[經(jīng)典]高中優(yōu)秀隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[經(jīng)典]高中優(yōu)秀隨筆](/pic/00/cbe6b1ca1_2.jpg)
高中優(yōu)秀隨筆1
夢想之葉，人人皆有。小時候，一般都是胡思亂想，不說沒有意義，也不大可行。
五六歲的時候，我發(fā)誓：要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒了夢想，一個個煩惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦？再說了，不說花費不菲，萬一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢？萬一吃到另類的美食怎么辦呢？萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？
終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥簟０职忠徊恍⌒陌芽谥械那宀鑷娏艘坏兀」访μ蛄似饋恚粙寢屢残澚搜焕牙讶嘀μ鄣亩亲诱f：“想當美食家？好好讀書吧！美食家也要有文化底蘊的！”我不由頭痛，原來美食家也不是那么好當?shù)陌。∷麄儾⒉恢溃@片夢想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。
那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢。
九歲時，一片夢想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動》的電影火爆上映。看完之后我深受觸動：我也想當兵！再加上那陣子想當主持人的緣故，我有了一個自以為是的想法：不是當文藝兵，而是當幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持。可我怕被人嘲笑，一直把這個夢想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來，我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時間，影響效率，夢想變得遙遙無期。于是不善運動的我放棄了當兵的夢想，打算專心學(xué)好主持。
直到現(xiàn)在，我一直堅定認為我的選擇是正確的，口才老師也說過，我在主持方面很有潛力。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說：“看然然這主持的功力，比我之前的.搭檔還要好！”他的贊揚使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅定了我學(xué)好主持的信念。
人的年齡越大，心靈之樹就越發(fā)老邁，長出的嫩芽寥寥無幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長大的原因吧，因我不想讓心中的夢想減少，也不想讓心中的夢想泯滅，更不想讓心中的夢想再無萌發(fā)的可能。
心靈之樹，我要她茁壯成長，枝繁葉茂。她是希望的起點，她是夢想的起源，人生從此起飛，向著山高水長，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！
高中優(yōu)秀隨筆2
在我的記憶里，有一個個夢想令我久久不能忘懷。
我三歲時，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人！”
隨著時光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。
當有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯，當科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險。”我第一次知道科學(xué)家居然要面對這么嚴重的不可預(yù)知的后果。這個夢想，從此隕落。
從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什么夢想啊？我早就放棄了啊！它對我的人生又能有什么作用啊？
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的'“科學(xué)家”夢想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學(xué)家居然如此幸運，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎項！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。
于是，科學(xué)家的夢想重歸我心。
夢想回歸后，我開始朝它努力，科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補科學(xué)知識。初接觸這些，種種科學(xué)用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢想向我打開了進步的大門；夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。
