文明在我心中演講稿

時間：2023-04-18 16:02:02 演講稿

文明在我心中演講稿錦集十篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文明在我心中演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明在我心中演講稿錦集十篇

文明在我心中演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我叫XX，今天我演講的題目是《文明在我心中》。

　　文明如一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明似一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　文明在哪里呢?朋友們說：“文明在學校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學家說：“文明在幾千年前的'希臘羅馬�！倍乙粋€朝氣勃發，自信自強的小學生要說：“文明在我心中!”

　　文明在我心中。因為有了文明，才有道德;因為有了文明，才有高尚;因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設發展中，除了個人利益，還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!” 因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習，天天向上!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態度，“務實”的德行，“創新”的風格。

　　曾經，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么?”但是，我也不能回答�；丶液螅瑡寢屨Z重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，

　　發自內心的美。也是我們現實社會的一種修養，一種道德，一種素質�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊，同學之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經在我們心中綻放了。

　　文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

　　我的演講結束，謝謝大家!

文明在我心中演講稿篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　中國是一個地大物博的.地方，還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國的重要城市之一，也是六朝古都，有許多著名的地方，比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時經常和爸爸、媽媽到這些地方玩，但也經常會聽到有人會說南京很臟。

　　最近在創建文明城市，改變是相當的大，在我們身邊就能看到，小區里墻面換上了新裝，許多違章建筑給拆除了，也沒有人亂扔東西，突然發現道路也變得寬敞干凈了，以前過馬路時大家你爭我搶，撞到人也不會說聲對不起，現在大家都有次序的等候行人的紅綠燈，不敢闖信號因為闖紅燈會上報紙曝光的，那多丟人呀！

　　現在，走在馬路上，幫別人推一下車，扶一下倒下的車子，給別人指路，在公共汽車上讓座等等這一點小小的幫助，都會得來一句謝謝，坐上出租車時發現駕駛員帶上安全帶，并且會和我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車”等等這些都會讓人心情愉快。

　　所以說，只有這樣城市才會更加溫暖，才會更文明。讓我們一起努力吧！

文明在我心中演講稿篇3

　　大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的發展。

　　現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的`，是要經過千辛萬苦才能找到的。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円惨獙W會創造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會說：“我哪兒會創造文明啊�！逼鋵�，請大家想一想，如果沒有創造文明的人，又哪兒來的文明呢?所以，我們要在平時的學習，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。

　　如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。

　　文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養的人、是個講文明的人!

　　文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人稱贊：“這人真有氣質!”

　　因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!

　　文明其實是由細節構成的，它是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!我們學校每年都會開展各種形式的“做文明學生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨著學校的面貌一新，在校風校紀上更是有了較大的好轉，但反思我們的所作所為，不知同學們發現沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學在墻上亂涂亂畫，在教室內、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級不注意節約水電，離開教室后總忘記隨手關燈。個別同學進出校圓、在走廊上總忘記主動向老師問好。教室內經常有同學們隨手扔掉廢紙屑。部分同學之間相互講臟話、粗話，或故意給同學起外號，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。這些現象與學校所倡導的文明都不相符!

文明在我心中演講稿篇4

親愛的老師和同學們：

　　我們是21世紀的小主人�！坝梦拿鞯恼Z言寫出標準的文字”是每一個小學生必須要做的。那么，如何“用文明的語言寫出標準的文字”，我想談談以下幾點：

　　用文明的語言

　　在公共場合，我經常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話說得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流，很少用普通話交流。另外，說我們家鄉話特別難聽，說出來真不文明！我真的`希望在我們的生活中，到處都能聽到人們用普通話交流。

　　寫標準詞

　　從古至今，漢字都是從具象書寫一步步發展起來的，每個字的背后都有一個生動的故事。也是小學生要寫好標準字的一個點。寫出來的字至少要讓別人看懂，然后強調美與美。寫好并不難，只要掌握了寫作的幾個重點，字自然就寫好了。第一，要注意單詞大小相等，高度一致，這是最小點。第二，一個字的每一筆都要寫到位，不要為了一時的速度而亂涂亂畫。第三，你可以每天在字帖上練習幾個字，這樣久而久之你的字就會漂亮了。文筆優美。在學校會給老師同學留下好印象，作文會少扣幾分。另外，在板報或者榮譽榜上，老師會把你寫的字貼出來給其他同學看，讓你在水平差不多的同學中脫穎而出。所以，寫作規范是很有益的。大家一起寫標準吧。

