海底旅行作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的海底旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底旅行作文1
嗨！大家好！我是住在深海里的鯊魚，我行動敏捷，牙齒銳利，樣子有點恐怖，所以大家叫我“海底惡魔”。這個外號真難聽，都是因為我的祖先到處咬人，弄得我們鯊魚家族臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，其實我并不想傷害他人。可是我連一個朋友也沒有，真孤單呀！今天，我準(zhǔn)備交幾個好朋友。
我先來到了五顏六色的珊瑚群。哇，那里的珊瑚奇形怪狀。各種魚兒無奇不有，真是個好地方！“咦，鳥怎么飛到海里來了？哦！原來是一條飛魚！”我看見了一個像鳥一樣的.飛魚。我小心翼翼地走過去，沒想到它一躍而起，不知飛到哪兒去了。唉！第一次找朋友失敗。我突然發(fā)現(xiàn)了一條比目魚。聽說它就是“海底魔術(shù)師”，“說不定它能教我?guī)渍心g(shù)呢！”我美滋滋地想著。恩？一轉(zhuǎn)眼功夫它怎么不見了？肯定是它用魔術(shù)把自己藏了起來。我找呀找呀，怎么也找不到。唉，算了吧，第二次找朋友失敗。我并不灰心，又來到了大海溝。我看見了一個放電力極強(qiáng)的電鰩。聽爺爺說過，電鰩是很危險的，看來我得小心點兒。“哎喲！”電鰩碰了我一下便離開了。真是個不友好的家伙！
都九點了，我該回家吃飯了。你也要到、海底來看一看，和我成為好朋友哦！
海底旅行作文2
在一個溫暖的上午，小明他們正在上課，這時，小明聽見老師講了一句讓他心里更溫暖的話：“明天學(xué)校舉行活動，我們要兩個人一組，坐著潛水艇去奇妙無比的海底去旅行！”“耶，”小明高興得一蹦三尺高。
第二天，在教室里，老師為同學(xué)們分組。小明和蘭蘭分為一組，于是，他們坐著最新潛艇——“海游”一號出發(fā)了。
他們來到廣闊無垠的大海，一群小魚睜著小眼睛盯著他們，好像小明他們是小魚的敵人呢！
他們來到大海最深處，眼前一片漆黑，他們打開探照燈，頓時，一個美麗而奇妙的世界展現(xiàn)在眼前：海星緩緩地在海底努力地爬著。小明用照相機(jī)拍下了這只美麗的.海星。
忽然，小明和蘭蘭又想：難道魚兒們就這樣悄聲無息地生活嗎？于是，小明和蘭蘭戴上耳機(jī)，聽到一個喧嘩的世界：一只小丑魚對著另一只小丑魚說：“喂！你干嗎碰我？你是不是找打呀？”一只胖頭魚說：“困死我了，我要睡覺！”
他們摘下耳機(jī)，返回學(xué)校，對同學(xué)們說：“我們看到了一個美麗、奇妙的海底世界！”
海底旅行作文3
艾艾是一只住在海邊的小貓。有一天，她望著大海，產(chǎn)生了一個想法:我要去大海旅游！她把這個想法告訴了媽媽，媽媽對她說：“你去吧，艾艾長大了。”說著就從房間里拿出泳鏡和腳蹼，遞給艾艾。
第二天，艾艾帶上泳鏡，穿上腳蹼，蹦蹦跳跳地來到海邊，跳進(jìn)海里。“哇!海底真漂亮！”看，可愛的小丑魚；漂亮的`珊瑚；金黃色的沙土······太美了！
艾艾在海底轉(zhuǎn)了一圈，覺得好爽啊！突然，一只小丑魚垂頭喪氣的游過來，艾艾問：“小丑魚，你怎么了？”“唉!”小丑魚嘆了口氣，“我很無聊，一個朋友也沒有。”
“為什么呢？”艾艾不解的問。
“因為我長得丑，大家都討厭我。”
“不會呀，你那么可愛，我和你做朋友吧！”
“真的嗎？”小丑魚眼睛一亮，“太棒了！我們一起玩吧!”