夢想，我的指路明燈；夢想，我的人生方向標；夢想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！
高中優(yōu)秀隨筆3
我的夢想是成為一個大廚，沒有哪個大廚做的飯只是給自己吃的，對喜歡做飯的人來說，看著別人享受自己的美食，遠比他自己吃更幸福。所以無論是做給朋友，還是做給家人吃，首先都要考慮別人的胃口和需要。看起來簡單，其實有很深的學(xué)問在里面。
給小朋友做飯，既要營養(yǎng)，又要秀色可餐，如果是老人家吃，得清淡健康易消化。當然除了這些，買菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相。事無巨細，都要一一用心來做。一個愛做飯的人，要考慮的遠比吃飯的人能想到的要多得多。
這樣大廚自然會在生活中更懂得凡事顧及別人，會站在別人的立場上想問題，比較容易溝通和相處，平和親切。考慮他人，是大廚的一種思維模式和生活方式，大廚會用心付出，拿著誠意和時間對待每一頓飯菜，對待每一個身邊的人。
一個愛做飯的大廚，從來都心細如發(fā)，懂得去體貼朋友，照顧他人，也因此贏得了無價的回報。做一頓好吃的飯菜，有時候需要小火慢燉，有時候需要猛火快炒，刀工要精細，調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處，沒有耐性，對做飯是怎么也愛不起來的。沒有十足的'耐性，別說珍饈佳肴，就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜，但是并不是人人都能做出美味，做飯的功夫遠在菜譜之外。
人生也如菜譜，人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活，但是要活出滋味和精彩，需要自己花時間和氣力用耐心和毅力認認真真走過。愛做飯的人，耐心是他們與食物溝通，與人相處的一種日常，也是一種難得的品質(zhì)。
這種品質(zhì)，或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟，50年的時間就專注于一碗米飯；他只要用手摸一摸米，大概就知道這個米的原產(chǎn)地。
或者豁達如蘇東坡，身如不系之舟，一生三貶：黃州、惠州、儋州，仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然，攜鋤自耕，自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚等菜式。他的美食，是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩，涮成了詞，可以與他的人生互為注解。
所以，最高級的人生格局就應(yīng)當如此：生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活
我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠，但是我伸出手，大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴，端到飯桌上也吃得津津有味。
高中優(yōu)秀隨筆4
又是新的一學(xué)期伊始，回首已經(jīng)過去的高中，有收獲，有歡笑，也有淚水。辭舊迎新，亥豬已去，瑞鼠到來，在實現(xiàn)夢想的最后時刻，心中不變的，應(yīng)該還是那點微茫的小理想吧!
盡管暑假還是沒有利用充分，但我不后悔，至少我還是在主宰我的命運，當我真的有一天不知道怎么去主宰我自己的路時，那時才應(yīng)該夠悲哀了。剛開始還不適應(yīng)突如其來的暑假，甚至連一點準備都沒有，這是一場災(zāi)難，也是對我的考驗，我看到了安慰的力量，看到了友誼的偉大，感謝高考我的失敗，感謝我所有的朋友。是你們讓我感受到了在學(xué)校的溫暖和學(xué)習(xí)的充實，至少讓我堅定了自己的理想，追逐自己的夢。讓我知道，高考過后，我并沒有遺失我的夢!20xx年九月，是不再彷徨的一月，忘了過去的所有不愉快，不管別人怎么順利。我還是我，我還能夠走下去……
不知道這個世界是不是有點冷，但我會盡自己所有的努力，照亮我前行的路，也會給每個感到黑暗的人，帶去我的一絲溫暖和祝福。我猜，仰望目標的時候，時間是會變慢的，慢的'足以讓我來細細體味這份美好，一切的一切即將消逝，寂寞也會漸漸下沉。又或許，在我仰望完以后，閉一下眼，再睜開時，發(fā)現(xiàn)一輩子就這樣過去了，這就是一種力量吧，希望我在9月天能找尋到這種力量。
習(xí)慣了在寒暑假回味一學(xué)期的校園生活，但今年我什么都不想說，留在心里的記憶，會永遠歷久彌香，翻開滿載記憶的日記，看著大家一起照過的照片，就足以讓我偷笑好一陣子了。文字是對過去的事的一種悼念，為什么要悼念，有些事我沒寫出來并不代表我忘了，只是這是屬于我和我的朋友的故事，寫出來就變味了。感激的話不用多說，只希望所有曾經(jīng)幫助過我，給我?guī)砜鞓返娜耍苄腋＃鞓罚瑢崿F(xiàn)自己的夢，我也會盡自己所有的力量去幫助需要幫助的人，這才是生活對我的啟示。
讓所有乏味的東西全都蛻去，我需要留下的，只是能支撐我前進的所有力量，前行的道路，背著太多包袱，只會讓你更沉重而放棄，那么我為什么不提前放棄應(yīng)該放棄的東西呢?
20xx，我已經(jīng)長大，冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，想哭的時候，會越想越哭，寂寞時看天空，天是空的，我會忘卻你們的冷漠，拋棄所有的不開心和寂寞
迎接最后一個梔子花盛開的花季!18歲，告訴自己，不準哭!
