初中孩子家長心得體會

初中孩子家長心得體會

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的初中孩子家長心得體會 ，希望能夠幫助到大家。

初中孩子家長心得體會 1

　　作為一個初中生家長，我深知孩子的成長需要我們的悉心呵護(hù)和正確引導(dǎo)。以下是我與孩子教育相處的心得體會，愿與大家分享：

　　溝通是至關(guān)重要的。無論是家庭作業(yè)還是生活瑣事，我都會讓孩子與我交流，聽取他的想法和意見。同時，也會告訴孩子我的看法和建議，培養(yǎng)他良好的溝通能力和分析問題的能力。

　　關(guān)注孩子的情感需求。身為家長，我們要盡可能地理解孩子的`感受，用正確的方法幫助他們排解情緒。例如，當(dāng)孩子受到挫折和失敗時，我們應(yīng)該鼓勵他們，而不是責(zé)備或批評。只有這樣，孩子才能被我們所接納和理解。

　　另外，我也會注重孩子的身心健康。每天給孩子安排一定的運動和休息時間，讓他們充分放松身心。同時，關(guān)注孩子的飲食健康，控制零食和垃圾食品的攝入，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　最后，我認(rèn)為家長要有耐心和信心。教育孩子是一個長期的過程，我們不能期望孩子一蹴而就。要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，給他們嘗試不同的事物的機會。同時，我們也應(yīng)該相信孩子的潛力和能力，給予他們支持和鼓勵，幫助他們成為更好的自己。

　　教育孩子是一項艱巨而又美好的任務(wù)，需要我們傾注足夠的時間和精力。我希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驗槠渌�家長提供一些啟示和參考，讓我們一同陪伴孩子健康成長。

初中孩子家長心得體會 2

　　隨著孩子進(jìn)入初中階段，家長的教育責(zé)任也進(jìn)一步加重。作為家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。在與孩子相處的過程中，我總結(jié)了一些自己的經(jīng)驗和體會。

　　一、與孩子建立良好的溝通渠道

　　與孩子建立良好的溝通渠道是十分重要的。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的選擇和決定。與孩子對話，可以讓我們更好地了解他們的內(nèi)心世界。同時，也需要注意方法和方式。盡量避免使用強硬的語言和方式，而應(yīng)該以理智和寬容的態(tài)度去理解孩子，與孩子進(jìn)行平等的交流。

　　二、注重孩子的心理健康

　　在孩子的成長過程中，心理健康是十分重要的。家長需要注意孩子的情緒和心理狀態(tài)，及時了解孩子的心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和解決。可以通過親身的示范、心理疏導(dǎo)等方式來幫助孩子緩解壓力、調(diào)整情緒和增強自信心。

　　三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績

　　作為家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績，并給予必要的'指導(dǎo)和幫助。可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子分析和解決學(xué)習(xí)中的問題。同時，還要注意給孩子充足的休息時間，避免長時間過度學(xué)習(xí)，從而影響身體健康。

　　四、鼓勵孩子發(fā)展多元化的興趣與愛好

　　除了學(xué)習(xí)，家長還需要鼓勵孩子發(fā)展多元化的興趣與愛好，幫助孩子實現(xiàn)個人價值和全面發(fā)展。可以通過陪同孩子參加各種活動，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，從而進(jìn)一步開拓孩子的視野和拓展孩子的興趣愛好。

　　以上是我在家長教育孩子的過程中積累的一些經(jīng)驗和體會。我深知作為家長，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任，需要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，給予他們必要的愛、關(guān)懷和指導(dǎo)，幫助他們成為自信、獨立和全面發(fā)展的人。

初中孩子家長心得體會 3

　　一、要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

　　我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么?就簡單方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”“不要考100分!”這句看似教唆青少年不求上進(jìn)的話，卻是已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長朱清時先生理解這句話的含義是，少年班的學(xué)生做學(xué)問，掌握精髓要義，考個七八十分就可以了，不要為了考100分而在細(xì)枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分!”這句話實在值得家長、學(xué)校和社會思考。因此，我認(rèn)為在中學(xué)階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比教會他們知識更重要。因此，中學(xué)教育必須在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣。

