小學生兒童節廣播稿1
開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂 《六一、六一、快樂的節日》)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，
作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
小學生六一兒童節廣播稿小學生六一兒童節廣播稿
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
小學生兒童節廣播稿 [篇2]
(張)：人生在世，世人總會夾在快樂與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂伴隨人們一時便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽紅領巾廣播站。
(張)：我是主持人：張嘉玲
(鄭)：我是主持人：鄭一非
(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書推薦》《美文欣賞》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好人好事》。
4月28日 五(4)班 李江南 撿到兩個本子
5月4日 二(2)班 鄧昊陽 撿到一個籃球
5月4日 三(2)班 周俊杰 撿到一個籃球
(鄭)：接下來的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機會走進一個有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會和困惑的。然而天寶找到方法走了出來。
(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《我們的兒童節》。“六一”兒童節是屬于孩子自己的節日。今年的“六一”節她過得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。
她的媽媽和幾個同事相約，帶著她們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
(鄭)：一路上，她和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經過近一個小時的顛簸，她們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，
灌木叢生。她發現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。她們先去了老龍溝爬山。
(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引她們。隨后她們轉道來到了小學生素質教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。
(鄭)：剛開始過獨木橋的時候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩，還差點掉了下來，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵著她，經過一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于她動作不規范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，
眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，她真是又著急又緊張。
(張)：在叔叔阿姨們的指點下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險刺激的項目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個素質教育基地，她還發現，
在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發明家為人類做出了很大的貢獻， 人們應該牢記他們的偉大功績。
(鄭)：臨近中午的時候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個兒童節，她的媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶她去游樂場，但卻是她過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!
(張)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《naturally》
小學生兒童節廣播稿 [篇3]
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!莘陂小學紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人 邵薇然 。
乙：我是 邵紫茵 。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:對啊。“國際六一兒童節”即將到來了!一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：我祝愿在這一年一度的節日里，我們莘陂小學的所有同學都能開開心心的度過。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放歌曲2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦
女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂2分鐘)
甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
乙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭; 甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大;
甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著
乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：記憶里的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。乙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來
喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧!
乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著，努力著?
甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!
甲：紫茵啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦! 乙： 那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，
這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲《快樂的節日》1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。 乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。 甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來! 合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。 (播放 《大家一起來》)