高中優(yōu)秀隨筆5
我相信每個人心中都會有一個夢想，甚至更多。雖然夢想是美好的，但想要實現(xiàn)它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實現(xiàn)夢想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進。夢想，是一個人的目標，要朝著它努力；夢想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明；夢想，是良師益友，處處指導(dǎo)著你……一個能有夢想并且為之努力的人，必定會得到回報。
我有一個一直沉在我心底里的夢想——那就是當一名老師。
如果問起我為什么會有這一個夢想？我想我會說，是關(guān)于一次路過。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時遇到了一家培訓(xùn)機構(gòu)。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當時，正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時我就對老師這個職業(yè)著了迷。因為我覺得當老師可以知書達理，傳授學(xué)生知識，給大家?guī)碚_的指導(dǎo)，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書，當一名老師。
這個夢想一直陪伴著我成長。在我遇到挫折時，它一直在心中安慰我、激勵我；在我取得好成績時，它一直再為我高興，同時也在告訴我不能驕傲。
記得一次，讓我印象最深。那時，剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測，不過，我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后，望著那些鮮紅的叉，我心中頓時像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后，扔下書包，坐在沙發(fā)上，心中不斷地責問自己：為什么會考得這么差？肯定是你沒好好復(fù)習(xí)，或者是上課走神了，沒有好好聽講。以這樣的'成績，這樣怎能實現(xiàn)你的夢想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個字——“夢想”。對了，我的夢想是當一名教書育人的老師，可這成績怎能實現(xiàn)夢想呢？現(xiàn)在只有付出努力，才能實現(xiàn)。我心中激勵自己，下定決心接下來為了實現(xiàn)自己成為老師的夢想，一定要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，奮勇向前。成績好了，必然離成為老師的夢想也就更進一步了！
至今，我還一直堅持的這個夢想，從未放棄。為了實現(xiàn)自己的夢想，讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水，一起實現(xiàn)它吧！
高中優(yōu)秀隨筆6
在大雄第一次見到A夢的那一刻是幸福的;但當A夢突然有一天在大雄的世界消失了，那將會是一種什么感覺?
——題記
大雄、多來a夢、靜香、胖虎、小夫這些熟悉的動畫人物，想必90后及00后的朋友并不生疏吧!他們不知陪伴著多少人走過了那段美好又快樂無知的童年。
不如，今天我們再來回味一遍他們的故事吧!只不過故事的情節(jié)不同罷了!首先，我先向大家提幾個問題：如果當這部動畫片的主角大雄突然失去了他童年的好伙伴多來A夢，那將會是一個怎樣的結(jié)果，又回給我們這些觀眾帶來怎樣的一種氣氛或感覺;他還會像曾經(jīng)那樣高傲的向胖虎，小夫他們夸下海口嗎?當他受欺負的時還會哭著跑回家嗎?當多來夢走后，又會給他的生活帶去怎樣的一個變化;等等一些問題有時真的很讓人沉思。
其實，這些問題，在我們現(xiàn)實生活中能夠找到非常完整的答案。我們可以這樣想。大雄這個角色你可以想成你自己，把哆來夢這個角色比作你的父母，當然胖虎、小夫、靜香這一系類的.角色也不能少，胖虎可以比作你人生中的坎坷，小夫可以比作你人生中那些看不起你的豪門子弟，而靜香呢?你可以將她看做你一生中前進的動力。好了，當這一系列的角色完整的貼符在我們現(xiàn)實生活當中后，我們就可以開始一一解答上面我們所提出的所有問題了。
A夢總有一天會離開的，像這樣的事，其實會在我們每一個人身上一一發(fā)生，A夢就如同我們的父母，他們會和A夢一樣，在我們遇到坎坷時，伸出那雙手去他們的百寶袋中，找出個辦法去幫我們解決我們眼前的坎坷，當我們受欺凌時，他們也一樣，會第一時間來安慰我們，但他們終有一天會完成使命，同我們離去，留也留不住，那一刻的感覺可能就是大雄的感覺了。但當A夢離開后，胖虎、小夫他們依然會纏繞在你身邊，不可能會同A夢一同離去，他們甚至?xí)p繞你到離開這個世界的最后一天，所以這一切，最后也只能依靠你自己去克服，哪一刻，你還會哭嗎?還會擦這眼淚跑回家嗎?想必是不會了，因為你知道，這一切的一切也只有靠你自己去克服，沒有別人再去幫你解決那些困難了，但不一定都只有你孤身一人面對這一切，在克服這些坎坷與種種困難中，你會遇到靜香，她會在你遇到困難時，遇到想要放棄時給予你動力，使你的人生不再那么迷茫。
這或許就是解答這一系列問題的唯一答案了吧!