　　二、要讓孩子寫一手好字

　　寫一手漂亮的字，是每一個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變?nèi)说囊簧�。“人生聰明寫字始”，寫好漢字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培養(yǎng)中中學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。”具體到中學(xué)生來說，“正確、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對中學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。練習(xí)寫字，要從小開始，從一寫字的時候開始練起，中學(xué)階段尤為重要，要讓孩子從中學(xué)開始練就一手好字。

　　三、要讓孩子有濃厚的讀書興趣

　　讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年。在中學(xué)階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學(xué)校與家長要在中學(xué)階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。

　　四、要讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的.普通話

　　兒童時期，正是語言發(fā)展的黃金時期。在中學(xué)階段，孩子們的模仿能力很強，學(xué)校要創(chuàng)造學(xué)習(xí)普通話的良好氛圍，讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候?qū)W會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會占盡先機。

　　五、要讓孩子掌握一門流利的外語

　　學(xué)習(xí)外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學(xué)研究，人類語言學(xué)習(xí)有一個關(guān)鍵期。錯過了這個時期，語言學(xué)習(xí)就會很困難。中學(xué)階段，正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期。作為教育部門，應(yīng)該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語，并對外語形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　六、讓孩子保持一顆好奇心

　　小時候，孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么，孩子們認(rèn)識了大千世界。在接受學(xué)校教育的過程中，可能是對事物的認(rèn)識多了，也可能是標(biāo)準(zhǔn)化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的好奇心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許許多多的創(chuàng)新，才會誕生一個又一個科學(xué)家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的，中學(xué)階段要精心呵護(hù)孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆好奇心，因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。

　　以上所談只是我個人的一些認(rèn)識，很高興與大家分享。

初中孩子家長心得體會 4

　　越臨近高考，孩子們臉上的倦容越常常可見。身為家長的我們，卻沒有辦法代替他們?nèi)�參加高考這場大戰(zhàn)，能做的，只是當(dāng)默默關(guān)注和支援他們的后勤部隊。雖然我們都希望自己的孩子能在高考中取得好成績，但是多年的教育心得體會告訴我如果給孩子太多壓力，往往會取得適得其反的效果。

　　新聞中高考生因為考試成績差害怕面對家長而選擇結(jié)束自己花季年華的事例也屢見不鮮。因而我們要給孩子灌輸?shù)牟皇强济�牌大學(xué)，考不上就去工作的思想，而是要問問孩子未來的打算鼓勵孩子努力去追尋自己想要的答案。并且告訴他們，路有很多條，如果高考這條大道走得不順利，也可以笑著走其它的分岔路的，但是歸根要尋找到屬于自己的道路。

　　而作為家長的我們，有時候面對壓力大的孩子可能也會顯得不知所措，然后到處借鑒別人的教育心得體會來套用在自己孩子身上，其實，那些教育心得體會知識適用于當(dāng)事人，別人的借鑒到頭來也沒有多大的作用，所以對待孩子還是要自己探索和摸索出經(jīng)驗。但有個共同點是在于，要給孩子足夠多的空間和時間，并且告訴他們無論遇到什么問題，父母都總是會和你站在同一戰(zhàn)線，這樣，當(dāng)孩子遇到一些想不通的問題又不想和你交流的時候，試著給他點時間，等他想溝通想和你說的時候，再為他出謀劃策。

　　是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了教師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年4周歲半，剛上幼兒園，在看第42期寶雞市家庭教育公益大講堂的過程中，我有四點深刻的體會：

　　1、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

　　家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

　　2、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

　　女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的'當(dāng)代獨生子女的通病。讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白應(yīng)當(dāng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來。”……樂此不疲。

　　3、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理本事

　　成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動的良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種本事。所以，我經(jīng)常會讓女兒干一些力所能及的家務(wù)活。如：洗臉、梳頭、刷牙、收拾玩具、穿衣、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。

　　只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

　　4、讓孩子少一點壓力，多一份簡便

　　在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出一個小時給你孩子講故事、做游戲，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看提高，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，所以，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏肌⒂褠鄣姆N子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡便松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

初中孩子家長心得體會 5

　　作為家長，我們都希望孩子在成長過程中健康、快樂地成長。而在孩子進(jìn)入初中階段后，家長的作用更加重要。以下是我在初中育子過程中的一些心得體會。

　　與孩子建立良好的溝通關(guān)系非常重要。盡可能多地了解孩子的想法、興趣和問題，并且耐心地傾聽他們的意見和看法。通過這種方式，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心，進(jìn)而更好地指導(dǎo)和幫助孩子。此外，通過與孩子建立良好的溝通關(guān)系，家長還可以更好地與孩子建立親密的關(guān)系，讓孩子更加信任自己的`家長，更加主動地與自己溝通。

