海底之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的海底之旅作文，希望能夠幫助到大家。
海底之旅作文1
又是一個(gè)周末，同學(xué)們期盼已久的海底世界之旅來到了。一路上我們遐想著海底世界會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜！
到了目的地，只見南通海底世界映入眼簾。在落落大方的導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)下，我們觀賞著海底的各種魚類。讓我印象最深刻的有大馬哈魚，它主要有六種，每一種的樣子都不同，生活習(xí)性也不同。眼前的馬哈魚靜靜地游動(dòng)著，導(dǎo)游阿姨告訴我們說，每一只大馬哈魚在產(chǎn)卵后不久就會(huì)死去。我一下子被震驚了，多么偉大的母親，為了繁衍后代不惜犧牲自己的生命，大馬哈魚媽媽正如我們的媽媽一樣，總是把最好的留給自己的孩子卻不求一絲回報(bào)。我被這水中游動(dòng)的生命所感動(dòng)。
“快看，快看。”不遠(yuǎn)處有同學(xué)驚叫著，我們聞聲趕去。好家伙，一條三十來厘米長的.魚正在搶食肉呢。聽完導(dǎo)游的解說我才明白，原來這叫食人魚，是分布于南美洲亞馬遜河中的一種魚，它的身體左右側(cè)扁，尾鰭略呈叉形。食人魚的牙齒為三角形，尖銳，上下互相交錯(cuò)排列。瞧，食人魚正緊緊咬住食物不放，通過身體的扭動(dòng)將肉撕裂下來，然后美美地享受著食物。同學(xué)們被食人魚的舉動(dòng)驚呆了，有位同學(xué)膽怯地問：“它會(huì)吃人嗎？”“一條食人魚可以咬斷一根像小拇指粗的鋼管，你說它能吃人嗎？”導(dǎo)游阿姨笑瞇瞇地回答。她的回答讓我們個(gè)個(gè)談魚色變了。
在水族館里絲絲纏繞的月形水母伴隨著水浪翩翩起舞，裙帶飄飄，它體態(tài)輕盈如同宮殿里的仙子惹人喜愛。精彩的海獅表演和美人魚表演讓我們嘖嘖稱贊，流連忘返。
快樂的時(shí)光總是短暫的，這次海底世界之旅讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，期待下一次的旅程。
海底之旅作文2
這天，我在海邊玩耍，和天空、白云手拉手，和貝殼跳恰恰舞，和大海交朋友。
忽然，一陣大波浪向我刮來，打破了這美好的一切。隨著一段時(shí)間的過去，我漸漸睜開了眼睛。我躺在珊瑚中，被柔軟的珊瑚撫摸著，像嬰兒在媽媽搖籃里，受到媽媽的撫摸。
一只小魚游到我的`面前，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著動(dòng)作的節(jié)奏，我也搖搖雙腿，點(diǎn)點(diǎn)頭。我不僅有可以像小魚一樣在水底呼吸的鰓，還可以聽懂小魚的話。我跟著小魚一起去它家做客。在路上，我得知它叫“靈靈”。在路中，我們碰到了一只鯊魚，我躲，我跑，我藏。它趕初中，它追，它捉，就這樣來來去去，我們差點(diǎn)成了它的口中食，我想這就是大魚吃小魚，小魚吃蝦米的道理吧，“吃這么肥，還吃，豬八戒都怕了，你還不怕。”不巧，被它聽到了，這下我們可真成了它的食物了。我恨魚，說著我拿起魚刺便向周圍刺去，鯊魚疼得不知所措，其痛難忍。只有把我們吐出來。