高中優(yōu)秀隨筆7
雪花，是天空的絮語，是冬天的心情，是我的夢想。在黑暗的地下，我長眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細聆聽大地母親給我講地面上的事。
她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來。
她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀。
她告訴我，秋天是個孝順的孩子，她把所有果實都變熟，果子熟透了便掉下來，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。
她還告訴我，冬天是個美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最愛一身素白，那是用一片片雪花綴成的長長的飄逸的群。她最美。
有時候，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著，不能享受美好的世界。”我安慰她：“大地媽媽，別擔心，有一天我一定能到地面上去。”大地媽媽抱抱我：“多好的.水孩子。”
雖然希望很渺茫，但我仍每時每刻都滿懷希望的等待著。
時間飛逝，但在地下的我覺得母親的聲音越來越蒼勁有力。
這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺得整個世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開。
“水孩子，快看！”大地母親急切地對我喊，“你自由了！”
許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來。“孩子，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我。“媽媽，我知道！”我喊了一句。
氣溫升高了，我的身體開始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問他：“你是誰呀？”“啊？在和我說話嗎？”他驚奇地問。“對呀，我在和你說話。”我回答說。“我怎么看不見你？你在哪？”他繼續(xù)追問。我撲哧笑了：“真對不起，我不知道你是瞎子，因為我就在你面前呀。”
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣。看不見，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭。”“我是水蒸氣嗎？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的。“呵呵！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過你馬上要離開井了。”看起來他有點兒舍不得我呢。
“是啊，我就要走了。有時間我會回來看你的，再見！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了。“
高中優(yōu)秀隨筆8
樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
《行香子·樹繞村莊》
昨晚看了最近一期的經(jīng)典詠流傳，與男友討論最近的改編都沒有之前鳳凰傳奇的《將進酒》得勁，要將一首詩詞配上旋律，最基本的便是結(jié)合詩人詞人當時心境。編曲怎么能脫離原作的意境呢？就如那首《琵琶行》，本應(yīng)該是被貶傷懷的感覺，唯見江心秋月白這樣孤寂冷清的意境卻被改編成了喧鬧異常的現(xiàn)代舞曲。琵琶聲也被掩埋在喧囂中，令人扼腕嘆息。
但是昨晚入睡與今早起來，腦海里卻有一段旋律在腦中回旋，也總?cè)滩蛔『吡顺鰜怼＿@便是昨晚聽的《行香子》，是鳳凰傳奇唱的。于是我便打開了手機，單曲循壞了這首歌，背著個十幾斤的書包，在公交車站了四十來分鐘，竟也不覺得一絲疲倦。
在歌聲中，我的靈魂早已飄離這輛擁擠的公交車，這個忙碌的城市，飄到了秦觀所描寫的那副村中春色的畫里了。
樹繞村莊，郁郁蔥蔥的大樹抽出了新芽，嫩綠從深綠中抽出，還有些許粉紅夾雜其中，把村莊里的房屋簇擁其中，隱隱約約，房屋未顯全貌。水滿陂塘，村外田地間，有池塘幾汪，春水充盈其中。池塘旁有綴滿細葉的柳枝迎風(fēng)飄揚，如水盈盈的眸子旁長長的睫毛。倚東風(fēng)、豪興徜徉。沐浴著這沾著花草清香的東風(fēng)，心中升起想要將著春色探究到底的興致，便懷著大好興致四處走動。邁著步子，不知不覺來到了一個小園，小園幾許，收盡春光。園中方寸幾許，桃樹與梨樹分散在菜地的周圍，菜地里的油菜花與白菜都開出了花，有桃花紅，李花白，菜花黃，一片一片，無規(guī)律的'分布，卻是最和諧自然的春色拼盤。
抬頭遠眺，遠遠圍墻，隱隱茅堂。青色的旗在東風(fēng)中飄揚，流水潺潺，隱隱約約倒映著石橋的輪廓。乘興而游，不知不覺中已步過東崗。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥”，蝴蝶成雙成對的在花叢中翩翩起舞，有幾只飛過人前，飛過流水小橋，飛到圍墻的另一邊去了。