　　家長應(yīng)該盡可能地支持孩子的學(xué)習(xí)。初中階段是一個非常關(guān)鍵的時期，孩子要面臨更多的學(xué)業(yè)壓力。在這個階段，家長應(yīng)該盡可能地支持孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵他們多讀書、多寫作業(yè)，為他們提供必要的幫助和資源。同時，家長也應(yīng)該盡可能多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予及時的指導(dǎo)和幫助。

　　最后，家長還應(yīng)該為孩子的身心健康負(fù)責(zé)。初中階段的孩子身心發(fā)展都處于一個非常關(guān)鍵的階段，因此家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康和心理健康。家長可以鼓勵孩子多運動、多休息，同時也可以引導(dǎo)孩子正確地面對壓力和情緒，為孩子提供必要的支持和幫助。

　　初中育子的過程中，家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通關(guān)系，盡可能地支持孩子的學(xué)習(xí)，并關(guān)注孩子的身心健康。通過這些方式，我們可以幫助孩子更好地成長，讓他們走上成功的道路。

初中孩子家長心得體會 6

　　做為家長教會孩子做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我們對自己孩子有偏愛，在我們的眼里孩子成績好差都一視同仁。

　　我們家長非常注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。我們讓他說同學(xué)的優(yōu)缺點，與自己比較有哪些不足的地方需要改進(jìn)。首先我們教育孩子要有責(zé)任心。有時孩子雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感，看到他的一點點進(jìn)步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導(dǎo)他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

　　孩子在學(xué)校，我們父母沒有忘了教導(dǎo)他做值日生、做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑;打掃教室、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個孩子的責(zé)任心，班干部更應(yīng)盡職盡責(zé);責(zé)任心教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗洗碗筷，倒倒垃圾，多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的.目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點。

　　要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重各種行業(yè)(正當(dāng)行業(yè))的人，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，不能對同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于自己的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。以前聽不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻不知有沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

　　教育孩子要正直、善良，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學(xué)平時愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，已經(jīng)帶來了一系列問題。所以我們家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也提醒孩子保管好自己的錢物，從不給孩子過多的零用錢。重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，充分尊重孩子的天性，好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。在這方面我們家長就要保證孩子有機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上13節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為他做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫他解乏;二是教他自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等，等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

　　給初中生家長的十條建議

　　你的孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進(jìn)入青春發(fā)育期。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應(yīng)社會的重要階段。可以說，這一時期的孩子是最讓父母操心、擔(dān)心和傷腦筋的。在這樣一個特殊時期，給初中生的家長們以下一些建議：

　　一、盡量表揚孩子。

　　孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。

　　二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容、交友和實際進(jìn)步程度。

　　家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何，注重孩子的交友等。

　　三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)。

　　這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

　　四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。

　　要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

　　五、幫助孩子樹立責(zé)任心。

　　讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

　　六、在孩子面前做表率。

　　記住：好家長教出好孩子的道理。

　　七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。

　　即使孩子對某位任課老師有一些負(fù)面情緒的時候，也要弄清楚事實之后再酌情處理，不要主觀判斷。

　　八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。

　　定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

　　九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。

　　要培養(yǎng)孩子多問為什么。

　　十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子遲到、缺課的情況發(fā)生。

　　每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。

初中孩子家長心得體會 7

　　隨著女兒呱呱落地，教育這件事就跟著來了，首次做家長有點慌，教育這事有點懵。于是就找有經(jīng)驗的過來人探討，在網(wǎng)上找、書店去找相關(guān)書籍。總之，一切可用途經(jīng)都用上了，加上自己的思考，慢慢有了一點自己的思路。前期教育比較簡單，幼兒園并未刻意去教她什么，就一件事：學(xué)前抓緊玩，以后十幾年的學(xué)校生活等著她呢。