我們出來了，我開始心驚膽戰(zhàn)，不會(huì)前面會(huì)有更可怕的事情吧！果然不出我所料，我們又碰到了章魚，水母……一路上，我們進(jìn)行了個(gè)百戰(zhàn)百勝。交了數(shù)百個(gè)好朋友。
終于到了靈靈家，這一路雖短，但我卻像經(jīng)歷了一生磨練一樣。
夜幕降下來了，我幸福、開心的睡了，當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我睡在沙灘上。望著貝殼，我開心地笑了。
海底之旅作文3
“啪啪！啪！”一輪一輪海浪向岸上涌來，拍拍在白色的沙灘上；寄居蟹背著那華麗而厚重的殼，在許多被沖上來的珊瑚之中，爬來爬去；沙灘邊，一顆顆椰子樹立在草地上，“砰”一只椰果，突的從樹上掉下來，被人們見了起來，鉆了個(gè)洞，和它的汁。而我此刻正靠在一棵椰樹上，喝著椰汁，看著一浪浪的浪潮，拍在沙灘上。
潛水啦！走嘍”不知誰喊了一聲，大家一起向海邊進(jìn)發(fā)。我也放下了椰子穿上了安全服，戴上了潛水鏡和呼吸管下水嘍！
海邊，一輪一輪的小浪拍來，拍在我身上，舒服極了。“哈哈哈！哈哈！大海我來啦！”海邊傳來我銅鈴般的歡笑聲。
一下海，我便試起了潛水鏡和呼吸管。“嗚！嗚嗚嗚！”我剛把頭探進(jìn)水中睜開眼睛，這一看，我不禁驚嘆了起來，要不是因?yàn)樵谒校旆N含著呼吸管，早就驚呼了起來。本來以為，這浮潛嘛，就跟沙灘上一樣，就玩玩玩水，潛潛水，可令我意外的是，這不到我腰深的水中，竟然是如此的美麗。
水中，一塊塊大石頭上面，伏著薄薄的如紗似的一層苔蘚，還附了一層沙；一個(gè)個(gè)珊瑚礁漫在海底，有大的小的紅得白的，各式各樣，目不暇接；在珊瑚礁和石頭的小縫中，藍(lán)的銀白的或彩色的，一只只在細(xì)小的'縫之間竄來竄去。“瞧！看那只小魚，” 渾身充斥著銀藍(lán)色，尾巴出有著美麗的花紋，是海神賜予它的華麗的禮服。
沉浸在這藍(lán)色的魅力王國之中，令我久久無法回神。我靜靜的浮在水上，漸漸的我仿佛與這海水融為了一體，與海中的一切存在一起。
海底之旅作文4
眼鏡的海底之旅自從眼睛被海浪淹沒了之后，眼鏡就開始了海底之旅。眼鏡在海底之旅的路上，遇到了：小魚、小蝦、小人魚。他首先遇到了小魚，他向小魚講訴了事情的經(jīng)過之后，小魚很想幫它，可是平他怎么可能呢？就說：“你還是去找小蝦吧！他也許能幫助你！”眼鏡找啊找啊，找了五天五夜，終于在一個(gè)小洞旁邊找到了小蝦。眼鏡把自己的事跟小蝦說了一遍，請(qǐng)小蝦幫忙。小蝦說：“我?guī)筒涣四悖氵�是去找小人魚吧！她什么都知道！”眼鏡在小蝦的帶領(lǐng)下找到了小人魚。
小人魚是海底公主，她知道了眼鏡的遇難后，非常同情它說：“我能幫助你，眼鏡！你跟著它，它會(huì)帶你去找你的主人的！”說完她給了眼鏡一個(gè)七彩球。于是，眼鏡告別了小人魚公主，跟著七彩球蹦蹦跳跳地離開了海底世界，來到了公園里。當(dāng)眼鏡的.主人在公園里玩耍的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的眼鏡驚嘆不已，就把眼鏡帶回了家。名師點(diǎn)評(píng)：短文描寫了一個(gè)神奇的旅程——小眼鏡找主人，很有想象力，描寫也很可愛，很具體。只是短文交代得不夠清楚，是不是應(yīng)該在短文的一開始，就點(diǎn)明眼鏡要找主人呢？另外，是不是也可以描寫一下眼鏡在海底見到的事物，景象，以豐富短文的內(nèi)容，海底的世界可是很神奇的，難得一見的哦。
海底之旅作文5
2月2日，我們?nèi)チ撕Ｄ希抢镉性S多好玩的項(xiàng)目，但我最喜歡的是潛水。