時間過得飛快，他們兩個一玩就是半天。艾艾抬頭看看天空，說：“小丑魚，對不起，我要回去了，不然媽媽要擔(dān)心的。”
“沒關(guān)系，以后要經(jīng)常來玩哦！”小丑魚快活地說。
艾艾回到海面上，呼吸著新鮮空氣。回到家里，，媽媽問她：“開心嗎？”“太開心了！我還交了一個好朋友呢，他是一條小丑魚。”“太好了！”媽媽感嘆到。
海底旅行作文4
微風(fēng)拂過，海面泛起了朵朵漣漪，多么優(yōu)雅；陽光透過海水，射進(jìn)了海底世界，好像一只通天眼，又像舞臺上唯美的燈光。
隨著音樂響起，演出開始了。伴舞的是沙丁魚小姐，她們穿著淡黃色的蓬蓬裙，踩著整齊的步伐，再是一個華麗的轉(zhuǎn)身，真正的主角出場了。海蛇穿著黑白相間的晚禮服，走上了舞臺。先是一個鞠躬，然后她扭動著身子，跳起了華爾茲，連續(xù)幾個“S”形，讓人眼花繚亂。底下的`觀眾嘴都張成了“O”字形，是看呆了嗎？
突然，四周的魚兒跑了。怎么了，原來是鯊魚國王出來覓食了呀。瞧！來了。先是出來一些大內(nèi)侍衛(wèi)—石斑魚們，接著，鯊魚國王出來了，它今天似乎心情特別好，穿著新做的銀白色的大風(fēng)衣，它咧開牙齒，擺出一副“唯我獨(dú)尊”的架勢，嚇得圍觀的魚兒四處游散。
一大簇海葵吸引了我的眼球，它們在海水中搖擺，像一個大合唱團(tuán)深情地唱著歌，足已讓人駐足癡望啊！
“哇”好大的一片“烏云”，著實把我嚇了一跳。要下雨了嗎？抬頭一看，原來是鰩魚先生呀，它穿著黑色的夜行衣，像一個在執(zhí)行任務(wù)的特工。它表演著后空翻，像一個熟能生巧的雜技演員。
我又看到了一條小丑魚和一條不知名的魚兒，它們在一起嬉戲打鬧，小魚兒圍著小丑魚轉(zhuǎn)個不停，小丑魚似乎不耐煩，一口咬住了小魚兒，眼看小魚兒就要被吞進(jìn)去了，小丑魚松開了嘴，小魚兒“嗖”地游開了，原來是鬧著玩呢。
海底漸漸陷入了沉寂，夜暮降臨了，我也結(jié)束了海底世界之旅。
海底旅行作文5
你知道海底世界有多么神奇、多么美麗嗎?你們?nèi)ミ^海底世界嗎?那么就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
20xx年4月5日，是我終生難忘的一天。因為，我發(fā)明了一套游泳減壓服。穿上它，開著潛水習(xí)船，來到了神奇的海底世界。我走出飛船，第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會變形的魚，有美麗的七彩蛇，有透明的美麗的花，你用手碰一下，它就會縮回去。海水好像被藍(lán)色染料染過一樣。快看，那里有一條正在變形的魚。它一會兒變成三角形，一會兒變成正方形，一會兒變成圓形......這里還有成群結(jié)隊的魚。這時候，有一個美人魚說：“你要寶藏嗎?”我聽了，點了點頭。美人魚說：“走吧，我?guī)闳ァ！蔽腋廊唆~，來到了沉船邊。我問美人魚，這里就是寶藏嗎?美人魚說：“是的。”正當(dāng)我過去的時候，一只鯊魚向我們沖了過來，美人魚嚇的`在驚失色，我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來，一下子電了它個落花流水。鯊魚跑了，我終于把寶藏運(yùn)到飛船里了。得到寶藏后，我想今年陸地上出現(xiàn)大旱，利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這里我打開了音樂播放機(jī)，魚兒聽到歌聲，跟著跳起舞來。看著魚兒可愛的樣子，我恨不得在海底多放些音樂播放機(jī)。
海底世界真美呀!只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，我一定能實現(xiàn)這個愿望。
海底旅行作文6
在大海邊，住著一位名叫海濱羅的小姑娘，她很小的時候就想要去大海里旅行。過了幾年，海兵羅終于長大了，她發(fā)明了一種可以在水中滑行的潛艇，便帶著家人一起坐著潛艇到海底去旅行了。
海底的世界可真是奇妙呀！碧綠的'水草在搖頭擺尾地跳舞，五彩斑斕的珊瑚緊緊地?fù)碓谝黄穑〕篝~排成一字型自由自在地游來游去......過了一會兒，他們來到一座城堡面前，海兵羅按照門上的提示對著城堡說：“芝麻開門。”門便真的開了，她們進(jìn)入到城堡里，被金光閃閃的墻壁刺得眼睛都快睜不開了。徑直往里走，他們看見許多的海馬正在一個游泳池里追逐打鬧，有好多的螃蟹正排著整齊的隊伍向他們走來，螃蟹們分開站在路的兩旁，讓客人們從中間通過，以表示對他們的歡迎。再往里走，只見一位美人魚在跳著美麗的舞蹈。海兵羅他們也從游艇里出來，和大家一起載歌載舞……時間過的可真快呀，海兵羅他們依依不舍地和城堡告別。
剛出了城堡，忽然，一股大浪涌來，海濱羅她們定睛一看，原來是一只大鯊魚向他們的潛艇撲來，海兵羅感覺這情景有些危險，便按了潛艇里的一個緊急按鈕，只見潛艇比飛的速度還快，一下子就把大鯊魚甩的老遠(yuǎn)了，大家終于都松了一口氣，從危險之中逃了出來。海兵羅心想：“這次旅行真好玩又刺激，下次我還要發(fā)明一種更高級的潛艇。”他們平平安安地回到了陸地上，這真是一次刺激的海底旅行。
海底旅行作文7
科學(xué)家發(fā)明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來探索海底世界。
潛水艇開始下潛了，這時，小魚和海豚在我身邊游過，海豚跟在潛水艇后面，時不時的越出水面。這一群群的魚兒游得真快啊！潛水艇還再下潛，我戀戀不舍的離開了小魚和海豚。接著，一只深海燈籠魚，提著只只燈籠，成群結(jié)隊的朝我涌來。我看著這罕見的情景，感到很滿足。一只烏賊“飄”了過來，我正好奇的看著它時，它朝我“開了一炮”，嚇得我連忙把眼睛閉了起來。
接著我往前游去，一群魚正躲在珊瑚群里，自由自在的游來游去。咦，那不是小丑魚嗎？喲，一條小丑魚正在向我“賣萌”呢！一條魚飛快的從我身邊游過，那就是世界上游的最快的魚——旗魚。它一小時能游48公里呢！兩片巨大的陰影朝我壓來，我定睛一看，一條藍(lán)鯨和一條鯊魚游了過來。我怕出了事，就趕緊走了。
我隱隱約約看見了美人魚的'身影，我就游過去看個究竟。哈，果然是“美人魚”——海牛。咦，那不是童話里的獨(dú)角獸嗎，怎么跑到海底來了呀？一群頭上長角的海洋生物朝我游來。這時，一條藍(lán)鯨游了過來，擋住了我的視線。
潛水艇慢慢上升，我回到了岸邊，真是一次有意義的海底之旅啊！
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