玩具的作文

時間：2023-10-11 12:10:09 寫物作文

玩具的作文[精品8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的玩具的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具的作文[精品8篇]

玩具的作文篇1

　　我有一只非常惹人喜愛的玩具貓，它是今年“六一”兒童節那天，媽媽給我買的。我喜歡極了! 玩具貓全身上下都披白色的長長的毛。那些毛軟軟的的，舒服極了，在胖乎乎的頭上有兩只用粉紅色絨毛做成的耳朵，這兩只耳朵豎著，向雷達似的注意周圍的動靜。它那圓圓的臉上嵌著兩顆用玻璃球做成的`黑色眼睛，就像兩顆黑寶石。它目不轉睛地向前方凝視著，好像在監視老鼠們是不是又再干壞事。它的臉中央還有著橘黃色的三角形小鼻子。那淡紅的小嘴微笑著，好像做了什么好事。用淡紅線縫的嘴兩邊有一些白色透明的塑料制成的胡須，胸前還系著一條大紅色的蝴蝶結。它盤坐著，那尾巴向前一尾，顯得可愛極了。這只玩具貓雖然現在只陪伴我這一個暑假，但是白天，它像一位老師監視著我學習;晚上，它像一位好朋友在黑暗中陪伴著我，使我很快進入夢鄉。每當我學習疲勞的時候，就抱著它玩一會兒在學。每天早晨，我總要摸摸它，然后才依依不舍地把它放在床上。有一天晚上，我做了一個夢，夢見這只玩具貓突然活了，變成了一只栩栩如生、威風凜凜的“大白貓",它盯住了一個“目標”，乘它吃面包屑時，一個前撲，捉住了一只大老鼠，為我們家立了一大功，它“喵喵”地叫著，好像在說：“主人，你看，我棒吧！” 這只玩具貓，給我增添了歡樂，也給我以無限遐想。

玩具的作文篇2

　　在我的床頭一直擺放著一只可愛的玩具熊，那是媽媽在我九歲生日時送給我的。

　　玩具熊全身上下的絨毛都是白色的，摸起來軟軟的非常舒服；頭上長著一對小小的耳朵，總是豎著，好像在認真聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；鼻子也是棕色的，像是一個小三角似的'；它的嘴非常的小，被絨毛遮住了；它穿著一條裙子，裙子是粉紅色的，上面還繡著翩翩飛舞的蝴蝶；它的頭上有一個粉紅色的帽子，看起來像一位美麗的公主；玩具熊有兩個短短的上肢，永遠張著，仿佛等著我來抱它。——

　　自從我媽媽送我玩具熊的一剎那，我就深深的喜歡上了它。

　　做作業時，每當我因遇到難題而煩躁不已的時候，玩具熊總會靜靜的望著我，默默的鼓勵我說：“小主人，慢慢想，不要急，我相信你一定會想出來的！”它的鼓勵使我信心倍增，于是我認真思考，靜下心來做題，一道道難題不得不向我低下了頭。

　　晚上，它總是守候在床邊，等待我上床睡覺。每當我睡覺時害怕了，它總是在開雙臂，看著我好像對我說：“小主人你忘了？我可是上帝派來保護你的天使！有我在你別怕。”看到它那副英武豪邁的樣子，我不禁一笑，再不害怕了。從此每天晚上我都抱著它睡覺，它讓我變得不再膽小。

　　在以前，每當我有了煩心事，都會自己悶在心里，不想跟別人說。自從玩具熊的“降臨”，一有煩心事我便對它訴說苦惱，說完之后我的煩惱就拋到九霄云外去了。還有的時侯，我生氣了，還會拿它來撒氣，但它并不還手，只是默默地聽著，忍著……