　　讓我們“用文明的語言寫出標準的文字”，讓我們的生活充滿幸福和自信。

文明在我心中演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

　　在我們身邊最基本的是文明禮儀，也是這個社會所需要的，有時只要一句話、一件事情、一個神態，就能反應出一個人的素質和教養。

　　上個星期天上午，我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后，旁邊就一個將軍廟的`石碑，而在石碑的右下方用白色粉筆著一行字：“到此一游”。我用手擦了一下，感覺上面的字看起來是剛寫上去時間不長。我起身環顧四周，想找到亂寫亂畫的那個人，突然，我發現大約在50米處，有一個小朋友手拿著東西正高興地往前走呢。我想：莫非就是那個小朋友在石碑上寫的字?總而言之，必須要他回來把上面的字擦掉�？赡苁侵懒宋乙匪�，他拼命地往前跑，我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他說：“請把石碑上的字擦掉，你是破壞文物!”一開始小朋友還不以為然地說：“我在上面寫字就是留個記號而已，有什么大驚小怪的!”我說：“每個人的文明都非常重要，馬上就要青奧會了，整個南京市都在整治環境衛生，禁止亂涂亂畫，到處還打著橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭，轉身跑到石碑那里，把寫的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。

　　講文明，就是要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不講臟話，對人有禮貌，尊重師長，團結同學，做彬彬有禮的南京人。

文明在我心中演講稿篇6

親愛的老師和同學們：

　　文明是衡量一個人性格修養的試金石，是做人的基礎，是天空。但是有人丟了。

　　今天我看到了這樣一幅漫畫：一天，陽光明媚，天氣晴朗，小明和小紅走在上學的路上，微風拂過小明和小紅的臉頰。他們邊走邊聊天，正在他們高談闊論之時，一陣刺鼻的味道撲鼻而來。小紅一轉頭，一片狼藉的'景象映入小紅的眼簾：在一家商店旁邊，一個綠色的環保垃圾桶周圍，全部是垃圾。有果皮、壞文具、玩具、衛生紙……垃圾桶上方蒼蠅嗡嗡飛，整個一迷你垃圾場。小紅推了推小明，示意他看看那里。小紅沖上去就彎腰撿起垃圾，往垃圾桶里塞。小明卻站在那里沉思，不知在想什么。小紅讓小明過來幫忙，小明嘴上答應著，卻站在那里不動，好像想起了什么。

　　小明翻開書包，從書包里拿出紙和筆，爬在地上寫起字來。小紅一看，心想：“哎呦，作業還沒寫完。真是個‘事不關己高高掛起’的家伙�！钡刃〖t把垃圾全撿回到垃圾桶里，小明那邊也寫好了。小紅拿來一看，哪是什么作業，上面清清楚楚的寫著六個大字：文明，只差一步。小明又從書包里拿出做手工的膠水，把這張紙粘在了垃圾桶上。小紅對小明佩服的五體投地，心想：“原來我錯怪他了，還是小明技高一籌啊�！彪S后，兩人開開心心地走了。

　　看完這幅漫畫，我想：文明其實一點都不復雜，需要我們從身邊的每一樣小事做起。比如不為圖方便，隨手把垃圾扔向垃圾桶，卻不扔進去;不為發泄情緒而亂說臟話。比如走路要走人行道;上自動扶梯靠右站。比如停車不占用盲道;吃飯不浪費糧食。

　　文明的含義其實很簡單，很樸素，卻被人們理解為遙不可及。尊重他人是一種文明，懂得謙讓是一種文明。不要對那些垃圾視而不見，不要在草坪上留下你的足跡，從身邊做起，從小事做起，我們能做的事還有許許多多，“勿以善小而不為”，點滴的小事融匯成生活的全部，從小事中聆聽生活的真諦，從小事中體現個人的修養。

文明在我心中演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

　　最近，國家舉行了文明城市評選。我對這個活動很好奇，也很疑惑，便在網上搜索。我從網上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準，進行自我測評，符合標準、條件后，市文明委自愿向省文明委提出申請，省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后，中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進行為期一周的暗訪檢查、考核測評。根據檢查暗訪的結果，中央文明辦提出建議名單，報向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。