記得在潛水之前，我一點(diǎn)兒也不怕，但在碰到那冰冷的海水之后，我就凍得直發(fā)抖。教練問我的問題，我一句也沒聽進(jìn)去，但他教我的動(dòng)作，我都記憶猶新，剛一潛下去，我的心就怦怦直跳，但當(dāng)我看見許多美麗的珍稀魚類時(shí)，那種恐懼感便消失得無影無蹤了。我在跟小丑魚嬉戲；在跟海龜“打斗”……尤其是跟海龜“打斗”，特別驚險(xiǎn)刺激！當(dāng)時(shí)，海龜看見我，連忙一溜煙逃跑，我緊追不舍，海龜東躲西藏，和我捉起迷藏來，把我累得筋疲力盡。突然，海龜抓住機(jī)會(huì)，一邊乘機(jī)把我擋住，一邊叫同伴，它們想來抓我。眼看我要被它們抓住了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有人群，我乘機(jī)而入，利用“混水摸魚”，讓海龜分不清哪個(gè)是目標(biāo)。然后，我們“各奔東西”，海龜沒辦法，只好等待。我對(duì)同伴說：“海龜只會(huì)追一個(gè)人，我們可以用‘反間計(jì)’。”他們照我說的`辦法去做，果然把海龜抓住了。我對(duì)海龜做了個(gè)居高臨下的姿勢(shì)，意思是你快快束手就擒吧。就在這時(shí)，時(shí)間到了，該上去了，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，好不容易“抓”來的海龜就這樣被放了。
不過，這次潛水的經(jīng)歷讓我探索了海洋的奧秘，讓我見到了各種神奇的海洋生物。我覺得這次潛水是我最快樂的一件事，我會(huì)把它牢牢地銘記在心里。
海底之旅作文6
鯊魚是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，也被稱為“海洋中的狼”。尤其是在電影《大白鯊》的恐怖場(chǎng)景中，人們?cè)诤＠镉斡緯r(shí)，一提到鯊魚就變得蒼白。然而，在20xx年的暑假，當(dāng)我在西湖邊玩“杭州海底世界”的時(shí)候，我看到了一個(gè)完全相反的場(chǎng)景。
7月13日上午9: 30左右，在孩子們的歡呼聲中，一位潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，后面跟著一條大鯊魚。據(jù)解說員的阿姨說，這條大鯊魚是杭州海底世界最大的鯊魚。它長4米，重300多公斤。看到這個(gè)大個(gè)子出現(xiàn)在潛水員叔叔的身后，我們都忍不住為他捏了把汗。另一方面，潛水員叔叔不怕看到大鯊魚，但他也摸了摸它的大腦袋，讓大鯊魚張開大嘴，把一些小魚扔進(jìn)它的嘴里。這時(shí)，我注意到鯊魚的嘴里密密麻麻地布滿了許多鋒利的牙齒，我心想:如果這家伙咬人，那就太好了。更令人驚訝的事情還在后頭！我在一曲悠揚(yáng)的音樂中看到，潛水員叔叔竟然抱著鯊魚的脖子跳交際舞；過了一會(huì)兒，他一只手抓住鯊魚的頭，另一只手抓住鯊魚的尾巴，讓鯊魚卷成一個(gè)大大的“O”形，跳著浪漫的華爾茲。接著，又是一首優(yōu)美的華爾茲。看到精彩刺激的表演，坐在大玻璃幕墻周圍的`孩子們拍手歡呼。
后來，我聽評(píng)論員阿姨說，雖然鯊魚很兇猛，但在正常情況下，它們不會(huì)把人類當(dāng)成獵物。鯊魚食人的悲劇往往是因?yàn)槿祟惾肭至缩忯~的領(lǐng)地或破壞了它們的生存環(huán)境。