這幅畫面便是我兒時的春景圖，因生長在農(nóng)村，這是最尋常不過的春景了，到處生機勃勃，色彩繽紛。現(xiàn)在春天也不得空回家再倚東風(fēng)豪興徜徉了。有時假期，杭州城附近傷春處也擠滿了人群。清明好友來杭，帶他去西湖賞春，西湖美景無數(shù)，但興致卻在熙熙攘攘的人群中消磨殆盡了。
詞人全篇寫樹寫花寫流水小橋和鶯兒燕子蝴蝶，從未提及一個人出了詞人自己，人這種意象一插進來會破壞了這幅畫卷輕靈的意境。自始至今，無人處，才是真正的仙境所在。
我自小也喜歡人少處，賞春也是。采幾種春花編個花環(huán)，戴著花環(huán)宛若自己已經(jīng)融入了春色中。或是跟嘰嘰喳喳的鳥兒說話，詢問著他們今年哪塊菜地的蟲兒最肥美。現(xiàn)今21歲，我依舊會在無人時候做此幼稚之事。不過取悅了自己，明媚了春光。
高中優(yōu)秀隨筆9
最后一科語文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了！
我語文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了！
只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數(shù)人還以為我說
的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數(shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的`把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經(jīng)說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……
高中優(yōu)秀隨筆10
我們沒有了這個年紀該有的焦灼和不安。
心中那本應(yīng)波瀾驟起的湖面如今一片死寂，沒有多少人失去了夢，但是有多少人失去了幻想，如此的青春，是在手機面前沒日沒夜的度過，是通宵電腦的前無止境，是臥于那溫軟的墳?zāi)?床度過。
絢麗的煙花上寫滿了蒼涼，看似豐富充實的`生活其實干燥無味。一次次所謂的良心發(fā)現(xiàn)，一次次懵懂問自己明天何去何從，轉(zhuǎn)身卻重新開始一番縱欲。
是離刀戈相向的戰(zhàn)場太遠，抑或生活太安逸，我們無可得知。
在這個時代，這個本應(yīng)屬于我們年輕人的黃金時代，我以為這樣的生活是可恥的，是虛度的。如此下去，失去的不僅僅是夢與想，還有明天。
面對朝陽，說一聲長嘆，不知道出多少辛酸。
愿你的人生，迷而不惘。——致我輩年輕人，更致自己
高中優(yōu)秀隨筆11
有人說生活是一張張舊報紙，而我卻認為生活好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香，也不必貪戀于蜜桃的多汁，即使是一顆山邊的野果，你也能感受到它繽紛的氣息。剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子，被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫，掠過蒼茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，頂破頭頂?shù)年庼病０讜兣c黑夜的交替，炫陽與風(fēng)雨的輪回，歡欣與惆悵的交織，便使它在新鮮中成長。即使在險峻的'峭壁，即使在陡立的山巖，它仍會生根、成長。于是，在生活中形成幼苗，在挫折與關(guān)愛中形成茁枝，在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突，盤虬，枝在干上蔥蘢，茂密，果實沉甸甸地墜在枝頭……每個人都有自己的個性，讓個性在生活中飛揚，每個人都有自己的理想，讓理想在未來中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流，各色新鮮水果便形成一個流動的空間。有些人家境貧寒，結(jié)成了苦澀的黃蓮，但它被摘下做了中藥，于是它就發(fā)揮了它最大的價值。有些人做了香橙，用盡自己的一切獻給了生活；有些人做了榴蓮，體形碩大卻胸無點墨……
生活在林深樹茂的森林里，生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活，生活也會將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的，到處洋溢著幸福，每種水果都有自己的幸福，關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜，也不必追求于柿子的嬌艷，你的根扎得越深，樹冠越青蔥，果實將會越甜美。保持新鮮，新鮮不會過時；保持永遠，永遠不會消散……
高中優(yōu)秀隨筆12
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點亮熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向黎明。夢想，是你為你的將來，你的一生定的目標，如果沒有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。
曾經(jīng)的我，也想過我的夢想：當軍人，保家衛(wèi)國；當醫(yī)生，救死扶傷；當美食家，嘗遍美食……而直到現(xiàn)在，我才知道，我的夢想是當一名作家。就像莫言那樣。
