小班隨筆元旦的體會(huì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編整理的小班隨筆元旦的體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班隨筆元旦的體會(huì)1
元旦節(jié)馬上就要到了，為了讓孩子們愉快的度過(guò)節(jié)日，每年我們園里都會(huì)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在只要是除了上課的時(shí)間之外，每個(gè)班都在緊張有序的進(jìn)行排練，在園里隨處都可以看見(jiàn)他們的身影，有的在教室里，有的在樓道里，有的在操場(chǎng)的一角，只要是空閑的地方都被占領(lǐng)了。今年聽(tīng)說(shuō)園里要好好的舉辦一次，所以規(guī)定每班最少出兩個(gè)節(jié)目，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)壓力特別大，因?yàn)槲冶旧韺?duì)音樂(lè)舞蹈也不太懂，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，所以只好自己在網(wǎng)上看視頻。
剛開(kāi)始，我在排練時(shí)是讓幼兒模仿音樂(lè)視頻中的舞蹈動(dòng)作，但是沒(méi)多久我就發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作并不適合我們班的幼兒，而且由于我是模仿視頻中的動(dòng)作，所以我在無(wú)形中對(duì)視頻產(chǎn)生了依賴(lài)感，在排練過(guò)程中，總會(huì)不自覺(jué)地去看視頻，特別浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，我很快地意識(shí)到了這樣的排練很不妥。于是我開(kāi)始對(duì)舞蹈進(jìn)行調(diào)整，決定不再模仿別人的舞蹈，不再依賴(lài)視頻，只是從中挑選了幾個(gè)比較新穎且適合我們班幼兒的動(dòng)作，其他部分全部由我自己原創(chuàng)。這樣在排練舞蹈時(shí)可以做得心中有數(shù)，不去依賴(lài)任何東西，只靠自己，而且效率大大的提高了，在排練的過(guò)程，自己也收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，有了很多感想。
忙碌的十二月使我成長(zhǎng)了很多懂得了很多感謝同事的`支持配合，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！緊張的排練還在繼續(xù)，我相信通過(guò)努力和孩子們辛苦的排練，一定會(huì)把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，讓我們一起加油！
小班隨筆元旦的體會(huì)2
這是孩子進(jìn)入幼兒園后第一次元旦活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，在期待了將近一周后，親子慶元旦活動(dòng)終于在28日上午如期舉行。
早上一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)掛滿(mǎn)了彩色氣球，小朋友都化了妝，我們請(qǐng)劉老師幫忙妝成了一只小老虎。一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始第一環(huán)節(jié)——歌表演，有《小花貓照鏡子》、《兩只老虎》、《打電話(huà)》、《找朋友》……基本上是這學(xué)期在幼兒園里學(xué)的都唱了一遍，四周閃光燈不斷。看著孩子們?cè)诮淌抑虚g專(zhuān)注的表演，回想第一天入園的情境，孩子們從最開(kāi)始的懼怕進(jìn)入陌生環(huán)境到現(xiàn)在快樂(lè)的融入幼兒園的集體生活了，他們就這樣在不經(jīng)意間勇敢地跨進(jìn)了人生另一個(gè)階段，這期間有孩子們自己的努力和配合，更有老師的耐心教導(dǎo)和悉心照料。
接下來(lái)的是親子游戲，之一是搶椅子，之二是撿雞蛋，所以的家庭都參與了游戲，家長(zhǎng)們有競(jìng)爭(zhēng)也有友愛(ài)互助，游戲的勝利者進(jìn)行抽獎(jiǎng)決定下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，有的是請(qǐng)所有的奶奶們跳舞，有的是請(qǐng)所有的媽媽跳舞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度達(dá)到高潮。
第三環(huán)節(jié)是小朋友個(gè)人才藝匯演。在張瓊之小朋友打頭陣唱了一首《小燕子》之后，全班的孩子都興奮地跳起來(lái)圍著老師躍躍欲試，最后是一人唱了兩句，既滿(mǎn)足了每個(gè)孩子想表演的迫切心情又整體把握了節(jié)目時(shí)間和質(zhì)量。
考慮到孩子活動(dòng)了一上午，老師讓大家休息了五分鐘，進(jìn)入最后環(huán)節(jié)——吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓慶元旦。甜甜糯糯的湯圓是孩子們的`最?lèi)?ài)，看，我們吃的多認(rèn)真，還有寶寶和媽媽分享美食。
看到孩子們?cè)谟變簣@生活得很好，在快樂(lè)的氛圍中掌握了行為、生活常規(guī)，初步建立了與人交往的能力、學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，并且知識(shí)掌握得不錯(cuò)，增強(qiáng)了自信，我們感到欣喜不已。孩子成績(jī)?nèi)〉玫谋澈蟊厝挥欣蠋熜燎诘母冻觯覀冏鳛榧议L(zhǎng)內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限感激，感謝老師的辛勤付出，感謝小四班所以家長(zhǎng)朋友的幫助和支持，讓孩子們?cè)跍嘏拇蠹彝ダ锟鞓?lè)成長(zhǎng)！
小班隨筆元旦的體會(huì)3
元旦節(jié)日主題課程成果展活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但那份精彩，那份喜悅，那份感動(dòng)依然真實(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。
一、孩子的精彩
雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個(gè)學(xué)期，但他們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高，不哭了，不鬧了，會(huì)自己穿鞋子了，會(huì)自己疊衣服了，會(huì)幫助小朋友了，會(huì)關(guān)心爸爸媽媽了。
老師們最擔(dān)心的是小班孩子會(huì)在展示時(shí)情緒失控，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)辦法順利進(jìn)行，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個(gè)個(gè)都能按照老師的要求來(lái)就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢(mèng)苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引很多家長(zhǎng)都到前面來(lái)拍照。
二、家長(zhǎng)的喜悅
在活動(dòng)中，小二班的`所有家長(zhǎng)朋友都能按照老師的要求，在家里給孩子畫(huà)好妝，穿好衣服，按時(shí)送到幼兒園。同時(shí)家長(zhǎng)朋友積極配合班級(jí)老師的要求，都坐在觀看區(qū)域，安靜耐心的觀看孩子們的表演。
通過(guò)觀看孩子們的表演，家長(zhǎng)朋友都忍不住夸獎(jiǎng)孩子長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長(zhǎng)的臉上。
三、老師的感動(dòng)
作為班級(jí)老師，孩子們進(jìn)步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時(shí)，能得到家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可和肯定，作為老師我們無(wú)比欣慰和感動(dòng)。
在家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行師德評(píng)議的反饋中，班級(jí)25位家長(zhǎng)朋友對(duì)三位老師都做出了優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，令我們感動(dòng)不已。
總之，通過(guò)本次節(jié)日課程成果展活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通的有效性，直觀性，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。相信在以后的活動(dòng)中，我們班會(huì)越來(lái)越好！
小班隨筆元旦的體會(huì)4
在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。
本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者。家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái)，作為永久的.回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)。活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。
3、活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。
本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對(duì)老師表示感謝！
活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對(duì)我們老師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
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