快樂自己。”
回到家里，我把這事告訴了媽媽，媽媽對我豎起大拇指，說：“好樣的”。敬老院的老人也是人，尊重他們，也是對自己的尊重。我深深的知道：“敬老院的老人無依無靠，雖然人民政府讓他們生活得到了保障，但是內心很空虛，大多失去了生活的希望。我們應該多去和他們一起坐坐、聊聊。”
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每人都這樣，我想我們的家園更加的美好，社會也更加的和諧！！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我的題目是《做一個文明守紀的中學生》
我曾經在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規范的約束！在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：
1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。
2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。
3.語言不美。少數同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4.言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧；少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發太長，讓人以為是“問題少年”。
5.節約能源意識淡漠。一些教室經常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。
人作為萬物之靈，與其他動物的'區別是懂得未來，是會判斷、有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今天會照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使殺人不眨眼的罪犯，臨刑的前一天也會思緒萬千，夜不能寐。動物除非經特殊訓練，需要排泄時總會就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。但現實生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作清醒的判斷，這樣就會超越道德的規范，甚至法律的約束，走進犯罪的深淵。而這些情況的產生的最初根源都在平時日常生活細節惡習的養成。
《公民道德建設實施綱要》的頒布已有4年了，而我們許多同學還不知道“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，古人云：“有才無德，其行不遠”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學們，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學生吧!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的'資格
文明，不僅是個人素質，教養的體現也是個人道德和社會公德的體現。不僅是個人的臉面，更是國家，民族的臉面。中國，作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦，發展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場上用中文寫著的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊，無一不在無情地恥笑我們中國，令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個平凡的下午，小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物，我放了學，正在車站等車。我細細地品嘗這場綿綿的細雨，突然有一個女孩來到我的視線讓我注意她的，不是因為他有華麗的衣裝，也不是因為他金艷的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見他搖晃著兩條小辮子，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了朝什么方向走去。
這時候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里，微笑著離開了。
我的心突然很不是滋味，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無時無刻不照耀著我的心靈。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好！我是，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勇做文明人，爭創文明城》。