聽完講述人的阿姨的介紹后，她目睹了人類鯊魚舞蹈節(jié)目。讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境和讓人們與自然和諧相處的重要性。事實(shí)上，這是為了保護(hù)我們自己。
海底之旅作文7
大家知道最早的生命生活在哪里嗎？對(duì)！是生活在海里。昨天，我們就去了杭州的極地海洋公園“拜訪”了一下海里的生命。
一進(jìn)海洋公園的大門，眼前就是一片藍(lán)色，無數(shù)個(gè)聲音在里面回蕩。看來，這里可以用一個(gè)最簡單的.字來形容就是“大”。往前走，便會(huì)看見兩條海豚跳著“轉(zhuǎn)圈舞”，它們一條劃下去，一條又是用180度的大轉(zhuǎn)彎游了上去，真是配合默契。再往里走，便來到了海底隧道，透明的玻璃把深藍(lán)色的海水和我們隔開，各種各樣的魚在我們的頭頂和身邊游過，自己好象就處在深深的海底，感覺真是奇妙。走過海底隧道，我們來到了陳列大廳，在這里，我看到了像果凍一樣的水母、在睡懶覺的大鯊魚、咧著嘴向你笑的魔鬼魚、頭的四周長滿刺的獅子魚，還有象巖石一樣的石頭魚……海底的生物真是應(yīng)有盡有啊！
接下來，我們來到三樓演藝廳看了海師和海豚的表演。看那海獅擺著肥肥的身體，雄糾糾、氣昂昂地出來，走起路來像極了俄羅斯老太太，讓大家都情不自禁地笑了起來。你可別小瞧它，它的本領(lǐng)可多著呢！頂球、算術(shù)它都會(huì)。海豚也拿出了看家本領(lǐng)，只見它從水中跳出來，突然來了一個(gè)360度的前空翻，濺起的水花猶如一小團(tuán)龍卷風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，讓大家贊嘆不已。
在出口處，我們又看了小企鵝，它們呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)的，讓人覺得又傻又可愛。最后，我們和雪狼、北極熊說了聲“拜拜”，就告別了這讓我難忘的海洋世界。
海底之旅作文8
昨天晚上，我十分入迷地看著一本叫《海底兩萬里》的書，看著看著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中我出現(xiàn)在一艘巨大的觀光潛水艇上，我們“速下百層”要潛入觀光區(qū)，下去時(shí)我看見身穿五顏六色衣裳的.小魚在成群結(jié)隊(duì)地在水中穿梭。還看見珊瑚在水中翩翩起舞，金槍魚如中箭一樣飛過，海鰻用她的水蛇腰扭來扭去，水中的生物可真是千奇百怪。我正樂得開心，突然警報(bào)拉響，生物地點(diǎn)顯示出一個(gè)巨大的生物在逼近我，我們把燈一開，正想看看是什么，一只巨大的觸角抓住了我。危機(jī)時(shí)刻，潛水艇前頭冒出了兩只大手，鐵齒銅牙一擊，把觸角的頭上給砍了一下，我們才逃過一劫。但是第二波又來了。這次就沒那么幸運(yùn)了。這個(gè)東西一下子把一團(tuán)黑乎乎的東西噴了出來，仔細(xì)一看，原來是一只霸王烏賊，還沒等我們反應(yīng)過來，它狠狠的拍了一下潛水艇。我們要掉下去啦，這時(shí)潛艇的兩只機(jī)械臂再一次抓住烏賊，一上去就放了一顆魚雷。我們這次把霸王烏賊給趕跑了。可我們也損失慘重，還沒等我們緩過神來，迎面又來了一群鯊魚，我們啥也不說，轉(zhuǎn)頭就跑。