之所以我想當作家，是因為我認為作家非常厲害，寫出了那么多美妙的.書、文章、詩……被那么多人喜愛、贊美、崇拜。而且當作家，我可以把我寫的書拿給我的語文老師韓老師看，還可以為韓老師爭光。他可是我的啟蒙老師。
有一次，我寫完了所有作業(yè)，就從書架上隨手拿了一本書，坐在沙發(fā)上看了起來。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆罚瑢懙梅浅Ｒ巳雱伲也趴戳藥醉摚捅簧钌畹匚×耍瑫哪Я谷蝗绱酥螅孟襁M入了書中的世界一般，完全身臨其境。此時此刻，我身旁正坐著一只熊，腳前趴著一只狼，枝頭上還盤踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當作家，因為作家可以寫出引人入勝的書，這些書可以讓那些沒出去旅游過的人“看見各地的風(fēng)景”，“嘗”見各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。
如果我真的實現(xiàn)我的夢想，當上了作家，那我一定要寫出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書，然后再寫出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國更了解中國的歷史，中國的文化，中國人的生活，成為全中國第二個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人（想想都讓人無比激動），或許只獲得愛倫·坡最佳青少年小說獎之類的。再寫一本關(guān)于南極的書，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會覺得我吹牛，但這就是我，這個少年的夢想。
停，打住，不要盲目地幻想，要面對現(xiàn)實，如果想要實現(xiàn)這個夢想，我必須努力學(xué)習(xí)，寫不應(yīng)付、不馬虎、多看書，多練習(xí)寫作，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著我的夢想為著當作家而努力！
高中優(yōu)秀隨筆13
1、高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別
初中數(shù)學(xué)在教材表達上采用形象通俗的語言，研究對象多是常量，側(cè)重于定量計算和形象思維，而高中數(shù)學(xué)語言表達抽象，邏輯嚴密，思維嚴謹，知識連貫性和系統(tǒng)性強，高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，知識的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。
2、正確對待學(xué)習(xí)中的困難
在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，肯定會遇到不少困難和問題，同學(xué)們要有不怕困難攻克數(shù)學(xué)疑難問題的頑強學(xué)習(xí)意志，勇于進取敢于競爭的學(xué)習(xí)精神。要有克服困難的勇氣和信心，要在老師的引導(dǎo)下，自己想辦法尋求解決問題的辦法，而不是被動的接受老師的講解。培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
課前要預(yù)習(xí)課文，帶著問題聽課，通過老師的解釋，學(xué)會不斷思考，解決自己的疑難問題，從而提高課堂聽課效率。而高中數(shù)學(xué)內(nèi)容容量大，同學(xué)會有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，但是做好筆記又是不容忽視的.重要環(huán)節(jié)，那我們就應(yīng)該先注意記好解題的關(guān)鍵思路和結(jié)論，不要面面俱到。課后要整理筆記，不斷提高自學(xué)能力。及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。再者，學(xué)生通過自己的獨立思考，完成作業(yè)。靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。
4.要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣
每學(xué)完一節(jié)一章后，要按知識的邏輯關(guān)系進行歸納總結(jié)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化、專題化，這也是再認識的過程，對進一步深化知識積累資料，靈活應(yīng)用知識，提高概括能力將起到很好的促進作用。
高中優(yōu)秀隨筆14
我一直以為，天是藍的，海是咸的，人心都是不善變的。經(jīng)歷了才會懂得，世界也還有另一般模樣，讓我一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過。有時候看似簡單的生活，我們卻以最唯美的戲劇，來結(jié)束這一場紅塵醉夢，究竟生活的演排明天還會不會在日落之后重演?
懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個人承受，縮在黑夜的角落，誰也不告訴，算是對這個圈子的無聲的反抗。我是不是很傻?試著閉上眼，再也不見這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個世界，擺脫現(xiàn)實中一切的，所謂的，不樂意的畫面。有多少人能夠真正認清這個環(huán)境，最重要的是我們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
我真傻，真的，我竟然單純到相信放屁還要用衛(wèi)生紙。當然，這只是一個笑話。我想表達的是，你是不是被騙過?是不是也因為小伙伴們的欺騙而傷心?我有，我真的有。我想過放棄那段友誼，但人是有感情的動物，而且七情六欲，要不然和豬那又有什么區(qū)別。我原諒了她，這事好像過去了。可她卻似乎變了，倒成了我的過錯，我的小心眼。這一刻，我想到了鄭愁予----錯誤。“我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”就這樣，我們成了最熟悉的陌生人。你說可笑不可笑？
錯誤，二十年來，你數(shù)的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了很多的錯誤，卻照樣可以肆無忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應(yīng)該是洋溢著青春的氣息，煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時光里，我的感受卻沒那么簡單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實藏著別人不為所知的秘密，你無法竊取，因為那是他的秘密的，誰都無法進入誰的心里。我很好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂，當然那是他們的，獨有的，我學(xué)不會，我也不想學(xué)。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個這樣的人。至少別人不會知道我的心的，原來可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的也就那么幾個。人生幾何，青春的漫漫長路，有幾個知心的，不留余地的，沒有界限的朋友，那就夠了。我的錯誤，也在萌生，沒有逃脫這個大染缸，誰都是有顏色的人。
希望，一直都有一個希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會有所遺憾，后悔，怎么我會這樣，會那樣。我只能安慰自己，算了吧，時間會讓一切過去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會如此不濟。我不想隨風(fēng)飄蕩，沒有方向。做自己，才是真的我。所以，我們總會這樣：時間在流淌，一個執(zhí)著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因為都在后悔，現(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。我們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛上過去的那些，那些我們拋棄的東西。因為感到無盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來對抗，那么無力的呻吟。因為，這就是青春。你，我，他，都必須踏過，而不能跳躍。
但凡看到這，你們一定以為，作者該是對這個世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個空間。然而，我的想法正好相反，只有對這個環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒有規(guī)矩的.一篇散文，你有體會到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過改變此時的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠······?青春，是一本讀不完的書;青春，是讀完還想再讀的書;青春，是你讀完還愿珍藏的書。
插了一段話后，再回到主題?其實，也沒有什么主題，青春，只要你活著，走過的路，看過的風(fēng)景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號。繼續(xù)為我們的混沌續(xù)寫，讓彼此更明白。一個人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳?zāi)梗业男哪苌晕⑵届o點。我不敢保證，看透了這個世界，只能說認清了一個我熟悉的角落，我生活的環(huán)境。青春的我們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我。其實，不只是90后的我們，每個人的青春，哪個不都是磕磕碰碰的過來的，到后來換取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的我們，就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習(xí)，才能飛的更高更遠。青春的我們，在校園，在家里，在社會，會有疼痛，會有淚水，會有放棄。可是，我想說，每個人都會體會到這個，你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在很美，總有一天，也會失去。這就是青春。我們，在懵懂的年紀，往往擁有的比失去的多得多的，但就是這樣，一開始，無法改變，原因有點可笑，我們還小，不夠大，還不足以撐起一片天的。等到桃花盛開，我們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個人，分離，再也不見。因為，這就是青春。