　　哦，可愛的玩具熊！是你，讓我變得不再膽小；你，讓我變得活潑開朗；是你，讓我的生活充滿芬芳…

玩具的作文篇3

　　今天該我檢查，于是我來學校晚了些，時間過得真快，轉眼就上課了。

　　我剛坐在座位上，我的同桌小明就拿出了一個小玩具，我一瞧，呀！這一個小小的玩具，居然有這么多種玩法，真是太好玩了，我一見到就愛不釋手了！這是老師走進了教室，我見老師來了，于是悄悄的對小明說：“小明，就把這個玩具送給我吧！”“好呀，只不過我遇到做不起來難題時，你要給我講。”“好吧，成交。”說完，我便把手伸進小明的抽屜拿出那個玩具，我想先玩一玩，然后再把它放好。可是，正在我玩得津津有味時，一只大手伸了過來，“快拿來！”我意識到情況不妙，只好將玩具交給了老師，當時我臉上火辣辣的，腦子里不斷浮現出一副又一副畫面：老實講我的錯誤講給我爸爸媽媽聽，爸爸媽媽氣得暴跳如雷，狠狠的`把我打了一頓。

　　果然，我剛回到家中，爸爸就問我：“在上課時有沒有講小話？”“沒有。”我以為爸爸媽媽不知道然后就可以瞞天過海了。可是在吃飯時，媽媽當場宣布了我的“丑聞”，爸爸聽了，氣得暴跳如雷，連飯都沒有讓我吃，還批評了我很久。最后爸爸的氣消了，飯也讓我吃了，但是我的心里還是十分慚愧。

　　我想要是我不喜歡或是我沒有要，那么一切的一切就不會發生了。但是主要責任還是在我上課時玩玩具的身上，于是我決定以后再也不講小話了，再也不再上課時玩玩具了，一定要做一個好學生、好孩子。

玩具的作文篇4

　　一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人，他是一個機器人。郡些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，一些性格外向的玩具膽子大一些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而耶些內向的玩具，只是站在機器人的`旁邊默默地看著他。

　　過了一會兒，機器人和他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見這個機器人一會兒變成了飛機，一會兒又變成了小汽車。

　　當他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點兒害怕，但坐了一會兒后他就不緊張了。小老虎望著。飛翔"的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說。誰讓你長這么胖呀!坐都坐不進去!。

　　當機器人變成小汽車時，大家齊聲說。要是你能變大一點兒郡該多好呀。這樣我們就都能坐在車里畫了。機器人說。我倒是能變大，不過得按一下我后背上的按鈕才行。。

　　小熊按了一下，車身果然比以前大了許多，大家爭先恐后地擠上車，生怕落在后面。最后大家都上車了，機器人開著車，在玩具柜里跑來跑去，他們玩兒得多開心呀!

　　大家都說。我們的新朋友真棒!。

玩具的作文篇5

　　小時生于農村，玩意自然不少，都是在鄉村田野順手拿來作玩具的東西，象新發芽的柳枝，河邊的膠泥，曬干的草垛，小些的鐵鏟等等。

　　每天總少不了東西玩，有時連續玩幾天的膠泥，將泥揉勻捏出小汽車的車身、車輪，在太陽下曬干了組裝起來便是自己造的玩具車了。我那時費盡心機，事先在濕泥上挖好洞隙使車輪安裝后可以轉動，車身上也劃出窗戶，車廂之類，但車輪和車身的匹配安裝是最難協調的，濕的時候能對上，曬干后往往就不行了。還有的時侯做好了全套東西，就差曬干安裝，卻因為在外面玩的瘋了，忘記收了自己的寶貝，結果被大雨淋壞或被雞狗踩爛。因此說做出個成品是很難得的，如果誰哪天做出了可以開動的汽車準會拿出來炫耀個夠才罷，不過印象里我的`汽車算是位于全村領先水平了，比得上我的寥寥無幾。

