風景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
記憶中，天邊是如火的夕陽，及肩的短發在暖風中輕輕地舞蹈，粉紅色的笑臉，還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經的碎片，拼湊起來便是記憶深處最耀眼的風景。
在孩提時代，屋后有一個花壇，一米來高的花壇里種著丁香花。等到花開后，淡淡的香味在風中彌漫，我總會和昕子一起踩著磚塊爬上對那時的我們來說高高的花壇，在花壇里玩耍，即使叢生的枝條會掛壞或弄臟衣服，也全然不顧。天真的我們總會把心愿寫在紙上，埋在樹下，等到來年花開時，會與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會說：“希望我會有滿滿一罐的糖果”，“希望我會像白雪公主一樣幸福”，“希望我會有一個新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花，帶回家放在裝滿水的瓶子里，靜靜的吐露芬芳。把那個瓶子放到陽光會照耀到的.角落里，咧開嘴傻傻的笑。 下雨的時候，我們也會偷偷跑出家門，跑到花壇那里，踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次，我和昕子偷偷去捉蝸牛，躬下腰，在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多，但不易發現。不過我們還是興趣不減，那認真勁兒仿佛是兩個生物學家。最后，我們在搜羅了數個小時后，滿載而歸。找一個僻靜的地方，把自己捉到的蝸牛數過一遍又一遍，比賽誰捉的蝸牛多。
不過回家后，總免不了媽媽的一頓嘮叨，但我還是會很快樂。昕子也會揚起粉色的笑臉，那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠，她是我兒時的玩伴，只能偶爾來陪我玩，后來去了外地，長大后便沒有了聯系。只記得兒時的昕子，留著披肩的短發，總會在風中舞蹈。她走的時候，我們哭著說：“誰也不許忘了誰。” 郭敬明說：“那些念念不忘的人，就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也許吧，我們只是對方生命中的過客，但過客是一個注定傷感的詞。不過那些耀眼的回憶，永遠都是暖色系，在我記憶深處是最美的風景，永遠不會褪色，永遠。
風景的作文 篇2
灼煙獨酌，悠香微釀。時間再慢慢發酵，百日的記憶，成了那一刻的香醇烈酒。時間凝結的那一刻，別有風度。
家中是較為傳統的土著灶，矮矮的一方，堆砌著紅磚，沒有任何華麗的雕飾。自古而今，王朝霸業，朝易更迭，土著灶養育了多少方土。每每噴制一道農家菜？，我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈。像極了奶奶那謙遜的為人處事方式。塘中爐火，勾起了陣陣稻香，綿遠悠長。
七十古來稀，奶奶的一頭白發書寫著人生，話盡了滄桑。幸福的沙漏在一點點堆積，卻留不住這韶華。人的容貌易變，可這流波婉轉的`風度卻可永存。奶奶有著一手的好廚藝，總能和這一方土灶碰撞出味蕾的火花。而我最愛的確是土灶煮出來的米飯。
奶奶先用清水漾去米中的稻絮，待水煮沸后，將米倒入，讓米經過漫長的時間，成就那一刻，味蕾的悸動。彌漫在空氣中淡淡的清甜之香，沁人心脾。
土著灶煮的米飯，怎一個好字了得。那可都是享受。可時間的鍛造，非得生出一片鍋巴來。我每次看見它，都盛至一小碗內棄置。而奶奶每次都會如獲珍一般收起來。
夏日的平房上，載滿了月光，遠處是凍似的湖，天上的一輪明月，從古照到今，卻依舊那么明亮。
一月，一碗，一老嫗。
于這院中慢慢品嘗。
奶奶這時面帶笑容，眉頭舒展，額頭上有著整整齊齊的疊紋，像平靜的湖面泛起的漣漪。暗黃色的牙像玉米粒整齊的鑲嵌在暗紅色的牙床上。她靜靜的看著天上的月亮，帶著心中密密麻麻的幸福就跌入了記憶的圍墻。茶越泡越覺苦澀，人越老越愛懷舊。奶奶說啊，幼時便有這土著灶，冬天圍其旁取暖，這鍋巴可是最為稀之物。家里孩子多，圍著一團爭著鬧著喲，好不熱鬧。往日的日子如在眼前………小小土著灶，承載大幸福，從不失風度。奶奶對這鍋巴總抱著一份初戀的情，大概是心中有著一座宮殿，慢慢的都是人生，苦樂哀痛，美好韶華。
我也拿出一片鍋巴，只覺苦味悠長。可我卻愛極了那有如土著灶一般的謙卑與不溫不火的風度。
韶華流逝，風度依舊，悠悠一片香。
風景的作文 篇3