　　一年級來了，容易與困難并存，容易的是書本題目都很簡單，困難的是孩子的學(xué)習(xí)意識從無到有，任務(wù)是怎么讓孩子的腳跨進(jìn)那扇敞開的大門。陪伴她成了我生命一件重要的事，一切都得讓路，不能著急、不能打罵，因為著急上火打罵都是無濟(jì)于事的，孩子是一張白紙，什么都沒有的白紙，她們并不懂得該怎么做，什么是對的什么是錯的，不會是應(yīng)該的。著急的時候，我會先停一停，自己考慮一下，當(dāng)年我小時候如果踫到同樣的事會怎么做，我能比她做得更好嗎，答案是否定的，我并不能做的比她更好，那還有什么理由去責(zé)怪她呢，于是我做好自己該做的，站在同齡人角度去看問題，分析問題，直到找到答案。這方法我一至沿用至今，陪伴和理解。還有一個很重要的就是要保持和老師保持溝通，步調(diào)一致，這個極其重要，多參與學(xué)校的活動，這樣能更好的了解和掌握在學(xué)校的狀態(tài)。開心、快樂、還是心情低落，為什么?每個細(xì)節(jié)都是我所關(guān)心的。

　　從小學(xué)起，孩子回家養(yǎng)成個習(xí)慣，休息十分鐘，玩一玩，吃點小東西，然后就是作業(yè)時間，除非有特殊情況，從無例外，哪怕打著點滴、坐不動，我托著她。

　　有的家長說，學(xué)生學(xué)習(xí)時一定要有個安靜的環(huán)境，有個舒適的環(huán)境很重要，于是有了專門的房間和書房，家長在家輕手輕腳、大氣不敢出，生怕驚擾了娃做作業(yè)。而我有不同的看法，做法完全不同，小學(xué)時娃回家做作業(yè)我就開音樂，從輕柔漸漸地音量到了中等，從聽音樂到看電視，到打游戲。這一切都是在娃旁邊進(jìn)行，作業(yè)從不在房間做，都是客廳，做家務(wù)、有客來，也不回避，慢慢地娃就習(xí)慣了這相對嘈雜的'環(huán)境，現(xiàn)在就是火車在她身邊開過，都絲毫沒有影響。

　　游戲也是洪水猛獸，我只能聳聳肩笑一笑，娃從早上6點起床，除了吃飯、方便以外，基本都是在上課和寫作業(yè)，一直到晚上十點、十一點，有誰算過，他們的工作時間有多少，好像不用算也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成人的八小時工作時間，外加課外補課、課外作業(yè)，家長還能說自己辛苦嗎?游戲不是猛獸，是娃的玩伴，放松的工具，控制才是那根掌握在家中手中的法寶韁繩，該擠點時間讓孩子玩一玩，放松一下。但以上只是我個人的經(jīng)驗，并不一定適合每個孩子，我只是找了一條自己的路，九年的帶娃生活，點點滴滴太多太多了，言不盡，作為滄海一粟和大家分享!

初中孩子家長心得體會 8

　　1、注重發(fā)揮家庭的教育功能

　　教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

　　2、與子女一起成長，做子女的知心朋友

　　隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊！”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的`距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。

　　3、多給孩子一些表揚和鼓勵

　　多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

初中孩子家長心得體會 9

　　我們有很多家長，寄信給我們她們在教育中總結(jié)的經(jīng)驗，現(xiàn)在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長的總結(jié)：

　　自信：自信應(yīng)放在首位，因為只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細(xì)觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個領(lǐng)域里引導(dǎo)”。

　　激情：沒有激情，什么事也別想做成。對于孩子來說，激情不要強輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長成大樹，因為它很脆弱，容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。

　　同情：當(dāng)孩子們聽說或看見小貓死了，便會撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關(guān)心和同情，孩子是否經(jīng)常目睹父母對不幸者作出犧牲。

　　尊重與敬業(yè)：這雖是兩個過時的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因為人們對某些事物缺乏堅定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的'品質(zhì)可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。

　　自我更新：對現(xiàn)代人來說，應(yīng)變能力是非常重要的素質(zhì)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強，幫助你的孩子慢慢獲得堅強應(yīng)變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質(zhì)。

　　幽默：幽默，也是一種應(yīng)變能力，它具有奇妙的融合力。

　　永懷希望：這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。

　　教育孩子的各種技巧，也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才，《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題，30天改變孩子的一生，讓您的孩子贏在起跑線上!