一直往下潛，鯊魚卻緊追不舍，我們又放了一顆魚雷，但是是沒有射中。他們領(lǐng)頭的鯊魚一下子沖上來，把我們一塊玻璃給打破了，水咕咕地涌了進(jìn)來，危機(jī)時(shí)刻，潛水艇分裂成了兩半，我們快速地下沉著。眼看就要墜機(jī)了，突然我感覺背后一陣痛，我還以為我已經(jīng)犧牲了呢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸在打我說快起床，還要上網(wǎng)課呢，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸比鯊魚厲害，我哈哈大笑起來。
醒來后仔細(xì)想想，我覺得海底世界雖然我沒有去過，但是里面可真奇妙，通過閱讀我就像在腦子里放電影一樣，那些場(chǎng)景和感受都讓我有一種身臨其境的感覺，閱讀真棒！
海底之旅作文9
今天，我和我的好朋友小叮當(dāng)無意中在一篇報(bào)紙上看到一則新文，內(nèi)容是這樣的：在大西洋海底下，發(fā)現(xiàn)了一只沉船，他們說船里的寶藏價(jià)值千萬，正在進(jìn)行緊張的捕撈工作。
我急忙對(duì)小叮當(dāng)說：“趁別人還沒打撈上來，我們快去找吧！”小叮當(dāng)聽了，連忙說：“可以，可以。”它就拿出任意門（任意門：只要你手按著那個(gè)把手，心里想著去哪里，把門打開就可以了），我們連忙把門打開，看見的是一望無際的大海。我叫小叮當(dāng)拿出潛水道具出來。小叮當(dāng)拿出來了海底快速跑步靴和鼻塞。我還叫小叮當(dāng)拿出了適應(yīng)燈（適應(yīng)燈：可以在零下幾千度和溫度高出幾萬度的死星上生活一天）。我把道具帶好就飛快的跳入水中。我們一直往下沉，沉到海底幾千度的.地方，我想：“要是適應(yīng)燈的效力沒了，那我們還不給壓成肉醬呀，想到這里我的心砰砰直跳。”我走著走著突然覺得腳底很酸，我叫小叮當(dāng)拿出海底越野車我乘上越野車，感覺輕松多了，后來我坐在車上看見許多奇行怪狀的魚兒，我問海底越野車的主管電腦，那些是什么魚，電腦說那些是深海魚，只有在海深幾千米以下的地方才有，我想：“原來我沉到了幾千米以下的海域了呀，后來我在越野車上看到一個(gè)寬１０米長２０米左右的大章魚，它向我們噴了墨汁。幸好我們的越野車跑得快，要不然被它的墨汁噴到就慘了。后來我們看見一個(gè)陰影，我們走近一看，原來是我們正要尋找的那只船。我們進(jìn)了船里面發(fā)現(xiàn)里面果然有許多寶藏。我們把寶藏搬了出來，看見一只大鯊魚正盯著我們這里。我們急忙穿上海底快跑靴，飛快地跑，終于甩掉了大鯊魚。
我們出了海洋之后，把寶藏交給了慈善基金會(huì)。
海底之旅作文10
今天，我做了一個(gè)美好、奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，我變成了一條美人魚。我在海里自由自在地游泳，快樂極了。
夢(mèng)的開始，是我在夢(mèng)中的一個(gè)舞會(huì)上看表演，看著看著就睡著了。（在夢(mèng)中睡著哦）在夢(mèng)中，我變成了一條可愛的美人魚。棕色的頭發(fā)，藍(lán)色的魚尾，漂亮極了！我在海里游泳，發(fā)現(xiàn)我能在水里呼吸了！最讓我驚訝的.是，在海里，有無數(shù)條美人魚。有的在玩游戲，有的在跳舞，一幅生機(jī)勃勃的景象。在海底，還有各種陸地上的設(shè)施，一應(yīng)俱全。我看得眼花繚亂。突然，我聽見一個(gè)聲音在和我說話：“我們可以一起玩嗎？”我回頭一看，是個(gè)小男孩，他也有一條魚尾。“可以，”我說，“那就一起玩吧！”小男孩高興極了。我倆就手拉手在這“海底城”玩了起來。