大地母親不知道為什么發火了，生氣的敲醒了無盡快樂的人們，大地震動了，震得多少人無家可歸？不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛都沸騰了！全國的愛都集中到了一起，艱難的寫下了一個大大的愛心。而當時，我們通師三附的同學們，更用自己的那一點點微薄的力量，用自己全身心的愛，譜寫出了那一曲和煦的春風中最動人的愛之歌，雖然全校那么多學生只捐了兩三萬，但是那深厚的`愛心疊起來卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峰，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個人心中那最柔韌的一角。
那是一個和風絮絮地下午，天上的太陽仍然發出了那么耀眼的光芒，美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律，此時此刻，我覺得校園里回蕩的不是歌，而是無限的愛，那愛充滿了整個校園，似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學們，從一年級到六年級的同學們，緩緩的來到了操場上，春風很大很大，操場上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學們卻依然那么悠閑，每個人心中似乎都蘊藏著對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關心，寫在自己的全身上，讓他們感受到無比的溫暖！
等到同學們都進入了操場，小主持人走上了講臺，簡短的幾句開場白，卻顯得那么樸素，因為每一句都充滿了對地震災區人民無限的關懷。接著就是捐款，所有班上的同學代表都爭先恐后地走上了講臺，手里拿的是小小的信封。可是每個人都覺得那信封沉甸甸的，捐款的同學們的手都直不起來，每個同學都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個上臺的同學都要說幾句話，同學們稚嫩的話語在操場上久久的回蕩，在每個同學和老師的心中久久的回蕩，回蕩，回蕩……地震過后已經有兩個月了，同胞們，站起來吧，每個人都在幫助你們，加油！
漸漸的，捐款結束了，同學們又回到了教室，可是同學們上臺捐款時那一道亮麗的風景線，卻永遠刻在我的心中。
風景的作文 篇4
我家在農村，那一排的大瓦房整齊地陳列著，那坑坑洼洼的泥路崎嶇不平，那大片的稻田，似乎都成了農村的標志。然而，就是這些農村的標志現已成為消逝的風景。
農村啊！你并沒有高聳的大廈，沒有蜿蜒的高架橋，也沒有車水馬龍的汽車、人來人往的商場，更沒有路邊絢爛的霓虹燈，這就是你，孕育了平凡，等待人們去開拓。
然而，我只想回到童年中的那個你。那一天，天是那么的蔚藍，云朵是那么的潔白，沒有蕭瑟的'秋風，只有如火球般的太陽。然而，秋姑娘帶來的一大片金黃的稻田，使村里的農民都笑開了懷，紛紛拿上鐮刀赤著腳下田收稻。而我在我家稻田邊歡樂地追趕著蜻蜓，我的歡聲笑語讓母親不禁挺起彎曲的脊梁，向我投來那微微上揚的嘴角。我仍仰著頭追趕著觸手可及的蜻蜓，不一會兒，我的汗就如黃豆般滲出。我回首看我那正收稻的母親，母親用手拭去額頭的汗水，臉變得又黑又紅，可還是不停歇。天色漸漸暗下來，那魚鱗般的晚霞布滿天空，母親終于將稻子都收好了，可稻子上的麥芒刺痛著母親，盡管用手拍去，但那麥芒就像膠水般粘著母親的手臂，讓母親感覺又癢又痛，而母親收好的稻子就是我家明年的米飯。只要看到那稻子，使我想起母親痛苦的樣子，我就不喜歡吃米飯，就為這個原因，我被母親狠狠批評了一頓。
可是，現在回想起來，那米飯是母親用辛勤的汗水換來的，傾注了母親的心血，我不應該浪費母親的汗水和心血。后來，我漸漸喜歡上吃米飯，而當我不想吃米飯時，腦中閃現過母親收稻時那瘦小的身軀，那黝黑的皮膚，那黑斑如枯竹似的手，我就會不由自主的把米飯送入口中，品味那一絲絲的甜味兒，品味母親的汗水和心血。
然而現在已經沒有那一大片的稻田，沒有農民們傳遞喜悅的微笑，沒有在稻田邊追蜻蜓時的快樂，一切都變成我童年記憶里那模糊不清的畫面。而今，柏油馬路代替了坑坑洼洼的泥路，路面上駛過的是一輛又一輛的高級轎車，街頭的傍晚閃現著五彩斑斕的霓虹燈……我知道這代表了一個城市的進步，但，我仍向往那消逝的風景，向往那農村生活，向往那歡樂的時光……
雖然沒有華麗的辭藻來修飾那消逝的風景，盡管樸實無華，但這消逝的風景永遠存在于我的童年記憶中……
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