初中孩子家長心得體會 10

　　隨著女兒的出生，教育也隨之而來。父母第一次有點慌，教育有點傻。于是我找了一個有經(jīng)驗的人討論，在網(wǎng)上和書店找了相關(guān)的書。總之，所有的可用途經(jīng)都是用來的，有了自己的想法，我慢慢有了自己的想法。前期教育比較簡單，幼兒園也沒有刻意教她什么，只有一件事：學(xué)前快玩，未來十年的學(xué)校生活等著她。

　　隨著一年級的到來，很容易與困難共存。很容易，書的主題很簡單。困難在于孩子的學(xué)習(xí)意識從零開始。任務(wù)是如何讓孩子的腳進(jìn)入開門。陪伴她已經(jīng)成為我生活中一件重要的事情，一切都必須讓路，不能擔(dān)心，不能打罵，因為擔(dān)心生氣打罵是無用的，孩子是一張白紙，沒有白紙，他們不知道做，什么是對的，什么是錯的，不應(yīng)該。當(dāng)我焦慮的時候，我會先停下來，自己想想。如果我小時候遇到同樣的事情，我能比她做得更好嗎？答案是否定的。我不能比她做得更好。責(zé)怪她的原因是什么？所以我做了我應(yīng)該做的事，從同齡人的角度看問題，分析問題，直到我找到答案。我一直沿用這種方法，陪伴和理解。另一個非常重要的是與教師保持溝通，保持同樣的`步驟，這是非常重要的，參與更多的學(xué)校活動，以便更好地理解和掌握學(xué)校的狀態(tài)。為什么快樂，快樂，沮喪？我關(guān)心每一個細(xì)節(jié)。

　　從小學(xué)開始，孩子們回家養(yǎng)成了休息十分鐘、玩耍、吃小東西的習(xí)慣，然后是作業(yè)時間。除非有特殊情況，否則我會支持她，即使我不能坐著。

　　一些家長說，學(xué)生在學(xué)習(xí)時必須有一個安靜的環(huán)境，一個舒適的環(huán)境是非常重要的，所以有一個特殊的房間和研究，父母在家里輕松，氣氛不敢出來，害怕打擾孩子做作業(yè)。而我有不同的看法，做法完全不同，小學(xué)時娃回家做作業(yè)我就開音樂，從輕柔漸漸地音量到了中等，從聽音樂到看電視，到打游戲。所有這些都是在孩子旁邊做的，家庭作業(yè)從來不在房間里做，是客廳，做家務(wù)，客人，也不回避，慢慢地孩子習(xí)慣了這個相對嘈雜的環(huán)境，現(xiàn)在火車在她身邊，沒有影響。

　　游戲也是一個洪水野獸，我只能聳聳肩微笑，嬰兒從早上6點起床，除了吃飯，方便，基本上在課堂和家庭作業(yè)，直到晚上10點，11點，誰計算，他們的工作時間，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成人8小時的工作時間，加上課外補習(xí)，課外作業(yè)，父母也能說他們很難嗎？游戲不是野獸，而是嬰兒的玩伴，放松的工具，控制是掌握在家里的魔法武器韁繩，應(yīng)該擠出一些時間讓孩子玩，放松。但以上只是我個人的經(jīng)驗，不一定適合每個孩子，我只是找到了自己的路，九年的孩子生活，太多，無窮無盡，作為滄海一粟與你分享！

初中孩子家長心得體會 11

　　作為初中生的家長，教育孩子是一項永恒的事業(yè)，需要我們不斷地思考和總結(jié)，不斷地調(diào)整和改進(jìn)。在這個過程中，我認(rèn)為有幾點尤為重要。

　　我們需要給孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要讓孩子明白，生命的意義不僅僅在于自我價值的實現(xiàn)，更在于對社會和他人的貢獻(xiàn)。我們要讓他們知道，只有通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能成為有用之人，為社會和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

　　我們需要讓孩子形成積極的.生活態(tài)度。我們要讓他們知道，生活中的每一件事都有意義，都可以為我們帶來成長。我們要讓他們了解到，在遇到困難和挫折時，要勇于面對、堅持不懈，只有這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　第三，我們需要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要在生活中為孩子創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，包括提供良好的學(xué)習(xí)設(shè)備和空間、保證孩子的飲食和睡眠等基本需求。同時，我們還要注重對孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督和幫助，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

　　最后，我們需要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們要讓孩子多接觸不同的領(lǐng)域和活動，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。除了學(xué)習(xí)，我們還要讓孩子參加各種外界的社會實踐活動，讓他們更好地了解社會和人生，也更好地理解自己的未來。