突然，就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，被一個(gè)大漩渦給卷了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝恢蓖碌簦е仡D時(shí)襲來，四周都是一片漆黑。我害怕極了，只在心里默念了幾句“我要回去！”一眨眼的功夫，我們又站在海底上了。原來我擁有超能力！我高興極了。小男孩跑過來說：“謝謝你！”我不好意思地說：“沒什么，我們繼續(xù)玩吧！”我們又開始玩了。
正當(dāng)我陶醉在喜悅中時(shí)，聽到一陣“悉悉索索”的聲音。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，爸媽正在穿衣服呢。我告訴了媽媽這個(gè)夢(mèng)。媽媽說：“這么有意思的夢(mèng)啊！”我很高興。
真是一個(gè)美好的“美人魚夢(mèng)”啊！
海底之旅作文11
我是一位中國的潛水員。一天，我心血來潮，準(zhǔn)備去海底旅行一番，既可以開闊視野，也可以增長知識(shí)，多好啊！我穿上潛水服，戴上防水帽，背上氧氣瓶，開始了我的海底之旅。
游動(dòng)的燈火——燈籠魚我一直往下潛，光線越來越暗，最后竟黑得伸手不見五指，沒辦法，我只好打開探照燈。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)漆黑的深海里，竟然有點(diǎn)點(diǎn)燈火在游動(dòng)。我覺得很奇怪，便游過去瞧一瞧。噢，原來是燈籠魚啊！它們頭大尾巴細(xì)，身體長而扁，有的`頭部有一個(gè)特大發(fā)光球，猶如一個(gè)大燈籠，有的尾巴長了一個(gè)發(fā)光器，發(fā)出各種迷人的光彩。如果一大群燈籠魚聚集在一起發(fā)光，望去就像節(jié)日輝煌的燈火。燈籠魚為寧靜的海底世界帶來了生命的氣息。
游泳冠軍——旗魚正當(dāng)我欣賞燈籠魚那迷人的光彩時(shí)，一條魚像飛機(jī)一樣，從我眼前游過。我定睛一看，哎呀，這不是游泳冠軍——旗魚嗎？真是百聞不如一見啊！只見它身體粗圓，尾巴呈八字型分叉，猶如一柄粗大的鐮刀，上吻突出尖長，猶如一把鋒利的長劍，可以當(dāng)作武器。旗魚每小時(shí)大約可以游107公里，不愧是魚類中的游泳冠軍啊！
美麗的珊瑚我繼續(xù)游啊游，在一塊地方找到了大片的珊瑚，五彩繽紛，美麗極了。有紅色的、黃色的、粉紅色的、紫色的等等。珊瑚很像鹿角，怪好玩的。小魚在珊瑚叢中玩捉迷藏，十分有趣。
這次海底之旅，我還見到了比目魚、海星、鯊魚、小丑魚等魚類，我因此又多認(rèn)識(shí)了幾種魚，可真是不虛此行。
海洋是神秘的，它有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
海底之旅作文12
今天下午，顧老師要帶我們?nèi)ズ５子瓮妫屚瑢W(xué)們親眼目睹海洋的絢麗多彩與大自然的鬼斧神工。我們都興奮極了，準(zhǔn)備好東西，整裝待發(fā)。
我們穿好潛水衣，來到了奇妙的海底世界。就在我們面前，巨大的珊瑚礁像城堡一樣屹立在我們眼前，魚兒在旁邊游來游去像是在歡迎我們的到來。有的像蜜瓜一樣，有著白色的條紋，有的.像一位穿斑點(diǎn)衣的紳士，在水中散步，還有的像海中的“螞蟻”，成群結(jié)隊(duì)地游著。