城市也是我們每個人生活和學習的地方，在城市中的每一個人都與這座城市密切相關，所以“爭創文明城，勇做文明人”需要我們城市中的每一個人共同努力，才能實現這個目標。
城市在人類文明史上有著十分重要的地位，它承擔著十分重要的功能，我們每個人在這里學習、娛樂、購物、工作等等，可以說它是人類文明凝聚的結果。
隨著社會的不斷發展和進步，城市已經越來越大，無論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長，而且從我國目前的情況來看，還有很多的人在不斷涌入城市，這就意味著一座城市承擔的壓力越來越大，正常運行所需要的能源耗費越來越高。
這些都導致城市的文明的建設需要付出更多的努力，而城市文明與我們息息相關，需要我們每個人共同努力才能實現，所以我們想讓自己生活的城市環境越來越美好，讓我們的生活質量越來越高，就要努力做文明人，創文明城！
文明城市對我們每一個人都有好處，我們每個人都會從中受益。我們想一想，如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的，那么我們能從中脫離而不受影響嗎？
顯然不會。在一個交通混亂、環境臟亂的地方，不僅僅會讓我們的生活不方便，還會讓我們每個人的心情都變得不好，我們也容易受這個大環境的影響變得不文明，反過來我們的不文明也會讓城市越來越差，造成一個惡性的循環。
所以，不要覺得城市這么大，我一個人的行為又不會對城市有什么影響，那些事情與我無關，如果這樣想就大錯特錯了，城市這么大，是靠大家維護的，如果每一個人都不守制度規則，那么城市的秩序就會亂套了，每一個市民就是城市的一張名片，我們每一個市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現。
所以，我每一個市民都在城市中發揮著重要的`作用，我應該從現在開始，從自身做起，從點點滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起：不闖紅綠燈、過馬路走斑馬線、開車時不隨意變道、禮讓行人，維護我們城市的交通秩序；不亂丟垃圾、進行垃圾分類，保護我們城市的環境衛生；
遇到需要幫助的人，伸出援助之手，讓城市多一點溫暖，這些都是我們可以做到的，雖然有些事情很小，但每個人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。
城市是我們生活的地方，需要每一個市民共同維護，我相信我們每個人都想讓我們生活的城市越來越美好，越來越文明，所以那就讓我們從現在開始，勇做文明人，爭創文明城！為我們的城市獻出自己的一份力量！
謝謝大家，我的演講完畢！
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同學、各位同仁：今天，作為三屆赴外地學習培訓班的學員代表發言，我感到非常榮幸。
今年4月份，市委組織鄉鎮干部就小城鎮的規劃和建設到同濟大學培訓，這對我們長期奮斗在基層第一線的同志來說，是一個難得的機會，是一次很好的鍛煉。南昌市第二期城鄉規劃建設領導干部培訓班的全體學員，在班長劉榮根部長的帶領和精心組織下，時刻牢記市委的要求和任務，形成了熱烈濃厚的學習氛圍，開展了豐富有益的班級活動，做到了組織嚴密，紀律嚴明，要求嚴格，學風嚴謹。在培訓過程中，同濟大學培訓中心的領導和老師對我們的學習非常重視，課程安排豐富緊湊，案例講解深入淺出，后勤服務熱情周到。通過學習，使我們進一步開闊了眼界，啟迪了思維，窺到了門徑，受益匪淺。學習歸來，在上海的所見所聞印象非常深刻，促使我結合實際，對麻丘鎮的規劃與建設進行了深入思考，并開展了一系列的工作。
一、學習體會
這次赴上海參觀考察，我深深體會到：加快小城鎮建設，是發展農村經濟，構建和諧社會的重要途徑。搞好小城鎮建設，必須樹立四種意識：
一是規劃先行意識。規劃是建設小城鎮的龍頭。規劃既要符合本地實際，又要應適當超前,建設分期進行,避免重復建設和盲目建設，確保小城鎮建設的科學性、合理性、前瞻性，達到整合空間形態、 優化資源配置、完善功能布局、促進產業發展、改善人民群眾生產生活條件的目的。規劃一經確定,就要嚴格執行,不能隨意改變，要有延續性，一屆接著一屆執行。
二是特色興鎮意識。要注重特色，注重細節。特色決定品位，細節決定成敗。既要借鑒別人成功的經驗，又不能盲目仿效，注重發揮后發優勢，避免走彎路。要根據本地資源條件、自然景觀、經濟發展水平、歷史人文背景等進行創新性的開發，揚長避短，形成特色，科學定位，做出精品。
三是和諧發展意識。要把小城鎮建設與解決“三農”問題，特別是失地農民的的生計問題結合起來，把它作為小城鎮建設的先導工程來抓。不能強行搞建設，而是通過興建小城鎮，實現一、二、三產業的齊驅并進，為農民提供就業機會，為財政提供后續財源，讓農民工作在廠區，居住在鎮區，生活在社區，促進農村經濟、社會和諧發展。
