鼓勵高三的文章

時間：2022-10-01 02:42:03 隨筆

關(guān)于鼓勵高三的文章

　　鼓勵高三的文章怎么寫呢?我為大家整理了關(guān)于鼓勵高三的文章，歡迎參考。

關(guān)于鼓勵高三的文章

　　【1】是時候了

　　春風(fēng)掠過枝頭，是柳絲吐芽的時候了，于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時候了，于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野，是果實(shí)成熟的時候了，于是她悄悄跳向地面;西風(fēng)漫過屋頂，是冰雪起舞的時候了，于是她飄飄灑灑......

　　親愛的朋友，那我們呢?我們應(yīng)該做些什么，才不辜負(fù)這青春的探戈。

　　時間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過。

　　來不及遲疑，更無暇在心中的荒漠里停滯。

　　是時候了，是時候了!

　　是時候，我們收起孩童時的頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在夢想的海洋里，在和煦的陽光下啟航。

　　是時候，我們用充滿生機(jī)，充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著我們的熱情與信念，含著我們的純真與渴望!

　　是時候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡，是時候，我們聆聽他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說一聲：我愛您!

　　是時候，我們對過去的自己說聲再見，揮手告別那打馬而過的時光，讓無知與魯莽成為歷史，把過去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。

　　是時候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。

　　向日葵朝著太陽開，青鳥向著天空飛，而我們，是為了未來。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　泰戈?duì)栒f："使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時，你想過也要活得如此輝煌嗎?

　　當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時，你想過也要變得如此明澈嗎?

　　當(dāng)種子沖破泥土，清新自然時，你想過也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

　　那么，是時候了。

　　看到高山，勇攀上去，遇到溝壑，闊步跳過。

　　也許，希望的太陽會從山那邊的海面，冉冉升起......

　　【2】你的高三贏在哪里

　　從來就是這樣，幸福的要義在于選擇的豐富，青春的價值端賴一己的努力。

　　今日每一位張揚(yáng)著夢想的少年人都正迎來自己人生中第一次重要的選擇，第一回象模象樣的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)此關(guān)頭，我們滿懷無限的欣喜與誠摯的祝福，但終要謹(jǐn)重而審慎地提醒諸位，是否靜心凝神，細(xì)思前程;又是否腹有詩書，心有盤算?如果我們坦然認(rèn)同高考在某種意義上是少年人的一場大陣仗，那將要上場較量的你們又是否真切地明了自己的高三，贏在哪里?

　　贏在自律。

　　人生說道底是一次自我教育的過程。

　　而其間很重要且很關(guān)鍵的一部分即是學(xué)會自律。

　　不自溺于細(xì)小的成功，不自陷于瑣屑的稱道，不害怕暫時的失敗，不迷失追逐的目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的人會離成功更近一些吧。

　　贏在扎實(shí)。

　　優(yōu)良的成績依賴扎實(shí)的知識基礎(chǔ)與融會貫通的學(xué)習(xí)能力。

　　我們當(dāng)然理解渴望成功的你們往往一不小心失于冒進(jìn)急噪，貪多務(wù)得，但科學(xué)的復(fù)習(xí)方法告訴我們，合理安排并循序漸進(jìn)，見邇知遠(yuǎn)復(fù)舉一反三，夯實(shí)知識根底才是取得佳績的前提與保證。

　　贏在心態(tài)。

　　很大一部分同學(xué)高考失利并非成績“失利”，反之常常臨陣心態(tài)“失衡”。

　　高三是一個不斷校正心態(tài)的過程。

　　目標(biāo)與當(dāng)下的校正，理想與現(xiàn)實(shí)的校正，得失與去取的校正，而其中最要緊的是“每臨大事有靜氣”，不患得患失，不計(jì)較當(dāng)下，心態(tài)平和方能安心學(xué)習(xí)。

　　贏在韌久。

　　年輕多的是膚廓的豪言壯語，少的是難得的韌久堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持初始的夢想，堅(jiān)持遠(yuǎn)景的找尋，不拘陳見，不隨勢易，并有一往直前的決心，吃苦耐勞的毅力，相信日積月累的小步子轉(zhuǎn)眼跨上大臺階。

