世界環境日演講稿

時間：2023-04-19 15:39:49 演講稿

關于世界環境日演講稿范文集錦七篇

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的世界環境日演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

關于世界環境日演講稿范文集錦七篇

世界環境日演講稿篇1

各位老師，各位同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

　　一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　優美和諧的'自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

　　對于我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

　　同學們，請記住，建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!

　　謝謝大家。

世界環境日演講稿篇2

　　各位老師、各位同學，大家好！

　　21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環境問題。環境問題是由于人類不合理地開發與利用自然所造成的。隨著世界環境問題的日益嚴重，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關注與討論。1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　現在我們又迎來了世界環境日。今年的主題為你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化，我國確定的主題為減少污染——行動起來。是的，我們的地球母親已經承受了太多的苦難。早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口缺水；每年地表土

　　壤流失200億噸；森林以每年45萬公頃的速度消失。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均每小時就有一個物種在滅絕。溫室效應使海平面不斷升高，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒。

　　那我國來說，環境問題已經不是單純的環境與經濟的關系，實際上已經上升為政治、社會與文化問題。我國改革開放以來創造了許多奇跡，創造了許多世界第一：經濟增速第

　　一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業品產量第一；與此同時，我國是建材消費第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經城市90%以上的河段嚴重污染，城市垃圾處理率不足20%，農村有1。5億噸垃圾露天存放，3億多農民喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

　　這些驚人的數據實則已向我們發出嚴重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的`乳汁，而不保護環境，最終被毀滅的將是人類自己。

　　為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！保護環境并不是一朝一夕的事，但是只有從現在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重煥光彩。

　　誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。

　　作為一名中學生，我們應當注重身邊的每一件小事，為保護環境盡一己之力。

　　讓我們共同走向綠色明天。

世界環境日演講稿篇3

各位同學：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是關于“六五”世界環境日。

　　環境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……這些并不只是少數人才應該擔憂的問題，地球家園與我們每一個人息息相關。在環境問題日益嚴峻的今天，我們是否應該靜下心來想一想，還能做些什么以拯救地球和我們自身?

　　1972年6月5日至16日，聯合國在斯德哥爾摩召開人類環境會議，來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環境問題以及保護全球環境戰略等問題進行了研討，制定了《聯合國人類環境會議宣言》和109條建議的保護全球環境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環境，并建議將此次大會的開幕日定為“世界環境日”。1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環境日”。聯合國根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”的主題。聯合國系統和各國政府每年都在這一天開展各種活動，宣傳保護和改善人類環境的重要性，聯合國環境規劃署同時發表《環境現狀的年度報告書》，召開表彰“全球500佳”國際會議。

　　今年“環境日”主題確定為：GoWildforLife(為生命吶喊)。今年世界環境日以世界各地野生動物非法貿易為主題，意在喚起各國和社會進一步的認識和行動，打擊對于瀕危物種貿易公約所涉及的保護物種的非法貿易。

　　作為一名中學生，我們應當注重身邊的'每一件小事，為保護環境盡一己之力。在此，我提出以下建議：

　　1.使用布袋

　　2.盡量乘坐公共汽車

　　3.不進入自然保護核心區

　　4.倡步行，騎單車

　　5.不燃放煙花爆竹

　　6.雙面使用紙張

　　7.節約糧食

　　8.拒絕使用一次性用品

　　9.隨手關閉水龍頭

　　10.一水多用

　　11.隨手關燈，節約用電

　　12.使用節約型水具

　 13.拒絕過分包裝

　　14.拒絕使用一次性筷子

　　15.盡量利用太陽能

　　16.盡量使用可再生物品

　　17.使用節能型燈具

　　18.修舊利廢

　　19.多用肥皂，少用洗滌劑

　　20.節省紙張，回收廢紙

　　21.垃圾分類回收

　　22.舊物捐給貧困者

　　23.盡量避免產生有毒垃圾

　　24.少用室內殺蟲劑

　　29.少吃口香糖

　　30.反對奢侈，簡樸生活

　　31.愛護古樹名木

　　32.保護文物古跡

　　地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

　　世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。讓我們人人都行動起來，相信如果所有人都能做到以上建議，不久的將來，我們的家園會更加美麗，人類的明天會變得更加美好。

世界環境日演講稿篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子世界環境日。

　　優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們體驗壯闊;流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有晴空一鶴的悠悠愜意;冬夜，有千樹萬樹梨花開的素雅。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

　　對于我們中學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的`幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

　　建設四隊中學和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!

　　最后，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

　　謝謝大家。

世界環境日演講稿篇5

　　各位老師們，同學們：

　　早上好!

　　每年的6月5日是世界環境日，于1974年6月5日由《聯合國人類環境會議》建議并確立。世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年“6?5世界環境日”中國的主題是“向污染宣戰”，這說明了當前黨和政府對環境問題的高度重視，展示我們治理污染的.的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動，同時也是倡導包括政府、企業、公民在內的全體社會成員一起努力，共同建設天藍地綠水凈的美好家園。

　　近些年，隨著人類生產和生活對環境造成的日益破壞，地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此，保護生態環境，提倡低碳生活，已經成為我們緊迫的任務。

　　保護環境，我們能做什么?答案就是“從我做起，從小事做起”。

　　一、學習環保知識，增強環保意識，形成良好的行為習慣。

　　二、愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　三、節約用水，隨時關緊水龍頭。

　　四、節約用電，隨手關燈。

　　五、珍惜紙張，拒絕接受散發的宣傳單。

　　六、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。

　　七、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環境。

　　八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。

　　這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護環境的責任心和使命感，雖然一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，就會有無堅不摧的力量!

　　相信在同學們的共同努力下，環保的種子會在每一個角落生根發芽。我們的世界將變得更美好!

世界環境日演講稿篇6

同學們，老師們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是《每天是環境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的.思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

　　隨著社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!

　　因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。

　　作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢?首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

　　老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

世界環境日演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

　　垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

　　垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的'垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

　　那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衛士。

　　相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。

　　我的眼見完畢，謝謝大家!

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