四是生態保護意識。抓好小城鎮建設，必須始終對環境保護引起足夠重視。切實解決污水污物的任意排放、垃圾的隨意堆積和占道經營等問題，實現鎮容鎮貌的美化、綠化、凈化，為居民創造一個良好的人居環境。
二、理性思考
抓好小城鎮建設，就麻丘鎮而言，關鍵是要立足鎮情，找準自身的比較優勢，充分發揮自身的核心競爭力。面對發展形勢，重新審視麻丘，麻丘的核心競爭力究竟在哪里？我覺得主要體現在以下五個方面：
一是區位優勢。麻丘鎮隸屬南昌高新區，地處南昌城東，18公里東外環穿境而過，西抱萬頃瑤湖，距南昌市中心八一廣場14公里，既享有城市的近距離輻射，又遠離都市的喧囂，無論是工作環境還是人居環境均屬一流，是城東最適合人居、休閑、創業的地方。瑤湖有近3萬畝的水面，擁有Ⅰ級空氣Ⅰ級水質。根據《南昌城市總體規劃》“西進、東拓、北控、南延”的總體思路，麻丘鎮處在320國道及昌萬公路的中線發展軸上，因而在南昌市做強做大的戰略中具備獨特的地位。
二是交通優勢。江西省二級公路——昌萬公路和南昌市東外環路——京福高速樂溫段在境內交匯，往西對接市區北京東路，往東直達沿海。從南昌市區到麻丘僅10分鐘路程，226路公交車直達。從樂溫高速下來的大量人流、物流由麻丘境內的昌萬線進入南昌市區是最便捷的'路線，加之境內的南峽線、武涇線，麻丘已成為南昌市東面的公路交通樞紐。
三是人文優勢。麻丘社會穩定和諧，鄉情民風淳樸。今年上半年在拆遷安置任務重的情況下，仍保持了越級上訪零記錄。麻丘中學是全省三所農村重點中學之一。麻丘人勤勞、厚德，有1萬多人外出經商、務工，年末存款余額達2.5個億，呈現一片蓬勃生機。
四是基礎優勢。城鎮功能完善，交通、電信、信息、供電、市場網絡密布。整潔寬闊的街道，綠樹掩隱的村莊，四通八達的水泥公路和平坦的優質油路展示出現代文明。集鎮街道“井”字型框架已經形成。麻丘正在逐步成為物資集散地，信息交流地，商賈云集地，高新產業的延伸地。
五是組織優勢。麻丘的發展得到了上級領導的高度重視。市委、市政府、市委農工部的有關領導，南昌高新區的主要領導和分管領導多次實地考察論證，對麻丘“爭創南昌文明鎮，打造省會東大門”的思路給予了充分肯定和大力支持。高新區曾主任提出要把麻丘建設成為南昌市最靚麗的大門。
準確分析自身的特色和潛在優勢
，我們認為，麻丘作為南昌市東大門的地位無可替代，高新區高新產業和現代制造加工業基地外延式發展重點鎮的地位無可替代，我們將把麻丘作為省會東大門、南昌文明鎮來規劃好、建設好。
三、具體措施
培訓班結束后，圍繞本鎮的實際情況，按照規劃新城區，改造老集鎮，建設中心村，綠化公路帶的思路，已經或正在著手抓好以下幾項工作：
（一）規劃新城區。今年上半年，我們斥資60萬元，聘請武漢大學規劃設計研究總院的專家，對樂溫高速以西、昌萬公路以南3.1平方公里新城區進行了規劃論證，現已報市、區規劃部門審批。
城鎮建設的資金投入，一方面，借助工業的反哺作用，發揮財政、集體經濟和個人投資積極性；另一方面，本著“誰投資、誰受益”的原則，在統一規劃和規范管理的前提下，大力招商引資，采用BOT模式，實行項目招商，逐步形成投資、經營、回報的良性循環機制，最大限度地為小城鎮廣開資金渠道。
（二）改造老集鎮。按照高速公路的標準，新修了一條35米寬的街道，鋪設了優質油路，并按照城市主干道標準實行了美化、亮化、綠化；結合創“四城”活動，準備新建一棟行政辦公大樓，兩所小學、三所教工宿舍和一棟衛生院大樓，建一處垃圾轉運站、兩個停車場。完善兩個市場功能，加強武溪蘿卜批發市場、麻丘商貿城與南昌深圳農產品批發市場的聯系，促使市場向專業化市場發展。規劃建設兩個50畝的生態住宅小區，繼續落實好高速公路拆遷戶的安置工作。加快老集鎮改造，將舊城區危、舊、破的住房拆除，規劃建成新市場、新街道和規劃布局合理、式樣新穎、環境優雅的住宅小區。
（三）建設中心村。按照建設中心村的要求，構建路網骨架，硬化20公里鄉村道路，拓寬四條主要道路。加寬瑤湖橋，境內昌萬公路拓寬到60米，目前已報設計部門。整治自然村莊，對全鎮122個自然村莊逐步進行規范整治。按照“統一規劃、分批建設、突出重點、形成特色”的原則，對老村老屋逐步規范，對新村新屋科學規劃，做到橫成行，豎成排，逐步推進中心村建設，改變千百年村莊見縫插針建設的格局。目前已在魯溪、高胡二村開展創建文明花園村和小康示范村，爭取20xx年2月份完成100畝的中心村建設。
（四）綠化公路帶。麻丘依城傍水，做好美化、綠化和生態保護，是打造文明鎮和東大門不可缺少的部份，今年準備對省、市、區、鎮、村、組六級公路兩旁實行全線綠化。做到只要有道路的地方，就有成排成行成活成林的樹木帶。加大瑤湖自然生態保護力度，嚴禁亂排放污染瑤湖，逐步使麻丘鎮形成布局有序的城鎮空間和綠色清水空間氛圍，努力使省會南昌的東大門成為文明、和諧、優美、綠色的大門。以上所談，拋磚引玉，實際上很多鄉鎮都值得麻丘學習。不當之處，敬請批評指正！
謝謝大家！
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