　　贏在資訊。

　　高三不僅是“低頭拉車”，更要“抬頭看路”。

　　提前搜集高校信息，深入了解專業(yè)差異，甄別各類訊息，汰洗不實(shí)謠傳，家長的功課也委實(shí)不少。

　　可以不夸張地說，全面且準(zhǔn)確的高考資訊的掌握是成功的法寶之一。

　　贏在溝通。

　　高考是種競爭，競爭無疑會改變?nèi)穗H關(guān)系。

　　如何在各種利益，各種選擇之前協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，對自己是一種很好的鍛煉。

　　學(xué)習(xí)以更平和的心態(tài)對待師長和同學(xué)，更理解并更尊重父母的絮叨與關(guān)切，努力讓自己成為更可愛的人，更寬容的人是我們終生的“必修課”。

　　高考是種經(jīng)歷，更是機(jī)遇與選擇。

　　面對即將走進(jìn)高三的同學(xué)們，我們真誠地希望諸位當(dāng)此之際對高考，對未來能有更通達(dá)的理解，更高遠(yuǎn)的志向，更韌久的堅(jiān)持，最終一步步攀向成功的山巔。

　　最終你將發(fā)現(xiàn)，你，不僅成就了未來，更成全了自己!

　　【3】順境逆境絕境

　　人生就像一次旅程，時而是寬闊的大道，時而是崎嶇的山路，時而行至山前無路，徘徊不前。

　　順境可以"天時地利人和"，順境可以為開拓者更活躍的思維和激昂的斗志打開一扇門，順境更有利于人們處之泰然，充分地考慮前進(jìn)途中可能遇到的困難。

　　順境中人的豪情壯志優(yōu)渥所消磨，順境不利于理想的實(shí)現(xiàn)。

　　因而勿在順境中迷失自己。

　　池塘里掀不起滔天巨浪，峽谷中看不見山外青山。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　逆境是教人長大的最好的老師，不幸是育人成才的最好的大學(xué)，命運(yùn)對他們越是不公正，他們越是不甘沉淪，就越是要向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　沒有遭流放而賦《離騷》的屈原，沒有被宮刑而著《史記》的司馬遷，沒有政治上失意的李白、生活上困頓的杜甫，沒有一再被貶謫的韓愈，那么，我國的歷史將不知要失去多少光彩!如果世界歷史上沒有個人生活十分不幸的貝多芬，沒有處處受人歧視的安徒生，沒有屢被驅(qū)逐出境的馬克思，同樣，世界歷史也將不知道要失去多少光彩!

　　成熟在逆境，醒悟在絕境。

　　思路決定出路，格局決定結(jié)局。

　　面對逆境和絕境，只要處理得當(dāng)，你的人生也會因?yàn)檫@些而精彩，不要忘記，有一種境界就叫做絕處逢生。

　　絕境，似是窮途末路，無計(jì)可施，但一個人的韌性與堅(jiān)毅往往在此最能彰顯。

　　絕境，似是失敗的必然結(jié)果，但乾坤扭轉(zhuǎn)就可以改變結(jié)局。

　　我們通常在"山窮水復(fù)"時"疑無路"，卻忽視了"柳暗花明"處還有"一村"。

　　只要我們在絕境中仍不放棄，希望依然牽在我們的手中。

　　沒有人可以在絕境中幫助你，我們只有自己相信自己，才能改變歷史。

　　順境、逆境、絕境，三個似乎永遠(yuǎn)是長滿刺的鋒芒指向?qū)α⒌拿荏w，其實(shí)只要統(tǒng)一于我們的意念之中，充分把握順境，坦然面對逆境，奮力搏起于絕境，生命就會由我們自己掌握!

　　逆境中會有磨難。

　　多經(jīng)歷一次磨難，就多一份經(jīng)驗(yàn)，多一次感悟，多一點(diǎn)成熟。

　　如果你認(rèn)為你一生中也不會陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上。