　　草垛也是我們耍樂的重要場所，吃飽喝足我們便奮力爬上一個草垛，在上面打鬧。有一段時間村里總放一些戲曲段子，結果我們的戲癮竟給培養了出來，開始把草垛當成舞臺，大家分了角色紛紛上場唱戲。戲詞總是弄不清除，因為喇叭放出的聲音本來不太清晰，就算清晰，給我們那樣年齡的孩子聽了也是白搭。記得有句詞應該是“我的老皇兄啊”吧，結果我們常唱成“我的老黃牛啊”，因為老皇兄是什么呀，大家都沒見過，老黃牛還倒還知道的。還有些孩子認為不應該是老黃牛，應該是別的什么，便堅持唱另一種詞。于是大家各持己見，唱得十分熱鬧。據母親和姐姐回憶說，我那時常唱包青天，人長得也確實夠黑，高高地站在草垛上用盡了力氣唱，其他小孩則在草垛下做我的忠實觀眾。可惜我長大了，那股大方勁卻丟了好多。

　　農村里好玩的東西多，現在回憶起來還覺得津津有味。但自從住在城里后我開始對商場里的玩具娃娃喜歡起來，仿佛恢復了女孩子的天性一般。可我的年齡已大大超出了兒童的范圍，實在不好意思公然購買，只是偷偷買些個較小的。到去年為止，總共才擁有過一個小史奴比狗、一個小毛熊和一個魚。有了小的，我又開始向往大的，尤其希望得到一個大號毛熊，大到跟人一半大的那種大毛熊念念不忘。但以我的高齡實在不敢讓老爸老媽給買，怕他們罵我幼稚加浪費。于是轉移目標到胡子身上，在生日前夕不斷對他施加暗示、恐嚇等手段，哈哈，我終于抱得毛熊歸啦！

玩具的作文篇6

　　前些天，爸爸趁我不在家的時候，在網上看到了一個既便宜又實惠的一個玩具挖掘機，就給我買了。

　　我盼呀盼呀，終于等郵遞員送來挖掘機，我馬上就讓爸爸給我拆開，我要看看這個挖掘機到底咋玩，我瞧了瞧，又看一看，我很好奇，：為什么遙控器上的兩個方向都只能向前和向后，我研究了半天，我就先推動兩遙控器上的控制桿向前挪動，挖掘機竟然往前走了，我再推動兩個控制桿向后挪動，它就向后走，還有那就是推動一個搖桿，另外一個不動，它就向左或向右轉。

　　更有意思的就是它竟然還可以挖掘，就像一臺真的`挖掘機一樣，太好玩了。

玩具的作文篇7

　　我有一個玩具狗，他的名字叫史努比。因為他有一點像史努比，所以我給他取了個名字叫史努比，他的眼睛黑黑的，他穿著一個黃色的.毛衣和一條圍巾，它的耳朵大大的，毛白白的。他是不是很可愛呀？我喜歡我的玩具小狗史努比。

玩具的作文篇8

　　最近，我弟弟迷上了破壞玩具。我的弟弟用他的“魔抓”把玩具朝地上一扔，啪的一聲，玩具不是斷了胳膊，就是少了輪子。連玩具飛機的翅膀也斷了。媽媽看見了，氣爆如雷地對弟弟說：“你，怎么回事？把玩具都破壞了，真氣人！”弟弟卻不以為然的'回答：“媽媽，別生氣了，這是我創造的新玩法。”媽媽聽了，火冒三丈，一拍桌子，說：“什么新玩法，？這不叫新玩法，這叫破壞！”弟弟卻笑容滿面地說出他的理由：“沒有破就沒有創造！”我想了想，感覺弟弟說的有道理。首先，天文學家發現星球得用天文望遠鏡，做天文望遠鏡要破壞一些東西。其次，做一本書要砍伐樹木做材料。還有鉛筆、樓、汽車……做這些也要破壞一些東西。

　　可是過了幾天，媽媽不再生弟弟氣了。

　　那是星期六的上午，我和爺爺買菜回來發現弟弟把壞掉的玩具修理好了，弟弟還在草坪上用工具給小伙伴修理玩具。“咚咚咚，叮叮叮”一個小飛機修好了，“太好了，太好了，謝謝你，把我們的玩具修好了！”小伙伴對弟弟說。

　　就這樣，我和我的弟弟從一開始的破壞，慢慢學會了發明和創造，我希望長大以后可以發明創造更多、更有用的東西。

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