忽然，幾條紅白相間的小魚在我們的面前游過，它們眼睛很小，像小黑豆，游起來尾巴一搖一擺的，魚鰭也一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛！它就是小丑魚！小丑魚們游進(jìn)了海葵里，它們?cè)诤？凶杂傻卮┧螅@里躲躲，那里藏藏，似乎在玩捉迷藏呢！小丑魚還是大海中的“清潔工”，會(huì)吃大魚們吃剩下的魚渣，保持大海的干凈;同時(shí)它是海葵的“貼身管家”，它可以吃掉海葵身上浮游物，讓海葵變得更加干凈而漂亮。
此時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來一只水母，它的身子一伸一縮，如同一把透明的小傘不斷地張開合攏;又像穿著透明花邊裙子的小姑娘在跳著美麗的華爾茲，我們想看清楚它，它又慢慢地向遠(yuǎn)處飄去，真像一幅會(huì)活動(dòng)的畫呀！
海洋是多么絢麗多彩呀！它就像是一座童話中才有的水晶宮殿，里面有千奇百怪的魚兒，奇形怪狀的珊瑚礁，真是一片“世外桃源”。神秘莫測(cè)的大海真是奇妙，它值得我們長大后去研究！
海底之旅作文13
今天，我們穿上了漂亮的潛水服，和顧老師一起，來到了美麗、寧靜的大海里“探險(xiǎn)”。在這神秘的大海里，會(huì)發(fā)生些什么有趣的事情呢？讓我們一起去看一看吧！
我們看到了各種各樣的魚在隨波飄動(dòng)的海草中穿梭著。有全身帶著“金銀珠寶”的“金光閃閃魚”，有瞪著大眼珠子，正在散步的“蜜瓜魚”，還有正在翩翩起舞的“蝴蝶魚”。快看快看，那邊來了一位紳士——一條“斑點(diǎn)魚”。（原名石斑魚）。它戴著一頂“蜜瓜帽”，肚子上有幾個(gè)白色的小斑點(diǎn)兒，尾巴上有一條一條的'花紋，看上去多神氣啊！看，這位紳士正在東瞅瞅，西看看，而且?guī)缀鯖]有聲響，好像正在看看周圍有沒有它中意的美食呢！看，它發(fā)現(xiàn)“美食”了，去捕捉啦！
身邊的海葵又在表演舞蹈了。她呀，一天到晚舞個(gè)不停，你別以為它愛跳舞，其實(shí)，那是它在迷惑那些無知的小魚小蝦呢。你看，它那如絲帶般柔軟的觸手，隨著海波輕輕地飄動(dòng)，像曇花，像雛菊......那嬌嫩的花瓣，艷麗的色彩，引來了好多好奇的魚兒。當(dāng)魚兒靠近時(shí)，她笑了，用手撫摸著他們。可憐的魚兒到死才知道，這美麗的觸手上長滿了有毒的刺細(xì)胞。為這事，我已經(jīng)勸說這“美麗殺手”好幾回了。可是她扭扭身子說：“我難道就不要活下去嗎？”唉，說的也是。
大海中的日子真舒服啊。我羨慕它們的“大家庭”生活！我相信，它們的“大家庭”生活一定會(huì)越來越興旺的！
海底之旅作文14
上周末，是一個(gè)陽光明媚的好日子，我和爸爸媽媽乘船來到世界聞名的鼓浪嶼，參觀了海底世界。
我們剛下船，就發(fā)現(xiàn)前面有座巨大的章魚雕像，上面刻著這個(gè)十一個(gè)大字——?dú)g迎來到鼓浪嶼與海底世界。我們趕緊走到售票處，準(zhǔn)備開始今天的海底世界之游。
我們第一個(gè)欣賞的館是企鵝館，那里面的企鵝過著無憂無慮的生活，個(gè)個(gè)都在“忙”著休息。它們有的吃完了早餐，挺著將軍肚一搖一擺地散著步；有的母企鵝為了苗條在水下做著企鵝的廣播體操；有的小企鵝三五成群，在一起追逐打鬧；還有的企鵝正在狼吞虎咽地吃著美味的鮮魚早餐。