　　自從搞了文明城市的'評選，我們身邊的衛生狀況好多了。以前，總有一些沒有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰，現在，志愿者們總會及時把大街打掃干凈，人們看到干干凈凈的路面，都舍不得弄臟，也不好意思去弄臟。路兩邊，一些舊墻也被重新刷上了油漆，還刷上了標語，例如：城市讓生活更美好，創建讓城市更美麗;青少年強則國強，青少年興則民族興;愛心獻社會，真情暖人心等。

　　但是，我有了另一個疑問：這一系列的活動都是臨時舉行的，一但評選結束后，大家會不會回到原來的樣子?臨時抱佛腳是不可靠的，如果為了評選而做樣子也沒有意義了。希望國家以后經常搞這樣的活動，讓文明城市成為一種習慣。

文明在我心中演講稿篇8

親愛的老師和同學們：

　　從幼兒園開始，老師就告訴我，中國是一個文明古國，一個禮儀之邦。小學的時候，在老師的指導下，熟悉了《弟子規》和《三字經》。我了解到我們中華文明延續了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己，要時刻提醒自己做一個文明人。

　　《弟子規》教會我，最重要的是孝順父母，尊重長輩。

　　《三字經》要求我們作為一個人去認識仁義禮智信。

　　平日里也盡可能嚴格要求自己，要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座，撿垃圾桶外的瓜皮雜物，拉著盲人手里的探路者幫他安全過路口.

　　雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但是長輩告訴我，一個人自身的`修養體現在小事上。我國是一個人口大國。如果每個人都做力所能及的小事，大人做大事，小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明了。

　　讓我們從現在開始伸出手。讓我們生活在文明中！

文明在我心中演講稿篇9

親愛的老師、同學們：

　　創文明城市的意義是非同尋常的，文明城市會讓你感覺像家一樣溫馨，像家一樣潔凈，也讓你感覺像花園一樣，充滿鳥語花香。

　　如果，你隨手把一片垃圾扔進垃圾桶，城市將多一份清潔，多一份美麗。但是，如果你把垃圾扔在了馬路上，那一片垃圾，就會顯得刺眼，因為，它畢竟給文明城市帶來了瑕疵，使文明城市不完美，同樣，這一片垃圾，它也會影響他人，像你見了一個垃圾堆，你會吐上一口唾沫，這是一件很正常的事，沒有人會怪你，沒有人會說你，甚至沒有人會瞥你一眼，誰會在意呢?但是，人多力量大，紙屑一多，誰不會情不自禁的扔一些垃圾?

　　在公共場合也要注意文明：公共場合不能抽煙，不要大聲說話，注意自己的形象。有一次，我坐公交車，一位阿姨給我讓了坐，我謝過阿姨后坐了下來。我慢慢注意到抱著熊公仔的兩個人，大聲說話，互相打鬧，搞得車上不得安寧，剎車時，她們正在打鬧，一下栽到了別人身上，本來，要抱怨的是別人，可她卻說：“哎呀我的媽呀!”太不雅觀了。我旁邊的人下車了，我正懷著感激之情希望給我讓座的阿姨坐下，可那個座位一下子讓抱著熊公仔的'人搶走了，那么快。一共有兩個座，叫她占了一個半。她來了一個電話，她接的聲音那么大，好像想讓全地球的人聽到。我希望大家不要學她。在公眾場合要時刻注意自己的言行舉止，從小事做起，為創建文明城市作出自己的貢獻。

　　我希望大家維護日照形象，攜手共創文明城!

文明在我心中演講稿篇10

　　老師們、同學們：

　　大家早晨好!隨著國慶長假的結束，獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節里，我代表學校向教之以才，導之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向學而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀，作厚文化人;尊規守紀，做好文明人。———文明在我心中’。

　　同學們，當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的'校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關系如何?如何做一個文明人?

　　文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態，是一個國家、民族進步、開化、發達的標志，它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。文化是由人創造的、并可遺傳的下去的物質和非物質的總和，符號文字是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規范，包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們日常行為表現的內在依據。一句話，文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

　　同學們，當你沁潤這美麗的書香校園，如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網、買手機;怎么不顧自己的學業前途，放任自己而發生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

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