教育扶貧演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的教育扶貧演講稿，希望對大家有所幫助。
教育扶貧演講稿1
巴西球王貝利喜得貴子之時，朋友們紛紛前來祝賀。有人問貝利：“你的兒子將來能取得像你這樣的成就嗎？”球王聳聳肩，說出了如下一番令人深思的話來：“我的兒子盡管可能成為一名運動員，但絕無可能取得我這樣的成就，因為他沒有我幸運──他不是生在貧民窟里。我小時候就知道要靠踢球才能夠肚子，要靠踢球才能夠活命，可我的兒子不會有這樣的動力……”
當我讀完這一則小故事，孩子們抬起了頭，眼神里有了一點自信。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。其實我們應該感謝苦難，正是因為有了這些苦難，我們才比其他的同學多了一份堅強。鑿壁偷光的匡衡、車胤囊螢孫康映雪、范仲淹二歲而孤家貧無依、歐陽公四歲而孤太夫人畫荻教子……
我們看看歷那個英雄人物的成功背后沒有讓人淚流滿面的感動？孩子，記住：貧窮不是你的錯！知識能夠改變命運！你的爺奶、爸媽將來等著你來養活，你的家庭等著你來改變！感謝所有的苦難，因為這才是你今天這樣堅強的力量！感謝所有的苦難，因為這才是你咬牙堅持的理由！孩子，記住：過去的一切都不是你的錯！如果今天你放棄拼搏，那就是你的錯！”
看著這些衣著樸素的孩子我想起了我年少時的貧寒，我也動了情，說著說著眼淚在眼窩里轉圈圈。
“我們弟兄四個，小時候都是穿著帶補丁的衣服，每年到了春天（俗稱“荒春兒”）家里連一點糧食都沒有，厚橋糧庫開倉救濟，我和我伯、媽坐在紅薯干堆邊兒高興地分揀，看到發霉的.就用手搓掉霉菌，那時候有一點紅薯干能夠救救命都不錯了。……吃午飯時我站在鍋臺邊兒，看著三個弟弟盛飯，一人幾根面條我規定，我要給伯、媽留點飯，不能夠讓弟弟們把飯搶光了……”
講臺下聽講的孩子們眼淚順著下巴“吧嗒吧嗒”落下，我也是淚流滿面。“孩子們，感謝苦難給了我們堅強的力量！感謝苦難給了我們永不言棄的力量！ 我有幾句自己寫下的格言，它是我四十多年來從沒有停止追求的動力，每當我想要墮落放棄的時候我就會在心里反復念叨這些話，現在我想和大家一起喊出來，好嗎？”？“好！”孩子們檫干眼淚站起來高舉右拳。“我逆風飛揚，我迎難而上。我有我的夢想，我有我的希望。我想讓你看到，看到我的堅強；我想讓你為我，為我自豪！用拼搏贏得尊重，用堅韌鑄造輝煌！”
鏗鏘豪邁的誓言在教室里回蕩，孩子們的臉上寫著堅強，我相信今后他們會和我一樣，一樣堅強！？
教育扶貧演講稿2
“把五只猴子關在一個籠子里，籠子上頭有一串香蕉。實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子，這五只猴子馬上會被淋濕。首先有只猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來，每只猴子都淋濕了。每只猴子都去嘗試了發現都是如此。于是猴子們達到一個共識：不要去拿香蕉，因為：有水會噴出來。后來實驗人員把其中的一只猴子換掉，換一只新猴子（稱為A猴子好了）。關到籠子里這只A猴子看到香蕉，馬上想要去拿。結果，被其它四只舊猴子海K了一頓，因為其它四只猴子認為新猴子會害他們被水淋到，所以制止這新猴子去拿香蕉。這新猴子嘗試了幾次，被打得滿頭包，還是沒有拿到香蕉。當然，這五只猴子就沒有被水噴到。后來實驗人員再把一只舊猴子換掉，換另外一只新猴子（稱為B猴子好了）關到籠子里。這只B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿，結果也是被其它四只猴子K了一頓。那只A猴子打的特別用力！”？“哈哈哈哈——”
聽完我念的《五只猴子的故事》多數同學都忍不住笑了，可是唯獨這叫“夢”、叫“海”的姐弟倆依然面無表情。
學校暑期組建了“愛心班”為“建檔立卡”貧苦戶的孩子免費補習功課，看著這些貧寒家庭的孩子，我的心也是酸酸的，他們在這小小的年紀承擔了本不應該他們承擔的苦難，多數孩子的.臉上都是木然的，貧寒讓他們心生自卑，他們不愿與人交流，他們的臉上沒有笑容。
看到這些我決定不講課本知識，找到一些幽默的小故事在課堂上讀讀，希望這些孩子們多一點笑容。一天姐弟倆的奶奶送他倆到學校，我急忙走過去想了解孩子的情況。“杜大娘，孩子在家你也多多關心他們，可憐不是錯，咱要讓孩子學會感恩，學會快樂。”？
杜大娘聲淚齊下地向我訴說了這兩個孩子的身世后，我也是淚流滿面。“老師，你說說俺們這個家難不難？！孩兒他爺是個流光蛋，一輩子不下地，天天喝酒耍酒瘋，這十幾年我是眼淚也哭干了，腰也累彎了，看著這倆娃兒一天天長大，我心里想著我活著有盼頭！”？
“大娘，老天爺眷顧，您身體硬朗著呢！再活個二十多年兒，等孩子上學成功了，您也享享福！”？“享福？怕是等不到咯！孩兒他爺年里頭走了，67歲，我也66啦，一輩子也沒有指望過他爺，可眼看我這身體慢慢不中用了，不知道能不能撐到這倆娃兒上成的那一天兒？”杜大娘抹著眼淚搖頭嘆氣。
“還好這幾年政策好，俺們奶孫仨一年國家補助三四千，每年年下、割麥時包村干部還要給錢，倆孩子上學國家又免費，你們學校也給錢，倆娃兒上學我不用操心了，這要是擱在以前想不敢想，人吶，還想啥？有吃有穿就是福，我這老婆子啥也干不動了，要不是政策好哪有咱的活路，感謝x啊……”
聽著杜大娘的話，我真真切切感受到了大娘那份心酸，那種發自內心的感激。
【教育扶貧演講稿】相關文章：
教育扶貧工作實施方案11-09
教育扶貧工作匯報范文05-29
教育扶貧口號宣傳標語01-16
中學教育精準扶貧實施方案11-05
教育扶貧協議書02-20
教師教育扶貧家訪心得02-27
關于教育精準扶貧工作實施方案02-25
教育精準扶貧工作實施方案詳解02-25
教育精準扶貧工作自查報告10-30