　　在育兒過程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷反思自己的做法和方法，以便更好地教育孩子。同時，我們還要注重與孩子的交流和溝通，讓孩子感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)，從而與我們建立更加親密的關(guān)系。只有這樣，我們才能更好地引導(dǎo)孩子茁壯成長，為他們的未來打好堅實的基礎(chǔ)。

初中孩子家長心得體會 12

　　望子成龍，望女成鳳是天下每一個父母的共同心愿，但實際生活中用什么樣的方法來實現(xiàn)這個愿望呢?可能每個人都有自己的想法和做法，可謂仁者見仁、智者見智。下面是我的一些心得和體會：

　　一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

　　在孩子很小的時候，他媽媽就買了好多書，選擇了一些內(nèi)容生動的、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。這些書籍不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。每天堅持在他睡覺前，讀故事給他聽，慢慢地他養(yǎng)成了睡前一定要聽故事的習(xí)慣。現(xiàn)在每天晚上八點后都會堅持讓他寫一會兒數(shù)字或做一會兒智力游戲，他也非常感興趣。而且每個月至少都要去一次新華書店，讓他自己挑書，他都特別開心，走路時都連蹦帶跳，嚷著我又買書，真開心!，甚至有時為了買書他會放棄買玩具。

　　二、增強孩子的自信心

　　當(dāng)孩子做了好事時要及時給予鼓勵，讓孩子從小懂得父母是愛他的，而且是對他是有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成會讓他受益終生。有時孩子做事會顯得膽怯，不知如何下手或做得對不對，這時就需要父母多鼓勵，給他指導(dǎo)一個方向，讓他自己去做，在做的過程中多多贊美和鼓勵。有了自信心后孩子就會喜歡做事情，主動做事情了。

　　三、多參加一些活動

　　孩子的模仿能力強，多參加一些活動，能增長孩子各個方面的見識。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的發(fā)展空間。活動可包括一些興趣，如繪畫、下棋、珠心算等，也包括旅游、戶外活動、交朋友等，還可包括體育煅煉。當(dāng)然貴在堅持，現(xiàn)在每個周末我都會送他去學(xué)圍棋，不論刮風(fēng)下雨，堅持不懈。每天晚飯后休息一會兒就在小區(qū)里散步，煅煉身體，以增強他的.體質(zhì)和膽量。

　　四、尊重孩子的選擇

　　孩子往往有自己的想法，如果家長過分地強求甚至強制性使孩子屈服，不但不能使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理，從而影響孩子的心理健康。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇，父母做適當(dāng)引導(dǎo)。尊重了孩子的選擇，就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意，而不會盲從于父母的安排，畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和所處社會不完全相同。

初中孩子家長心得體會 13

　　在我的教育孩子的經(jīng)歷中，最重要的是家長要特別注意孩子的一些細(xì)微變化，用正確的方法幫助和教育孩子，讓孩子健康成長。

　　我女兒現(xiàn)在上五年級。自從她出生以來，我們一直在努力實現(xiàn)科學(xué)的教學(xué)，努力營造一種民主的家庭氛圍和一個輕松的環(huán)境來教育她。目前，我們的家庭關(guān)系和諧，溝通良好，孩子們健康、活潑、茁壯成長。父母很高興看到孩子們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)良好。多年來，我對教育孩子有著非常深刻的經(jīng)驗。以下是我教育孩子的經(jīng)驗。

　　教育孩子以身作則

　　我們夫妻都是老師。經(jīng)過多年的觀察，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的許多缺點可以在父母身上找到。因此，要教育孩子，首先要約束自己，規(guī)范自己的行為，的行為，這樣他們的孩子就有一個很好的榜樣，不需要我們的父母有多少說教，他們的孩子也會跟著做。因此，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣來影響和陶冶孩子。孩子們有很強的模仿能力。他們經(jīng)常受到周圍環(huán)境的影響，模仿周圍的人或事。因此，家庭生活環(huán)境和父母的榜樣作用是一種無聲教育。我和妻子從不打牌或打麻將。休息時間看書看電視，或者上網(wǎng)查需要的資料。我們還買了很多古今中外歷史經(jīng)典書籍，比如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選擇》、一些適合孩子閱讀的英雄傳記、科學(xué)家傳記等。我們的愛人也喜歡漢學(xué)書籍。我們有意培養(yǎng)女兒與書交朋友的習(xí)慣。這些好習(xí)慣會影響孩子的生活，對她的生活發(fā)展有益無害。

