秋游-五年級(jí)游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的秋游-五年級(jí)游記作文，希望能夠幫助到大家。
盼星星，盼月亮。一年一度的秋游到來(lái)了。
這次的秋游地點(diǎn)是杏花村，走到杏花村一共差不多要四十多分鐘，一聽要走這么遠(yuǎn)的路，我不免會(huì)想到：我能走到嗎？干脆不去了吧。不過(guò)我很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹貌蝗菀卓梢郧镉瘟�，怎能不去呢�?/p>
微風(fēng)習(xí)習(xí)，層林盡染，在大樹哥哥和樹葉歌唱家的熱烈歡迎下，我們走進(jìn)了目的地一一杏花村。
首先我們來(lái)到白浦荷風(fēng)，看到“荷”字或許你們就會(huì)猜想應(yīng)該有荷塘吧，不錯(cuò)，迎面而來(lái)的就是那清澈見底的荷塘。我們踩著木板橋觀察池塘，咦！那塘中央的三根柱子是什么？是用來(lái)捕魚的么？應(yīng)該是人落水時(shí)抓住的柱子吧。
隨后我們來(lái)到了白浦渡口。有渡口就有船，不然岸邊怎么停著一艘船呢？老師說(shuō)：“走的時(shí)間很長(zhǎng)了，大家原地休息吧。”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。何樂(lè)堯這時(shí)在聚精會(huì)神地寫作文，周羽辰和左嘉睿在玩卡片，老師還給他們倆拍了一張?zhí)貙懩兀∥夷�？�?dāng)然是在吃零食啦，我、王子墨和孫俊杰把零食全部倒出來(lái)，堆在一起，想吃什么拿什么，就像吃自助餐一樣愜意。同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。我們一起分享了這么美好的時(shí)刻。大約過(guò)了半小時(shí)，老師開始宣布集合了，同學(xué)們迅速地收好東西，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)了一一樂(lè)耕園。
樂(lè)耕園是種植蔬菜的地方，里面存放著好多肥料，我知道其中一種肥料是把人類的大便發(fā)酵而成的，雖然有些怪味，但是對(duì)植物的生長(zhǎng)有很大的幫助。老師帶著我們從山中曲折的彎路往西走，我們一路上踏著青石板，喘著粗氣向家走去。
走到了杏花村大門口，我們都跟著家長(zhǎng)回家了，回頭一看老師還拉著幾個(gè)同學(xué)的手默默的等待他們家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)走。我覺(jué)得我們的老師真稱職，偉大！
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