我寫的，說的，聽的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時間從指縫間溜走，反而愛上了這些，我們就是如此矛盾的。我們騷動的靈魂，這不就是青春的化身，所以我們有著快樂和悲傷。在追逐我們心里所謂的青春時的，我們迷茫過，失落過，甚至悲痛到想要放棄一切。當踏入我夢寐以求的大學(xué)校園時，我是帶著這些憧憬的：天是藍的，海是咸的，人心是善良的。我們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢的地方奔去。我期望，大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我期望，有一場轟轟烈烈的愛情，可以去很多地方旅游，吃遍所有愛吃的東西，學(xué)到真正的知識，交幾個知心的好朋友的······我們的向往很多，但似乎到了大學(xué)，做到的卻很少的，時間多的讓我們的青春犯傻，讓我們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會去改變，因為伙伴們一樣如此。所以，環(huán)境真能影響一個人的，幾個人的，甚至是很多很多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請不要麻木的，請不要等待，這些只會讓我們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來，一場空，一場夢的，一味的遺憾與后悔的。
相信青春，不會虧待你;相信青春，現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚。我們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，我們有家，有爸爸，有媽媽，該是我們守護他們的時候了，他們老了，我們該崛起了，該干點什么了。請相信青春，請相信未來的。
在這隨筆結(jié)束時，突然想到席慕容的《青春》，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請你找到最初的夢想，讓青春，如初見時美麗，動人。
高中優(yōu)秀隨筆15
蝴蝶的夢想是在花叢中徜徉，鳥兒的夢想是在天空中飛翔，小草的夢想是盡情享受陽光雨露，我也有自己的夢想。
一次，我陪媽媽去看病，來到村診所，看到這里打點滴的、抓藥的、還有排隊看醫(yī)生的，真是人來人往、熱鬧非凡。這時，媽媽忽然問我：“晨晨，你想當醫(yī)生么？”我迷惑不解地問媽媽：“為什么當醫(yī)生呢？我的夢想不是當醫(yī)生，而是想當教師，就像俺的語文老師一樣。”媽媽用手指了指滿屋子的病人和埋頭寫藥方的醫(yī)生：“人總會生病的，生病就得看醫(yī)生，自古道“黃金有價藥無價”，當醫(yī)生既清閑，又掙錢！還是當醫(yī)生好！”
我搖了搖頭：“我才不當醫(yī)生呢！整天接觸病人，萬一傳染了自己怎么辦？還是當老師好，天天和孩子在一起，那多開心呀。做一名老師，是我的夢想。”媽媽笑了，不再說什么了，或許她以為我不懂事，就不再費嘴皮子了。
前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當教師的夢想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現(xiàn)，喊來了我的媽媽，媽媽連忙打了急救電話，醫(yī)生診斷為高血壓引起的`腦溢血！后來，我去看爺爺?shù)臅r候，他雙眼緊閉，還吸著氧氣，手上、腳上扎著好幾根輸液管，聽醫(yī)生說：“恐怕不行了！”
果然，不幾天，我那親愛的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著：“爺爺，爺爺！我要是神醫(yī)多好呀？我要當醫(yī)生，我要治好爺爺?shù)牟。 睆拇耍业膲粝刖褪情L大當一名治病救人的“神醫(yī)”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？
我的夢想是當一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠不變的夢想。不積小流無以聚成江海，千千萬萬的個人夢想實現(xiàn)了，我們偉大的民族復(fù)興強國之夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
從現(xiàn)在起，我要為實現(xiàn)夢想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)。有時候，我貪玩時、學(xué)習(xí)不認真時，我就會想起我因病而去的爺爺，想起我要當“神醫(yī)”的夢想，于是就加倍努力，我要為實現(xiàn)夢想而拼搏，讓每一個人都能健康生活，享受生活！
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