　　二、積極配合教師教育孩子

　　教師在孩子學(xué)習(xí)期間的作用相當(dāng)大。幸運的是，我女兒的老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。家長要多聯(lián)系老師，關(guān)心孩子在學(xué)校的`表現(xiàn)，和老師討論孩子的壞習(xí)慣，及時糾正錯誤。這樣，老師也可以更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，找到一種更適合孩子的教育方法。正因為如此，我們應(yīng)該經(jīng)常教孩子尊重老師，認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)。一天當(dāng)老師，一輩子當(dāng)父親是老師的偉大。

　　三、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

　　如今，大多數(shù)孩子都被培養(yǎng)成小皇帝和小公主，過著衣著伸手的生活，更不用說感恩了。在家里，我們有意識地讓女兒做力所能及的事情。例如，讓她在七歲時獨自睡在一個房間里；八歲時，我會洗頭和洗澡；晚上一個人呆在家里。做完作業(yè)后，我會看一會兒電視。到時候先睡覺；我會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢，我們很少給她錢，因為她從小就沒有吃零食的習(xí)慣，她會提前得到我們的同意。有時候我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多辛苦，賺錢有多難，讓孩子自然懂得珍惜和感恩。另外，打掃衛(wèi)生的時候，可以讓她打掃房間，大人負(fù)責(zé)其他地方。一方面，她感受到了父母的辛勤工作，另一方面，她也培養(yǎng)了獨立生活的能力，可以贏得孩子的尊重，從而更加珍惜為她所做的一切。

　　四、學(xué)會換位思考，不要給孩子太大壓力

　　女兒上一年級的時候，年齡比普通人小，一開始什么都不懂，不知道怎么讀書。語文成績總是比別人差，數(shù)學(xué)考試不及格。作為家長，當(dāng)時我們很著急，但是沒有責(zé)怪她，也沒有額外安排課外題強迫她學(xué)習(xí)，也沒有規(guī)定她考試要考多高。但從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，提醒她認(rèn)真聽，不受學(xué)生的干擾，放學(xué)后獨立完成學(xué)后，她應(yīng)該先獨立完成作業(yè)。如果她有問題，她應(yīng)該先查字典，不要依靠父母的指導(dǎo)。一步一步，她的成績逐漸提高。從三年級到現(xiàn)在，她每年都是三個好學(xué)生，數(shù)學(xué)經(jīng)常得滿分。人們常說孩子周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)樂器或舞蹈，學(xué)習(xí)后每天都要練習(xí)，這樣孩子幾乎沒有時間休息和放松。在我看來，除非孩子很樂意學(xué)習(xí)，否則是不可取的。要充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有足夠的時間玩耍放松，做自己喜歡的事。我們曾經(jīng)帶女兒去學(xué)二胡。后來，我們發(fā)現(xiàn)她對繪畫不感興趣，所以我們放棄了二胡。她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在，并且很高興。

　　五、與孩子溝通，注意適當(dāng)?shù)莫剳?/strong>

　　注意與孩子的日常溝通，幫助孩子克服缺點。從細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)兒童的優(yōu)缺點，幫助兒童發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，及時發(fā)現(xiàn)兒童的變化，表揚和鼓勵進(jìn)步，批評和糾正錯誤，預(yù)防微觀，預(yù)防萌芽狀態(tài)，確保兒童的健康成長。我們非常重視與孩子的溝通。我們每天都和孩子們談?wù)搶W(xué)校里發(fā)生的事情。從她的故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步或問題。如果有進(jìn)展，我們應(yīng)該及時表揚。如果有錯誤，我們應(yīng)該認(rèn)真批評。但是，我們應(yīng)該把握表揚和批評的規(guī)模。最好不要使用物質(zhì)和金錢，而是注重精神獎勵。不僅如此，還要全面了解經(jīng)常和孩子一起玩的伙伴。所謂靠近朱者赤，靠近墨者黑，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)有不良行為習(xí)慣，就要教她不要受到別人壞習(xí)慣的影響，注意和這樣的人保持距離。

　　以上是我們教育孩子的一些經(jīng)驗和一些實踐，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！

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