看完了可愛的企鵝們，我們又來到了鯨魚館。
“哇——”來到鯨魚館，發(fā)出了一聲贊嘆。我雖然以前了解過鯨，知道它們很大，可今天魔眼看到了，還是感到非常震撼。走進(jìn)館的出口，我們看到了一具骨頭標(biāo)本，上面寫著中國最大的抹香鯨魚標(biāo)本。后來聽導(dǎo)游哥哥介紹，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這只大鯨的.時(shí)候，它就有四萬公斤重，身長約十四米左右，連一條舌頭都有十幾頭大肥豬那么重。
最好看的還是要數(shù)海通道。站軌道上，工作人員開啟自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，我們隨著軌道的轉(zhuǎn)動(dòng)，頭頂、左邊、右邊都是各種各樣的魚——一只小烏賊游過來，吐了小團(tuán)墨，又游開了，似乎想和我們玩捉迷藏；一條大鯊魚和我們擦肩而過；甚至還有美人魚——專業(yè)的工作人員穿上美人魚的服裝，跟我們打招呼；還有很多一些日常生活根本見不到的稀奇古怪的魚，也暢游在其中……
最后，我們?nèi)ズ５讋?chǎng)，觀看了精彩的海豚表演。
今天的海底世界之旅，真讓我大飽眼福。
海底之旅作文15
在長達(dá)7、8個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了長沙海底世界。
終于下了車！我拼命呼吸著新鮮空氣，擺脫了車上并不流通的“毒氣”，舒了一口氣，趕緊跟上了導(dǎo)游。
哇！剛走進(jìn)去就黑糊糊的一片，只能借助一點(diǎn)燈光摸索著前進(jìn)，哇！我又發(fā)出了第二聲驚嘆，到處都是各種稀奇的魚在展示缸里游來游去。瞧，這條魚頭上有個(gè)大包；喏，那條魚正盯著你在看。哇！好大的魚哇，一路東瞧瞧，西看看，好容易才看著了表演。
一個(gè)潛水員在一個(gè)非常大的展示缺里，一大群魚圍著潛水員跳起了“芭蕾”。我無心觀看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，走進(jìn)了展覽隧道，只見海龜從我頭頂掠過，從身邊游過，我一邊看一邊發(fā)出驚嘆，可惜隧道只那么長一點(diǎn)兒，我又發(fā)現(xiàn)，表演處之前本來黑壓壓的一片變成了“荒地”，我趕緊隨著人群追了上去。
終于到了最激動(dòng)的時(shí)候，我們來到了海洋劇場(chǎng)，跳過千篇一律的開場(chǎng)白，開始精彩部分了！海獅出場(chǎng)了！他們爬在木桶上，鼓掌，敬禮，樣樣精通。最動(dòng)人的是他們一個(gè)魚躍上了岸，對(duì)我們又是點(diǎn)頭又是招手的，又一個(gè)魚躍回了岸。
海豚出場(chǎng)了，三條全身發(fā)亮的海豚“蹦”了出來。主持人說：“下面海豚們開始展示它們的'彈跳力。”大概高三米的圈圈，它們輕而易舉的就跳了過去。又在主持人的邀請(qǐng)下，一位小朋友給小海豚出了一題：5+2=？小海豚聽過題目，游到小喇叭邊吹響了七聲，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……
一個(gè)下午過去了，海洋之旅也過去了，我會(huì)一直記住這精彩的一天的！
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